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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-29 12:19:28 初中作文 我要投稿

(薦)初中生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(薦)初中生的作文

初中生的作文 篇1

  初中生活是人生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光。不過面對即將離開的小學(xué)生活,心中還有一點(diǎn)不甘,可是無論你多么不舍,該來的終究要來,不舍的也會(huì)離開,成為記憶中一道風(fēng)景線,而即將要來的也會(huì)讓我們大開眼界。為了迎接美好的初中生活,讓我們幻想一下我們的.初中生活吧!

  學(xué)校建在一座遠(yuǎn)離城市的山林里,山腳的入口有一座保安亭,那里就是校門,校門一旁的墻上有著XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門仰望天空,蔚藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾多白色的云彩。向前走會(huì)進(jìn)入一條全是楓樹的大道,一到秋天全是火紅的楓葉,點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習(xí)的火。再往前又是一個(gè)小花園,小花園里一年四季景色各異:春天迎春花開放,黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽;夏天桂花與荷花開放,荷花在水中亭亭玉立,桂花在桂樹枝頭端坐著,兩兩都散發(fā)出清香,讓人在夏天神清氣爽;秋天楓樹再次上場,放眼望火紅一片;冬天梅花迎風(fēng)傲雪,將自己剛強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來。而在小花園里,又有各種凳子,供人們休息。再向前看就是教學(xué)樓了,這里面每個(gè)班里都有空調(diào),但沒有書桌,因?yàn)檫@里不用書本全是電腦,在門旁還有一個(gè)大書柜,里面全是書,看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛的書,這就是理想中的學(xué)校環(huán)境!

  環(huán)境這么好,老師和學(xué)生自然更好,我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的,我的理想老師是上課時(shí)十分幽默,但有時(shí)嚴(yán)格,下課了又與同學(xué)們打成一片,好像也是一名中學(xué)生,與我們交談。

  名師出高徒,學(xué)生一定也十分好,我心中:他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體,上課時(shí)十分專心,同桌之間相互督促,相互了解,相互愛護(hù),相互幫助,下課了十分幽默,親如兄弟姐妹。

  啊!我理想中的中學(xué),真希望你存在,那我一定會(huì)去的。

初中生的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,

  來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

  我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,

  動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,

  使我們對這個(gè)陌生的.環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?

初中生的作文 篇3

  還記得曾經(jīng)的夢想嗎?還記得當(dāng)年的汗水嗎?還記得父母的期待嗎?還記得剛?cè)胗變簣@的你嗎?其實(shí)早已忘記了吧。

  但我清晰的記得初三那年,自已經(jīng)歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺(tái)燈下奮斗的你,和同學(xué)們激裂的爭斗問題,不論輸羸,都奮斗過了——初三九班。

  當(dāng)青春剛踏入我的世界時(shí),遇見了一群“猴子”。初一那年,是他們用熱情感染了我,即后,我居然從一個(gè)安靜的女生變的活潑開朗,后來就融入了這個(gè)大家庭。

  深刻的記得,學(xué)校每年都會(huì)舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),身為班級運(yùn)動(dòng)小干將,我還是應(yīng)該為班級爭光的,但是由于沒參加過這種比賽,會(huì)感到有點(diǎn)緊張,這是不可必然的事情,在忐忑不安的緊張感中上了跑道,一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕,但如果是你呢?瞬間就腿軟了,但突然聽見預(yù)備:跑。一聲響亮的槍聲突然響起,不僅給我嚇了一跳,也才發(fā)現(xiàn)原來比賽開始了。這時(shí)候開始跑步,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿像長了輪子一樣,飛快的穿過我的身旁,我意識(shí)到這場比賽我輸了。在朦朧感里,我聽見了一陣呼喊:趙芳,加油!加油。∥也琶靼自瓉砦也皇菫樽约号懿剑鼮榱宋业腵那個(gè)九班,加油傻瓜,當(dāng)時(shí)像加了火力一樣跑了起來,最后獲得了第二名。

  在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)神采奕奕的團(tuán)隊(duì),一起承擔(dān)了許多事情,像一人犯錯(cuò)全班受罰類似的事情很常見。

  最令我感動(dòng)的就是在最后的夜晚,我們經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)墻,不借助任何外力爬的團(tuán)隊(duì)墻,好像真的很偉大。當(dāng)時(shí)做肉墊的幾個(gè)同學(xué),他們沒有絲毫怨言,只是做好自己分內(nèi)的事情,認(rèn)真的保證同學(xué)們的安全,這時(shí)我才覺得原來團(tuán)隊(duì)和友情是多么重要。

  在年少輕狂的時(shí)候,我們九班成了彼此的心靈港灣,謝謝你們陪我度過了很艱難的時(shí)候。在汗水中灑脫了一切,愛你——九班。

初中生的作文 篇4

  在每個(gè)人的心中都有一些優(yōu)秀人物,他們像一顆顆閃爍的紅星,照亮我們的生命,指引我們的人生。

  曾有鄧稼先為中國的科學(xué)事業(yè)而“鞠躬盡瘁、死而后已”,曾有大禹治水“三過家門而不入”,曾有周總理“為中華之崛起而讀書”,上下五千年,責(zé)任在每個(gè)人心中,因?yàn)樗侨祟惖靡陨嫜永m(xù)的'前提。

  爸爸曾經(jīng)這么對我們姐倆說過“每個(gè)人呱呱墜地后,他稚嫩的肩上就有了一種應(yīng)負(fù)的責(zé)任-那就是對生命負(fù)責(zé)。隨著年齡的增長,肩上的責(zé)任也逐漸增多,工作也好,生活也好,友誼也好,親情也好,都有責(zé)任。大可以講到:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,小可以講到“子不孝,父之過”。學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,工人有生產(chǎn)的責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)有管理的責(zé)任,父母有教育孩子的責(zé)任,孩子有孝敬長輩的責(zé)任。

  同樣,人在社會(huì)中,可選擇各條道路,但每條道路上都有同樣沉重的擔(dān)子。我們一旦選定,就要盡自己所能,勇敢地走下去,就像大禹、鄧稼先、周總理等人一樣。曾聽人這樣說過:“生活給予人們的最高獎(jiǎng)賞就是埋頭去做應(yīng)該做的工作!

  我們不需要空喊“以天下為己任”,而只須齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的長處,各司其職,各負(fù)其責(zé)。這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美好。

初中生的作文 篇5

  “嘩啦——嘩啦——”秋日的清晨里,又想起了那清脆的聲音!}記

  天剛剛亮,帶著毛巾和礦泉水,我沿著附近的街道開始了我的晨跑計(jì)劃,

  秋天的清晨透著些許涼意,浸在空氣中的露水的清香,和著迎面吹來的柔和的微風(fēng),我的心情無比的舒暢。馬路兩邊的店鋪都緊緊關(guān)著門,路上人跡稀少,只有偶爾從眼前閃出一輛飛奔的轎車。秋日的清晨顯得特別的寂靜,連高處樹枝中鳥兒的動(dòng)靜也聽得一清二楚。微風(fēng)起,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。我沉浸在其中。也不知何時(shí),一陣和諧而清脆的聲音悄無聲息地融入進(jìn)來,迎合了我跑步的節(jié)奏——“嘩啦——嘩啦——”仿佛似一陣簡單動(dòng)聽,縈繞在空氣中而顯得空曠、清亮的旋律,在我耳邊久久不能消散。

  天漸漸亮了,馬路上人與車也漸漸多了起來,又到了人們上班的時(shí)間。馬路變得擁擠,車站站滿了等車的人。一輛輛公交車堵在路邊,等待著人們蜂擁而上。一家家店鋪陸陸續(xù)續(xù)打開了大門。城市睜開了她惺忪的雙眼,伸伸懶腰,開始了一天的工作。街上也變得熱鬧起來,那“嘩啦——嘩啦——”的聲音漸漸淹沒在城市的喧囂之中,取而代之的是一陣陣刺耳的車鳴聲和汽車所過之處卷起的漫天灰塵。我也該上學(xué)了,但卻是憤憤跑回了家。

  臨近中午,我走在去外婆家吃飯的路上,城市的一切依舊秩序井然地運(yùn)作著。但街上,瓜殼,果皮,紙屑,落葉隨處可見,被人扔在地上的酸奶盒,吃到一半而丟棄的蘋果,面包或是哪家寵物一時(shí)興起而就地解決的大小便,都在空氣中散發(fā)出令人惡心的氣味。令我意外的是,我又聽到那“嘩啦——嘩啦——”的聲音,夾雜在喧囂中,聽著那么特別,這種感覺,有些沉重,有些浮華,卻又是那么恰如其分地出現(xiàn)在這種喧囂之中,顯得那樣平常卻又分外的動(dòng)聽。

  夜幕降臨,這座城市又處在一片繁華之中。千百盞霓虹燈不停地閃爍著麗影,照亮了黑暗的夜幕,街邊樹上掛著的五彩繽紛的彩燈,夜空中家家戶戶的`白熾燈敞亮著,構(gòu)成了一個(gè)光的世界。我走在行道樹下,上面的霓虹燈相互交映著,透著縫隙漏下來,照亮前方的路,我加快腳步向前走,街道出乎意料的干凈,舒適,仿佛經(jīng)歷一場雨的洗禮變得整潔,漂亮。耳中又傳入“嘩啦——嘩啦——”的聲音。由遠(yuǎn)而近,伴隨著美麗的燈光,卻質(zhì)樸又平淡,一種融入心靈的和諧與動(dòng)聽的聲音。這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處黑暗的角落里,那個(gè)默默無聞的身影,顯得那么明亮,那么絢爛。

  那份美麗,那份純潔,那份干凈——那些被埋沒在城市喧囂,污染,繁華下的美,被他們用自己神奇的雙手,堅(jiān)定的信念,辛勤的汗水找了出來,他們才是美的創(chuàng)造者。

  或許,你也應(yīng)該聽一聽,城市背后的聲音——那交織著辛勤,奉獻(xiàn),忘我的聲音。如果有一天,這樣的聲音少了,那么,我們的城市就更美了。

初中生的作文 篇6

  1、隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  2、成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  3、每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!

  4、"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽兛偸菦]有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  5、星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

  6、我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  7、我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的'努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:"盡力而為!"了。

  8、自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!

  9、人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  10、在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí),對現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。

  11、成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

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