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初中讀書作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中讀書作文1
愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。小說中種種關(guān)于門當(dāng)戶對,以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。
伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來的影響萬分懊惱,達西也因此勸賓利先生離開簡,后來自己也是在理智與情感較量之后萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什么是愛情?那種純粹的感情,愛的不顧一切,單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月,是不是只不過是人們心中的美好幻想和追求罷了,而現(xiàn)實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。
伊麗莎白在知道威克姆的真實面目前對其充滿好感,她的姨媽卻說這樣的青年托付終身不會幸福,因為他沒有財產(chǎn)沒有穩(wěn)定收入,伊麗莎白接受這樣的.看法,并且主動克制了自己的感情,呵呵這樣并沒有給伊麗莎白抹黑,只會讓我們看到一個真實理智的伊麗莎白,聰明理智的姑娘。
達西繼承祖業(yè),生活無憂無慮,在上流社會里也是受人尊敬,在那樣的地位,一切的美德都不為過,慷慨大方,助人為善,這些東西無助與對他形象的豐富,對他倒是沒什么評價。
有一個細節(jié)的描述很有意思,伊麗莎白和她的舅媽舅舅到彭伯利-達西的莊園去游玩時,不小心遇見達西之后,mr.gardiner和達西先生的交流讓伊麗莎白非常滿意,她覺得達西應(yīng)該知道自己的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思,伊麗莎白已經(jīng)非常在乎達西的感受了,如果不是的話,她的親戚如何的糟糕又關(guān)達西何事?再者,伊麗莎白是不是也有那么一點的虛榮心呢,這無損她的可愛,反而使她更加可愛!誰不有一點點呢?在追求愛情的路上,一定要堅定自己的信念,不要因為金錢、名利或其他原因而草草決定,要堅持尋找真愛。如果對方的某些缺點是自己所不能容忍的、而且也是自己所無法改變的話,就應(yīng)該果斷選擇放棄;當(dāng)然也應(yīng)該要珍視彼此,不要由于別人的一些話就改變自己的決定,幸福要自己去經(jīng)營。
初中讀書作文2
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的小狗儲蓄罐里的錢給他,F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸媽的'掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有時還不知足,真是太不應(yīng)該了!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,做一個好孩子!
書是人類進步的階梯,是知識的源泉。隨著時間的推移,我已經(jīng)六年級了,讀過的書,都已經(jīng)成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的,至少我們是通過墳?zāi),平等地站到上帝面前”;我讀過了《水滸傳》,了解了梁山108將;我讀過了魯濱遜漂流記,讓我學(xué)會了堅強……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿,但閱讀了許多書后,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數(shù)不盡的知識,懂得了許多道理。
讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨游!
初中讀書作文3
《左耳》讀后感昨天晚上終于看完了《左耳》?蘖艘幌孪。沒有像簡介中說的那樣感人,倒是寫的有點現(xiàn)實。一群80后的孩子過著自己選擇的生活,或幸福,或不幸,或張狂,或內(nèi)斂,但都很現(xiàn)實。不知道喜歡其中的哪個人物我最喜歡,每一個人物都像是我們身邊的人,但是又找不到。有優(yōu)點,有缺點,有點小壞,有點可愛,有點頹廢,有點激進,在逃避和進攻之間抉擇,在堅持和放棄之間躊躇。太真實的經(jīng)歷公平的呈現(xiàn)在每個人的軌跡上。我覺得大多數(shù)人會喜歡吉吉這個女人。因為她是整本書中唯一稱得上女人的人物,不是因為年齡,而是因為心智。其他的角色都太年輕,年輕得無畏。生活在他們的眼中不是簡單的像積木。他們選擇可以搭建的搭建,他們隨心所欲的創(chuàng)造著他們的理想藍圖。當(dāng)現(xiàn)實脫離他們預(yù)計的軌道時,他們大都選擇逃避,用自己的方式逃避,保守的.,激進的都可以,只要不用再面對那非預(yù)想的生活,怎樣都好。
我是81年出生的,一個過渡的年代。我們沒有70年代出生的那種歷史責(zé)任感,沒有83年后生人的那種灑脫,有點四六不靠的感覺。我們按部就班的生活著。依照父母的意愿好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找到一份過得去的工作,就這樣頂著80后的名頭過著80前人的生活。我的同齡人大多數(shù)是這樣過的吧。沒有太激進的,沒有太無畏的,更沒有頹廢的,就這樣平靜的生活著。沒有聽說我們中的誰誰誰作出了什么讓我們太驚訝的事情,真的沒有,無論在感情還是在事業(yè)上。所以當(dāng)我看完了這本小說的時候,覺得好像很現(xiàn)實的,但是不在我的身邊,但是我可以決定有些人是這樣生活的,但不是我們。
初中讀書作文4
以前讀朱子清先生的>時,覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親,所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女,他們得到的>里的那種父愛似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺父親背影里所含的愛,那是辛酸的.而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛,享受這種愛,珍惜這種人生獨一無二的愛.
對于孩子,有的家長可能認為孩子還小,讓其過衣來伸手,飯來張口的.生活是應(yīng)該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會被家長追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中,似是幸福極了;
還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興,糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架,去拉幫結(jié)派,認為這樣的孩子才是聰明的,否則就是不會混.把社會上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標準.殊不知,這不但害了孩子也會害了家長自己,這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉.
小時罵別人,打別人,不懂得關(guān)心照顧別人,那麼長大后他會善待你嗎?年幼時是家里的皇帝,長大了他依然是你的霸主.試想<<背影>>作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子,可還是不放心.
在孩子已長大成人且能獨立生活之時,還時時事事越俎代刨,更會為兒子買水果這樣的事去操心.不可否認這種父愛是可貴的,可這樣的父親不累嗎?如果父子長久生活在一起,那孩子豈不成了籠中鳥?當(dāng)生活需要它飛時,他能飛的高嗎?
所幸作者不是隨父一起生活,否則,我們今天也許就賞不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放開手吧,讓孩子自己去走!
愛你的孩子嗎?那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈,而非拐杖或囚籠.
初中讀書作文5
我居住在一個小山城里,相對于大城市,我們好比井底之蛙,因為這里的信息畢竟封閉。外面的世界很精彩,而要了解這外面的精彩世界,要么去周游列國,而對于我這樣的窮小子來說,還不可能,我相信絕大多數(shù)人也是不可能的,一是限于財力,二是麻煩。那么,我還是很想了解外面的事,怎么辦?這當(dāng)然難不倒我,我可以在家讀書、看報、上網(wǎng)。這是事半功倍的事啊。
因此,我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。累了一天,晚飯后,洗漱完畢,躺在沙發(fā)里,任臺燈桔黃的光流泄一室溫馨,捧一本書靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,喧鬧的塵世遠去了,煩燥的心靈得到了安歇。自由自在的你沉浸在一種超脫的陶醉和愉悅之中。
這是愛讀書的人才能感受得到的怡然之樂。因為愛讀書,這兩年,我讀了不少名著,看了不少雜志,還參加了縣文聯(lián)小作家班,我的生活開始變得豐富和美好。我在書中與與雨果、泰戈爾、李白、杜甫、蘇軾、魯迅、巴金等文學(xué)大師交流,也從書海報林中看“五洲四!钡纳衿骘L(fēng)韻,傾聽長江黃河奔騰不息的濤聲,甚至也在書林邀游太空、探尋“海洋”的科學(xué)奇觀……
書是知識的源泉,是智慧的根基。而讀書走向知識海洋的航船,是長成智慧大樹的養(yǎng)料。讀一本好書,你是在與一位智者傾心交談,你可以從書中吸收知識,品味人生,讓你的生活更加完美,更加豐富。
書香悠悠,每讀一本好書就像是徜徉于花園里,接受花香的沐浴,那是人類精神最圣潔的.洗禮。選一本自己愛讀的書,陶醉于它的香馨,會感覺人生或生活也多了幾分美意。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!辈诲e的,書中的知識是學(xué)不盡的,讓我們?nèi)ゼ毤毜厝ハ硎茏x書、品書的樂趣吧。
初中讀書作文6
在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩周的閱讀時間里,我好不容易讀完了它——《紅與黑》。
其實這本書,在早年間就讀過幾次,但由于各種緣由,都沒有讀完整,以致對此書只知其是一部名著外,對其被稱為名著的意義沒有一個真正的理解
這是一本很久遠的書了,《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了。寫出這么一曲折故事的才人是已逝世很久的司湯達,他生于法國,我非常敬佩他能寫出如此長的小說。
我看的這本書是縮版,把幾十萬的字縮到了幾萬字而已。但是書中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。
書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進行了痛苦的掙扎,但其中終極目的,都是想無所不用其極地躋身于上流社會。
于連。索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此,人們做出很多評判——有的說他是個小私有者盲目追求個人利益的'悲。挥械恼f他是一個野心家的毀滅;還有的說他是一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說于連是個個人主義野心家固然不錯,但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段,而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。
我認為書中的2個亮點深深吸引住了我,首先是于連在躋身上流社會的途徑選擇上,是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教,還是做一個像拿破侖那樣有膽有識的大將軍,產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭沖突,使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實現(xiàn)自己的目標奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情,這也深深地打動了我,以致我看到如此忠貞不渝的愛情,幾次為之熱淚盈眶,也許是因為它太可貴了!
讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷,更告訴我要想在社會上立足是非常困難的,所以我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。
初中讀書作文7
我很喜歡看寫動物的書。如姜戎的《小狼小狼》、椋鳩十的《穿過大街的松鼠》、如沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》等。
其中最喜歡的動物的書還是沈石溪寫的,他的筆下仿佛只有動物的舞臺。他的作品里的動物都勇敢、忠誠、堅韌、智慧……我讀四年級的時候第一次讀沈石溪的動物書,現(xiàn)在快讀六年級,還是喜歡他的書,在這個暑假里,我又一次拿起二年前看過的書《紅奶羊》。
森林里有一對恩愛的狼夫妻,母狼因分娩不順在難產(chǎn)中不幸去世,丟下還在吃奶的小狼崽——黑球。為了救活尚存一息的黑球,公狼爸爸想盡辦法捉到一只剛剛生育過的奶水充足的紅奶羊,讓這只紅奶羊代替母狼哺育自己的后代。紅奶羊與狼群是天敵,但是為了使自己生存下去,尋機逃脫,她還是虛情假意的周旋在狼窩中,后來公狼爸爸為了保護黑球不被獵人捕殺,舍身引開獵人,不幸被獵人槍殺,留下天性善良的紅奶羊仍然還在哺育天敵的的狼崽……事情轉(zhuǎn)機是,天性兇殘的黑球并沒有忘恩負義,黑球長大后屢次三翻為了保護養(yǎng)母的生命舍已救人,忘我付出,第一次是在他尚未成年的`時候,一只兇猛的豹子要吃掉善良的紅奶羊,但是被少年的黑球擊敗并落下懸崖。。。。。那一次紅奶羊為自己羞愧,因為就在黑球救她的前一刻,她還在想如何把睡在她懷中充分信任她的的這個小天敵推下山峰去,紅奶羊后來終于在黑球成年后與其分手,回到了自己的羊群中,令她失望的是,她苦心培養(yǎng)的兒子,她深深愛戴的丈夫,居然都在至親的親人有難的危急時刻,棄她而去,她傷心欲絕,而此時,那個一直以為已經(jīng)離她遠去的黑球卻又出現(xiàn)在她的面前,原來,吃他們的是黑球的夫人黃球,已經(jīng)餓了幾天幾夜的黑球,認出眼前養(yǎng)母時,立即與夫人意見不統(tǒng)一撕打一起,扭成一塊,寧可背判愛情,也不愿傷害養(yǎng)母。這種情義豈是我等人類能做的?
黑球,這那里是頭狼呢,分明是一名有情有義的,鐵骨錚錚的漢子。沈石溪,你的作品,總是讓我喜歡之至,你的書,總是讓我欲罷不能。
初中讀書作文8
在這個世界上,我們最要感謝的人就是父母,從小到大,父母為我們付出了很多,可是,我們又為父母做了些什么呢?
前幾天,我看了一個故事,篇名為《魔法師》。乍一看這個篇名還以為講的是科幻故事。細細的讀下來,這其中的母子情深著實讓人感動。這不是一篇普通的講述母愛的小說,催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過程。
當(dāng)?shù)弥赣H如果繼續(xù)抑郁下去會有舊病復(fù)發(fā)的危險,兒子自信的說:“放心吧,媽媽,我這個一流的魔法師一定會治好你的!”這個11歲的小男孩竟然下定決心治好患有抑郁癥的媽媽,可見他對母親的感恩之情有多么的深重。而已經(jīng)16歲的我們從小到大對父母的關(guān)愛之情又有幾何呢?母親的一陣咳嗽,一聲長嘆,我們充耳不聞,認為沒有什么大不了的,而我們的一次小感冒卻使父母一直憂心,當(dāng)我們酣然入睡的時候,他們曾經(jīng)多少次“貓”進我們的房間擦拭我們的額頭。在我們的心中感恩處在幾分位置或者它存在嗎?
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時候曾打過他,那時他只有5歲,他卻說:“看,媽媽你快好了,你有力氣打我了!边有,在他3歲時,曾雞翅藏在袖口里,從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些,小男孩把媽媽給他的零用錢用來向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過這篇文章,一定會和之中的媽媽一樣被感動地淚流滿面。感動之余,更引人深省,不懂事的.我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母,在他們年華老去之時多分一份愛給他們。
在兒子的多次感動之后,抑郁的媽媽再也沒有理由拒絕康復(fù),結(jié)局是美好的,只因為兒子對母親感恩的心。從即刻開始,伸出你的雙臂去擁抱父母吧!
真正的愛沉淀在生活中,就如老家的大門永遠都為游子靜靜的洞開著,就像母親的夢永遠都為自己的兒女醒著,不論何地,不管天涯海角,只要你呼喚一聲,父母的愛就會立即飛到你的身邊。那么,就讓我們的淚化作一腔無以言表的感恩,在人生的旅途上陪伴著我們最愛的人
初中讀書作文9
讀過<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學(xué)習(xí),不要浪費光陰,可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們,我問你們個問題,你們真的覺得現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就會快樂嗎?如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年,你會怎么選?如果是我,我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯:我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的.,可是上面一句作者就理解錯了:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?也許作者是在局內(nèi),還沒想清楚,可我畢竟在局外,其實作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰來發(fā)現(xiàn),就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒了,又有誰來發(fā)現(xiàn),頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學(xué)習(xí),以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場,你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎?不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽,你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時間的確過得很快,但是要看你怎么用這些時間,不要因為別人認為有意義就覺得有意義,其實每個人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個快樂嗎,有必要那么復(fù)雜嗎?所謂說空即是色,色即是空,到頭來還是一場空。就算死,也要死個開心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領(lǐng)悟其中的意義吧!
初中讀書作文10
因為敬畏文字,因為崇尚高雅,因為追求美好,我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游,找到了真正的自己:我讀書,我快樂!
兒時剛剛上學(xué),懵懵懂懂的我,對于周圍的一切,都感覺那么陌生,但是書,卻伸出了她的友情之手,伴我度過了一天又一天,讓我撇下孤寂,做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩,但我曾經(jīng)有一種沖動的想法,讓我想丟棄她:讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文,那一句句讓人余香滿口的靈動的語言,竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒,感到自己就算閱讀再多,寫的再多,也達不到那種至高的境界。后來我長大了,也漸漸明白了其實作家不是那么好當(dāng),在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水,自此,我重新拾起對于文學(xué)的熱愛。
進入中學(xué)時代,經(jīng)過潛心學(xué)習(xí),終于對國學(xué)有了不少深入的了解,偶爾也會讀些詩集、散文之類的書,在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅,可隨著知識的不斷積累,我漸漸認識到,舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮,是高雅,可那是形式上的,是表面的,是膚淺的,一個人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的,讀書,讓我理解了高雅的內(nèi)涵。
秉承著對書的.熱愛,我漸漸學(xué)會了追求美好:蘇軾的名句“但愿人長久,千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝愿,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”寫出了詩人的閑適,杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中,把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致,讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴,思想上碰出火花,為之扼腕,為之嘆息……
讀書,讓我變得優(yōu)雅;讀書,讓我學(xué)會珍惜;讀書,讓我懂得美好。我讀書,我快樂!
初中讀書作文11
老話說“一文錢難倒英雄漢”。說的是無論怎樣的英雄豪杰,如果出門在外囊中羞澀,也勢必陷入窘途。其中著名的事例,當(dāng)屬隋末唐初的大英雄秦瓊賣馬的故事了。
如果說秦瓊賣馬的結(jié)局是因禍得福,不但得到了單雄信的.資助而擺脫困境,還結(jié)識了一批江湖豪杰。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒那么幸運。
北宋朝著名的楊家將楊令公之后楊志,因丟失皇帝的花石綱而獲罪丟官,他為了能恢復(fù)自己原來的殿帥府制使官職(大概相當(dāng)于現(xiàn)在的一個校級軍官),竟不惜傾盡自己的家財去走門路(行賄),結(jié)果弄的是自己官沒弄到卻衣袋空空,真?zhèn)是“有錢不知柴米貴,沒錢方知度日難!边B個店錢也沒法支付的窘境,不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣,不料卻遇潑皮無賴牛二糾纏不休,楊志一怒之下?lián)]刀殺了牛二,因此惹下一場官司,真?zhèn)是買官不成反招禍端。
我們從這個故事中,可以吸取一些什么樣的教訓(xùn)呢?我想應(yīng)該有以下幾方面:首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官,結(jié)果落了個竹籃打水,反弄的自己囧途難堪賣刀求生;其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無賴過度較真。有道是“好漢不吃眼前虧”。遇到這種事既然官府都管不了,還不如一走了之,與這種不能稱之為“人”的人糾纏,只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無賴之命,委實是不值。
從這個故事中我還認識到,像牛二這樣的潑皮無賴這所以能夠橫行于一時,甚至被百姓視為吃人的“大蟲”,與北宋封建王朝的腐敗有著很大的關(guān)系。有什么樣的環(huán)境就能滋生出什么樣的社會毒瘤。怪不得,這個昏庸的宋徽宗后來會與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國,最后客死他鄉(xiāng)了。
初中讀書作文12
讀完《名人傳》,我的第一啟示是學(xué)會正視困苦。
在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦,歌頌的是他們不屈服的堅強意志。于是我第一遍快速讀完整本,感觸并不深,只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細細品讀后才真正體味
到三人的偉大靈魂。對于我來說,他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”,而在于敢于面對、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道:“世界上有一種英雄主義,就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者,這看似與我們所追求的精神相悖,實則不然。人們歌頌理想,崇尚
完美,發(fā)揚樂觀,是為了構(gòu)造和諧的社會,其意義是與“悲觀”相對;而作者厭惡的“理想主義”是總向好的`方面想,把一切都看作很美好的極端主義,他們是怯懦的,沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對困難,不
僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因為他們有著常人沒有的勇氣,能客觀看待問題、理智對待世界,從而具備了堅強的品格;他們能分析自己的缺點,擁有獨特的個性,更好地把握人生。
正因如此,貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運不公,為自己的可憐而祈禱,同時又能重振精神,對殘酷的現(xiàn)實發(fā)出“扼住命運咽喉”的挑戰(zhàn);正因如此,米開朗琪羅一邊瘋狂地工作,病態(tài)般自虐,一邊呼喊:“憂傷是
我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”;正因如此,托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽,卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難,叫我們學(xué)會如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣,這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔,勇敢的人從不否認自己的恐懼,但他們善于克服恐懼而化為動力,再理智應(yīng)
對。這兩條路擺在面前,選擇哪個?
初中讀書作文13
泰戈爾的《飛鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集,可是這字里行間卻流露著對自由的渴望,道出了人生的真理。
“‘可能’問‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:“在那無能者的夢境里!庇泻芏嗳,都因為少年成長時代不好好用功,不學(xué)無術(shù),將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人,對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的:我們在生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,總是會想盡一切辦法解決;而那些不求進取的人,只能看著“可能”從身邊溜走,“不可能”在向他們招手。所以,我們一定要堅信,世上沒 有什么不可能的事,關(guān)鍵在于,你要敢于嘗試、敢于面對,這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。 其實,上帝不會特別憐愛某個人,所以,萬事還是要靠自己解決,養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質(zhì)。
“海里的游魚是靜默的,陸上的走獸是喧鬧的,空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默,陸地的喧鬧,天空的音樂,人都兼而有之!蔽蚁胩└隊栂M祟惸芎煤谜湎覀兊哪赣H——我們賴以生存的地球;蛟S,他看到大自然給人類那么多,人們卻不懂得珍惜,依然亂砍濫伐,動用核武器戰(zhàn)爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的能力與更深一層的思想,地球才將興隆地球的重任交給人類,沒想到他為之嘆息。
讀了泰戈爾的《飛鳥集》,我如同進入了一個美麗的世界。在這里,一切都是那么的美好,那么的真實。那犀利的.言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中,雖然只是一些平淡無奇的語句,卻都是泰戈爾內(nèi)心深處的吶喊!
泰戈爾老爺爺。他用復(fù)雜而又平凡的詩歌來引導(dǎo)我們進入永不衰敗的哲學(xué)天堂,他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學(xué)的天空,為它添上了不可言喻的清爽,使它擁有了非一般的神韻!
初中讀書作文14
我有一個溫馨美好的家庭,有著非常疼愛我的爸爸媽媽,我感到十分幸福與滿足。
我剛剛上學(xué)的時候,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書、讀好書。我卻對讀書毫無興趣。一放學(xué)就跟著小伙伴瘋玩去了。到了三年級,因為缺乏課外知識,詞匯量又非常少,我的作文總是寫不好,不是語句格外枯燥,就是無從下筆。我很難過,一直想辦法改變眼前的局面。
幸好,我的.爸爸媽媽非常熱愛讀書,每天放學(xué)回家,我總是看到他們讀書讀報的身影。爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地讀報,媽媽在爸爸的身邊全神貫注地讀著一本小說,連我走進門他們都沒有發(fā)覺。哦?書籍會有如此的魔力,把兩個一天到晚忙碌的成年人馴服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎天天如此,一有時間就讀書看報,還不時地交流自己的看法,有時兩人忍不住開懷大笑。我漸漸地被爸爸媽媽這種愛讀看報的精神感染了,我不再對讀書有抵觸情緒。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我開始試著讀書了。一開始,讀一些簡單易懂而又非常有趣的小故事。讀了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么快樂的事情呀!從此,我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都堅持讀書至少一個小時,還不時地摘錄一些優(yōu)美的語句,反復(fù)誦讀背誦。日子久了,我的視野開闊了,知識似乎豐富了許多,寫作文時不再像以前那樣干巴巴的,老師也不斷表揚我的一些語句非常優(yōu)美、有韻味。不知不覺,我的作文能力有了很大的提高,語文成績也在不斷的進步,老師和同學(xué)都感到難以置信,紛紛向我討教“寫作的制勝法寶”。
我想:正是因為爸爸媽媽每日的讀書行為,為我樹立了榜樣,使我耳濡目染,對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我走上了熱愛讀書的道路,使我眼界、閱讀能力、習(xí)作水平有了很大的提升。我要感謝我的爸爸媽媽,是他們引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、享受快樂的讀書生活。
初中讀書作文15
小時候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。
上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因為這樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到特別激動,小時候的我真可愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對呀!”媽媽說:“其實寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的.書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣,肯定覺得非常開心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯,我決定以后一定要認真的做讀書筆記!
現(xiàn)在,我可喜歡看書了,上學(xué)這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!
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