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初中勵(lì)志作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中勵(lì)志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中勵(lì)志作文 篇1
困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的.耳朵里，害我都快癢死了�！�
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
改變，從停止抱怨的那一刻開始!
初中勵(lì)志作文 篇2
我，一個(gè)十五歲的中學(xué)生，一個(gè)生長在黨的懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂.
自從我呱呱落地，無知的我就有一個(gè)愿望:好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國.從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中充滿了快樂.
剛邁進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好.老師聽了會(huì)意一笑，既而又鼓勵(lì)我說:“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子.”我當(dāng)時(shí)聽了，甭提多高興了.從此，上天就塑造了一個(gè)活潑開朗的我。我堅(jiān)強(qiáng)地對自己說：“以樂度終身�！彪S著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上七年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，可是就在臨近考試的時(shí)候，無情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上鮮紅的高分時(shí)，兩手空空的我曾潸然淚下�？蛇^后一想，下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準(zhǔn)備，也許是吾之誠意感動(dòng)了上天，我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。當(dāng)學(xué)校在表彰大會(huì)上念到我的名子時(shí)，我既激動(dòng)、快樂，又自豪。當(dāng)我邁著輕快的步子領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的'接著獎(jiǎng)狀，端端正正地敬了一個(gè)禮。當(dāng)時(shí)我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的至愛關(guān)懷�！笨鞓�、高興之余，我又想：這個(gè)成績應(yīng)該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠(yuǎn)奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下，新社會(huì)的少年兒童。但在盡情享受快樂的時(shí)候，可別忘記我們的使命：好好學(xué)習(xí)，振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京2008年奧運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界!
快樂啊，你飛吧!
初中勵(lì)志作文 篇3
太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……
漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會(huì)肆無忌憚憚的浪費(fèi)了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!
那時(shí)的我上課時(shí)，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時(shí)候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個(gè)多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當(dāng)上最美的天使，一個(gè)針尖，只能站立一個(gè)天使，有付出才會(huì)有收獲，當(dāng)花壇里花兒爭相開放，爭春斗艷的時(shí)候，你卻枝葉零落，躲在一個(gè)不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會(huì)為你準(zhǔn)備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。
一晃，來到九年級，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的.影子：一個(gè)沒有文化，沒有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個(gè)地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻(xiàn)給你?我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。
從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺醒后，對青春的道歉。
初中勵(lì)志作文 篇4
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵�(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
深夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水。
青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的`聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯(cuò)過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
初中勵(lì)志作文 篇5
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地.我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷.
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公.不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的`那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈.發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西.我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去.
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉.”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲.
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.
我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來.我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.
初中勵(lì)志作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的.豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。
一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣犃税职值脑�，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住，積累
腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對自己說。
初中勵(lì)志作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級時(shí)，教學(xué)就改革了，跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案，讓我們在課前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的幾個(gè)星期，我感覺這種教學(xué)很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導(dǎo)學(xué)案感到害怕，因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍俗鰧?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。
樂
我覺得升上初中最開心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心，做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說地，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會(huì)過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風(fēng)雨后。
悲傷
我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí)，我一個(gè)很要好的.朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會(huì)再次相聚！
難忘
使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí)，我還感到很陌生，但是之后我認(rèn)識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，一起討論，當(dāng)我們快樂時(shí)，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！
初中勵(lì)志作文 篇8
絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長空；鳳凰只因在烈火中重生而美麗，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨(dú)才得以在盛夏引吭高歌；而在我們美麗而又快樂的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見底的山谷，也有高不可攀的險(xiǎn)峰。人生路上挫折多。
不要為一時(shí)的失意而落寞，不要為一時(shí)的落魄而悲傷，也不要為一時(shí)的失敗而一蹶不振；這些挫折都只不過是人生道路上的點(diǎn)綴。它們是你找到自己缺點(diǎn)的工具，它們是你找到奮斗目標(biāo)的動(dòng)力；它們使你重新認(rèn)識了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦。或許，有時(shí)你會(huì)被它們壓得喘不過氣來，但你千萬不要灰心。當(dāng)你重新審視自己，去欣賞一下別人的'人生路，你一定會(huì)收獲多多！
著名的音樂家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時(shí)期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂章。偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘，僅靠著一個(gè)大腦和幾顆尚能活動(dòng)的手指，卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地。在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱的李時(shí)珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬水，身嘗百草，嘔心瀝血數(shù)十年才完成。名揚(yáng)千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時(shí)，卻依然沒有放棄專心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作！
回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國時(shí)上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過28次，那《紅樓夢》的作者曹雪芹也曾有過窮困潦倒的時(shí)候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因?yàn)樗麄兪〉谋瘸Ｈ硕唷５麄兌纪^來了，他們都從挫折中爬起來了！
成功的花！人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因?yàn)橛心敲炊嗟拇煺�。讓我們換個(gè)心境，擦亮眼睛，細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧！
初中勵(lì)志作文 篇9
我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵(lì)?一縷和煦的春風(fēng)?一個(gè)受人尊敬的目光?一個(gè)成功的人生?細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)�，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。
就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)�！笨吹竭@話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。
想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》�！傍B巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。
對于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的.每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開始就擁有更可貴!
我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。
初中勵(lì)志作文 篇10
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)女孩，不講理，愛頑皮，還哭鬧任性。
一個(gè)晴朗的下午，這個(gè)女孩正在家中悠閑的看電視，看見廣告上的洋娃娃玩具，就找媽媽要，當(dāng)然，她媽媽平時(shí)有什么就給什么，不過，這次就不同了，她媽媽就送給她三個(gè)字：不可能這個(gè)女孩哪里肯安心，坐在沙發(fā)上，十分生氣的跺跺腳，用煩躁的眼神望著媽媽，這是，她媽媽站了起來，正準(zhǔn)備離開，她迅雷不及掩耳之勢，將媽媽的腰為主，不讓她走，這個(gè)女孩一邊哭一邊說：我要，我要洋娃娃，你給我買嗚嗚嗚嗚，你給我買，嗚嗚嗚她媽媽有些不耐煩的對她說：你也別妄想，我不會(huì)給你買的，想買那玩意兒做夢！找你爸爸買也不行，你要是敢買那東西，就別怪我翻臉不認(rèn)人了！
嗚哇這哭聲也越來越吵。
還哭，我打死你個(gè)敗家東西！她媽媽一下就給了她一記耳光，響聲很大。
嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
這個(gè)女孩的哭聲比剛才那會(huì)兒小了，但是她異常的害怕，因?yàn)槟且挥浂庹娴暮芴�，疼在心里去了�?/p>
她媽媽推開了她，坐了下來。這個(gè)女孩疼得不敢吱聲，好似一只受傷的小鳥，坐在地板上，無助得不敢看媽媽的眼睛。
他媽媽點(diǎn)了一支香煙，吸了幾口，又用平靜的語氣說：不是我不給你買，而是百家姓沒第二個(gè)字缺錢，你要是聽話，我怎么會(huì)打你呢說著又吸了口煙，家里并不是很有錢，那天正好又掉了五百塊，她媽媽放松了一下情緒，接著說：你這么任性，小也是小，還沒長大，但要是一直從了你這性子，這個(gè)家還有什么幸福可言女孩似懂非懂地說：對不起，媽媽，我一定好好聽話，再也不調(diào)皮了。女孩的`情緒好多了。
我就是這個(gè)女孩，當(dāng)然，那個(gè)不聽話的我是過去的我，當(dāng)時(shí)也就三歲，但我仍記得那銷魂的一幕幕，在那之后的故事，猶如萬里長城，好長好長，以后更長。
現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)衣來伸手，飯來張口的那個(gè)我了我深刻的既得這一次特殊的教育，我明白：靠自己的雙手做出來的事，才有意義。終于看見向日葵再對我微笑。
初中勵(lì)志作文 篇11
如果說，有一種力量支撐著我走到現(xiàn)在，奔向未來，那么，我想它一定是心中那股不服輸?shù)膭�。因�(yàn)椴环�，所以我要贏，贏得光彩，贏得漂亮。
每天早晨醒來，總會(huì)有一陣?yán)б鈮浩戎业哪X神經(jīng)，好像有一個(gè)小惡魔在對看我說："去睡覺吧，遲到一次沒關(guān)系的！"另外一邊又好像有一個(gè)小天使嚴(yán)厲地說：“不起床耽誤了早讀怎么辦呢？昨天學(xué)的古詩會(huì)背了嗎？"在天使與惡魔之間，我選擇了天使，選擇了堅(jiān)持。
每當(dāng)晚上和數(shù)學(xué)題斗爭的時(shí)候，我的.心里總在想著：只要我足夠用心、足夠努力，就一定能找到方法，贏得這場沒有硝煙的小戰(zhàn)爭，取得一次小小的勝利。我磨折不了，壓迫不倒。在我的身上，壓力總會(huì)化為動(dòng)力，激勵(lì)著我披荊斬棘，砥礪前行。
四月是春暖花開的季節(jié)，初三的我也感受到了來自中考的壓力。老師的聲聲鼓勵(lì)和父母的句句箴言在耳邊回響，朋友們相互加油打氣好像也已成為了常事……就這樣，我堅(jiān)持著，像初升的太陽一般，不甘沉淪，頑強(qiáng)拼搏。
堅(jiān)持才能成功，我不止一次對自已說過這句話�？毂凰饴訒r(shí)，和數(shù)學(xué)題斗爭時(shí)，考試前試卷堆積如山時(shí)，以及每一次堅(jiān)持不下想要放棄時(shí)，我都在心里默默為自己打氣。
“只要工夫深，鐵桿磨成針�！睋Q句話說，只要肯努力、肯用心、肯堅(jiān)持，沒有什么可以打倒我，沒有什么能讓我低頭。我渴望緋紅的黎明，渴望雨后的天晴，渴望人間的山川河流通通奔我而來。
有這樣一句話：拼搏到感動(dòng)自己，努力到無能為力。十幾歲的我們正值青春年華，世間有太多太多的美好在等待我們，只要足夠努力，就會(huì)足夠幸運(yùn)，定能擁有夢想實(shí)現(xiàn)的那一刻。
愿十幾歲的自己可以不諳世事，做自己的巨人，無須仰仗誰的光，永不認(rèn)輸。只有熬過黑夜才看得到日出，努力過后才能成功。愿你不被困難打倒，勇攀高峰；愿你歷盡千帆，歸來仍是少年，此間少年！
初中勵(lì)志作文 篇12
在這世上，有一種無形的力量，它看不見也摸不著，但卻隱藏在人人身邊，并在最關(guān)鍵的時(shí)刻展現(xiàn)出無與倫比的力量！
南方雪災(zāi)時(shí)解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時(shí)十三億的中國人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān)，百年奧運(yùn)圓夢時(shí)炎黃子孫通過它向世界展示中國的強(qiáng)大……這一切的一切無不贊頌這種力量的偉大，它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)？它為什么擁有如此之大的力量？
“為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神�！边@是團(tuán)結(jié)的解釋�？梢�，團(tuán)結(jié)不是一個(gè)人的努力成果，而是一個(gè)團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的`代名詞。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的精神，這個(gè)團(tuán)體就會(huì)變得無比強(qiáng)大，任何困難與難題都會(huì)迎刃而解。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，雖然中國女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，完全將局勢扭轉(zhuǎn)，最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國女排的姑娘們勝利后，她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動(dòng)得久久不能平復(fù)。
面對強(qiáng)敵，她們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之而努力，當(dāng)真正成功的那一刻，她們的心情一定會(huì)無比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力，努力的團(tuán)結(jié)，我想，這一個(gè)經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的團(tuán)隊(duì)，這一個(gè)用團(tuán)隊(duì)精神克敵制勝的團(tuán)隊(duì)，以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌！我想，團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧，團(tuán)隊(duì)的合作需要每個(gè)人的努力和配合才會(huì)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價(jià)值，每個(gè)人都有其獨(dú)特的重要性，我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。也就是說，集體團(tuán)結(jié)成就個(gè)人的價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)生，團(tuán)結(jié)對于我們尤為重要，因?yàn)槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)都在一個(gè)集體中，只要團(tuán)結(jié)地合作，團(tuán)結(jié)地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。
讓我們將無形的力量付諸于實(shí)踐，去成就集體的輝煌！
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