初中生的作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文1
媽媽的愛縈繞在我心里的最深處，經(jīng)過這件事，我知道自己已經(jīng)長大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛我的媽媽，更喜愛自己的童年！童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過下面這件事，我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。更多幸福的作文盡在彩虹作文素材大全。
童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧！通過下面這件事，我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。
就在過年的'前一天早晨，蒙朧中的我依稀聽到一陣流水聲和器皿的碰撞聲，于是我伸了個懶腰，聞著香味從房間走到廚房�！巴坂�！湯圓，美味香甜甜！”我高興的跳了起來。“小饞貓，昨晚你看了電視上的廣告，不是鬧著要吃嗎 ？”媽媽臉上洋溢著滿足的笑，一邊說著、一邊用食指戳了一下我的腦門。媽媽把湯圓煮好了，把湯圓端在桌上，并且?guī)臀沂⒘艘煌�。迫不及待的吃了起來，嘴里還說著“謝謝！媽媽！”抬頭看見桌上放了幾只紅紅的大蝦和米飯，旁邊還有一個又大又紅的蘋果。再看自己碗里有三個湯圓，可鍋里只有十多個了，怎么夠爸爸、媽媽吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：媽媽一大清早來，又買又做，可她自己……
想著想著我情不自禁地問了一句：“媽媽，你幾點起的呀？”媽媽聽了我說的話，便用幸福欣慰的眼光望著我。并且溫柔的說：“快吃吧！媽媽是大人，少睡點沒關系，你現(xiàn)在正在長身體的時候，吃不好，睡不好，可不行！”聽了媽媽的一番話，又看著她疲憊的樣子，我的眼睛濕潤了，便把一碗湯圓端到媽媽的面前，倔強地說：“你不吃，我也不吃。”在我的強迫之下，媽媽終于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑！這時候爸爸起床了，聞到了香味，便走到廚房，看著我和媽媽，笑著說：“你們母女倆吃好東西都不叫我！”
媽媽的愛縈繞在我心里的最深處，經(jīng)過這件事，我知道自己已經(jīng)長大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛我的媽媽，更喜愛自己的童年！
初中生的作文2
在這花一樣的青春，或許，我們應該敢愛敢恨�？矗巴獾幕ㄩ_了，在清晨的渲染下，它是那樣的嬌艷動人，美哉！生活會有不舒心，但面朝大海，便會春暖花開。
20xx年冬天，我們相遇了，從此，我的心便不再屬于我自己。那是全國數(shù)理化競賽的物理考場，我們在同一張實驗桌上，當我得眼睛看向他的那一瞬間，我的心跳不由自主的加快，就是這一瞥，我淪陷了。
確定了目標，我對他施行了輪番轟炸，在我一年的努力下，兩顆幼小的心碰撞出了愛的火花。我知道，那不算愛，但的的確確是互相愛慕，互相喜歡。我們互相鼓勵一起踏進了高中的校門，雖然我們被分在不同的部，但心卻仿佛一直在一起。原以為高中那么多美女帥哥我們會分開，或是迫于學習的壓力我們不會經(jīng)常見面，但事實卻恰恰相反。我們定好地點，每天中午在餐廳相見，互相訴說一下學習上的委屈，談論一下生活，討論一下人生，真的很美好。
甚至在考試的時候兩個部混編考場，我們倆的考場還總是挨得很近，我們吃飯時便一塊吃，說說笑笑，打打鬧鬧。日子很快樂，我們的學習成績也突飛猛進，都是整個年級前一百名的學生。
然而隨著時間的流逝，我越來越發(fā)現(xiàn)他的很多缺點，對我也不是很關心，我們的關系一直是我處在主動一方，累了，乏了。生活過于平淡總會使人感到心煩，我們應該在生活中沖入許多新鮮元素。我們由于種種原因開始不見面，長時間這樣感情也就淡了許多。最討厭的事好不容易兩周回一次家，希望他能主動和我聊聊天，結(jié)果卻是我主動聊兩句，但從他的.態(tài)度我沒有聊下去的欲望。
終于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我糾纏了幾分鐘后竟然從QQ上把我給刪了，當時真的是痛徹心扉，我們認識這么多年，就憑現(xiàn)在這幾句話就能到了和我當陌生人的地步，我對他好失望。過了一天，他又主動加上我，我們以朋友的口吻開始談話，看樣子他好像想明白了。然而有一天我發(fā)現(xiàn)，他又一次在QQ上消失了，無影無蹤。從此，我也覺得他可以從我心里消失得無影無蹤了。我不明白他這樣做的目的，為什么？為什么第二次把我刪了？
美好的早戀隨著他一聲不吭的消失而破滅，而我，絕對不會因為這些小事而折磨我自己。美好的青春豈容談戀愛來抹黑，我要發(fā)奮努力，用我的心血和汗水鑄就我美好的未來，為我自己的青春畫上完美的句號！再見，那個他，再見，我的迷茫和無知，再見，我的過去。
初中生的作文3
“我也是一個能干的人”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵我們不斷前進的一種精神，”也是對自己的一種肯定。
在灰心失望的時候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來為大家講述一個我與“我能行”的故事吧。
記得那次放學后，我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯，開始我就把一點豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰知剛一開火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒一會廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場”，頓時我手足無措，整個人傻了架似的，過了一會我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上�？蔀槭裁从蜁ㄩ_呢?讓我百思不得其解，后來我又回到“案發(fā)現(xiàn)場”仔細檢查了許多遍才恍然大悟，原來是我把油倒進鍋時，鍋里的水還沒干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險”。失敗后我又暗暗鼓勵自己“沒關系，我能干，失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對我們說嗎?于是我又重新鼓起勇氣，又開始做蛋炒飯，做的時候我心里一直想著，“沒事的，我能干的”，經(jīng)過上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個細節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的.蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動成果，我會心地笑了。
從這次親身實踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負責，每個人都應該以“我能干”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能干”，要勇敢的去面對現(xiàn)實的殘酷，只有這樣，一切的問題都會迎刃而解。我相信每個人的人生都會經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒有誰的人生是一帆風順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛迪生在發(fā)明電燈的時候，也是在上千次的失敗后才取得了成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是真實的寫照嗎?我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我也是一個能干的人”。
我知道了“我也是一個能干的人”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我也是一個能干的人堅信著“努力不一定會成功，但放棄就意味著永遠的失敗”。同學們讓我們大聲的喊出“我也是一個能干的人”!
初中生的作文4
人類啊，你們破壞地球還不夠嗎？停手吧！地球媽媽已經(jīng)被你們折騰的不成樣子了，為了保護地球媽媽，我建議人類，從此時此刻做起，從小事做起，哪怕你彎下腰撿垃圾袋，都可以��！只要不是隨便亂人垃圾，和隨地吐痰的人類，我們都歡迎您加入我們，保護地球媽媽沒有多難，你們的亂砍伐樹木，導致你們的后代將看到的是一片光禿禿的樹枝的丫丫，人類啊，就此停手吧！別傷害我們的地球媽媽了，她禁受不起你們的一番折騰了，一次，我夢到地球媽媽來到我的身邊了，我看地球媽媽憔悴不堪，問她原因，她說：“是那些可恨的孩子們把我弄成如此不堪，，你可不可以告訴他（她）們不要再亂砍亂伐了，停手吧！”“地球媽媽，我可是可以幫你，但是我沒這個能力幫您宣傳�。∥抑皇且粋�初中生，地球媽媽別灰心，他（她）們亂砍亂伐會遭到大自然的報復的，山嘯、洪水、地震、火山爆發(fā)等等，地球媽媽，別操心了好嗎？這樣對您的身體沒有好處，只有壞處，處。”“好，我不生氣，好了時候也不早了，我要走了，
再見孩子，真心希望他（她）們能夠保護此時此刻憔悴不堪的我�！闭f完地球媽媽不見了，我暗自想：也許此時此刻的地球母親真的憔悴不堪了，只能呼吁人類不要再對地球母親下手了�！鞍�，原來是做夢啊，但是夢中的地球母親好憔悴啊，哎！人類��！你們什么時候才能停手，幫助地球媽媽完成她的心愿呢！”
人類啊，請教你們的'孩子從身邊的小事做起，告誡他們千萬不要亂砍亂伐了，地球媽媽禁不起他們的折騰了！如果此時此刻的他們還不停手，那我肯定人類以后沒有安寧的日子，大自然會用它的一切幫地球媽媽報復你們的。當你們意識到時候嗎，可能已經(jīng)晚了，大自然天不見你們的懊悔，處處對我們進攻，我們防不勝防。最后，我還是想說：人類啊！就此停手吧！也許此時此刻停手還有挽救的余地，到那時停手沒有挽救的地步了你們才甘心嗎？呼吁你們的子女收手吧！我會幫你們求情，告訴地球媽媽你們所犯下的錯誤，今后你們會改正，讓大自然別傷害你們，那還有可能有挽救的余地。
保護地球就是保護人類自己，不要因為自己的自私，而讓所有的人類跟你一起受罪，不要因為你所謂的錢財而把你自己埋葬。
初中生的作文5
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會嘗到那甜甜的滋味，你會愛上它的。像剛進初中那般。
剛成為一個中學生時，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見籃球場上同學們在開心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個同學手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽著考試成績決定的.班級。中間因為下雨錯過一段，去的時候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時都沒有我的名字，我感受覺到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的��！我的內(nèi)心在咆哮。直到后來班主任來領人的時候，我那顆懸著的心才終于落下來。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔心。
上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔心完全成立，跟不上課程，除了語文小學時基礎打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學都很優(yōu)秀總感覺我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著�？墒牵瑳]辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多時間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習時，花時間寫完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學狂瘋寫練習，卷子，題海戰(zhàn)術。
英語怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標，畢竟英語就是背多分科目。
為了更的把握時間，我還自己制訂了一個計劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個過程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過得很匆忙，我承認，是很苦，如咖啡那般，可以是成績下來時我還是很驚喜。數(shù)學從69提升到73，一星期進步四分，二個星期就八分，三個星期…英語也有了很大的提升，從一開始的39提升到86，無不是很大的驚喜。后來慢慢跟上了課程�？墒菃栴}又來了，粗心。
記得有一次周周清，數(shù)學總共錯了七個題其中兩道選擇題我根本不會出錯的，可就不知考試那會兒怎么想的。
苦的是過程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅持，再苦的初中生活也會甜起來。
初中生的作文6
在現(xiàn)在這一一個紛奢喧囂的社會里，總還 會有這樣一股純正的力量支撐著人們?nèi)找媛槟镜牡赖率澜�。那是廣袤無垠的土地上幸存的小花，它充滿生機、鮮艷美麗。當它漸漸枯萎甚至開始凋零時，總會有這樣一群惜花者去栽培它，使它鮮艷如初，保持最美的姿態(tài)。
生在浙江，聽說了不少最美的事跡。泳壇奇跡孫楊、葉詩文，他們用榮譽詮釋了最美；英勇教師陳霞、江忠紅，他們用責任詮釋了最美；人民警察吳連表，他用生命詮釋了最美；無私母親吳菊萍，她用大愛詮釋了最美。正是這些人這些事，使浙江的白天陽光明媚，讓浙江的夜晚星光燦爛。也正是這些人這些事所散發(fā)的精神慢慢地傳播熏染著更多的人加入其中。太多太多的最美，正在綻放著生命之花，為這個社會建筑一個最美花園。
最美司機吳斌便是其中的一位園藝師，他用生命去澆灌去栽培，讓這個世界增添美好。一個年僅48歲的中年男子，當鐵片如同炮仗一般從遠處飛來，擊穿擋風玻璃擊中他的手臂和腹部時，他在接下來的76秒里完成了他人生中最有魅力也令人為之震撼的`一系列動作。76秒里，他還 沒來得及掙扎，便毫不猶豫地緊握方向盤，緊急剎車，還 強忍著傷痛，離開駕駛座，安撫乘客。他就是用自己的生命換來了25名乘客的性命。
平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關頭，強忍劇痛，你用生命中的最后1分16秒完美地詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。你是當之無愧的平民英雄。
感受美，創(chuàng)造美是人的本能。吳斌，他將盡職敬業(yè)當作了習慣。而我們，也能用習慣創(chuàng)造生活的美。在公共場合有門的地方，我們總會看到或遇到這樣的情形：走在前面的人，推開門后都要回頭看看后面有沒有人進門，如果有，他會扶著門讓后面的人進去。這也許只是一個小動作，但卻是需要長時間的注意、培養(yǎng)才會流露的美好習慣。就僅僅是這樣一個小習慣，足以讓人感受到人們內(nèi)心的美好。我們的心是闊達的，也應該要關注這些觸目所及的美好，并且讓它們在心里生根發(fā)芽甚至壯大。因為有了平時的厚積才能有關鍵時刻的薄發(fā)。
這個世界上，自然所給予我們的美好事物已有很多，而這遠遠比不上人類內(nèi)心深處那片最純凈的精神世界來得美。世界上最美的東西就是存在于心靈中的那朵生命之花。
初中生的作文7
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，就要為我們六年的小學生活，畫上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學，再次相聚在這個，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬千！今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風發(fā)的踏上新的征程。
盡管從一入校門，就知道有一天我們會畢業(yè)，會離開母校，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)實，莫明的`傷感還 是油然而生。此時此刻，我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切描述，我們在學校里走過的每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻會令人難以忘懷：同學們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時手拉手大笑著走；拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時大家生龍活虎，干勁十足；比賽時大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導，讓同學們孜孜不倦地學習。這些刻骨銘心的回憶構成了絢麗的小學生活！
兩千一百九十多個日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻，才是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對同窗好友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個學校與教室里學習，但我們要有同樣的上進心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對，要繼續(xù)在母校拼搏的學弟學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個人，珍惜得到的每一份關愛。讓奮斗與充實充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長，無論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會永遠記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠不會忘記您的教誨！再見了，親愛的同學，你們永遠是我的兄弟姐妹！
初中生的作文8
中華民族有許多的節(jié)日，像端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等等。但是在這數(shù)不清的節(jié)日中我最喜歡的還要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是一個盛大的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們舉國歡騰，有關這個節(jié)日的風俗是數(shù)不勝數(shù)，什么吃餃子啦，舞龍舞獅啦，放鞭炮啦等等，都是從古一直流傳至今的。中華民族是龍的傳人，因此春節(jié)舞龍是必不可少的節(jié)目。
有一年的大年初一，我和父母一起去逛街，這時候，一陣鑼鼓喧天的熱鬧聲把我深深地吸引住了。我拉著父母聞聲來到了一條小巷子里，定睛一看，原來是一群舞龍的小伙子呀!我立刻來了興趣，因為這舞龍只是在電視里見過，平日里根本沒有。不一會兒，原本冷清的巷子里聚滿了人。舞龍開始了，只見十幾個人舉起巨龍便舞了起來，金龍時而騰空，時而下地，時而搖頭，時而擺尾，一條威武的龍被小伙子們舞的在天空中自由的穿梭，好不氣派!引得在場的觀眾都拍手叫絕，這舞龍真不愧為中華民族的瑰寶啊!正當在場的人都贊不絕口的時候，爸爸面帶微笑的問：“你知道在春節(jié)時舞龍代表了什么意思嗎?”我搖了搖頭。爸爸繼續(xù)講：“春節(jié)舞龍象征著幸福安康，有好運氣呢!”我立刻來了精神：“那說不定來年我會考一個好成績呢!”爸媽一聽立刻大笑起來，一家子其樂融融。春節(jié)期間不但是有許多民間藝術表演，而且還有許多其他民俗呢。
放鞭炮和吃餃子就是春節(jié)的重要民俗�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇”，每到除夕，家家戶戶都會放鞭炮來慶祝這喜慶的日子，象征著辭舊迎新。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲餃子就要出鍋了。“開飯了——”隨著媽媽的喚聲，我也端起了餃子，一陣香氣撲鼻而來，我恨不得一口全部吃光。“咯嘣”一聲我咬住了一個硬硬的東西，我心中一陣歡喜大喊道：“我吃著錢了!”父母一聽，連忙來祝賀我：“太好了，在春節(jié)的餃子中包上硬幣，誰吃著誰就會在來年有好運氣呢!”我一聽，一下子樂開了花，原來春節(jié)期間在餃子中包上硬幣也是民俗文化的.重要組成部分啊!中華民族有許多的節(jié)日，每一個節(jié)日都蘊含了豐富的民族文化，春節(jié)只是其中的一小部分，我愛我的祖國!我愛我的節(jié)日!
初中生的作文9
晨曦，毫不掩飾照耀著大地，彈指間，原本黑濛濛的天空，露出了一道曙光，宣告著太陽神阿波羅的蘇醒，經(jīng)過太陽神的創(chuàng)意改造后，大地變得煥然一新，展現(xiàn)了大地原本該有的生機，有如新嫁娘穿上一套華麗的禮服，期待展開新婚生活般，一天就這樣拉開序幕了。
自從邁入初中生活的第三個年頭，課業(yè)壓力如同海綿吸附了飽足的水分般逐漸沉重，我總是期待著周休二日，打算趁機喘口氣、休憩一番，因為我篤信：“休息是為了走更長遠的路�！痹谶@難得清閑的時刻，我會善用家鄉(xiāng)的特有風情──悠閑而慵懶，例如：尋一處樹蔭底下沉思;或踱步到廟口陪鄰居的老伯伯對弈，彼此廝殺個你死我活;或者是接受課外讀物的薰陶，讓自己翱游在各類書籍的世界里，而且不必擔心會有喧囂的車聲隆隆，無情地打斷看書的.雅興;也可能到戶外接受大自然的親密接觸，讓心靈沉浸于大自然的懷抱中，任情感馳騁其中，享受著、紓解著一個禮拜中所累積的種種壓力……。我愛那些飄浮自在的白云、我愛那潺潺的溪流、我愛那鳥語花香，因為鳥鳴就像神奇的音符，很自然地就會吹奏出悅耳的聲音，猶如人間天籟，我聽之如癡如醉，陶然其中。至于花呢？我則感動于它賦予大自然五顏六色的點綴……。它們使我的生活顯得更多采多姿。
有時我也會在庭院中漫步，呼吸著清新的空氣，享受其中特有的魚鹽咸味;或者擁抱著翠綠田疇，以及展演其上的淳樸風俗，還有著都市所沒有的那份濃郁人情味;抑或欣賞著芭蕉葉上的撕裂痕跡，那是風吹雨打的杰出佳作、有時逗弄那些在田埂上恣意生長的含羞草、有時會拿長竹竿伸向高大濃密的樹上夾龍眼、或是摘那熟透的芒果，吃起來汁水淋漓的痛快，真是讓我全身舒暢。當我坐在田野中注視著夕陽時，整個大地好像被染上了顏料似的，真不敢相信，這是僅能在夢中出現(xiàn)的模樣，有如一幅名畫呈現(xiàn)在我的眼前一般，真是賞心悅目，總是令我陶醉不已而流連忘返！
這塊土地所給我的，是多么樸實無華，因為隨著人類文明的進步，離開鄉(xiāng)下的人也就會增加，但是如果能回歸自然、享受田園之樂，那則是心靈凈化的神仙生活。我并不后悔被生在這個都市人所謂的“荒煙蔓草之地”，因為它給我的感受太深了，這充沛的情感，有如澎湃的浪濤，朝我涌來，撼動了我心靈深處，我愛死了──我的家鄉(xiāng)！
初中生的作文10
朋友，你想知道我的房間是怎樣的嗎？嘿，我現(xiàn)在就給你介紹介紹。
當你漫步踏進漂亮之門時，眼簾入勝的是一個寫字臺。這個寫字臺和學校的大小也沒什么兩樣，它已經(jīng)陪伴我兩個學期了，可依然是那么的精神。寫字臺有一個好伙伴，那就是臺燈，它是那么的辛勞，天天都照亮我讀書寫字，讓我好好學習，天天向上！它那種不圖回報的精神，太值得我贊頌了！寫字臺還有一個血脈相連的親戚呢，它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進步，驕傲使人落后。它時時刻刻地提醒我要謙虛做人，不要有半點驕傲，也不要有半點浮夸。是它，讓我領悟到做人的道理，是它，讓我學習進步，奮發(fā)向上！抽屜里放著我的作業(yè)本，幼兒時的有、一二年級時的有、三四年級的都有！無論什么時候的作業(yè)，都是一樣的嶄新，整潔。翻開來一看，就會慢慢地回憶......
然后，你會連著思緒，看到一臺電腦。有空的時候，都是以電腦為伴，我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個小小的書柜，但可以稱得上是“寶庫”啦！因為里面藏著很多營養(yǎng)品——書，有四大名著《紅樓夢》、《三國演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，有的是磚頭那么的厚，有的是手指那么的薄，但它們都是我的“心肝寶貝”！我就是喜歡它們，因為它們讓我插上了理想的翅膀，讓我放飛了七彩的希望，讓我超越了舊時的局限。它們還使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！還給我的課余時間增添了一筆色彩，更讓學到了在課堂上學不到的知識，它們可真是人見人愛��！哈哈，它的鄰居是我的床呀！里面有我常常抱著的'布娃娃和小老鼠鬧鐘，它們可是一對團結(jié)友愛的親生姐妹，同時它們也是我那有福共享，有難同當?shù)暮门笥眩〈睬斑�有個透明的窗戶呢！只要一把窗戶打開，新鮮的空氣就會彌漫在整個房間內(nèi)，簡直太爽了！窗戶里還安裝了一個排氣機，同學們來我房間玩時，我就會打開排氣機，這樣，你就不用擔心空氣凝固啦！嘻嘻，先進嗎？排氣機隔壁，還安裝了空調(diào)，在酷暑中，我就不怕悶熱，不用像知了那樣“好熱啊，好熱��！”可以獨享空調(diào)的味道咯！衛(wèi)生方面呢，絕對沒問題，我把房間打理得井井有條，干干凈凈，從來都不用爸爸媽媽的操心！噢，忘了告訴你，我這房間不大不小剛合適，就大約是20平方米吧！
這就是我的房間，相信你已對我的房間已大概了解了吧！雖然我的房間不是最豪華的，但我永遠都是這么喜歡它。
初中生的作文11
我的初中生活對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒牵瑓s因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。轉(zhuǎn)眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了�！币郧懊總�周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢！？”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累。但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的'調(diào)皮和友誼，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光。酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
初中生的作文12
這個暑假，我去了我們安徽的一大景點——黃山。我的心情無比激動，因為，我去了一個奇妙的地方。
這天早上，我們坐著汽車就出發(fā)了。經(jīng)過兩個小時的車行我們就到了黃山腳下——慈光閣。吃完中飯，我們就準備坐索道上山。
路上導游跟我們說了有關的事項，就上路了。我們先坐索道到半山腰——玉屏樓。在做索道的時候我看到好多的風景，如：“老人峰”、“仙桃石”等風景。過了幾分鐘，我們就到了玉屏樓。
首先，我們看到了著名的迎客松，它像一把大傘非常神奇，怪不得它那么著名了。走出來，你可以看見一棵送客松，一迎一送，真是一對親兄弟。接著，我們就上百步云梯，直奔鰲魚馱金龜里的鰲魚洞，傳說朱元璋在起義時被打敗了，逃到這里，他向老天求饒，玉帝看他是個當官的料，就讓雷公把山炸一個洞，朱元璋就過去了，當時蜘蛛就一會把洞口織了起來，敵軍看見網(wǎng)沒破，就沒去追了。后來，人們就把這個洞叫做“升官發(fā)財?shù)馈�。鰲魚馱金龜是一條鰲魚馱著一只烏龜，好像它們在水中比賽，看誰游的快。不知不覺我們就來到了住的地方——光明頂，海拔1840㎞。到了光明頂時間還早，我們就去了“飛來石”，在路上，我們看到了合掌峰，又看到了“飛來石”，這塊石頭就像從天上掉下了一樣，正好豎立在懸崖半空非常奇特。
第二天，我們從光明頂出發(fā)，我們首先看到了“夢筆生花”，它是從石縫里長出一棵松樹。忽然，一陣冷風迎面吹過來，�。∈敲利惖脑坪�，它如大海一般波瀾壯闊，每座峰的峰頭就像海中的海礁，碰上去就會波浪滾滾。往上走我看見了猴子觀海，遠看真像一只小猴子站在那觀看著遠處的云海。我還看見了許多種松樹，如：“連理松”、“黑虎松”、“情侶松”、“龍爪松”、“小迎客松”等各種松樹，而且長在不同的地方，還十分奇特。在下山的`途中，我還看到很多的奇石，如：“雙貓撲鼠”、“天狗望月”、“皮蓬”、“仙人指路”、“仙人翻桌”等一些奇石。終于到達了終點——云谷寺。
兩天的游覽，讓我游覽了到了大量的黃山風景。這些風景讓我更多的體會到神奇地大自然是多么的奇妙啊！這次的旅游讓我親近了這個神奇的大自然，這個服用生命的大自然。啊！大自然，你真神奇。��！黃山，你真美。
初中生的作文13
在小學六年級的時候，我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是，等到我開始了我的初中生活后，才發(fā)現(xiàn)，我不能再以小學的學習方式來開始我的初中學習方式了。
在開始了我的初中生活后，我才發(fā)現(xiàn)，學校的一切對于我來說是顯得那么格格不入，而我怎么闖也闖不進去。一眼望去：陌生的環(huán)境、陌生的老師，還有一張張陌生的同學的臉孔，而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的.臉孔……緊接著的就是學習，一門又一門的功課上著，但是我卻絲毫不敢開小差，因為，媽媽曾說過：“上了初中，就一定不能開小差，因為，重點的老師只會在課堂上講，當你在開小差的時候，你肯定會錯過一些重點，而課后，你開始做練習的時候，別的同學都知道怎么做，而你卻什么都不懂�！币虼耍冶仨氁纫郧案拥恼J真聽課。一下課，我就會困得只想睡覺我的初中生活，之所以會這樣，是因為每天我都過著早出晚歸的生活：早上必須要6點起床，晚上下完晚自習回到家都基本是9、10點鐘了，一躺在床上，便睡著了。
我的一天基本上是這樣過去的：上午：6點早起，6：40出門或者6：20出門（升旗或要早到），7點左右到達，早自習，上課、休息加準備，上課，休息加想想有什么作業(yè)，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補充能量，上課，以最快的速度沖向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習課，就想想作業(yè)多不多，如果多，就開始寫作業(yè)，如果晚自習可以完成，就看書；如果也是自習課，還是看書，如果正好是班主任在教室，那么我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的速度快的話，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習開始寫作業(yè)收作業(yè)交作業(yè)，有時，作業(yè)還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習結(jié)束為止，回到家，也就9、10點了，洗漱完后，快是10點左右，慢是11點左右。再仔細地掐算一下，一天基本有13個小時在學校里度過，（老師幫我計算的）無疑，周末和假期是我最最最期盼的時候，雖然一晃眼一周就過去了。
初中生活的繁重、學習上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活，因為在這期間，我可以鍛煉自己、改掉壞的習慣、沒有時間去想其他的事情，我覺得，這樣的我才是最快樂最獨立的我！
初中生的作文14
昨天，站在大太陽下，我們確實比想象的更脆弱。平時在家都是被寵壞的寶寶，更不用說小皇帝和小公主了，但他們大多很少經(jīng)歷夏天、炎熱和冬天。如今，幾位同學在訓練中終于堅持不住了，只能先到一邊休息。不過等大家好好休息后，也沒有借口不舒服和偷懶，很快就回到了訓練場。當然也有同學帶了很多防暑解暑的藥給大家用，也提供了很大的幫助。既興奮又擔心，我們互相扶持，進入第二天的軍訓。
是什么讓學生們歡呼雀躍，一場突如其來的大雨把我們趕到了教學樓的大廳。雖然訓練照常進行，但訓練場地雖然很小，但沒有烈日的.炙烤，自然更加舒適順暢。當然，也可能是因為教官很親切，訓練有素。強度不是很重要，對吧。以軍姿站了那么久，抬了那么多次腿和手，今天終于開始齊步走。導師熱心教導和指導大家，也在不斷的糾錯和磨合的過程中，大家越來越有團隊精神。畢竟，排隊不是一個人的事情。只有我看你的手，你看我的腳，才能手腳同高。線條干凈利落，展現(xiàn)出我的青春氣息。當然是我最開心的肯定這是唱歌和拉歌。唱歌的時候，舍友的聲音已經(jīng)很不舒服了，可他還在嘶啞的喊著，比起公共管理學院的威風！為我而戰(zhàn)，為我而戰(zhàn)，為大學而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)！但是，我們的目光不能只盯著訓練部隊，你就靜靜地跟著我。大廳的窗臺上，掛著許多水杯。多名學生因身體原因無法訓練。用熱水一次裝滿所有杯子。親愛的輔導員放下手頭的東西一直陪著我們，認真的時候幫我們看陣型，訓練的時候一起笑。哈哈，我們的輔導員笑起來真好看！
下午雨停了，訓練時間從三點提前到了兩點。盡管如此，大部分學生還是準時到達了會場。軍訓計劃還是有些枯燥，但學員們毫無怨言，認真聽從教官的指示。我認為能夠?qū)娛掠柧殯]有抱怨是不容易的。畢竟，在訓練之前，你說了多少關于“軍訓”的壞話！但當我們成為一個群體，當我們并肩站在一起時，我們有力量，有苦有甜，生活變得更加清晰。大四畢業(yè)，我們會懷念一起“累成狗”的日子！兩天的軍訓已經(jīng)過去了，路還很長。希望軍訓的收獲和感動，永遠激勵我們前行，去做，珍惜。
初中生的作文15
金秋艷陽，和風送爽。我們?nèi)w師生懷著愉快的心情，秋游岙里周水庫。
一路上，同學們有說有笑，就像嘰嘰喳喳的小鳥，歡快地投入大自然的懷抱。
不久便到了水庫，大家席地而坐稍作休息，又沿山路而上。我邊走邊欣賞周圍的景色。只見群山懷抱，把水庫緊緊摟在懷中，就像護著一塊碧綠的翡翠。山上的顏色豐富多彩：金黃的、火紅的、墨綠的……比春天更艷麗，比夏天更熱烈。山路邊還開著許多不知名的小花：紫的、白的、粉紅的`……在秋風在搖曳生姿。一串串紅艷艷的、烏嘟嘟的野果像珍珠，像瑪瑙掛滿枝頭。同學們不時摘朵野花，采顆野果，享受著秋帶給我們的歡樂。讓我感到意外的是，在這深秋里竟然會有紫紅色的映山紅開在灌木叢中，雖然不多，卻是那樣的光彩奪目。
突然耳邊傳來一陣驚喜的喊叫聲：“快看！山柿子！山柿子！”我們一邊問著“哪里？哪里？”一邊眼睛齊刷刷地向那位同學手指的方向望去：只見樹叢中有一棵山柿子樹，一個個黃中帶綠的柿子俏立在枝頭，可真誘人啊。徐老師禁不住它們的誘惑，手腳并用，爬到柿子樹下，脫下外衣，摘了滿滿的一包裹。
這時，葉老師卻命令我們回到水庫腳下。我們簡直不知道她在搞什么名堂。等回到原地，才知道有個別老師趁我們不在時，藏好了紙條讓我們玩“捉官兵”的游戲。
游戲開始了，同學們興高采烈，個個像偵察員，低著頭，彎著腰，仔細地搜索著躲在暗處的“官兵們”。有的把手探進石頭縫里去掏，有的在草深的地方摸索�！罢业搅�！找到了！”一位同學興奮得大叫起來。我搜遍了角角落落卻只找到一個工兵，好不泄氣。
游戲結(jié)束了，有的同學大豐收，捉到了好幾個“官兵”，那高興勁兒就別提了，就像凱旋歸來的將軍，臉上洋溢著勝利的喜悅；有的兩手空空，垂頭喪氣，無疑就成了打敗了的潰兵。
拿獎品啦，同學們爭著交出了捉到的“官兵”，換來了一顆顆的小糖，那甜啊，是平時買來的小糠所不能比的。為了安慰那些一所無獲的同學，老師還是給他們分了小糖。這時，他們的臉上才露出了笑臉。
多么有趣的一次秋游啊。它不僅讓我們享受到游戲的樂趣，還讓我們感受到了秋的美麗與慷慨……
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