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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某踔猩魑6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
又是一個(gè)雪天,只是那飛揚(yáng)的白雪,十幾年來(lái),從未這么大過(guò)。今天的雪,很大,很純,覆蓋了地面。地很滑,因此增添了不少的麻煩,可是這個(gè)景象,很美,在制造麻煩的同時(shí),又增加了一絲趣味。實(shí)在不知道,下這場(chǎng)大雪,到底該喜還是憂(yōu)。
春節(jié)即將來(lái)到,我即將告別十三歲的一切,迎來(lái)新的人生,回顧今年我所走過(guò)的道路,不禁有些不舍,有些遺憾。我總在無(wú)心的玩耍中虛度光陰,每回總等過(guò)去才知道惋惜。媽媽說(shuō),在我出生之后,曾經(jīng)下過(guò)這么大的雪,只是我那時(shí)太小,所以我現(xiàn)在沒(méi)有記憶。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)這么大,這么美的雪。沒(méi)想到,十三年后,竟然會(huì)再次目睹這些。或許,十三,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)輪回。
我每天幾乎重復(fù)著一樣的動(dòng)作,一遍又一遍,卻從來(lái)沒(méi)有厭煩,十三年了,我的背影在逐漸改變,我的心也在逐漸改變,但是,在親人眼里,我還是原來(lái)的我哦,一個(gè)還未長(zhǎng)大的我。我曾經(jīng)作過(guò)離群的小鳥(niǎo),曾經(jīng)作過(guò)不聽(tīng)話(huà)的獵豹,只是,這一切,已經(jīng)不重要了,這些,只會(huì)印在我腦中,成為愉快的回憶,然后,在不知不覺(jué)中,淡忘…
“十三歲就要過(guò)去了,你即將長(zhǎng)大一歲了,也該懂事了!蹦棠處缀趺磕甓贾v著同樣的話(huà),僅僅是數(shù)字在不斷刷新罷了。
“我們的小寶貝就要更加成熟了!”又是熟悉的話(huà)語(yǔ)。
還記得畢業(yè)是那份離愁,那么的不舍,那么的心痛,多少人約定永遠(yuǎn)記住對(duì)方,只是離別之后,那份感情,隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,早已消磨,那份充滿(mǎn)童真的“海誓山盟”,早已忘卻。我已經(jīng)走過(guò)了十三年的道路,可是,前途依然茫茫。為了不讓那個(gè)今生我唯一的對(duì)手超越我,我答應(yīng)媽媽?zhuān)侔l(fā)奮苦讀,可能,我從此,不會(huì)在這么輕松了…望著窗外的白雪,心里升起一絲悲哀。十三,真的是一個(gè)輪回嗎?我不會(huì)再有以前的逍遙自在,我無(wú)法執(zhí)著的擁有天真的童心,我不能再對(duì)學(xué)習(xí)隨隨便便,我過(guò)去的日子,無(wú)法再次享受了。
柳絮般的`雪花綿綿不斷的飄著,那幾個(gè)雪人依舊佇立著,一切的一切,只是在重復(fù)十三年前的一切嗎?事物在變,人怕是變的更厲害了。我比以前更多愁善感了,更能看清事物的一切,不再像十三年前那樣天真的以為所有事物都是美好的,而且,十三年前的記憶,已經(jīng)消失了。
我出生在冬日,因此更加鐘愛(ài)于冬,我走過(guò)了十三年的冬,我不知道,我是否還能保持童心在雪地中自由自在的玩耍,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
雪漸漸小了,風(fēng)卻開(kāi)始猖狂,又增添了一絲寒意,今年的春節(jié),有點(diǎn)與眾不同,或許不會(huì)那么熱鬧,但因雪而添了幾分詩(shī)情畫(huà)意,猶如我一生中的第一個(gè)春節(jié)。也許吧,正如親人所想的那樣,十三,是一個(gè)輪回?墒俏也幌M约菏ド畹臉(lè)趣,將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但又不想輸給別人,總之,我無(wú)法再想以前那樣無(wú)所事事,虛度光陰了,十三年的回憶,我將封鎖,十三年來(lái)所做過(guò)的一切,我將遠(yuǎn)離,在不久的將來(lái),我將告別十三,開(kāi)始全新的生活,做一個(gè)全新的自己,盡管這樣,會(huì)很累。
昨夜,我在夢(mèng)中,化成了一片小雪花,無(wú)聲的融入土中,假如可以,我愿夢(mèng)境成真,讓十三,真的成為一個(gè)輪回……
初中生作文 篇2
“心晴的時(shí)候雨也是晴,心雨的時(shí)候晴也是雨,在雨中!边@是我最喜歡的一句話(huà),也是我喜愛(ài)雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候,紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí),終于在書(shū)店尋覓到了一本期盼好久的書(shū),我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書(shū)皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······
走出書(shū)店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè),我把裝書(shū)的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐,幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺(jué),也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺(jué),但在受挫時(shí)我也期盼雨的`洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái),傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線(xiàn)也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動(dòng),在雨中。我佇立在車(chē)站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車(chē),就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車(chē)走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng),就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候,粗氣的聲音消失了,換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車(chē),望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì),平靜地面對(duì),這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中,我感受到幸福、快樂(lè),也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
初中生作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的一片晴天,我的晴天中有喜有悲,有成功有失敗,但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。
我有一片晴天,憶課上的語(yǔ)文活動(dòng),老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動(dòng),全班同學(xué)瞬間愣住,都詫異的互相問(wèn)道:“課本劇是什么?要怎么演?”我也有些不知所措了。在星期天里,我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,可左挑右選沒(méi)找到一個(gè)合適的,不知翻找了多長(zhǎng)時(shí)間,終于決定了演童話(huà)故事,我們又紛紛說(shuō)道:“確定要演這個(gè)嗎?”有人答道:“對(duì)!再不決定就沒(méi)時(shí)間了。”我們又開(kāi)始緊張的寫(xiě)劇本,背劇本。
活動(dòng)開(kāi)始了,我的內(nèi)心總是忐忑不安,緊張到雙腳發(fā)麻,心想:臺(tái)詞忘記怎么辦?演砸怎么辦?這時(shí),耳邊突然響起“有請(qǐng)我組上臺(tái)表演。”我們粗略準(zhǔn)備道具,不自信的走上去,當(dāng)演到一半時(shí),老師和同學(xué)們突然哄堂大笑,我的心一揪,完了,是我演砸了?但就在我擔(dān)心的時(shí)候,突然響起了雷鳴般的掌聲,并聽(tīng)到一聲接一聲的':“好,好,好……”我才慢慢放松下來(lái),自信的將本次話(huà)劇接著演繹。
幾分鐘后,演繹結(jié)束,在回座位的路程中,經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的位置,他們紛紛豎起大拇指,并說(shuō)道:“你演得真好。”聽(tīng)到聲聲的夸贊,我早已把之前的不自信拋至腦后,默默的享受著同學(xué)們接連不斷的掌聲與夸贊,我的臉上不禁洋溢出笑顏。
我有一片充滿(mǎn)自信的晴天,我有一片充滿(mǎn)掌聲與夸贊的晴天,我有一片充滿(mǎn)微笑的晴天,令我折射出迷人的光彩。
初中生作文 篇4
陽(yáng)光如水般傾瀉,微風(fēng)輕搖著柳絲拂過(guò)我的臉龐,我愜意地趴在搖椅上,欣賞著那個(gè)翩若驚鴻的身影,她是那般活潑靈動(dòng),猶若陽(yáng)光下起舞的彩蝶。
她跳著,我看著,都沉醉在各自的世界里。我輕瞇起雙眼,剛想歇息一會(huì)兒,一聲凌厲的呵斥卻打破了這沉醉。我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小販雙手叉腰,正氣勢(shì)洶洶地呵斥著一位老人,短胖的手指幾乎指到了老人的鼻尖。“你個(gè)老家伙的,滾遠(yuǎn)點(diǎn),別弄臟了我的地方,嚇跑了我的客人!”老人佝僂著背蹲在地上,臉上盡是痛楚的神色,他嘴唇抖了抖,卻什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),一雙蠟黃枯瘦的手帶著一種哀求似的向前伸著,小販惡毒的謾罵在空氣中回蕩,人們都唏噓不已,可卻始終沒(méi)有人站出來(lái)幫老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。我的心如一葉狂風(fēng)暴雨中的扁舟,我的良知告訴我要挺身而出幫助老人,但我的'怯懦告訴我不要多管閑事。
最終,我還是向怯懦妥協(xié)了,雖然可憐老人,可我還是沒(méi)有做聲!澳汶y道沒(méi)有父母嗎?你難道不會(huì)有老去的一天嗎?”這聲音像驚雷一樣震住了在場(chǎng)的所有人。是她,竟然是她!那個(gè)跳舞的女孩!她手里提著一袋面包,額頭上細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她憤怒的斥責(zé),瘦小柔弱的身體仿佛要為老人擋去一切狂風(fēng)暴雨似的!斑@。這。”小販剛開(kāi)始還企圖辯解,可怎么也說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)!叭瞬华(dú)親其親,不獨(dú)子其子,百善孝為先,尊老愛(ài)幼,不是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任嗎?”女孩的聲音雖仍未褪盡童稚,但卻擲地有聲。她溫柔地上前將老人扶起,把面包遞給老人,還塞給他一些錢(qián),老人渾濁的眼眸中閃爍著淚光,嘴里不住地念著:“孩子,謝謝你!
人群逐漸散盡,我卻愣在原地,陽(yáng)光下,我看見(jiàn)女孩美麗的身影翩然若仙,那是人世間最美的靈魂在起舞。而我,慚悔地低下了頭。
初中生作文 篇5
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!
我一邊哼著這首是王錚亮唱的'《時(shí)間都去哪了》,一邊走在上學(xué)的路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事,犯下了許多錯(cuò)事,父母親雖然打過(guò)、罵過(guò)他,但是從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)他,在打他、罵他的同時(shí),心里卻是在滴血,甚至睡覺(jué)時(shí)還在偷偷地哭。有一次,我因?yàn)樨澇,偷了媽媽的一塊錢(qián)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)不翼而飛了,就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵,所以我說(shuō)謊了。媽媽非常了解我,一看就知道是我干的。于是,拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過(guò)后,我哭著跑回房間,委屈地?fù)湓诖采贤纯蕖_@時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“乖女兒,不要哭,媽媽也不想這樣,剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn),她肯定哭過(guò)!蔽彝V沽丝奁,心里想:原來(lái)媽媽并不是無(wú)情的,她是為了教育我,所以……
一轉(zhuǎn)眼,孩子長(zhǎng)大了,父母也就老了;叵肫鹨郧,果然是“光陰似箭,日月如梭”。就算有些父母忘記了世界,忘記了自己,他也不可能忘記愛(ài)你。
時(shí)間都去哪了,時(shí)間都去愛(ài)你了……
初中生作文 篇6
每當(dāng)夜幕降臨,徐霞客大道就亮起來(lái)了,整條徐霞客大道變成了燈的海洋,光的世界。
徐霞客大道河岸的霓虹燈閃爍著五彩繽紛的燈光,燈光照在小溪上,溪水泛著粼粼的波光,給大道增添了一道美麗的風(fēng)景。
大道兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)上有的掛著一盞盞會(huì)發(fā)光的小燈籠,有的猶如一道道流星從天而降,還有的好像一顆顆閃閃發(fā)光地寶石,四季常春地綠化帶在草坪燈的照射下顯得更加生機(jī)勃勃。
十里紅妝的四周,彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的輪廓,煥然一新的'商鋪上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,讓大道顯得更加繁華。
在夜色下,涌動(dòng)著人群,有的在聊天,有的在散步,還有的在鍛煉身體,孩子們?cè)陂_(kāi)心地追逐著,打鬧著……
夜晚的徐霞客大道,多么明亮,多么美麗!
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