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初中生作文8篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
五彩繽紛的生活,屬于星期天。但有時(shí)會(huì)有一些刻骨銘心的煩惱。這些煩惱來自家庭生活,來自學(xué)校學(xué)習(xí),來自與人的交往……
自從步入初中,我原本活潑開朗的性格漸漸磨滅了,變得內(nèi)向起來。有心里話也不跟別人交談,只是變了一種方式,向自己訴說——寫日記,傾訴自己的煩惱。
一個(gè)星期天,像往常一樣,我邀請了幾位好同學(xué)到自己家寫家庭作業(yè)。由于我的作業(yè)速度不怎么快,其他幾位同學(xué)都把作業(yè)完成了,我才剛寫好了一半。天色也不早了,她們便一一回家了。臨走之前,把作業(yè)留了下來,托我明早幫她們一起帶去學(xué)校,我樂意地接受了她們的請求。
我獨(dú)自一個(gè)人靜靜地寫著作業(yè)。正在這時(shí),阿姨工作完回家了。她看見我正寫作業(yè),只是對我笑了笑。可是當(dāng)她看見我桌上的另外幾本作業(yè)本時(shí),臉一下子陰了下來!暗!蹬!蹬”走到我面前,拿起其中一本作業(yè)本,并與我的作業(yè)進(jìn)行了對照。不好!阿姨一定會(huì)誤認(rèn)為我在抄襲別人的作業(yè)!這下,我可跳進(jìn)黃河也洗不清了。
果然不出所料,阿姨語重心長地,又氣又急地說:“你怎么能抄別人作業(yè)呢!要知道讀書是靠自覺的……”一開口就把我好好的訓(xùn)了一頓。我覺得很委屈,想爭辯,“我……”還沒等我說出第二字,阿姨又開始了,“我什么我,這本來就不對……”
我的'淚水漸漸充滿了眼睛,我強(qiáng)忍看。等阿姨發(fā)泄完之后,我悄悄抹掉了淚水,寫完作業(yè)后,我把這件事記下來,向本子喊冤。
晚上,不知道阿姨是怎么得到的我的日記本的。她沖著我揚(yáng)揚(yáng)日記本,對我說:“你怎么能這樣呢!有了錯(cuò)誤不改正,還為自己狡辯,真是一個(gè)不懂事的壞孩子。”我頓時(shí)覺得像掉進(jìn)了萬丈深淵一樣,好冷好寂寞啊。
“阿姨你為什么不聽我解釋呢?”我在心里默默地吶喊著,可是仍與事無補(bǔ)。
為什么大人總是這樣,總認(rèn)為自己是對的?唉!
初中生作文 篇2
小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說:“我已經(jīng)長大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長大并不是我所想的那么簡單。那么,到底怎樣才算長大呢?我心中一直埋著一個(gè)問號。
光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來,而大人們卻總是說:“西西,你已經(jīng)長大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事!彪y道這就是所謂的長大嗎?我心中的那個(gè)問號又浮現(xiàn)出來。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。
直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長大。
那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的成績會(huì)很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。
完了,這次真的考砸了。
放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來?梢豢吹侥腔颐擅傻奶欤瑴I水就不聽話地流了出來。
自那以后,太陽仿佛也不愿出來見我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說道:“哎呀,不就沒考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的.。”
我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四,不是還有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?
一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問號也解開了——長大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!
就在那一刻,我長大了。
初中生作文 篇3
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了,并不是我懶,而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天,我的手濕漉漉的,沒擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退,無論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣,什么都玩不了,爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了,那天沒有寫,我在床上翻來覆去都睡不著,直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài),那天去學(xué)校我心不在焉,課上一直發(fā)呆,老師點(diǎn)到我,我都沒察覺。結(jié)果被老師說了幾句,我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài),同學(xué)們來關(guān)心地問候我,我都是搭幾句話。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家,手機(jī)開機(jī),發(fā)現(xiàn)沒有閃退了,想寫作文,寫到一半,又閃退起來了,我慌了,頓時(shí)看著手機(jī),不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī),趴在床上,感覺很委屈,為什么會(huì)這樣,不就是手沒擦干而已嘛,以前都沒出現(xiàn)這種情況。想了許久,時(shí)間流逝得很快,我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭,不要想這些事。
早上起來,我沒去理會(huì),我啃了兩個(gè)面包就出門了。今天的太陽很刺眼,抬頭,望向太陽,堅(jiān)持不到兩秒就移開視線。
我的'心情似乎好了一些,我盡量找書來看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功,這一整天下來,都沒有想手機(jī)的事,都是在學(xué)習(xí)中。
回到家,我慢吞吞的打開手機(jī),我沒有抱有太大的希望。出乎意料,沒有閃退,我玩了半個(gè)多小時(shí),手機(jī)一切正常,我迫不及待地打開,來寫今天發(fā)生的趣事……
初中生作文 篇4
尚未離別,已依依難舍。
。1)
前方傳來一陣悠然的音樂聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂,我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時(shí),鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因?yàn)槔蠋熯沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚(yáng)起了一絲笑容。
但我準(zhǔn)備坐回座位時(shí),一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的笑容頓時(shí)僵硬了:“給我站到外面去。”
我低下頭輕輕走到門邊,陽光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽傻傻的'笑。
初中,我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。
。2)
“對了,等一下就測驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)了沒?”同學(xué)A問!皽y驗(yàn)?復(fù)習(xí)?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過昨天老師說今天測驗(yàn)的畫面。“糟了!我書都沒碰過!”我手忙腳亂地找出書來。
突然,我瞄見了旁邊的同學(xué)B,驚訝的發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問“你不用復(fù)習(xí)嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁
“我昨晚就復(fù)習(xí)了”
“你…”“同學(xué)們,上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習(xí)!我苦笑地望著老師。
初中,我的生活像一杯濃濃的茶。
。3)
晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的,只有我不會(huì)。
想問別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。
在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了!
我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開心!
初中,我的生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。
。4)
我的初中生活不如無知的幼兒園,不如小學(xué)的天真,卻像蒲公英那樣…。
不為藍(lán)天,只為飛翔!
初中生作文 篇5
從我們一出生起,大人就希望我們快快長大,似乎整個(gè)世界都這樣期望著。我們也從小就巴望著,不知道“什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”。成熟就真的那么美好嗎?我很困惑,難道不成熟就是簡單幼稚?難道簡單幼稚就一定不好?生命就是為了成熟然后衰老,然后死亡嗎?
有人對我說了一個(gè)故事,有一次,她在家煮瓜子,中途斷電,有一鍋瓜子沒能煮熟,她把瓜子放在一個(gè)大飯盒上。后來,她發(fā)現(xiàn),沒煮熟的瓜子生出了嫩芽,旁邊茶盤中煮熟的瓜子卻沒有生芽。
我明白了,人和瓜子有同性之處,徹底成熟了,就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。這給我們這樣的'啟示:不要害怕不成熟,只要是有生命力的事物,不成熟恰恰是它向上發(fā)展的力量源泉;不要等待成熟后才去實(shí)施你的計(jì)劃,這樣永遠(yuǎn)沒有成熟。因?yàn)樽呦虺墒斓牧α渴遣怀墒臁H松,要想成功,就要在競爭中把握不成熟、利用不成熟?/p>
所以,以后如果有人這樣跟你說:“你真幼稚,趕快成熟起來吧!”請你鄭重地告訴他:“不,生命,寓于不成熟之中!”
初中生作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn),教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門,初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣,剛才還是陽光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的.心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看,原來我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后,他馬上把飯卡拿出來,微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說:“不要再可是了,聽,你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了!本驮谶@時(shí),宿舍的同學(xué)都回來了,看到我沒有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說:“這么多,你們是想撐死我?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
初中生作文 篇7
我們的童年就像流星,短暫卻絢爛,是心中最美好的回憶,我們。
——題記
每個(gè)人都在成長,只是自己看不到。我從以前就一直向往著成長,這種向往是沒有理由的。知道今天我才發(fā)現(xiàn)我在無形中成長著。原因是我以前的好友說的`一句話:“你們都長大了,個(gè)子長高了,都變了!
我坐在家中一直回想著這句話,難道我們都變了嗎?也許吧!小時(shí)的我們整天膩在一起,在卻早已各奔東西,沒有聯(lián)系,偶爾碰到一起也只是很尷尬的say hello,我們彼此之間多了一份生疏,少了一份信任,多了一份尷尬,少了一份友好,我們。就像是彼此的最熟悉的陌生人,難道成長就只是長高了,難道成長只會(huì)讓曾經(jīng)那么友好的我們變得那么生疏,只會(huì)讓我們變成一個(gè)樣子?經(jīng)過時(shí)間的磨練我們遲早會(huì)變成同一個(gè)摸樣,都會(huì)變成一個(gè)圓,而不是形狀各異的四邊形,如果是四邊形那么他也不會(huì)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中繼續(xù)生存下去,時(shí)間會(huì)讓他隨著社會(huì)的更替而改變著,改變的連自己都不認(rèn)識。
初中生作文 篇8
黑色六月,我們一起笑著走進(jìn)中考考場,為自己,為家人,我們努力著,奮斗著。盡管,這不是我們想要的。
想你們了,我們在一起的日子,很傻,很天真,我們一起上課睡覺,一起氣語文老師發(fā)飆,一起笑,一起鬧,一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去,我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來,我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.,很累,我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后,我才覺得那些日子異常珍貴,我們也許再不會(huì)在九年級七班相遇,在那個(gè)二樓的'拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見,未來的日子有太多的不確定,只希望,在未來的某天,想起我們在一起的時(shí)光。
走出考場,我抬頭看著那炙熱的太陽,只感到一陣暈眩。
時(shí)光已經(jīng)逝去,怎也不會(huì)有20xx.6.22.了
不管怎樣,我,盡力了.
未來,靠我自己了。
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