初中的作文集錦(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我有一個(gè)既舒適又溫馨的家,在家中,我可是一個(gè)倍受關(guān)愛的“小皇帝”,我還有自己的“領(lǐng)地”——榮榮小天地。這個(gè)小天地既是我的臥室,又是我的書房。下面就請跟隨我步入我的“小天地”吧!
推開門,走進(jìn)我的小天地,首先映入眼簾的是兩個(gè)排滿書籍的書柜,書柜中有我喜歡看的科普雜志、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著,還有各類課外讀物,約有300余本。跟書柜相連的.是一張書桌,書桌的正前方是一盞小臺燈,左前方擺著一臺電腦和打印機(jī),右前方有一個(gè)多功能的筆筒和鋼筆墨水,筆筒中插著我最喜歡的卡通筆,每當(dāng)我看到卡通筆上的笑臉時(shí),我就會感到無比的快樂。筆筒的旁邊還有一個(gè)小小的書報(bào)架,我把平時(shí)經(jīng)常要看的書或做的練習(xí)、文具等整理后放在里邊,提醒自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書桌下面還有一個(gè)小柜子,我把我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)機(jī)都放在里邊。
在書柜旁邊有我的一張小床,床頭有一個(gè)長方形的枕頭,枕頭邊放著我的好朋友“狗狗”,一條橙色的棉被整整齊齊地鋪在床上,看樣子就是專門為我準(zhǔn)備的。
小床北邊靠著窗臺,窗臺上放著幾盆綠油油的吊蘭和一臺錄音機(jī),有空的時(shí)候我就會打開錄音機(jī)聽聽音樂,看看窗外的美景,放松一下自己的心情。
抬頭往上看,有一個(gè)方形的吊燈,隱約間還透出一些淡雅的花紋,非常好看。目光轉(zhuǎn)移,看到了一臺空調(diào),它使我的“小天地”冬暖夏涼,四季如春。
每天放學(xué)回家,我第一件事情就是來到我的小天地里完成老師布置的回家作業(yè),吃完晚飯,我就在我的小天地里看書,上網(wǎng)查資料。雙休日的時(shí)候,叔叔、舅舅家的小弟弟有時(shí)到我家來做客,我就帶他們到我的小天地里一起游戲,一起看書,一起下棋。怎么樣?被我的小天地吸引住了吧!那就來我家做客吧!
初中的作文 篇2
夢幻的海洋,是一個(gè)想象豐富的大海洋。在這個(gè)大海洋里,有著各種各樣的知識還有一個(gè)令人向往的“藏寶閣”,在這個(gè)藏寶閣里,有著全世界的名著和優(yōu)秀的作品。這些作品需要我們不斷的去閱讀。還需要我們拿鑰匙去打開這個(gè)“藏寶閣”,去欣賞里面的好作品。
夢幻的海洋里生活著很多動(dòng)物和人類。他(它)們都很向往這個(gè)藏寶閣。因?yàn)樽x書人除了擁有現(xiàn)實(shí)的世界以外,還擁有一個(gè)更為浩瀚、也更為豐富的世界。
夢幻的海洋里的一切,都和書籍有關(guān)。不信你看,道路上,鋪著的并不是水泥,而是一本本書,樓房上的墻上,全貼的是一頁一頁的書。就連人們的床也是用書做成的。夢幻的海洋里的所有生物,他(它)們比我們讀的書至少多2倍。所以說,我們要把多余出來的每一秒鐘,都去讀書。讓我們的閱讀能量能夠增加更多。
夢幻的海洋是有很多優(yōu)秀的作品的。比如說,老舍先生的《駱駝祥子》。還有我們中國的四大名著。都是很有名的。所以說,只可能有你沒有閱讀過的書,不可能沒有造出來的書。
世上的文學(xué)作品多的很,只要你肯下功夫去閱讀,就一定可以成為一個(gè)知識淵博的人。
我覺的我心目中的知識海洋,就是一個(gè)夢幻的,想象豐富的海洋。
世上的`書籍是無窮無盡的,人一輩子也讀不完所有的書。所以,就像歌里唱的樣
“我真的還想再活五百年~~”
但,五百年太長。我只需要這短短的幾十年,盡量看完世上所有的好書籍!我只需要這短短的幾十年,所有的書籍都被我“吞”進(jìn)了肚子里! 我只需要這短短的幾十年,讓自己不要再有悔恨,悔恨自己浪費(fèi)了光陰。所以,我用自己多出來的每一秒鐘,都在讀書……
初中的作文 篇3
我們回去了,爺爺站在泥路上,像一棵半枯的藤蔓,揮著他滿是老繭的雙手,在陽光里呼吸,在風(fēng)雨里憔悴。
似乎他的生活里只有迎和送。我們?nèi)r(shí),他激動(dòng);我們回時(shí),他孤寂,一次次地來了又離去,爺爺?shù)男那,起伏很大?/p>
爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下。每回我們回去,他就從房間里顫顫巍巍地走到院子里歡迎我們的到來。一說離去,他又從房間里顫顫巍巍地走上村口的泥路,目送我們。此時(shí)爺爺?shù)男睦,一定充滿了不舍。
我印象中的爺爺一直很健朗,直到有一次,爺爺中了風(fēng),雖然不嚴(yán)重,但已全然沒有了昔日的風(fēng)采。媽媽爸爸叫他不要再去種菜,自己的身體要緊,但他不聽;蛟S,在他的心目中,種菜的時(shí)候,是唯一可以散心,解除孤獨(dú)的時(shí)候吧。
奶奶自然也幫助著爺爺。我們經(jīng)常打電話給爺爺,讓他寬心。
那一天下午,風(fēng)雨交加,我們準(zhǔn)備回寧波,臨走前,爺爺依然如往常一樣,和奶奶一起與我們告別。當(dāng)我坐在車上向他們揮手告別的時(shí)候,我才開始注意到爺爺那張逐漸衰老的臉,上面布滿了皺紋,一說話眼睛都是瞇著的。那天氣,我們都勸爺爺趕緊回去,但他執(zhí)意要送。
車子開了,爺爺一直目送著我們離去,我看著后車窗,爺爺一直在那里,目送著車子漸行漸遠(yuǎn),直到只剩下了一個(gè)小點(diǎn),慢慢消失在他的視線里……
每一次的目送,都是爺爺深深的關(guān)切,我知道,爺爺?shù)挠嗌蛟S就在這樣的迎送中慢慢萎縮,清冷的目光照著那些房子,或許,爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了下一次的目送,甚至是再下一次……
愛是沒有距離的`,無論阻隔著多少的千山萬水,爺爺仍在那兒等著我們,等著那一次的歡迎,當(dāng)然了,還有那一次的目送……
看著爺爺,我仿佛看到了我父母的全部將來,還有我自己的。
初中的作文 篇4
最近整晚都在噩夢中度過,搞得我心里很慌很亂,我仿佛又快要陷入那一番憂郁的沼澤中去了。
認(rèn)識我的人都覺得我很活潑,尤其是那些長輩們,總是覺得那個(gè)胖嘟嘟的小姑娘十分開朗可愛,尤其是小時(shí)候,總能把他們逗的合不攏嘴?墒钦l也不知道,我究竟是一個(gè)什么樣的人,或者說,他們都不會去在乎我心中所想,因?yàn),大家都在忙著自己的事情,根本沒有人去愿意深入的了解一個(gè)人的內(nèi)心。我其實(shí)一點(diǎn)都不活潑,我深埋在內(nèi)心中的真實(shí)自己,是一個(gè)十分敏感的有著玻璃心的小女孩,她很愛哭,很容易情緒化,很容易把自己受得委屈放大再放大,恨不得讓全世界去可憐她。她愛做夢,總是把自己想象成一個(gè)很有名的成功人士,經(jīng)常會想象自己在所在行業(yè)作為代表去上臺領(lǐng)獎(jiǎng)發(fā)言的場景,甚至?xí)匝宰哉Z的編好一些演講稿。我承認(rèn),這樣的我真的很讓人不理解,也確實(shí)像一個(gè)神經(jīng)病。而這是我再清楚不過的,這也是為什么我不愿把“她”表現(xiàn)在大家面前。
于是我私自改了自己的人設(shè),其實(shí)我早有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。早在很小的時(shí)候,我就明白怎樣去討大人們的喜歡,我故意很聽話,因?yàn)檫@樣,我才能得到想要的東西——贊譽(yù)或零食,F(xiàn)在大家都喜歡耿直的人不是嗎?好吧,所以我的現(xiàn)在的人設(shè)就是一個(gè)大大咧咧的活波開朗的女孩子,她喜歡自黑,她認(rèn)為自黑可以帶給別人快樂以便來滿足她人緣好的'需求。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,誰還會去愿意浪費(fèi)時(shí)間去聽一個(gè)年紀(jì)不大的女孩像阿慶嫂一樣沒完沒了的訴說著她對這個(gè)世界淺薄的看法。
我們每個(gè)人臉上都帶著虛偽的假面,任何你看到的別人的模樣,都是他想讓你看到的,所以根據(jù)人設(shè)來判斷一個(gè)人,是根本不靠譜的。
初中的作文 篇5
在每個(gè)的心中,或許,都有著那么一個(gè)遠(yuǎn)方,它或許是一個(gè)目標(biāo),亦或許,是一種態(tài)度……——題記
作為文學(xué)大師的林清玄,從小記者一直做到新聞主管,一天或許有五六場會議。在他人眼中,他,或許早已功成名就,但,在他心中這樣的生活方式,并不是他所想要的。他開始漸漸放下工作,研究佛學(xué),因?yàn)樗J(rèn)為,佛學(xué)可以讓他達(dá)到心中的“遠(yuǎn)方”。于是漸漸的,他的筆鋒,從旭日東升到鏡花水月,他的文字變得內(nèi)斂而深沉,文章追求出塵出世,清凈淡泊,寫作態(tài)度也走向靜觀,像一面鏡子映照著人世,更多的是一種悠遠(yuǎn),一種寧靜,一種與世無爭。
“以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!边@時(shí)林清玄大師親口說的!胺比A落盡,真醇自見!边@是我對林清玄大師生活態(tài)度的解讀,這是一種淡泊的精神,亦是一種面對紛繁人事的態(tài)度,也許,這就是林清玄大師心中的“遠(yuǎn)方”。這,是一種生命的形態(tài)。
小生不才,未曾真正的由內(nèi)心感受便完全體會了這種思想,但是,這同樣也是我所追求的“遠(yuǎn)方”。年紀(jì)尚小,經(jīng)歷的事不多,也許就沒有那么多傷春悲秋,但有句話,我甚是喜歡,他所飽含的境界,也許就是我所崇尚的。
記得蘇軾那首《浣溪沙》“細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡!币苍S,這里的“有味”。是的,清者,歡矣。在這個(gè)紛繁的世界,太多太多的事是無法預(yù)測的。身處這燈紅酒綠,表面上繁華似錦的大都市,能否在這其中全身而退。太多的人為了所謂的夢想,財(cái)富,投身這個(gè)混亂的社會。時(shí)間跑的飛快,不給任何人面子,一波一波人葬身,有一波人跟上,殘酷的.世界,黑白分明,所謂優(yōu)勝劣汰,也只是相對的,太多力不從心,束手無策的地方……
人生至味是清歡。清歡是人生的一種豁達(dá),一種信仰,一種智慧,更是一種坦然面對人生寵辱坦然處之的幸福。
心向“遠(yuǎn)方”,且讓我們在這喧囂的塵世做一個(gè)隨心的人,以清歡的姿態(tài),將生命看得淡遠(yuǎn),以真誠的的努力換取勝利而恬淡的微笑。
初中的作文 篇6
我最敬佩的人不是大俠,而是一個(gè)普通的老爺爺。這個(gè)老爺爺是一個(gè)炸果餅老人,他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢?聽我慢慢道來:
那是一個(gè)寒冷的晚上,我在樓下買他的果餅,忙亂中,他多給了我2個(gè)。我竊喜,心里說:白吃2個(gè)果餅,揀了個(gè)小便宜,真走運(yùn)。
我匆匆離開他的攤位,免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我大驚失色。心想,是不是剛才買果餅時(shí)丟在那兒了?我在揀了芝麻的同時(shí),可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呀!怎么去向爸爸媽媽交代?
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)賣果餅的老爺爺來了。真倒霉!肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個(gè)果餅,向我討錢來了,這件事要是傳揚(yáng)出去,我的面子往哪兒擱?我心中好似跳進(jìn)了15只兔子,七上八下跳個(gè)不停。這時(shí),只聽見老爺爺說:“小同學(xué),你是不是掉了什么東西?這時(shí),我長吁了一口氣,吞吞吐吐地說:“是……掉了……錢包!崩蠣敔敯彦X包送到我手中:“以后小心點(diǎn)!蔽疫沒緩過神來,老爺爺已轉(zhuǎn)身離去。
我望著他的背影,眼眶情不自禁地濕潤了。
我在自責(zé)的同時(shí),又想起了老爺爺?shù)姆N種好處:為了讓顧客吃上美味的.果餅,他常常早上五點(diǎn)鐘就起床,把炸果餅的原料削好,再放到鍋里去炸。這時(shí),他頭上已經(jīng)有了汗珠?伤麤]有歇息,樂呵呵地把果餅端出來賣。一個(gè)果餅,他只賣一元錢,我怎么能白吃他的果餅?zāi)?想到這里,我快步趕上了老爺爺,把2個(gè)果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說:“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我滿面通紅,深深埋下了頭……
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