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文明伴我行初中作文

時(shí)間:2023-03-29 08:03:35 初中作文 我要投稿

文明伴我行初中作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的文明伴我行初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文明伴我行初中作文

文明伴我行初中作文1

  “文明交通,人人有責(zé)!”對(duì)于交通規(guī)則,人人都不陌生,可是對(duì)于遵守交通規(guī)則,又有多少的人做得到呢??jī)H僅每年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而出交通事故的事不計(jì)其數(shù)。只有遵守交通規(guī)則,才不會(huì)有哪些悲劇發(fā)生。

  文明交通伴我行,只要你踏出了家門(mén)一步,你就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,導(dǎo)致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機(jī)酒后駕車,以為自己只喝了一點(diǎn)酒,不礙事,可他恰恰就小看了這一點(diǎn)酒。在20xx年1月30日,就因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,結(jié)果就發(fā)生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學(xué)聚會(huì)后,準(zhǔn)備騎摩托車回家,再加上有一點(diǎn)疲勞,在行駛的過(guò)程中,結(jié)果和對(duì)面相向而行的申某相撞,當(dāng)場(chǎng)畢命。兩個(gè)活生生的生命就在那一瞬間的時(shí)間消失了。讓兩個(gè)家庭同時(shí)失去了親人,使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說(shuō)“司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”,我希望每一位學(xué)生上放學(xué)時(shí)精力要集中,行走時(shí)的每一次走神;過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸;叔叔們開(kāi)車時(shí)的一次違章;都有可能造成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

  文明交通伴我行,作為一名中學(xué)生,就更應(yīng)該遵守交通規(guī)則,要銘記紅燈停、綠燈行;過(guò)馬路,左右看;車來(lái)時(shí),莫橫穿等。文明交通,從我做起,從我身邊的小事做起,從我身邊的文明出行做起。譬如在過(guò)人行道人太多時(shí),你不應(yīng)該強(qiáng)行而過(guò),否則會(huì)發(fā)生意想不到的事,情愿“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”的'交通規(guī)則。這是因?yàn)槟愕淖袷夭粌H保護(hù)了你自己的生命,還能保護(hù)他人的生命,更讓你的父母放下心來(lái)去做別的事。

  同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則,一起構(gòu)建和諧社會(huì),共建美好家園吧!

文明伴我行初中作文2

  當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)生活的必須品。

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號(hào)。作為初中生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。

  然而,在我們周圍,總會(huì)看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色;有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。

  其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓梯向右靠,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的'小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范自己,管理自己,教育自己。總之,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。

  懂文明,講禮貌,這是我們初中就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。

文明伴我行初中作文3

  現(xiàn)在我們的交通發(fā)達(dá)了,有火車、小汽車、飛機(jī),數(shù)不勝數(shù),但同時(shí)可怕的交通事故也在一連串的發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,導(dǎo)致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規(guī),保護(hù)生命。

  前幾天,我在網(wǎng)上看到一則慘不忍睹的特大交通事故:四川巴中市南江縣境內(nèi)發(fā)生一起特大道路交通事故,車上乘客和司機(jī)共51人全部遇難。20xx年9月13日13時(shí)40分,四川巴中市開(kāi)往浙江寧波市的一輛長(zhǎng)途客車在途經(jīng)南江縣陳家山時(shí)撞毀公路護(hù)欄,側(cè)翻墜入一百多米深的懸崖,造成車輛解體。車上五十一名人員無(wú)一生還,其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字讓我們對(duì)交通安全敲響了警鐘,請(qǐng)遵守交通法規(guī),珍惜我們寶貴的生命!

  在我們的生活中,還存在著更多的交通事故隱患,我們經(jīng)常能看到一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個(gè)排成一排,任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開(kāi)自行車在馬路上飛快地騎著,有的還和旁邊的同學(xué)講話……,據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的'少年兒童死于非命,中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī),每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發(fā)生。

  讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ǚㄒ(guī)就是珍愛(ài)生命!

文明伴我行初中作文4

  暑假的一天,我和爸爸媽媽從八佰伴購(gòu)物出來(lái),走在路上。雖然我喝著冰可樂(lè),但還是流著豆大似的汗珠,正想過(guò)馬路,突然跳出了一個(gè)紅燈,我們停下了腳步。這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“這位同志,請(qǐng)不要站在馬路上,請(qǐng)回到人行道的臺(tái)階上。”我聞聲看去,只見(jiàn)一個(gè)四、五十歲的協(xié)管員手里拿著一面旗幟,脖子上掛著一個(gè)口哨,正指揮人們過(guò)馬路呢!他的臉黝黑黝黑的,我想:這是他長(zhǎng)年在太陽(yáng)下辛苦工作的關(guān)系吧。

  綠燈亮起,我們?cè)趨f(xié)管員的指揮下穿過(guò)了馬路。

  正準(zhǔn)備離開(kāi),身后傳來(lái)了一陣嘈雜聲,“干嘛,干嘛,別碰我的自行車,你的手真臟。”“現(xiàn)在是紅燈,青年人等綠燈亮了再過(guò)馬路!薄瓣P(guān)你什么事,不要你煩,滾一邊去!薄翱墒莵y穿馬路有生命危險(xiǎn)”協(xié)管員拉住了青年的自行車!澳阍趺聪裆咭粯右ё∥也环叛剑沁叢灰灿腥藖y穿馬路嗎?”青年人趁協(xié)管員轉(zhuǎn)頭的功夫,甩掉協(xié)管員的手騎車就跑,還轉(zhuǎn)過(guò)頭罵了那位協(xié)管員。

  看到這情景,我忍不住對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“那青年人真不講理。”“是啊,現(xiàn)在怎么還有這么不講理的.人?”媽媽連連搖頭!耙怯芯斓脑,這小伙子那敢這樣”爸爸忿忿不平。

  回到家,我的心久久不能平靜,想起前幾個(gè)月電視報(bào)道的一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件,成了我們大家閑談的話題,可為什么這種想象至今還存在呢?眼看召開(kāi)世博的日子越來(lái)越近了,作為一個(gè)上海人我不免著急,希望警察叔叔能夠加強(qiáng)對(duì)亂穿馬路的管理,同時(shí)我呼吁大家學(xué)禮儀,除陋習(xí),讓文明之花常伴我們左右。

文明伴我行初中作文5

  禮儀,是一種奇妙的東西。它就像一輪紅日,溫暖我們的心靈,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前方的路,就像一個(gè)指向標(biāo),無(wú)論如何,都能指引你走向成功之路……——題記

  中國(guó)五千年的歷史,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)有著“文明之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)該要講文明,懂禮貌!

  在一些美麗的景點(diǎn)旁,隨處可見(jiàn)的“××到此一游”看到這些字,我的心中涼了一下,就如被野獸撕裂的一樣疼痛,心中想著:為什么要破壞這美麗的“寶石”呢?為什么不讓它們發(fā)出永恒的光呢?看著這原來(lái)潔凈無(wú)比的地面,被無(wú)情的“野獸”們侵略的領(lǐng)地,而我卻只能默默地?fù)熘?/p>

  夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來(lái)到了公交車站口,漫不經(jīng)心地上了車。

  在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過(guò)來(lái)時(shí),不知道怎么了,我果斷地站了起來(lái),將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺(jué),車子停了下來(lái),我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來(lái),心里甜滋滋的。突然一只小鳥(niǎo)唱起了歡樂(lè)的.歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

  中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來(lái)用文明創(chuàng)建美麗的中國(guó)吧!

  文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉!笥

文明伴我行初中作文6

  文明禮儀是什么?

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀是基本的道德規(guī)范,它是一個(gè)人有素質(zhì),有教養(yǎng)的表現(xiàn),是一個(gè)人的臉面,也是一個(gè)國(guó)家的臉面。

  我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家,從古至今,有著多少文明事跡。程門(mén)立雪,一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院,想要拜見(jiàn)程頤,正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師,但又求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊!他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,楊時(shí)和游酢早已變成了雪人,而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的.影子。

  我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在,我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

  有過(guò)這樣一則報(bào)道:新加波,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書(shū)寫(xiě)。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外,它們被用中文書(shū)寫(xiě),例如:禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢?新加坡則答曰:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客!”對(duì)此,我只能借句感嘆:“不文明,國(guó)恥也!”

  其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起。不亂扔垃圾,做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

  文明是我們生活的基礎(chǔ),是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好,做人的底線都沒(méi)有的話,那我們是該多么的可悲!千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,學(xué)的就該是做文明人,做社會(huì)人。

  所以我呼吁:“文明生活從我做起,從小做起,讓文明之花常開(kāi)于身邊!”

文明伴我行初中作文7

  每個(gè)人的生命只有一次,失去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時(shí)就會(huì)爆炸,從而導(dǎo)致一幕幕悲刷發(fā)生。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,珍惜我們寶貴的生命。

  曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前:那是去年一個(gè)禮拜六的中午,吃了午飯,媽媽開(kāi)車送我去翰林寫(xiě)作上課,當(dāng)車開(kāi)到半路的時(shí)候,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)前面的路邊圍了一大堆的人,媽媽把車停在了路邊,和我一起下了車,懷著好奇的.心去看,只見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的男子倒在地上,那名男子口吐白沫,頭破血流,已經(jīng)奄奄一息了,旁邊還倒著一輛電瓶車,那種場(chǎng)面真是讓人慘不忍睹,一問(wèn)才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍!鞍Γ 笨瓷先ミ@名男子的生命有可能是九死一生了。一個(gè)無(wú)辜的生命也有可能就這樣又失去了,如果他注重交通安全的話,這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

  在我們的日常生活中,還存在著很多的交通事故隱患,不能闖紅燈、不能酒后醉酒開(kāi)車、不能隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車等等、等等……

  隨著人們生活條件的提高,現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買了汽車,有的人家甚至有2到3輛,連原來(lái)平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車的世界,就更別說(shuō)是大馬路了。每年,有多少個(gè)生命被奪走,有多少家庭被破壞,又有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人的心中都懂得多一份安全,少一份危險(xiǎn),我相信,很多的悲劇都能避免。

  “生命誠(chéng)可貴,安全是第一!”齊心協(xié)力,文明交通,讓世界更加美好!

文明伴我行初中作文8

  我國(guó)自古被稱為文明古國(guó),講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,在三月時(shí)光流逝的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

  前不久,我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事,一個(gè)小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息,發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對(duì)小女孩進(jìn)行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓,可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。

  有一件事,一直刻在我的腦海里。

  那一日,我拿著爸爸給我的5元錢(qián)到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“一塊!”

  “不會(huì)吧,這支筆的標(biāo)價(jià)上明明是兩元啊,怎么會(huì)是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說(shuō)一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會(huì)在乎這一元錢(qián)。

  我拿著老板找給我的4元錢(qián)走出了門(mén)。這時(shí),一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店,他上氣不接下氣地說(shuō):“伯伯,您,您多找我了5角錢(qián)!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說(shuō):“小朋友,你真誠(chéng)實(shí)。

  看到這一幕,不知怎么的',我的臉“刷”地紅了,覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗,見(jiàn)不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠(chéng)信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道,老師不是教育過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí),難道都拋到九霄云外去了嗎……

  我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進(jìn)了小店,把一元錢(qián)交還給了老板。

  走出小店,我渾身輕松。

  文明城市,人人有責(zé)。

文明伴我行初中作文9

  隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,大家的節(jié)約意識(shí)真在逐漸降低,人們浪費(fèi)的習(xí)慣與日俱增,讓我們這些后生感到非常慚愧,于是我決定做一個(gè)“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者。

  這次行動(dòng)就從最近的一次聚會(huì)開(kāi)始。我和爸爸媽媽一起去參加一個(gè)親戚舉行的聚會(huì),一到酒店,金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前,再向前看看,還有晶瑩剔透的.轉(zhuǎn)盤(pán)桌和精心雕刻的椅子。我們一上座,沒(méi)等幾分鐘菜就端上來(lái)了,其中有海參、鮑魚(yú)、大蝦、獅子頭、雞鴨魚(yú)各種好吃的,還有一些美味的素菜,比如:松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水,想立刻撲上去統(tǒng)統(tǒng)吃下,但是我又想到我要做“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者,又想到媽媽以前的教導(dǎo),我果斷放下了這個(gè)心思,等著老人開(kāi)吃了以后再動(dòng)。終于開(kāi)吃了,我嗖嗖的吧每人一個(gè)的海參和鮑魚(yú)塞進(jìn)肚子里,讓后又吃了好幾勺松仁玉米,喝了不少湯,席中,還上了一些水餃和油炸麻花,最后還上了餐后水果和甜點(diǎn),我吃的真是享受啊。我吃飽以后,我到處走啊走,看見(jiàn)其他包房中那凌亂不堪的景象,那不堪入目的餐桌,那殘?jiān)兊氐牡孛,以及一些絲毫未動(dòng)的飯菜。感覺(jué)這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些宣傳標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著:“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易!薄俺远嗌冱c(diǎn)多少。”“餐桌文明,人人有責(zé)!钡葮(biāo)語(yǔ),我立刻就想:“要是剩飯我可要打包啊,不能浪費(fèi)了!,于是我就回去了,回去時(shí)正趕上他們結(jié)賬,那個(gè)服務(wù)員問(wèn):“要打包嗎?”大人們都說(shuō)不,可我毅然決然的站了出來(lái)說(shuō):“打包吧,別浪費(fèi)了!碑(dāng)時(shí)媽媽就給我豎起了大拇指,然后打包帶走了剩飯。

  從小我們就在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@種詩(shī)朗誦中來(lái)認(rèn)識(shí)糧食的來(lái)之不易;現(xiàn)在我們?cè)凇耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱!边@樣的句子中來(lái)實(shí)行勤儉節(jié)約。讓我們?cè)谶@些名句下實(shí)行勤儉,推廣節(jié)約,讓我們做一個(gè)文明餐桌的志愿者吧。

文明伴我行初中作文10

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你便是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  說(shuō)到文明禮儀,怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著水盆,而我現(xiàn)在空手,還是請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊貼著墻,等女同志上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  可是,列寧做到了文明禮貌,我們做到了嗎?不久前,我曾看到一則報(bào)告,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的`公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中有一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!笔前!我們是該反思了,我們經(jīng)常都在說(shuō)“文明禮貌”,可能我們都爛熟于心了,可每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾,亂說(shuō)臟話時(shí),我都十分痛心疾首。難道我們中國(guó)人真的是“語(yǔ)言上的巨人,行為上的矮人”嗎?

  不,我們一定可以改正!我們要向世界大聲宣布:“我可以,我可以做到!”當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),我們一定要真誠(chéng)地說(shuō)句對(duì)不起;當(dāng)我們路過(guò)洗水池,聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),我們要往前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們坐在公交車上,看到有老人時(shí),一定要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的很簡(jiǎn)單,它可能是一句對(duì)不起,一個(gè)善意的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑……

  一滴水可以反映大海的本質(zhì),一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝,而一個(gè)人的行為,卻能反映出這個(gè)人的修養(yǎng),點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,讓我們一起,抒寫(xiě)出文明新篇章!

文明伴我行初中作文11

   中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的.同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!

文明伴我行初中作文12

  文明禮儀伴我行文明禮儀是一個(gè)人的一面鏡子,講究禮儀的人會(huì)給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會(huì)給自己惹來(lái)麻煩,甚至給國(guó)家抹黑,影響整個(gè)民族的形象。中國(guó)自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書(shū)中得到的收獲,書(shū)中的每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個(gè)留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思。

  故事主要講了強(qiáng)強(qiáng)要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強(qiáng)強(qiáng)知道出國(guó)旅游的注意事項(xiàng),給他講了小張叔叔在國(guó)外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個(gè)別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團(tuán)隊(duì)被外國(guó)人指指點(diǎn)點(diǎn),影響了中國(guó)人的形象。

  聽(tīng)了媽媽的話,強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,在旅游的'過(guò)程中時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié),說(shuō)文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝?guó)外,就代表中國(guó)的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國(guó)際上心中樹(shù)立起文明中國(guó)的形象,不辱中國(guó)“禮儀之邦”這一稱號(hào)?稍谖覀兊纳钪,卻有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為。

  那天,我去上學(xué),看見(jiàn)一個(gè)小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來(lái),我馬上叫住他說(shuō):“小朋友,你這樣做是不對(duì)的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點(diǎn)撿起來(lái)吧!”他立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,撿起了飯盒,并對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我做錯(cuò)了,我一定會(huì)改的!”看著他可愛(ài)的笑臉,我不由地笑了起來(lái)。是!作為學(xué)校的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記維護(hù)學(xué)校的形象;作為祖國(guó)的一分子,我們要時(shí)時(shí)牢記為祖國(guó)爭(zhēng)光,注意文明禮儀,做個(gè)有素養(yǎng)的中國(guó)人!

文明伴我行初中作文13

  走在伍家崗,耳邊不時(shí)傳來(lái)“做文明人,創(chuàng)文明城,我在宜昌,我唉宜昌”響亮的口號(hào),一眼望去,便是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行勸導(dǎo)的活動(dòng)。

  這里周圍站滿了人,有同學(xué)們,有志愿者,有交警,他們堅(jiān)守在各個(gè)崗位,在烈日炎炎之下,他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣,堅(jiān)持著,看見(jiàn)有人闖紅燈、亂穿馬路,便立馬響起口哨,讓行人回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),市民們也十分配合,聽(tīng)到哨響便立馬回轉(zhuǎn)?粗@為文明,為安全勸導(dǎo)的活動(dòng),心里便對(duì)它充滿幻想。

  直至上學(xué)的時(shí)候,我也很幸運(yùn)的被老師選來(lái)當(dāng)了一次小小志愿者,進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng),心里既有些緊張,又有些興奮,我站在了工作的崗位上,與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端,等到綠燈才放開(kāi),有些行人還想逆闖而過(guò),可都被我們攔截下來(lái)了,并對(duì)他們進(jìn)行了文明的勸導(dǎo)。突然有一天阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)路,我平時(shí)膽兒又小,起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路,看著她面帶笑容的走了過(guò)去,當(dāng)時(shí)心里便覺(jué)得喜滋滋的。

  隨著烈日的'照射,同學(xué)們的汗珠侵透了全身,腳底還不時(shí)的發(fā)麻,但我們都沒(méi)有退縮,一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈,生怕錯(cuò)過(guò)了一時(shí),讓行人們覺(jué)得不滿意,繩子在我們手中一拉,一放的玩弄著,半天沒(méi)有經(jīng)過(guò)半滴水的被太陽(yáng)烘烤著。足足一個(gè)半小時(shí),走起來(lái)時(shí),還有一些發(fā)暈,但回過(guò)頭來(lái),看著那些行人在沒(méi)有我們的監(jiān)督的情況下,依然按著綠燈過(guò),這讓我們心里覺(jué)得辛苦沒(méi)白費(fèi),勸導(dǎo)沒(méi)白費(fèi)。

  一星期過(guò)去了,這個(gè)文明活動(dòng)令許多人都明白了交通規(guī)則,明白了文明的重要性?粗@個(gè)文明的城市逐步向前發(fā)展,每位同學(xué)的心中都無(wú)比喜悅。

  現(xiàn)在,這個(gè)寧?kù)o的城市中,只漂蕩著“文明”兩個(gè)大字,他在人們心中已留下深刻印象,讓每位同學(xué)都向著它在行動(dòng)、在發(fā)展。

文明伴我行初中作文14

  “其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無(wú)限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”,帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。

  星期五放學(xué)后,我和媽媽去逛了一趟超市,提著大包小包回了家。

  晚飯后,我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),書(shū)包居然不見(jiàn)了。我找遍了家里的每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)包的'蹤跡。我仔細(xì)回憶,原來(lái)書(shū)包忘在了出租車上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找,可是車子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問(wèn)備案。我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。

  第二天一早,剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承选B?tīng)媽媽說(shuō)有位司機(jī)叔叔見(jiàn)到了一個(gè)書(shū)包,送到了派出所,可能就是我丟失的書(shū)包。我大喜過(guò)望,一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了,我站在陽(yáng)臺(tái)上交際的盼望她趕快回來(lái)。過(guò)了“好久”,媽媽的身影出現(xiàn)在樓下,背著一個(gè)大書(shū)包!笆俏业模俏业!”我歡呼著去開(kāi)門(mén)。 我緊緊抱著失而復(fù)得的書(shū)包,心里想:司機(jī)叔叔真好!

  媽媽給那位司機(jī)叔叔打電話,感激地說(shuō):“真是太感謝您了!孩子找不到書(shū)包,都急死了。要不是您及時(shí)的把書(shū)包送來(lái),我真不知道該怎么辦了。我想跟您見(jiàn)個(gè)面,好好酬謝一下······”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我搶過(guò)電話說(shuō):“叔叔,謝謝您幫我找回書(shū)包!”“哎,不用,不用。你們走了以后,我去后備箱里取東西,無(wú)意中看到的,知道這書(shū)包對(duì)孩子多重要,就在原地等著?墒呛芫脹](méi)人來(lái)找,只好送到派出所。既然找到了失主,沒(méi)耽誤孩子上學(xué),我就放心了。說(shuō)什么酬謝。∶總(gè)人都會(huì)這么做的。”

  聽(tīng)著這質(zhì)樸的話語(yǔ),我的心里暖烘烘的。媽媽說(shuō),派出所的警察告訴她,每天都會(huì)有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車司機(jī)身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊,文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有想象中的那么難;文明離我們也很近,近到觸手可及!

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