[優(yōu)秀]初中的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命。——題記

　　我曾有一個(gè)討厭至極的爺爺。他很兇，總是動(dòng)不動(dòng)就罵人，兇相畢露的時(shí)候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，這一切都在五年前發(fā)生了改變……

　　那一年，我極不情愿地回老家過(guò)年。村口有一條小溪，清澈見(jiàn)底。各色溪魚(yú)游來(lái)游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著長(zhǎng)筒雨鞋下河摸魚(yú)，玩的不亦說(shuō)乎，絲毫沒(méi)有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒(méi)有罵我，而是笑容可掬地說(shuō)來(lái)陪我一起抓魚(yú)，邊說(shuō)邊在溪水里摸索起來(lái)。一條、兩條、三條……他抓到好多魚(yú)，在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著，嗚哇，我抓到了一條石斑魚(yú)。我興奮地在水里轉(zhuǎn)圈圈，滑倒在爺爺壯實(shí)的懷里。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。

　　爺爺是一個(gè)農(nóng)民，在老家的大部分時(shí)間里是見(jiàn)不到他的，除非在他鐘愛(ài)的田地里。他種的`地，產(chǎn)量最高，品質(zhì)也上乘。一直以來(lái)，他幾乎每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)下地干活，一直干，不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅，充饑后一直干到太陽(yáng)落山才回家。干農(nóng)活是非常累的，但是他不能放棄，因?yàn)榧依镉芯艂�(gè)嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時(shí)候，他還堅(jiān)持下地，全然不顧自己嚴(yán)重的風(fēng)濕病。他的背從來(lái)沒(méi)有彎曲過(guò)分毫，依然筆挺。

　　他的人生經(jīng)歷滄桑，文革的血雨腥風(fēng)、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個(gè)人，在兩年前卻給人生畫(huà)上了句號(hào)。肺癌晚期，他從未跟家人說(shuō)過(guò)，也只有在生命的最后，才被醫(yī)生告知。奶奶說(shuō)，其實(shí)她早就知道爺爺已經(jīng)病入膏肓，只是為了省錢(qián)，才始終沒(méi)有說(shuō)出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。

　　爺爺，我真的“討厭”你……

初中的作文 篇2

　　從前，有個(gè)年輕人在街上賣水果，但只買了梨和棗。此時(shí)，他的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，就席地而坐，在路邊吃了起來(lái)，有個(gè)面色紅潤(rùn)，裝著整潔，眉目慈祥的老夫路過(guò)，看見(jiàn)他那么狼吞虎咽地吃梨和棗，連忙上前對(duì)他說(shuō)：“小伙子，這梨可不能多吃�。　薄盀槭裁茨�？”小伙子疑惑不解。老頭說(shuō)：“這東西對(duì)牙齒有好處，可是吃多了會(huì)傷脾，所以少吃為好。”

　　這位年輕人望著老頭臉上露出一絲好奇的表情問(wèn)：“那么棗呢？”

　　老頭說(shuō)：棗倒是補(bǔ)脾的，但是傷牙齒，也不能多吃，對(duì)牙齒不好�！�

　　那位年輕人若有所思，好像在想什么。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)老頭說(shuō)：“那好辦，你不是說(shuō)梨?zhèn)�脾，�?duì)牙齒有好處嗎？但棗倒是補(bǔ)脾的，可惜傷牙齒，不能多吃，會(huì)傷到牙齒。那我就吃梨光用牙齒嚼，不咽到肚子里，不就可以了嗎？至于吃棗嘛，我就整個(gè)吞下去，不用牙齒嚼它。老人家你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”那位年輕人神情自若，好像在思考什么，半天才說(shuō)：“小伙子呀，你怎么能囫圇吞棗呢？你想想棗可以直接咽下去嗎？”

　　年輕人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。說(shuō)道：“原來(lái)做事情跟吃棗一樣，不能不經(jīng)思考就去做，否則會(huì)得到與事與愿違的'結(jié)果。

初中的作文 篇3

　　他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活；他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng)；他們，用愛(ài)，給你完整了一個(gè)家。

　　當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。

　　懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。

　　過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的.嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無(wú)奈的收拾被你弄亂的家……

　　你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。

　　漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆，不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。

　　然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。

　　再后來(lái)，你也成了家，有了孩子，和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家，一起面對(duì)生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……

　　所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣……

初中的作文 篇4

　　夢(mèng)想到底是什么顏色的呢？想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……

　　天上下著小雨，我撐著一把小紅傘在寬闊的草地上漫無(wú)目的的走著。咦？眼前的這個(gè)人怎么長(zhǎng)得和我如此相像呢。我納悶的走上前問(wèn)她：“你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”她看見(jiàn)我后也大吃一驚，答道：“高玉林！”“啊！莫非我穿越了？”我小聲嘀咕著。她說(shuō)：“你該不會(huì)是15年前的'我吧�！薄昂孟袷前ァ！薄疤�好了！我太高興了，我們聊聊吧！”

　　我們邊走邊聊，我從她的話語(yǔ)里知道她現(xiàn)在是一位企業(yè)家，負(fù)責(zé)許多重大項(xiàng)目。

　　我很驚訝，內(nèi)心道：不會(huì)吧，我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。從小，我就非常羨慕那些實(shí)干家，夢(mèng)想著有朝一日，我也可以像他們一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。沒(méi)想到我的夢(mèng)想真的成為現(xiàn)實(shí)了，我太激動(dòng)了。

　　她說(shuō)：“對(duì)啊，我現(xiàn)在每天雖然很忙碌，但是我卻很充實(shí)，很快樂(lè)，你知道嗎，成功的滋味真的很美妙。”“其實(shí)，我能有今天，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，還要感謝十年前的我，也就是你，如果不是當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。所以，我要謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^。

　　我突然想起了我的作文題目“夢(mèng)的色彩”，于是我便問(wèn)她：“你知道夢(mèng)想是什么顏色嗎？”她想了想，走到窗前，說(shuō)：“你看�！蔽易吡诉^(guò)去，看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

　　“夢(mèng)想就像一條七色彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來(lái)云開(kāi)日出，那一瞬間發(fā)出的璀璨的、奪目的光彩，讓人心情振奮，陽(yáng)光彌漫�！�

　　“我明白了，謝謝你�！�

　　“林林，醒醒啊…”是媽媽在叫我。

　　“嗯？”我揉了揉剛睡醒的眼，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！”我自言自語(yǔ)道。

　　其實(shí)夢(mèng)想本無(wú)色，只是因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，我們帶上了智慧與勤奮：夢(mèng)的顏料，才給夢(mèng)想涂上了五彩斑斕的色彩。只要堅(jiān)持理想，永不放棄，執(zhí)著追求，夢(mèng)中的彩虹便化成真實(shí)的擁有。

　　現(xiàn)實(shí)中的我要努力成為夢(mèng)中的我，加油！

初中的作文 篇5

　　我最尊敬的人是當(dāng)老師的爸爸。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇瞇的小眼睛，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。

　　爸爸是個(gè)聰明的人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他就會(huì)放下手中的事來(lái)幫助我。有一次我遇到一道數(shù)學(xué)難題，盡管絞盡腦汁，但腦海里還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，在我背后站著看了一會(huì)兒，然后在我的'草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式。我還是疑惑不解，于是他又稍加指點(diǎn)，幾句話讓我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。

　　爸爸還是一個(gè)工作狂，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我每次做作業(yè)的時(shí)候，他都在一邊工作，不是在閱讀資料，就是在寫(xiě)作。我們家的書(shū)柜很大，有上千本書(shū)，其中就有他編著的好幾本書(shū)。

　　媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人，到底怪在哪里呢？原來(lái)爸爸不允許他的學(xué)生來(lái)我們家登門(mén)拜訪，謝絕所有學(xué)生的禮品，爸爸說(shuō)他們都是來(lái)自農(nóng)村困難家庭的孩子，應(yīng)該通過(guò)努力改變命運(yùn)，而不應(yīng)該學(xué)會(huì)送禮。我覺(jué)得爸爸怪得有道理。

　　我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。

初中的作文 篇6

　　我曾經(jīng)是美麗的，是純潔的。

　　我的身體是那樣的柔軟，人類用手抓不住我。我就像他們說(shuō)的“可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉。”我比那薄紗更加薄。我的白與白云無(wú)異。那時(shí)候，小鳥(niǎo)常常圍著我與我做游戲，我和白云躲迷藏，太陽(yáng)也會(huì)把我認(rèn)錯(cuò)。我高興時(shí)，就會(huì)隨風(fēng)起舞；生氣時(shí)就會(huì)不理那些朋友；憂郁時(shí)，就會(huì)使勁讓自己變厚，變得更加白，讓人類一眼就能發(fā)現(xiàn)我。如果把我和霧放在一起，人類很難辨認(rèn)我們�？上攵�知，那時(shí)的我是多么的美好，那時(shí)的我喜歡人類就正如人類喜歡我一樣。人類時(shí)常與我嬉戲，這時(shí)我就會(huì)圍著他們，而他們也會(huì)快樂(lè)的跳起舞來(lái)，我就是煙——純潔而美好的煙。

　　現(xiàn)在我討厭人類，正如人類討厭我一樣。因?yàn)槿祟愂刮易兞�。他們不知在我的原體里放了什么，我不再薄了，而是厚的讓我自己都無(wú)法想象.我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)變的這么厚。以前我夢(mèng)想有一天自己可以讓人類注意到我�，F(xiàn)在我終于做到了不是嗎？我變黑了，不能再與霧、白云比誰(shuí)更白，只能與墨水比誰(shuí)更黑，現(xiàn)在我在天空中，是那么的“突出”。藍(lán)天因?yàn)槲易兊酶�加的“生機(jī)”。我也終于“擺脫”了那些麻煩的.鳥(niǎo)類，我恨自己無(wú)能為力讓我變回原來(lái)的樣子，是人類讓我變的如此�？扇缃瘢�他們都指著我說(shuō)是我錯(cuò)了。破壞了生態(tài)環(huán)境，污染了空氣。我多么冤枉呀！現(xiàn)在的我已經(jīng)有淚也哭不出了。

　　什么時(shí)候，我能變成原來(lái)的樣子？

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