心情初中作文(14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心情初中作文，歡迎大家分享。
心情初中作文 篇1
心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?
每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數(shù)時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的'保護。和那些看到分數(shù)只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!
很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”!
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!
生命的每一個清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!
心情初中作文 篇2
每次與母親逛菜市，只是在一旁靜靜地看，心里總是有一股說不出來的感覺。
腳一踏進菜市，便是站在兩行菜籃子的中間。菜籃里的菜，或是多得頂尖，或是少得可憐。菜籃的后面，總有一雙渴望的目光。只要你在某個攤位遲疑一會，那目光便向你投來：“買菜嗎？”那目光，那聲音，近乎乞求，使我不忍接觸。若是你點點頭，那目光便立即變成欣喜和興奮。接著，便手忙腳亂地忙著揀菜。然而買菜的人多自己動手，這時，賣菜人的手便多余了。在空中頓了一下，然后，慢慢地縮回去，眼睜睜地看著自己的菜被買菜人翻得亂七八糟。若是你搖搖頭走了，你背后的目光便暗淡下來。如果你仔細點，定會聽到一聲淡淡的嘆息。此時，我總是覺得他們好可憐。不買他們的菜，仿佛做了一件虧心事。
還價是常有的事。買菜人心想：“你往天上抬價，我就往地上壓價。”于是乎：“這菜多少錢一斤？”
“兩毛五。”
“這也值兩毛五？兩毛吧？”
“早上我還賣三毛呢，兩毛五不貴，看這菜多新鮮��！”
“兩毛吧，就差五分錢，何必計較呢？”
“不行啊�！辟u菜人不甘愿。
“哼，不賣就算了。”買菜的抬腿就要走。
“喂，請等一下。”賣菜的人著急了，只好咬咬牙，將最不愿的話喊了出來，爾后無力地說：“兩毛就兩毛吧�！�
買菜的滿意了，慢悠悠地轉過身，慢條斯理地揀著菜。挑了半天，又將菜上的`水甩了甩，才拿給賣菜的稱。每到這時，我總是慶幸自己不是賣菜的。我一直在親人的呵護下成長，賣菜的那份艱辛我無法想象。對他們，我常常流露出一種同情。
我漸漸知道了人與人之間的不平等。同樣地播種，卻有異樣的收獲。所以，人與人越來越難相處，越來越不愿相助！
心情初中作文 篇3
人生難免會有低谷，難免會有失落，但只要重拾心情，就會有意想不到的收獲……
上周，我像往日一樣按時到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分�？晌业臓顟B(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個聲音在說：“睡吧，老師不會看見你的，就睡一會兒，不要緊的……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進入了夢鄉(xiāng)。(：)
突然，一股寒風吹在我的'臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識打了個寒顫立馬清醒了許多。老師已經結束了講課，同學們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學們都已經寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。
時間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠，我相信只要認識到自己的不足，勇于改正，終究會像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠方。
這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……
心情初中作文 篇4
早上，我打破了一個玻璃杯，心里便覺得這一天會走霉運。走在街上也有些心虛，只想快點到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了�！蔽曳薹薜貙χ改刚f。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關系呢？”我思討一下?lián)u一搖頭說：“沒關系。”“那么那只狗又跟摩托車有關系嗎？”我無奈地搖搖頭�！澳敲矗绱苏f來你今天遇到的事與那只杯子不是一點關系也沒有嗎？”母親有力的.反問駁得我啞口無言。
“但是，我從那只杯子里面感到有霉運，結果就有霉運。”我極力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對我說：“如果哪天你覺得走好運的話，那不也走好運嗎？”顯然我們可以確定這是錯誤的，卻無法在以我的處境來反駁。
父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實，這一天你之所以倒霉是因為你心情不好，而導致你心情不好的原因便是那個玻璃杯，使你有一種潛意識。”我點了點頭，心里還是不大同意。
幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆-----落地開花；于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實獎他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個來我家，猜拳之后表弟贏了。
聽完這個，我猛然想起那天父親的話，贊許地點了點頭。
心情初中作文 篇5
花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍色的，云兒是白色的。
在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時，我也為我的心情涂上了幾筆�？鞓罚椒凵廴『闷恋牟纪尥�，給我的？沒做夢吧？疼疼疼，不是做夢。我快樂，我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的`粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！煩悶＝灰色今天發(fā)數(shù)學試卷，試卷上的成績把我的快樂一點點撕去。此時，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！流淚＝黯藍誰打小報告說我上美術課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報告，你丫小心點！可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課，“看你平時那么聽話的，這會兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動啊動，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍色啊，我恨你！抬頭看看天空，依然是蔚藍色的，遠處的山，依然是綠色的……
萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調色盤，說不清楚到底是什么顏色……
心情初中作文 篇6
初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會兒就來到風景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。
在離草地不遠處，路邊兩側排起車的長龍，一個個緊挨在一起，不留一點兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�，不遠處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個個大人帶著小孩放風箏的畫面，只見風箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時揚起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風箏的.天空，為這塊草地增添了不少生機。
我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團結的力量。爬山時，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風光。極目遠眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美啊！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。
此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會大自然賦予我們的陽光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
心情初中作文 篇7
太多的選擇了，
我好疲憊……
而當沒有選擇時，
又是幾分無奈和憂傷……
痛苦的掙扎中，
我渴望這一切
都能重新回到起點，
但逃避是不明智的選擇，
那只能每天都在
漆黑恐懼中度過，
那只會墮落！
怎么 你還真想要如此下去么？
你明知道好痛苦！
你明知道
那前面的火坑
正冒著熾人的煙霧！
可你為什么還要逼近
假裝好奇地俯下身
朝里面張望呢？——
可悲呵！
——我的`心中似乎有什么
總在向我叫喊著——
在我的心里藏了很久的
連它自己也說不出它是什么
的東西……
——只有寂寞和傷痛
伴隨著你度過，
因為你的心
已經被虛偽披上了華裳——
你忘記了理智和悔過，
你處于滿足之中！
卻沒有想到
你將步入墮落！
快醒醒吧！
如此下去你
將無法挽回！
——摧毀你那虛偽的華裳，
遠離那炙熱的火坑！
勇敢點，
揚起自信之帆
讓自信之舟載你
駛向光明的遠方
海上的第一縷陽光
將為你掃除一切空虛
帶給你無限希望！
在這奔向成功的征途中
你將會尋回你那
已失去許久的純真和愛！
心情初中作文 篇8
我的面前只剩下一支筆和一張慘白慘白的作文紙了。筆身上單調的英文字母無法激發(fā)我任何的靈感。
我只得怔怔地望著眼前的紙發(fā)呆，用心知肚明安慰著沉默是金。原先拿到題目一剎那的激動和欣喜當然無存，穩(wěn)操勝券的得意從高處墜落，碎得一塌糊涂。我的好心情和我思緒的影子一般，跟我開玩笑似的隨風跑了。躲在一旁黑暗的小角落里掩嘴嘲笑。
大怒，怨恨和焦躁通通集聚起來，匯入我的筆尖，將墨水堵得嚴嚴實實。一狠心，將手中的筆摔在地上�！芭尽币宦曧懀@起無數(shù)目光。我趴在臂彎里，躲避白紙，躲避目光。突然手肘被輕輕的戳了一下，側頭，看見我的筆無辜而又安然地躺在我的手邊。余光所及，是同桌未來得及收回的手，衣袖在風中微微鼓起，象將陽光偷裝了進去。
筆帽上夾了一張紙條，本以為是什么作文大綱，我惴惴不安地環(huán)顧了下四周后打開，上面赫然用紅色的墨水涂抹了一個笑臉。匆忙和急促使墨水微微暈開，顯得略滑稽。一個不小心我就笑出了聲。
回頭看了眼同桌，他只留給我一個認真到好笑的側臉，與紙上的笑臉遙相呼應，莫名感受到了蕭瑟秋風的些許溫暖。那個笑臉象涂紅了臉的守護神一般立在我的桌上，提著長槍驅趕我思想的侵略者。又奮勇地捉回了我離家出走的靈感。嚇得我的`靈感兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，從身上抖下一堆流光溢彩，落在我蒼白的作文紙上。笑臉扯著弧度可笑的嘴角向我邀功。我開始了滔滔不絕地論賞。被甩開壞心情的筆尖開始不停地噴吐墨汁。
我一抬頭便能看見那個鮮艷的紅色笑臉，顏色溫暖了周圍的空氣。我握著手中圖案依舊單調的筆，卻象握緊了我的好心情。
紅色的笑臉不停的笑啊笑，和我的好心情，并排坐在我的桌子上。
心情初中作文 篇9
當今社會上的輔導機構是多的數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過課外輔導班的魔爪，我亦是如此。
我補習兩門課，一是數(shù)學，數(shù)學老師很慈祥，說話時帶有一點口音，而且他有一個特點，也就是一句口頭禪——“是不是啊，對不對啊……”常逗得我們哈哈大笑；二就是英語，我的英語老師很可愛，下課時走路一蹦一跳的，就像小兔子一樣，可愛極了！
就算是頂尖名師，可我有時候也并不喜歡上補習班，因為一直覺得沒什么用。記得小學的時候，我補習數(shù)學，大概是從三年級開始補起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么補習了之后還是考這么差，你看那xxx不用補習也能100分，是你上課不聽講還是什么原因？”當時的我也是非常痛苦，決心找到好的`學習方法，認真的學習，補習班也換了一個強度更大的。于是乎，每天額外的幾頁數(shù)學題，成了我必須完成的任務�？珊髞恚野l(fā)現(xiàn)，在補習班學到的就是學校老師教過的。
真的，補習班并沒有什么用，它最多最多就是幫你溫習一遍在學校學過的知識點或者你一時間搞不懂的東西，但你自己也能辦得到，利用課后的時間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識點，在補習班學到了的都是你在學校沒有聽到的，那還不如你在學校認認真真的聽完，既不用你東奔西跑，也不用花父母的冤枉錢。
我相信你們也都是這樣認為的！
心情初中作文 篇10
我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起，才能經歷風雨�，F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時間里，能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的`時間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點后，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，才能有收獲。
初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。
心情初中作文 篇11
人從出生的那一天，喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂，但是我卻喜歡“樂”。
有一次，學校布置了綜合實踐活動，通過了這次活動讓我體會了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天，一大早我就帶著錢去了菜場，，因為今天第一次做飯，就買了些簡單的菜來學一學。采買回家后，過了一會菜理干凈也洗好了，準備下鍋，油在鍋里已經快要熟了，但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲說：好吃，好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
我接著又拿起了西紅柿來炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接著開始打雞蛋，把雞蛋倒進了鍋里和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看著很有食欲，媽媽說寶貝怎么變得那么了不起，爸爸邊吃邊說，這手藝絕對!看著他們兩吃得那么高興，心里十分開心。
通過這次綜合實踐活動對于我來說真的`是一個很好的學習機會，也給了我一個開心的結果。得到了爸爸媽媽的夸獎，我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。
心情初中作文 篇12
每時每刻，我們的心情都在發(fā)生著不同的變化。時而烏云密布；時而爽朗舒暢；時而憂郁低沉；時而興高采烈。我們的心情會隨著外界的事物而發(fā)生變化，比如，考試考差了，心情便會變
得沉重和悲傷，又或許得到了別人的夸獎，心情便會變得高興和喜悅。種種跡象表明，人的心情是很容易受到外界的影響的。
與天氣一樣，心情也有自己的溫度。這溫度時高時低，比起天氣，心情溫度更讓人捉摸不透。有時你會發(fā)現(xiàn)身邊的同學無緣無故地嘆氣，那一臉哀愁的`表情，讓人忍不住向上前詢問一探究竟，可一旦發(fā)問，他就會無所謂的說一句沒什么，然后興高采烈的與同學一同打鬧嬉戲就好似一切都沒發(fā)生過一樣，留下你一臉茫然的呆在原地。很多時候都是這樣，也許在你想上前詢問的過程中，他已經在心里解決了這個問題，他的心情是不會因為一件小事而低沉一整天的。
心情溫度有時連本人都控制不了高低，閑暇的時候腦海里會不自覺浮現(xiàn)出過往的一些回憶，這些回憶是喜悅的或者是悲傷的,進而影響心情的溫度。但只要保持良好的心態(tài)，積極樂觀的態(tài)度，心情溫度就會變得很高很高的！
我們不是圣人，不能做到“不以物喜，不以己悲”那樣崇高的境界，再說了，就算是圣人，也不一定能做到那樣的境界。我們要做的就是不要壓抑自己的心情，樂觀向上，積極認真，開朗活潑。愿你做個快樂的人。
心情初中作文 篇13
身為凡人就必須做平凡的事情，可是有時一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。
不知道為什么隨著考試的臨近，我的心里總有一種消失不掉的煩惱，個天空不作美，沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。
一天午飯后，我想放松一下心情，可又被媽媽叫去洗碗，雖然我極其不滿意，但是還是遵命了，走到水池邊看到滿池子的碗，我的心情更加郁悶了，可想起媽媽平日里的辛苦，只好乖乖的洗了起來。
我順手抓起一只碗到啦，一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗，可是那只調皮的碗就像給我開玩笑似的'，滑溜溜的從我手里走去，我再次抓起那只碗，再次漫不經心的洗著。
我邊洗邊抱怨著抱怨，為什么會有這么多考試，為什么外面的雨總是下個沒完沒了，抱怨著碗就洗完了，關掉水龍頭，讓池子里的水緩緩流走，猛得一抬頭看見外面雨好像停了，太陽也已經慢慢的出來了，但是會有彩虹嗎？似乎我就在想象，但是有一個聲音傳來會一定會的，是媽媽的聲音，我感覺頓時我的心情好了許多，同時，認真的看這片天空，更加的干凈整潔了。
我的心情更加的開朗了，我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的花草，樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠，晶瑩剔透的，仿佛這一切都安靜了下來，這一切是那么的安靜，那么的祥和，我突然明白了，當你有煩惱不順心的時候，就把一切煩惱和不高興的事情都轉化成了視覺里的不開心就會讓你看得更加的不順眼，如果你在靜心的時候，望著這片天空可能在下雨，有可能陽光明媚，但是不管是怎樣的天氣，終究會被你描述的非常美麗，這就是用不同的心情去看待事物的結果。
心情初中作文 篇14
現(xiàn)實生活中總有許多無遂心的事情，今我們無奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來了，不讓別人知道。
人們常說“愛如潮水”，而我卻覺得人的心情如潮水，時起時落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個時候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。
是啊！每個人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時候賞花，卻不知花開的時候鮮艷，到花謝的時候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開的`好，人也不如不聚的好，聚的時候熱鬧，散的時候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？
心情影響人的生活，人是會變化的，心情也是。高興的時候心情歡樂，不高興的時候心情郁悶，心情左右一個人的發(fā)展，我們應該要保持好心情，有好心情后便有了動力，有了動力事情就會做得更上一層樓，不是嗎？
我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財富，沒有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。
心情是內心的真情實感，沒有半點虛偽可言，可以從心情中看出一個人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好��！
現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓，做一個陽光健康的青少年。
大家都來收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時釋放好心情喲！這樣多好�。�
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