給我影響最大的人初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給我影響最大的人初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我影響最大的人初中作文1

　　給我影響最大的人，一定是我小時候的班主任了，他姓張，所以我們都親切的叫她張老師。

　　張老師平時很嚴(yán)肅，我們都很怕她，但接觸多了，漸漸的也就不怕了。那時候，我們的語文大作業(yè)都是課上寫，寫完了就拿給老師批（一節(jié)課必須寫完)，那時候我是上等生，所以每次去批作業(yè)都很隨便，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)然害怕了，萬一哪個錯了，老師都不用“召見”直接就得挨揍，所以他們每次去批作業(yè)的時候都怯怯的。

　　平時，我們根本看不到老師的笑容。有一次，張老師過生日，正好那天是星期五，我們就給老師開了個生日派對，下午的兩節(jié)課根本沒上。

　　中午，我們選了幾個同學(xué)留下布置教室，幾個同學(xué)去訂蛋糕，幾個同學(xué)用班級的多媒體弄音樂，還有的'同學(xué)在練習(xí)節(jié)目，沒被選上的同學(xué)，當(dāng)然是乖乖的回家吃飯嘍，但是，他們下午也是早早的就來了。當(dāng)然，我們這一切都是秘密進行的。

　　一切準(zhǔn)備就緒，就等著今天的壽星了，有幾個迫不及待的同學(xué)去門口放風(fēng)，不一會兒，那幾個同學(xué)氣喘吁吁的跑進教室，大聲說“老師來了，老師來了！”聽了這句話，全班同學(xué)就像聽到了命令一般，都開始往桌子下面鉆，又過了一會，走廊里傳來了一陣急促的腳步聲，教室里更靜了。

　　老師推門進來，發(fā)現(xiàn)班級空無一人，還沒有開燈，正感詫異，突然“嘭，嘭，嘭！”事先準(zhǔn)備好的禮炮已經(jīng)竄出來了，嚇了老師一跳，接著，全班同學(xué)起立，大聲喊了一句“老師，生日快樂，您辛苦了！”老師非常高興。

　　在那次的生日派對上，我們見到了老師的笑容，所以，后來，我們玩的都很盡興，快樂，放松。忙了一中午，換來了老師“久不出門”的笑容，值了！

　　張老師還會經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈耍�我們都很愛他。給我影響最大的人，非她莫屬！

給我影響最大的人初中作文2

　　看過一則故事，一則真實的故事，而故事的主人公給了我很大的影響，他就是——叢飛。

　　叢飛是一位善良的義工。他在1997年的時候加入了深圳義工聯(lián)，他在一次義演中改變了人生。從此，他熱心于公益事業(yè)，還認養(yǎng)了32位孤兒，捐贈金額遠遠超過常人，他捐助了整整300萬，被授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”。

　　叢飛是一位生活的十分簡樸的人。叢飛的家簡樸的令人難以置信，經(jīng)濟狀況時常捉襟見肘。在2004年的7月，他如約來到了貴州給一群貧窮的孩子們送學(xué)費，但是在此之前，他已欠下了17萬的債，但他仍然堅持著給孩子們送學(xué)費。

　　叢飛是位“向生命借貸”的“爸爸”。在2005年，叢飛被診出患了胃癌，哪怕是一點碎米飯他都難以下咽，然而他卻從治病的醫(yī)藥費中取出了2萬元托人送往貴州的的貧困山區(qū)，為孩子送學(xué)費。他還說了一句感人肺腑的話：“如果命運再給我5年的時間，我一定會兌現(xiàn)向孩子們許下的諾言，會用更多的愛來回報社會。”這句話講得有力，激昂。

　　在2006年2月9日，叢飛被評為“2005年感動中國”十大人物之一。這代表著叢飛的故事將會吸引更多的人去幫助貧困山區(qū)的`孩子們實現(xiàn)讀書夢。過了2個月后，一個不幸的消息傳來，叢飛離開人世了，但是，他走的光榮，因為他的事跡感染了越來越多的人去關(guān)心幫助貧困惡童。

　　叢飛是一個值得我們學(xué)習(xí)的英雄，他善良，樂于助人；他是一位真正的英雄。

　　從現(xiàn)在開始，我要以叢飛為榜樣，從現(xiàn)在開始好好讀書，長大以后獻出自己的一份力，為貧困兒童獻出愛心。

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