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初中的作文

時(shí)間:2022-11-30 08:18:19 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中的作文匯總10篇

初中的作文 篇1

  每當(dāng)風(fēng)來時(shí),雨來時(shí),外公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的守侯在校門口,撐著那把紅色的小傘,向我頻頻招手。我斜挎著書包,三步兩步的奔向外公,幸福地鉆進(jìn)外公的傘下,走進(jìn)雨的世界。

  猛抬頭,我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜站谷渴羌t色的,紅得那樣鮮艷,而外公的頭頂卻是半紅半黑的。“外公,傘歪了!蔽姨嵝淹夤。而外公卻笑著說:“沒歪!”我迷惑極了。明明是歪向了我這邊。雨還在跳躍,在外公顫顫的肩上跳出一串濕漉漉的音符,躍出一副濕漉漉的畫面。一股難以言傳的熱流在我 心里涌動(dòng)著,外公略顯老態(tài)但依然堅(jiān)定的步伐使我安心,甚至讓我驕傲和自豪。風(fēng)更猛了,雨更緊了,我依偎著外公,劈啪地踩響街道的積水,真愜意。

  回到家,外公的一邊肩膀早已經(jīng)濕透。就這樣,每次從雨中撐傘回家外公的衣服總是一半干一半濕,形成了一道鮮明的界限;而我在那把紅色的大傘下,在無數(shù)次的風(fēng)雨中長(zhǎng)大、懂事……

  回憶著往事的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺外公老了,現(xiàn)在撐那把傘的人是我了,在雨中依舊是我和外公,依舊是那溫馨的親情。我的心熱了起來,我和外公都做過同一件事,那是華夏子孫亙古不變的主題——親情。

  外公現(xiàn)在老了,走幾步已經(jīng)累的氣喘吁吁了,外公再也不能給我送傘了。想到這,想起了外公對(duì)我說的一句話,我又悄悄的落淚了……

  “學(xué)會(huì)愛,就是學(xué)會(huì)保護(hù)風(fēng)雨中的一株幼苗,雷電中的一棵蒼松,就是呵護(hù)寒夜里的一盞燭光……能被人愛是一種幸運(yùn),能去愛人是一種情懷,而愛與被愛都是幸福的”

  雨可以在我與外公身上淋出一條痕界,相信至真的親人間的愛是涌無界限的。

初中的作文 篇2

  在很小很小的時(shí)候,就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫,紙上每一縷圓滑的線條,每一塊濃重的'色彩,都是小小的我對(duì)家簡(jiǎn)單概念和理解。

  當(dāng)我開始晃著大大的書包步入“學(xué)!边@個(gè)陌生而又新奇的地方時(shí),才第一次讀到漂亮的課本上用清秀的宋體字印著的,那一段世界上最美麗的言語(yǔ):家,心靈的港灣,身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折,身后那股力量便越發(fā)覺得強(qiáng)大。

初中的作文 篇3

  烏塔,她是一個(gè)了不起的小女孩,她獨(dú)立自主,外向大方,能獨(dú)立一人游歐洲。

  “愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?”烏塔的這句話深深地觸動(dòng)了我,也講出了我的心聲。我們都是未來的小雄鷹,我們的羽毛早已豐滿,為什么不能在天空中展翅高飛?我們不能永遠(yuǎn)賴在父母羽翼之下,要捅破這層讓我們與世間隔的窗戶紙,去展翅高飛,看看外面的世界。

  做父母的,也不能把孩子捧在手里,含在嘴里。別像我爸爸一樣,什么事都不讓我做。生怕我摔了,生怕我自已走丟了。我在心里無數(shù)次的吶喊,請(qǐng)放開您慈愛的雙手,爸爸媽媽。我要在天空展翅飛翔,像你們一樣!芭踉谑掷锱滤ち,含在嘴里怕化了”,父母過度的溺愛,就是使我們中毒的罪魁禍?zhǔn),在父母的溺愛中我們將變成“飯來張口,衣來伸手”的`小公主,小皇帝。生活不能自主,偷懶等種種的壞毛病都是因?yàn)楦改傅哪鐞墼斐傻摹?/p>

  都說“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!弊屛覀円黄鸫舐暤卣f出:“爸爸媽媽請(qǐng)放開您慈愛的雙手,讓我們展翅飛翔吧!”

初中的作文 篇4

  我家樓下來了位新鄰居,我們樓上樓下的小孩都來看。但我們并不知道來的這位小女孩是一個(gè)殘疾人,她的右腿只有一截。大家都看到后都議論紛紛:“她是個(gè)殘疾人不能和我們玩!”“真沒意思,走吧!”“好嚇人啊!”小孩紛紛散去。只剩下我,我沒有走,而且還和她打招呼:“你好,我叫周潔瑜,能和你交個(gè)朋友嗎?”“嗯!毙∨⒌拖骂^小聲的回答到!澳憬惺裁疵?”“張苗哦,你說話不用那么小聲,我們都是朋友,我是個(gè)直爽的人!蔽掖蟠筮诌值恼f。她聽了后也大聲了一些,但依舊是極其小的聲音,認(rèn)識(shí)后我和她的關(guān)系也好起來。

  我經(jīng)常和她一起玩,一起看電視,一起吃飯。有一次我問她:“你的腿是怎么回事?”“是因?yàn)橐淮诬嚨?”我沒有再問下去。我慢慢笑起來說:“別想那么多了!蔽覀冇珠_始玩起來!

  有一次,我放學(xué)回家,看見她在哭。變過去問她:“你怎么了?”“我~我覺得活著沒意思!”我有些生氣,慢慢的扶著她來到座山的峭壁下,指著在這冬天唯一的一棵樹苗說:“看看,它在這么高的地方,還用頑強(qiáng)的生命活下去;在這冬天的寒冷里,它想活下去;在這寒風(fēng)和暴雨的.襲擊,它依舊想活下去!”她再在那里一動(dòng)不動(dòng)一直望著那棵樹苗!八淮,它也不是完好無缺的,它會(huì)落葉嗎,它會(huì)折枝,可它最終還是會(huì)變成大樹,那綠油油的大樹。我來和你做個(gè)約定,3年后我們?cè)賮硭欢ㄊ且豢米顖?jiān)強(qiáng)的大樹!”

  她沉默了,淚水流了下來,我覺得人生也許就應(yīng)該有挫折,不然的話你容易倒下!翱薨!把所有的苦都哭出來!”就這樣她哭了半個(gè)小時(shí)。

  3年過去了,再去看那棵樹,它已經(jīng)是一棵很大的大樹,綠油油的,堅(jiān)韌挺拔!和張苗一樣勇敢的活下去!

初中的作文 篇5

  回憶起與同學(xué)走過的日子,不禁想到了在學(xué)校的樂隊(duì)生活,他讓我感受十分深刻。

  暑假前的一個(gè)課間,一位同學(xué)將我的同位張啟躍連同其他四位同學(xué)叫去,起初我并沒有在意,等他們回來時(shí),張啟躍便對(duì)我說:“你被榮幸的選為樂隊(duì)的一員。是關(guān)于器樂合奏的。”我很納悶便隨即詢問他是什么原因,原來是老師點(diǎn)名的時(shí)候點(diǎn)到了兩個(gè)張啟躍,后來他問老師是什么原因,剛好有一位同學(xué)與他重名,同音不同字,然后他又問老師我可不可以參加,于是我就被選上了。我聽后感覺既驚訝又疑惑,多多少少帶些憤怒,于是生氣地對(duì)他說:“都是因?yàn)槟!害的把我拉下了水!?/p>

  當(dāng)?shù)诙握偌瘶逢?duì)成員開會(huì)時(shí),老師便說要成立一個(gè)樂隊(duì),而我也是其中一員,然后遞給我一份譜子,對(duì)我說讓我暑假找專業(yè)老師培訓(xùn),開學(xué)要合奏,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  在暑假里,便找到曾經(jīng)教過我的楊老師,學(xué)了三個(gè)星期,練習(xí)了一個(gè)月,本當(dāng)應(yīng)付應(yīng)付差事罷了,也沒有多認(rèn)真。

  開學(xué)之后,樂隊(duì)成立了,沒有名字,但有著四十多名同學(xué)、校友。有我認(rèn)識(shí)的,也有我不認(rèn)識(shí)的。開始,老師是一個(gè)個(gè)同學(xué)的指導(dǎo)。后來我們?nèi)齼蓚(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組,一起合奏。再后來,整個(gè)樂隊(duì)便在一起練了。先是一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的練習(xí),老師讓二胡拉一小節(jié)的時(shí)候,其他的人便在一邊聽,聽得認(rèn)真,演奏的也認(rèn)真,隨后到小提琴演奏,接著是單簧管、薩克斯;后來,開始一小段一小段的練,這一段那位同學(xué)拉,那一段那位同學(xué)吹,一個(gè)接一個(gè),相互配合得很默契。最后,便逐漸開始演奏整首曲子,當(dāng)哪個(gè)地方出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),老師便會(huì)指出,同學(xué)們便會(huì)改正。有一次,只剩下我演奏的一段伴奏,當(dāng)我一個(gè)人在那里演奏時(shí),場(chǎng)面十分尷尬,不少同學(xué)也笑出了聲。在后來,學(xué)校請(qǐng)來了音樂學(xué)院的專業(yè)老師,老師年紀(jì)較大,但是他的一到場(chǎng),還是令我們著實(shí)驚訝的`,他將所有的弦樂器都調(diào)試了一遍,后又把曲子的結(jié)尾做了小改動(dòng)。我們感覺到了老師的技藝很高超,而我們也更加努力。

  就這樣,我們度過了兩個(gè)多月,每天下午最后兩節(jié)課都去訓(xùn)練,時(shí)間一長(zhǎng),不經(jīng)意間同學(xué)之間的感情、友情便加深了,而且認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

  終于到了彩排的時(shí)候了,我們坐車到了新城實(shí)驗(yàn)小學(xué),在那里,我們練習(xí),有些不足也會(huì)在老師的指導(dǎo)下積極改善。彩排之后的第二天,便是正式演出的時(shí)候了。所有人穿著演出服,后臺(tái)準(zhǔn)備著,燈光暗下,所有人都上了場(chǎng),燈光再起,我們互相合作,互相配合,努力表現(xiàn)出最好的一面,演奏好這最后一次樂曲。

  演出結(jié)束,我對(duì)我之前的應(yīng)付態(tài)度發(fā)生了極大地改變,我發(fā)現(xiàn)在這樣一場(chǎng)互相合作的過程中,我們每個(gè)人的收獲都是極大的,不僅收獲了演奏技巧,更收獲了友情,同學(xué)之間的友情,感覺到的溫暖與幸福。

初中的作文 篇6

  有這么一個(gè)人,他既不是什么科學(xué)家,也不是什么大學(xué)教授,但他卻是我最尊敬的一人。

  他,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的小眼睛,眼睛下還有一個(gè)長(zhǎng)著小黑痣的鷹鉤鼻,有著一對(duì)敏捷的耳朵和一張出口成章的大嘴巴,他是我見過的長(zhǎng)的最有個(gè)性的叔叔。他非常胖,挺著一個(gè)“將軍肚”,所以我稱他為“胖叔叔”,他也親切的叫我“胖兒”。

  別一為他胖,就沒特長(zhǎng),他可懂很多呢。我相信你一見到他就能感覺到他的學(xué)識(shí)非常淵博。在我眼里,他什么都懂,我問什么,他都能答上來,特別是我關(guān)注的古代時(shí)候的故事。他還給了我《中華上下五千年》,這讓我高興了好長(zhǎng)是間呢!在我眼里,他是一本活著的“歷史知識(shí)寶庫(kù)”。他可在我心中上曉天文,下知地理,古文詩(shī)賦,歷史的`,現(xiàn)實(shí)的,都可說個(gè)子丑寅卯

  他不但學(xué)識(shí)淵博,而且還有特長(zhǎng),他的特長(zhǎng)是拉小提琴,有一次,我無意中抬頭看見一個(gè)箱子,我問:“箱子里裝了什么?”胖叔叔說:“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》,如訴如注,使我沉醉在音樂當(dāng)中,而且,胖叔叔還答應(yīng)交我呢。

  這就是我最尊敬的胖叔叔。

  

初中的作文 篇7

  前幾天,聽媽媽說,我們家的老屋要拆遷了。于是我無比留戀卻無可奈何地跟隨家人來到老屋做最后的清理,也算是跟老屋做一個(gè)告別吧。

  我家的老屋位于汽車站最后面。外婆、媽媽和我都是在這里出生和成長(zhǎng)?梢哉f,老屋里凝結(jié)著幾代人的記憶。在我6歲時(shí),我們?nèi)也艔睦衔莅岢。而這么多年來,老屋一直原貌閑置著。

  人的記憶真是不可思議,好幾年過去了,關(guān)于老屋的一切細(xì)枝末節(jié)竟然都還完整地儲(chǔ)存在我腦海中。當(dāng)外婆用鑰匙打開那扇塵封已久的大門,一切記憶都被翻騰出來了。我癡癡地環(huán)視周圍,伸手沿墻壁撫摩過去,就像撫摩自己的身體和靈魂。

  終于,我摸到了窗口——最初我就是從這里開始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時(shí),就常常手扶窗臺(tái),踮起小腳,伸長(zhǎng)了脖子往外瞧。只見窗外到處都是田地和樹木,人流熙熙攘攘,讓我眼花繚亂。屋后那一條大河,一直讓我魂?duì)繅?mèng)縈,使我在年幼的歲月里便有了許多對(duì)江河的'遐想:大江東去,流到何處是個(gè)頭呢?在河流的盡頭,是大海,是高山,還是天的盡頭?如果讓我閉上眼隨意畫出一條曲線的話,我畫出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——對(duì)于我,這是生命里的第一曲線。

  輕輕地,我關(guān)上了老屋的門窗,收拾起陳年的記憶,走向汽車站。在不遠(yuǎn)處的工地上,機(jī)器聲已隆隆響起。

初中的作文 篇8

  昨夜,我正守在電腦前一字一句地品讀小說。電腦卻突然“啪”的一聲黑了,緊接著,整間房子,整個(gè)院子,整個(gè)家都黑了。難道停電了?我這么想著,快速走至窗前,卻見窗外路燈仍亮著,燈光不緊不慢地灑入窗欞。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個(gè)情況。于是,他們便一人手持一手電,一步一步走出家門,又一下子將大門關(guān)閉?伤麄兺,我還在家呢!他們也忘了我還沒手電呢!于是,我只好拿著夜光手表,來到隱約有些光亮的屋門前,靜靜的坐著……突然間,只聽一陣響,只見一陣光,屋內(nèi)的電閘跳閘了!我那漸漸平復(fù)的'心又緊張起來,開始在門前踱來踱去……終于,爸爸回來了,我趕忙把情況告訴了他,他便又去調(diào)整電閘,但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門,我也再次陷入了孤單與黑暗中……終于,在踱來踱去幾次后,夜的凄清侵入我心,我冷的徹骨;心的孤單吐芽生葉,,瘋狂的生長(zhǎng),占據(jù)了我的心田,我慌得心悸。幸好,我腦中又浮現(xiàn)了熟悉的曲調(diào),口中又唱出平復(fù)心靈的歌聲,一陣一陣,一聲一聲,音樂如清風(fēng)般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸,等來了光明……

  音樂真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)!

初中的作文 篇9

  這個(gè)世界上讓我覺得慶幸的是,人類仍然掌握著許多愛:友愛、憐愛、情愛……這些都是出自于人的善念。但是,有一種愛,它是本能,是孕育萬物的力量,是我心中的愛——母愛。母愛可以包容天下萬物,又能藏匿于你不易察覺的細(xì)節(jié)中……

  母愛,是一只沉甸甸的背囊。

  記得以往有一次我與媽媽到外地旅游,自己收拾了一大包東西,用得著、用不到的東西都放在背包里。到旅游的時(shí)候,當(dāng)時(shí)貪玩的我總要第一個(gè)到達(dá)好玩的地方,就隨手將背囊塞給媽媽,因此我的包在媽媽手上比在我這兒的時(shí)候還要多。有一次我將背包從媽媽的手上拿回來,發(fā)覺輕了很多,媽媽迷人地微笑著說:“我已經(jīng)把里面用不著的東西放在我這里了!睆拇,我再不將背包扔給媽媽,覺得這是很不孝、不恥的行為!芭耸谴嗳醯模赣H卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的!边@句話已經(jīng)裝在了我的'背囊里。

  母愛,是一件干爽溫暖的毛衣。

  天冷了,甚至刮起了絲微的北風(fēng)。媽媽盡管平日工作很多,但是回到家就會(huì)擠出點(diǎn)空閑給我織毛衣。她的進(jìn)度很慢,也許是不熟練吧,幾天下來還沒織好一只衣袖,還剩一大堆毛線。但在我看來,這球毛線總會(huì)變成世上最好的一件毛衣,因?yàn)樗囊会樢痪匯集了媽媽那不再明亮卻極其慈祥的眼光。而在媽媽織毛衣時(shí),那兩根不時(shí)觸碰在一起的毛衣針,它們的交叉點(diǎn)似乎發(fā)著光的地方,就是母愛的火花。

  母愛,是一份熱騰騰、香噴噴的早飯。

  媽媽知道今天是中段考的日子,特意煮了一份有別于平常的美味可口的早餐,待我細(xì)細(xì)咀嚼以后又輕聲地叮嚀我:“考試要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn)啊!本蛯⑽宜统隽思议T。我想,這份早飯,要比那些千叮萬囑、嚴(yán)厲呵斥、埋頭復(fù)習(xí)好不知多少倍。我不會(huì)讓您失望的,媽媽!

  母愛,還可以是一把雨傘、一聲呼喚、一根銀絲……我心中最最偉大無私的母愛呵!

初中的作文 篇10

  你到了上學(xué)的年齡,父母把你送到學(xué)校,那時(shí)的你,想家,想爸爸,想媽媽

  你對(duì)日記傾訴

  你到了工作的年齡,父母不你送到城里,那時(shí)的'你,想家,想爸爸,想媽媽

  你對(duì)電話傾訴

  你懷念家里的一切,你想:還是家里好

  你和父母吵架了,你想:家里一點(diǎn)也不好

  你在被人欺負(fù)后,本能的反應(yīng)就是回家,回到那個(gè)讓你溫暖的小窩,那個(gè)小窩是你心靈的歸宿,隨時(shí)隨的你都會(huì)想念它,在家里,你既不用向日記傾訴,也不用向電話傾訴,你可以舒舒服服的躺在這個(gè)小窩里,享受幸福。

  你想出去闖蕩了,你離開了這個(gè)溫暖的小窩…

  日轉(zhuǎn)星移…

  你闖蕩累了,你回到了這個(gè)小窩,它一點(diǎn)也沒變,還是那么安詳,好像你從未離開…

  它在你傷心的時(shí)候陪伴你,讓你的心靈不再空虛。

  你累了,它讓你休息;你冷了,它讓你溫暖,它時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)離開你,它是你心靈的歸宿,為你療傷的地方…

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