初中的作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　幸運(yùn)的是，我會(huì)飛；不幸的是，我是個(gè)賊。

　　飛去太陽(yáng)，偷走讓人愛(ài)的陽(yáng)光；飛去月亮，偷走讓人憐的悲傷；飛去你心上，把陽(yáng)光和悲傷一起釋放。

　　飛去沙漠，偷走讓人寂寞的篝火；飛去長(zhǎng)河，偷走讓人思念的`貝殼；飛去你心上，把寂寞和思念一起釋放。

　　面前的你是陽(yáng)光的，背后的你是悲傷的。因此，你在思念，你有寂寞。

　　太多的人關(guān)心你，愛(ài)你，不能讓他們窺到你的悲傷，給予他們的只能是陽(yáng)光。燦爛的微笑，在轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻瞬間凝固。缺少了母愛(ài)你，同時(shí)生活不再完整，沒(méi)有人 會(huì)告訴你，衣服該怎樣穿，飯?jiān)撛鯓幼�，一個(gè)女生該注意哪些哪些、看到別的孩子與母親買(mǎi)衣服，孩子總說(shuō)：“你土不土，這多難看�！蹦赣H說(shuō)："多好看，你 說(shuō)的那條破破的，有什么好看的�！澳赣H堅(jiān)持要買(mǎi)，孩子氣鼓鼓走了還一邊說(shuō)：”你買(mǎi)吧，我不穿，買(mǎi)回家你自己穿�！澳阏驹谀抢�，露出了羨慕的微笑。開(kāi)始思 念，母親的溫暖，從來(lái)都不屬于你。你有的只是寂寞而已。

　　你現(xiàn)在，如迷途的羔羊，似斷桅的航船——迷惘、無(wú)助。

　　如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

　　我要去為你偷幸福。

　　終于，你找到了你的方向，你不會(huì)再寂寞，孤單。

　　有沒(méi)有人告訴你，你是一個(gè)讓人心疼的人。讓人想要保護(hù)你。下輩子，我不會(huì)再做一個(gè)賊，我要化作天使，守護(hù)你。

初中的作文 篇2

　　變了！變了！我的家鄉(xiāng)換上了新面貌，就像一只展翅高飛的大鴻鷹。太陽(yáng)還在周而復(fù)始旋轉(zhuǎn)著。昨天，今天，明天的太陽(yáng)，在我們眼里怎么會(huì)有什么異樣呢？可是，就在這一剎那間，家鄉(xiāng)變了。這變化是那么迅速而微妙，迅速得令人驚異，微妙得令人難以體察…現(xiàn)在，家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出嶄新的畫(huà)面。從前那一條條崎嶇不平的羊腸小道變成了四通八達(dá)的柏油馬路，昔日矮小、破舊的瓦屋泥房也變成了高樓大廈。各種交通工具穿梭如飛；路兩旁則是挺拔、蔥郁的梧桐，那般魁梧，就像保衛(wèi)邊疆的士兵；綠化帶、健身區(qū)?噴水泉?應(yīng)有盡有；垃圾漂浮的河溝已變成寬敞的河流；美麗的街頭花園比比皆是…如今，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的溫馨幸福的家。

　　在我印象中最深的是那條蜿蜒流淌的河流。她雖沒(méi)有桂林山水的甲天下；也沒(méi)有廬山瀑布的氣勢(shì)磅礴；但她是那樣的淳樸。她—就是環(huán)城河。清澈見(jiàn)地的河水在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊碧綠的翡翠，讓你覺(jué)得她是那么地輕柔、可愛(ài)。河中間時(shí)而泛起一圈圈漣漪，原來(lái)是調(diào)皮的魚(yú)兒在吐著泡泡，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條小魚(yú)跳出水面又鉆進(jìn)水里去，使河面平添了幾分生氣。每年春夏之際，岸邊都會(huì)呈現(xiàn)出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色，吸引了許多游人駐足觀賞。。柳樹(shù)姐姐耷拉下細(xì)長(zhǎng)的枝條，在輕風(fēng)吹拂下猶如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。不禁想起了快炙人口的絕句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”扇形的合歡花爭(zhēng)奇斗艷，好象在互相媲美；微風(fēng)襲過(guò)，誘人的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，引得一群群蝴蝶翩翩起舞，那舞動(dòng)的色彩更為其點(diǎn)綴得令人眼花繚亂，美不勝收。此情此景，就像是走進(jìn)了動(dòng)人的畫(huà)卷，使人深深的陶醉。夜晚，河面顯得分外寧?kù)o，微風(fēng)吹過(guò)，河邊路燈的倒影宛如游動(dòng)。此刻，我心潮起伏，我又仿佛看見(jiàn)了她美麗的、充滿笑容的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)了她溫柔激動(dòng)的聲音：“感謝你們?yōu)槲宜�做的一切，是你們改變了我的生活，讓我的生活又變得絢麗多彩。”

　　萬(wàn)得福廣場(chǎng)是一個(gè)繁榮的鬧市區(qū)。每當(dāng)夜幕降臨，寬敞的馬路兩旁華燈初上，燈火輝煌,這兒成了燈的'海洋,光的世界。霓虹燈,拱形燈,廣告燈,爭(zhēng)相輝印,萬(wàn)紫千紅.與春風(fēng)沂水的射燈交織在一起,簡(jiǎn)直就像仙境一般。令人賞心悅目。燈光如同顆顆璀璨的明珠,把上海南路裝扮得如同天上的瓊樓玉宇,分外妖嬈.人們?nèi)�五成�?盡情地在漢白玉石橋上談笑風(fēng)生,嬉戲玩耍，好不愜意！

　　沭陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。當(dāng)你參觀了茁壯成長(zhǎng)的工業(yè)園區(qū)時(shí)，更加感到宿遷在探求一種現(xiàn)代化的新路數(shù)。一座座新建起的工廠，一家家新的企業(yè)，根據(jù)各種科學(xué)的論證，特別是考慮生態(tài)的平衡，合理地分布在各自有利于自身生存和共同發(fā)展的方位；我們所看到的那些合資、獨(dú)資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)和大、小型民營(yíng)企業(yè)的布局，都充分反映出具有一種遠(yuǎn)大目標(biāo)的戰(zhàn)略思維。

　　科教興國(guó)戰(zhàn)略，在這里已經(jīng)不是一句空話，小小的沭陽(yáng)城居然有了自己的高

　　等學(xué)府———我們親眼看到一座頗具規(guī)模的宿遷師范學(xué)院拔地而起。這是一所由江蘇省多個(gè)名牌大學(xué)合辦的綜合性大學(xué)，望著那一排排嶄新的宿舍，挺拔的教學(xué)

　　樓，遼闊美麗的校園和寬廣的操場(chǎng)還有和來(lái)自全國(guó)各地的朝氣蓬發(fā)的莘莘學(xué)子，令人很難想象這里曾經(jīng)是貧瘠的蘇北小城。

　　此時(shí)此刻，我心潮滂湃，家鄉(xiāng)的巨變真是“改革春風(fēng)吹大地，城市舊貌換新顏�！迸笥褌�，全面的小康社會(huì)的藍(lán)圖已經(jīng)繪出，進(jìn)軍的號(hào)角也已經(jīng)吹響，一路上有你、有我，讓大家一起努力，用知識(shí)和才能為我們添上有力的翅膀，去擁抱幸福美好的未來(lái)！將家鄉(xiāng)建設(shè)的更加蓬勃向上！

初中的作文 篇3

　　一年四季有：溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋、寒冷的冬。個(gè)個(gè)都具有它們獨(dú)一無(wú)二的特色，但我還是最喜歡那寒冷的冬。

　　冬天，大街上積滿了又松又軟的白雪，天上下著滿天飛舞的白雪，像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的舞蹈，跌落在人間，失去了花容月貌，非常失魂落魄，但并沒(méi)有失去那一份白茫茫的贈(zèng)禮。森林里，光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力地頂著厚厚的白雪，一會(huì)兒掉下一塊大大的白雪，一會(huì)兒咔擦一聲，樹(shù)枝被無(wú)情地折斷了，小動(dòng)物們躲在各自的`洞里，一摸一個(gè)樹(shù)洞，也許會(huì)看到一只正顫顫發(fā)抖的小松鼠，真有趣！花園里，一朵朵花兒零枝凋落，沒(méi)有了爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有了詩(shī)情畫(huà)意，只有那孤獨(dú)的松柏和高傲的梅花。太陽(yáng)出來(lái)了，一層層，一堆堆的積雪在慢慢減少，一些躲在洞里的小動(dòng)物也小心翼翼地出來(lái)覓食，完畢了，才快速地回了自己的洞，熬過(guò)下半個(gè)冬天。藍(lán)天像掛上了灰白色的幕布，沒(méi)有一絲生機(jī)，像靜止了一般。

　　我喜愛(ài)冬，喜愛(ài)他的漫天飛舞，喜愛(ài)他的冷酷無(wú)情……

初中的作文 篇4

　　我的爺爺又高又瘦，走路的時(shí)候不是大步大步地走，而是一小步一小步地走，讓人看到了這樣走路，可能會(huì)想：這老人家走路小心翼翼的呀！爺爺出門(mén)的時(shí)候總帶一頂黑禮帽，看起來(lái)像一位神秘的魔術(shù)師。

　　爺爺答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū)。那天，外面風(fēng)如刀子，這種天最不適合出門(mén)了，可固執(zhí)的爺爺不聽(tīng)，堅(jiān)定地說(shuō)今天一定要給我買(mǎi)到書(shū)。邊說(shuō)邊緊忙地拿起帽子，往頭上一扣就出去了。唉！這個(gè)爺爺真犟呀！

　　透過(guò)窗戶，我看到爺爺?shù)拿弊颖伙L(fēng)吹掉了。爺爺把手抽出口袋，小跑到帽子跟前，慢慢地彎下腰，將帽子撿起，然后聳了聳肩，揉了揉腰，把帽子帶到了頭上。為了防止帽子再掉，爺爺只好用雙手扶著帽子，就這樣慢慢地消失在我的視線中……

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺高興地回來(lái)了，他把帽子往桌子上一擱，興奮地說(shuō)道：“爺爺給你買(mǎi)到書(shū)了�！闭f(shuō)著便拿著書(shū)向我揮揮。放下書(shū)，爺爺還時(shí)不時(shí)的往他那凍的像紅辣椒一樣的雙手上吐氣取暖。然后，他把書(shū)遞給了我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?大拇指上有一個(gè)小傷口。我心想：肯定是爺爺出去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候把手凍裂了！我親愛(ài)的爺爺，他是多么愛(ài)我呀！為了給我買(mǎi)書(shū)，手指都凍裂了還不在乎。我的牙齒使勁咬著嘴唇，生怕哭出來(lái)，可是我的眼淚還是禁不住流了下來(lái)。我深呼吸，連忙擦去了眼淚，對(duì)爺爺真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“爺爺，謝謝您。”便接過(guò)讀起這本充滿“愛(ài)”的書(shū)來(lái)。

　　這一個(gè)小傷口，在我心中，卻是愛(ài)的“傷口”。 每次再看一看爺爺手上的傷口，我總是覺(jué)得心就覺(jué)得熱乎乎的、甜滋滋的，又感動(dòng)，又心疼!

初中的作文 篇5

　　我的家，是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，溫暖的家庭，我愛(ài)我家。

　　我的老媽

　　我的老媽最愛(ài)我了！我的老媽是個(gè)四川人，胖胖的，給人一種親近感！老媽有一頭齊耳短發(fā)，有些卷卷的，看著很可愛(ài)的！

　　老媽是個(gè)家庭主婦，轉(zhuǎn)為我和老爸做飯、洗衣服……雖然老媽很累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。

　　老媽經(jīng)常管我學(xué)習(xí)，也經(jīng)常把我和別的同學(xué)比（最討厭這個(gè)啦），盡管這樣，我還是能感受到老媽是怎么想的！因?yàn)�，�?dāng)我被老媽叫去寫(xiě)卷子或練習(xí)題，過(guò)了一些時(shí)間，老媽輕輕地走過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑，輕輕的問(wèn)我：“小曼兒，要不要喝口水��？要不要吃點(diǎn)東西？”每一次聽(tīng)到這事，總感覺(jué)鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里很溫暖……

　　有一次，是期末開(kāi)始的一個(gè)晚上，我緊張得很！害怕有什么又忘了，便自覺(jué)的拿出練習(xí)題看一看，寫(xiě)一寫(xiě)。誰(shuí)知，我這個(gè)舉動(dòng)剛好被出來(lái)倒水的老媽看見(jiàn)了，我好像從老媽的臉上看到了笑容。

　　過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了塑料袋嘩嘩的響聲，沒(méi)過(guò)多久就見(jiàn)老媽端著一個(gè)小盤(pán)子過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)一看，盤(pán)子里是切好的蘋(píng)果！老媽微笑地對(duì)著我說(shuō)：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。

　　我的老爸

　　我的老爸是家里的開(kāi)心果，在家經(jīng)常逗我和老媽笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得來(lái)，外面的那些小朋友也非常喜歡老爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟老爸玩！

　　我的老爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我經(jīng)常把我不會(huì)的題讓老爸給我講，老爸會(huì)很仔細(xì)的.把題目解釋一遍，然后耐心的叫我。

　　有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問(wèn)老爸，老爸把題看了一遍，然后問(wèn)我怎么了？我說(shuō)不會(huì)，老爸耐心的教我了一遍，然后又問(wèn)我懂了嗎？我試著寫(xiě)出來(lái)，可寫(xiě)了一半又不會(huì)了，老爸有耐心的再講一遍，沒(méi)有厭煩……

　　現(xiàn)在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在點(diǎn)回來(lái)！

　　我

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我馬上就要畢業(yè)了，得非常的努力才行！

　　我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因?yàn)槟菚r(shí)候是最快樂(lè)，最高興的時(shí)候。我這個(gè)人喜歡甜點(diǎn)，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛(ài)那種可愛(ài)的小玩意，那種小小的，可愛(ài)的小東西總是能給我?guī)Я丝鞓?lè)！我愛(ài)我的老爸老媽，因?yàn)�，是他們把我養(yǎng)大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個(gè)人爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛(ài)我的老爸老媽！

　　這，就是我的家！一個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的家庭！

初中的作文 篇6

　　人生在世，困難在所難免，難的是對(duì)困難的態(tài)度。面對(duì)困難，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄，他們?cè)诶щy中給自己找到希望，找到自己的燈塔。

　　有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩因家貧買(mǎi)不起鞋子，在寒冷的冬天她赤著腳沮喪地走在大街上，猛然之間她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。她心想，與他相比，自己還不夠幸福嗎？

　　面對(duì)困難，如果你換一種角度去看，就會(huì)找到希望之火，自己就會(huì)多一些信心，就能克服困難走向成功。

　　在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的衣服的時(shí)候，仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：做演員，拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己劃定的.路線和排列的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的劇本逐一去拜訪，第一遍下來(lái)，他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后，他沒(méi)有灰心，重新開(kāi)始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次。他又開(kāi)始了第三次，可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次，當(dāng)訪問(wèn)到第350家時(shí)，一個(gè)老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影，這個(gè)年輕人飾演了主角。日后，他紅遍世界，這個(gè)人便是史泰龍。

　　海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒�！备鐐惒颊f(shuō)：“上帝可以辜負(fù)生命，但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念。”只要我們信念依在，我們的人生就充滿希望。

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