【推薦】初中生作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　風(fēng)，請為我做最后的和弦 ，

　　今日殘陽如血，黯然俯首

　　是終日傲骨無言的遠(yuǎn)山。

　　為你擊筑，請再聽我一遍，

　　我是你的孤獨(dú)寥落歲月，

　　你不能忘情的冷寂悲歡。

　　我是水，千載不息的涼水 ；

　　我是風(fēng)，亙古不變的寒風(fēng) 。

　　壯士啊，請為我和一遍弦 ，

　　只因琴音高而和者太少 。

　　今天，今天我獨(dú)選擇了你，

　　這是因為你如怒水驚濤，

　　而且只有你和我才知道 ，

　　那千里煙云之外的'曠渺 。

　　壯士啊，請你為我而放歌 ，

　　原來我們彼此尋覓已久。

　　命運(yùn)讓我們倆以歌為舟 ，

　　再駛回靈魂守候的渡口 。

　　壯士啊，你為何不肯放歌 ？

　　且看那風(fēng)蕭蕭兮易水寒 ！

　　且看所有蘆花都為你我 ，

　　一夜之間素雪染白衣冠 ，

　　此行是為天下力挽狂瀾 ，

　　偕歌而去，我的琴聲是你

　　圖窮方便可封喉的利劍 ，

　　壯士，請為我而高歌一遍 ，

　　我為你擊筑！我為你擊筑 ！

　　縱使哀婉琴弦為你而斷 ，

　　縱使相聚僅僅是為分別，

　　我的淚，將為你一懸千年 。

　　當(dāng)太多人袖手站在兩岸 ，

　　請不要如此弧獨(dú)地離去。

　　縱然山高 ，高在不勝寒處 ，

　　縱然有人終因無法正視，

　　而悻悻轉(zhuǎn)過了懦弱的臉 。

　　壯士啊，我們共飲這杯酒，

　　看蘆花紛飛過我們胸前，

　　我情愿為了你而死一遍！

初中生作文 篇2

　　清明節(jié)當(dāng)天爸媽都值班，我只好呆在家里寫作業(yè)。清明節(jié)假期的第二天，姥姥來我家了，我們?nèi)�家就帶著姥姥出去游玩�?/p>

　　我們路過106國道，只見這條路上有工人在擴(kuò)寬公路，車輛川流不息，“狼煙”四起。

　　我們來到了黃河大堤上，剛一拐到壩頭，我就看到了牧羊人正在放羊。姥姥告訴我，那羊群里長著又粗又厚的毛的是綿羊，長著又細(xì)又薄的毛的是山羊，我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們順著大堤觀賞著兩岸的綠楊翠柳，突然我看到了堤根下有一片花海，有粉色的、白色的、紫色的'、紅色的……應(yīng)有盡有。我連忙叫爸爸停車，爸爸靠邊停車后，我攙扶著姥姥走進(jìn)了百花盛開的花海里，便開始拍照留念。

　　猛然間，聽到弟弟大喊：“有蜜蜂!”我急忙跑過去，只見爸爸正在那捉蜜蜂，把蜜蜂拿在手里給我看，我看到蜜蜂的兩只腳上有兩塊黃黃的東西。我好奇地問：“爸爸，這是什么東西呀?”爸爸說：“這是蜜蜂采的蜜，我們喝的蜂蜜，就是這個經(jīng)過消毒加工而成的�！闭f過還嘗了嘗，我驚訝地問爸爸“好吃嗎”，爸爸說，只有一點(diǎn)點(diǎn)甜還帶著苦澀。我低頭一看蜜蜂還沒死，就央求爸爸把蜜蜂放了。我對爸爸說：“蜜蜂是花叢里勤勞的園丁，它還會采好多蜂蜜呢，我們不能傷害它，放了它吧!”爸爸聽著我說的有道理，就把蜜蜂給放了�？粗�獲救的小蜜蜂又飛進(jìn)了花叢中，我心里美滋滋的。

　　我們順著大堤往回走了，走到了蓋著綠地毯的堤坡，見到了一群小牛犢，我第一次見到了真正的牛，便大聲告訴弟弟：“看看看……那些是小牛犢�！�

　　不知不覺中天色已晚，爸爸又帶我們來到了黃河鐵路大橋，在高高的鐵路橋下，我第一次看到了黃河，頓時讓我想起了“波濤洶涌”、“驚濤駭浪”、“洶涌澎湃”等贊美黃河的成語。黃河岸邊的一棵垂柳，不禁讓我想起了《青海高原一株柳》里那株柳樹是多么頑強(qiáng)!放眼望去只有一株柳樹，這株柳樹成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　夕陽西下，我們不得不回家了……

初中生作文 篇3

　　你我都是風(fēng)雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量就永遠(yuǎn)不會倒下。

　　——題記

　　仲夏之夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮庭院的每一個角落，微弱的星光撫摸著萬物，此時的我——一只木桶正愜意地躺在草叢中聽著蟲兒們的搖籃曲甜甜的入睡。

　　“�。　眲倓偟膶庫o被我的叫聲劃破，蟲兒們的歌聲頓時消失，只因一陣狂風(fēng)吹過，我便被無情地刮跑。我滾動著身體，在草叢中打滾，風(fēng)卻沒有要停止的意思。細(xì)風(fēng)穿過衣服穿過骨架，如針扎般地，我渾身疼痛，身體的一角在滾動時碰到了石頭，不停的滾動讓我感到眩暈。我努力想使自己停下，卻力不從心地做著徒勞的努力：沒有重心，我成了隨風(fēng)滾動的圓球�！斑�！”墻角改變了我的處境，重重的一撞讓我目眩頭暈。好累好累，我漸漸地閉上了疲憊的雙眼。

　　“唔”。張開惺松的雙眼，便看到明亮的天空，太陽的光芒照得我眼睛好痛，伸個懶腰才感覺身體發(fā)痛，看看自己周圍的環(huán)境，還好是在自家院子里。突然一個力量把我提起，是我的主人，太好了，正愁沒法站起來呢�？吹脚K兮兮的我，主人拿來清水幫我洗掉身體上的灰塵，然后便把我掛在欄桿上去上班了。天氣很好，微風(fēng)撫面蕩起秋千時高時低，昨夜疲憊的余波又一陣陣襲來，我漸漸睡意朦朧。

　　“嘩嘩嘩……”不知什么時候已經(jīng)下起了暴雨。夏天的'天氣還真是多變，狂風(fēng)刮過欄桿發(fā)出“咯咯”的聲響仿佛要把它折斷似的。大股的風(fēng)吹來，我在空中搖拽擺蕩，磕到欄桿不禁又是一陣疼痛。雨水打在身上冰涼難耐，風(fēng)穿過身體疼痛刺骨，而我這只風(fēng)雨中的水桶只能憑著繩子的牽拉在空中搖來晃去，睜著眼睛卻無力改變自己的命運(yùn)。

　　一滴、兩滴、一千滴——我已數(shù)不清有多少雨水落在我身上。但，漸漸地，我隨風(fēng)擺動的幅度越來越小，最后終于在風(fēng)雨中巋然不動，甚至能聽清雨滴落進(jìn)桶中發(fā)出清脆的聲響。

　　又一個夜晚來臨了。這個小小的庭院將在狂風(fēng)暴雨中入睡，蟲兒們早早地躲進(jìn)窩里睡覺。我也含笑入睡，不會再在草地上滾來滾去撞上墻根，不會再在狂風(fēng)中搖擺不定，而是靜靜地坐在那里享受風(fēng)雨的洗禮，因為我加重了自身的重量，原先輕飄的身體中裝了滿滿的清水�，F(xiàn)在，無論風(fēng)有多狂，我厚重的身體可以抵擋；無論雨有多猛，我厚實的身體可以容納。我可以在風(fēng)雨中安穩(wěn)入睡。我想，等風(fēng)停雨住了，桶中的水定能映著天空，映著月亮，映著星星，映出我心中的一片寧靜。

　　你我都是風(fēng)雨中的木桶，很多時候都不能左右自己，但只要記得加重木桶的重量，就永遠(yuǎn)不會倒下。

初中生作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間時間已飛到了20xx年。我已經(jīng)從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)了，并且有了自己的企業(yè)，由于工作太忙了，我已經(jīng)很久沒有回家了。

　　這次是我爸爸的60大壽，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大，科技更加發(fā)達(dá)了。以前我家出來還是一條不寬的小路，到了晚上黑燈瞎火，還到處都是垃圾，現(xiàn)在是一條寬闊的柏油馬路，路上的行人來來往往。汽車呢？怎么會沒有看見馬路上的汽車?它們呀！在地下交通城里面呢！一輛輛汽車疾馳而過，暢通無阻。在看看身邊的建筑，原來破爛不堪的房子沒有了，到處都是高樓大廈，樓房一棟一棟的，有的高聳入云，有的小巧玲瓏，有的色彩艷麗，有的古樸典雅。都有防地震、防洪水、火災(zāi)的裝置。一有災(zāi)害還可以將房子懸空，而且防盜措施也很先進(jìn)，如果你想去朋友家就需要先輸入密碼。

　　我還去了我日思夜想的母校——長塘里小學(xué)，學(xué)校的`變化可真大，原來校園門口的小道不見了，現(xiàn)在是又寬敞又整潔的路，旁邊種滿了各種各樣美麗和珍貴的花草。走進(jìn)了教學(xué)樓，臺階都變成了自如上下的電梯，我乘著電梯上了二樓，想去看看我原來學(xué)習(xí)的地方（五3班），瓷磚水泥都變成了木質(zhì)地板，地板可以調(diào)溫，冬暖夏涼。黑板、電視、電腦和為一體，可以看節(jié)目，可以在上面用粉筆寫字畫畫。操場上安裝了許多器材，都是電腦控制的，只要調(diào)和時間和刻度，它就會配合老師和同學(xué)做運(yùn)動。

　　我愛20年后的家鄉(xiāng)，20年的家鄉(xiāng)更美麗！

初中生作文 篇5

　　法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　作為青少年的'我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀(jì)的事，如：賭博，斗毆，偷竊……

　　我們應(yīng)該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂紀(jì)的事，與法

　　同行。在我心中，一直有一個小故事教育著我不要做違法亂紀(jì)的事：在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實：兩年前我?guī)е�錄取通知書來到學(xué)校報到，同宿舍6個同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體頭出去喝酒抽煙。

　　日久天長老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說家里給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個哥們在外面喝啤酒，也點(diǎn)不起什么菜，都覺得很無聊。當(dāng)時有人說，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著酒勁大家都很贊成。

　　從那以后，他們時常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等，不“拿”太值錢的東西。

　　后來，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢就“拿”什么，幾個哥們兒有福同享，作案時互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個人沒機(jī)會一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機(jī)店。

　　因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的財物達(dá)到將近1萬元，學(xué)校和家長都沒能發(fā)現(xiàn)。

　　是呀，那幾位學(xué)生因為魯莽和沖動，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會的負(fù)擔(dān)。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!

初中生作文 篇6

　　還記得剛進(jìn)校門的時候，我面對著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

　　在軍訓(xùn)的時候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。

　　來到初中以后，我認(rèn)識了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂啊！我們現(xiàn)在實行的是小組教學(xué)，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？

　　小學(xué)的`老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。

　　后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

　　來到初中以后，我又學(xué)會了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會了堅持；我在困難中學(xué)會了上進(jìn)；我在鼓勵中學(xué)會了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。

　　那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！

初中生作文 篇7

　　放學(xué)的鈴聲生硬、冰冷的響起，沒有以前，盼著放學(xué)，邁著歡快的步伐。取而代之的是背著那沉重的書包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

　　也便是這陌生的初中生活，才令我想起了輕松的小學(xué)生活，想起了那以往已厭倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放學(xué)鈴聲《回家》。而現(xiàn)在隨著科目的增多，我們不得不把晚自習(xí)當(dāng)作每天的必修課。

　　那陌生的環(huán)境，高大的.教學(xué)樓，遮住了燦爛的陽光； 本身就不大的操場卻擠滿了上百名學(xué)生；冰冷的樓梯扶手，遠(yuǎn)不如木制的溫暖令人舒心。

　　那繁多的科目，復(fù)雜的數(shù)學(xué)題掩蓋了我們的思路，卻又多出了不少新的知識，雖然希望在知識的海洋中遨游，可半個桌子高的課本，已將我掩埋。

　　那嚴(yán)厲的老師，小學(xué)老師的寵愛，充實著我的學(xué)習(xí)，可突然的轉(zhuǎn)變令我失落，心中又想起了老師在課堂上生動的講解，而今也離我遠(yuǎn)去了。

　　而同學(xué)，卻是那樣陌生。有些小學(xué)舊友也與我們在同一校園內(nèi)，卻很少碰面。

　　可上天殘酷的要求我們必須適應(yīng)。

　　披著月光在繁星的照耀下走著，走出了陌生，走出了失落，走出了厭倦……初中一點(diǎn)一點(diǎn)的熟悉了；而再回首回憶的一刻小學(xué)竟一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去了……

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