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追趕初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的追趕初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追趕初中作文1
扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人，漫步在田埂上，獨(dú)享自由的清新、曼妙，捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。
初春的田野還是有些寒氣，不過(guò)也還好，有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上，使這片田野不那么孤寂。總歸是春天了，不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉，單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的，千姿百態(tài)的小野花，就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰，拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在，聞著花香，我想到了我小時(shí)候。
奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前，一直注視著它們，不時(shí)撥弄著那些小花，她在和花兒們玩耍吧。良久，也許是她太喜歡那粉色的`花了，她緩緩伸出稚嫩的小手，采下了一朵花，別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上，高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。
今天，我又來(lái)到這里，熟悉的土地。啊，我追上了步履匆匆，無(wú)聲逝去的那顆久違的童心，我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花，畢竟我懂得了珍惜，我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的生命。
抬頭，一只蝴蝶在我眼前掠過(guò)，一只很小的白色蝴蝶。不由自主地，我的視線(xiàn)沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地，我邁開(kāi)步子，追了上去，我不想讓那靈動(dòng)的美麗，帶著我童年的記憶快速離開(kāi)，就這樣消失在我的世界里。
于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影，她追趕著一只嬌小的蝴蝶，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著，她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶，更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。
今天，我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天，我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。
今天，我追趕到了童心，在那熟悉的田野。
追趕初中作文2
人生中充滿(mǎn)了“追趕”，如果說(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅行，那么追趕就是交通工具，讓我們到達(dá)下一個(gè)目標(biāo)。
小時(shí)候我不明白，什么是追趕？為什么要追趕？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我總有一天會(huì)明白的，那時(shí)候你就長(zhǎng)大了。
這一天就這樣慢慢地小心翼翼地到來(lái)了。那是一堂體育課，老師布置了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不可能完成的.任務(wù)。“在十分鐘內(nèi)跑完12圈”，隨著老師一聲令下，所有同學(xué)都跑了起來(lái)。我一開(kāi)始用盡全力拼命向前，很快我跑到了最前面。有那么一瞬間，覺(jué)得很驕傲。但很快被隨之而來(lái)的疲憊所消亡。感覺(jué)腿像在地上生了根，每跑一步，如同爬了一座大山。我越來(lái)越慢，同學(xué)一個(gè)個(gè)接近我，超越我，我不斷落后。
突然我醒悟了，人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，你如果不努力，那么只能在原地踏步。長(zhǎng)跑中的疲憊恰似困難與挫折。到達(dá)終點(diǎn)的喜悅?cè)缤絼倮墓麑?shí)。
思想又回到了跑道上。我重新開(kāi)始加速，漸漸縮短與同學(xué)的距離。我努力調(diào)整呼吸，繼續(xù)向前奔跑。也許我可能會(huì)跌倒，但我還是會(huì)站起來(lái)。也許我會(huì)落后，但我還可以繼續(xù)追趕。因?yàn)槲抑�，失敗只是追趕路上的一段風(fēng)景。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。追趕是需要堅(jiān)持不懈的精神，追趕需要拼搏的勇氣，我們要用它們跑到“終點(diǎn)”。
無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，保持追趕的步伐。積極去面對(duì)，讓生命中的意義重新綻放。
追趕初中作文3
東方日出，西方日落，城市每天如此循環(huán)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落山，看起來(lái)很無(wú)聊，夸父一天一天地追，我一天一年地追。
許多早晨，我總是比太陽(yáng)早起。太陽(yáng)還沒(méi)有從東方升起。我在去學(xué)校的路上從西方出發(fā)了。我暗暗高興�？�！祖父孫也會(huì)偷懶。他還沒(méi)有早起。哈哈！我一路快樂(lè)地走到學(xué)校。在學(xué)校里，有太多的論文要做，以至于我沒(méi)有時(shí)間出去看看溫暖的太陽(yáng)。當(dāng)我結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我迷路了。我在西方，太陽(yáng)在東方。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)追了近三年，三年的時(shí)間，流不回，每天的日出和日落都不一樣。在這三年里，有多少悲歡離合，讓我慢慢品嘗。
很難記住這一天，更努力地學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級(jí)了。我不能像以前那樣懶惰和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F(xiàn)在我著火了！日復(fù)一日，看著太陽(yáng)升起和落下，離中考的日子越來(lái)越近，真是刻在眉宇間！
夸父對(duì)太陽(yáng)的追求就像我對(duì)未來(lái)的追求一樣。一天一天，一年一年，一天一天，我無(wú)法逃避。如果我逃避一天，將來(lái)的追求會(huì)更加困難和累人。因此，我不敢放棄我的學(xué)習(xí)。我會(huì)以夸父為榜樣，追求我的目標(biāo)。日落，我升起，我升起，太陽(yáng)落下。
最后，我有一天看太陽(yáng)。因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤晕铱梢运瘧杏X(jué)。當(dāng)我起床時(shí)，公公的`太陽(yáng)已經(jīng)掛了一半空。他對(duì)我笑了笑，似乎在說(shuō):“看！”今天你比我懶！是的。我太懶了，當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)睡得很香，公公的太陽(yáng)總是按時(shí)根據(jù)地面升降，不會(huì)感到無(wú)聊或困倦。哈哈！我要向?qū)O神父學(xué)習(xí)更多。
我追逐太陽(yáng)，因?yàn)槟抢镉形铱释臇|西。
追趕初中作文4
光陰似箭，歲月如梭。雖然只有八個(gè)字，卻道出了時(shí)間的匆匆。昨天還是依偎在父母懷中的乖孩子，今天，胸前的團(tuán)徽已經(jīng)提醒自己是個(gè)大男孩了。曾經(jīng)細(xì)算過(guò)一筆賬，十三歲的青春，也只不過(guò)5000個(gè)日日夜夜，“朝如青絲暮成雪”人生也只不過(guò)是三萬(wàn)多天，時(shí)間飛快，就像長(zhǎng)了腿似的。時(shí)間珍貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
還記得假期的那段經(jīng)歷，在公園里，路遇幾個(gè)老人，他們?cè)谝黄鸹貞涍^(guò)去，不斷地嘆息，嘆息時(shí)間的短暫，還有一個(gè)老人，大概是生了病，連連概嘆剩下的時(shí)間已經(jīng)不多，后悔美好的日子太短暫，這時(shí)，旁邊一個(gè)老人提醒他，為什么不珍惜現(xiàn)在美好的日子呢，那個(gè)生病的老人幡然醒悟，從此公園里在沒(méi)有人見(jiàn)他再次感嘆，雖不知結(jié)果，但可以想象他以后的生活定然精彩。
這件事給我的震撼很大，其實(shí)很多時(shí)候，我們也曾扮演著同樣的故事，記得六年級(jí)時(shí)，，每晚?yè)u搖晃晃回家，放學(xué)很晚，每天還要對(duì)著如山的作業(yè)，常常抱怨，常常怨恨，自然學(xué)習(xí)總上不去，后來(lái)竟然每況愈下，后來(lái)，老師耐心的`開(kāi)導(dǎo)我，老實(shí)說(shuō)，與其長(zhǎng)吁短嘆，不如一刻行動(dòng)，他還讓我讀荀子的《勸學(xué)篇》，“吾嘗終日而望矣，不如須臾之所學(xué)也”，在老師的其地下，我明白了珍惜時(shí)間，其實(shí)很簡(jiǎn)單，抓住身邊的一分一秒，把握眼前的實(shí)實(shí)在在就行了。
記起了岳飛的《滿(mǎn)江紅》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句詩(shī)，人世間最大的痛苦莫過(guò)于在垂老之年，感受虛度年華的悔恨。讓我們從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間，珍重少年時(shí)，不負(fù)云和月。做一個(gè)追趕上時(shí)間的人。
追趕初中作文5
小時(shí)候，因?yàn)椴欢�，總�?huì)鬧出些小笑話(huà)，而那時(shí)年幼無(wú)知的我，哪懂得周?chē)丝傄驗(yàn)槲业囊恍┡e動(dòng)或話(huà)語(yǔ)而捧腹大笑起來(lái)。而現(xiàn)在，回想在那個(gè)黑夜里自己的天真、犯傻與那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童真，倒生起幾分可笑和羨慕了。
夜深，我與媽媽走在漆黑的小道上。正值春季，在微弱燈光下所籠罩的那星星點(diǎn)點(diǎn)的各色小花，依然有生機(jī)地生長(zhǎng)，不是向我招手，花下的小草們也附和著點(diǎn)頭。天上幾顆閃星點(diǎn)破漆黑的天幕，閃耀著，好像在炫耀著自己有多么耀眼;一輪明月無(wú)比顯眼，發(fā)出的光芒也是無(wú)與倫比，似乎是黑夜的主，引領(lǐng)明星，為人們帶來(lái)光明，照亮那漆黑籠罩的世界。
我欣喜地挑選幾朵小花，一把摘下，享受她們那愉悅的芬芳。抬頭一望，圓盤(pán)般的明月便映入眼簾。我走了一步，它便走一步，我又好奇的走一步，它還走一步;我便頓時(shí)來(lái)了勁，五步、六步、十步，它還是緊跟在我身后。我有點(diǎn)不甘心，集中心智，迅速跑到一座大樓前，它那巨人般的體魄擋住了月亮，我才松口氣，自豪地走出大樓，放眼一望，月亮這“跟屁蟲(chóng)”竟還在那里，平和地注視我，用月光籠罩渺小的我。我慌了，手心不停出汗，雙拳緊握，額頭也布滿(mǎn)汗珠，耳旁的汗像兩條小蛇淌過(guò)臉頰，滴了下去，仿佛我能清楚聽(tīng)到水滴在地上的`聲音，眉毛也豎起來(lái)，咬牙切齒。我不信這邪了，我難道跑不出月亮的“五指山”?我拼命向前跑，不顧一切，絲毫不減速，下一秒，雙腳一般，我便連滾帶爬摔了出去，皮都擦破了，月亮竟還在那里，好像在笑話(huà)我的天真和傻，不住哭了。不知什么情況的媽媽追了上來(lái)，待我說(shuō)完一遍，竟笑了，我很不解，媽媽一解釋?zhuān)翌D時(shí)尷尬地紅了臉，又大哭大喊起來(lái)……
那追趕的月亮，是我的童真，是我童年生活的一個(gè)深深的腳印!
追趕初中作文6
時(shí)間是什么?有人說(shuō)：“時(shí)間是一把血刀，傷了所有人!”有人說(shuō)：“時(shí)間是一碗熱騰騰的米飯，但久了就失去了光澤!”朱自清說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間，為什么一去不復(fù)返?”這時(shí)，我總會(huì)想：為什么時(shí)間不復(fù)返呢?
太陽(yáng)像個(gè)靦腆的小女孩兒，看見(jiàn)了月亮，便慢慢地躲到了青山爺爺粗壯的背后。我像個(gè)忙著生蛋的母雞，匆匆地走在像大海一樣寬的柏油馬路上，心中焦急地想：我要像小鳥(niǎo)一樣與太陽(yáng)比賽。
大口大口喘著粗氣的我，像夏天的狗狗，不停地吐著舌頭，雖說(shuō)我可以跑得比太陽(yáng)快，但寫(xiě)作業(yè)嘛!嗯——肯定不行，雖然我心里不自信的像個(gè)剛上學(xué)的小學(xué)生，但實(shí)際上卻是個(gè)知識(shí)淵博的畢業(yè)生。
我拍了拍臉，對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在去寫(xiě)，一定可以成功的�！庇谑潜闳绶澍B(niǎo)一樣，急速飛跑過(guò)去，盡全力的開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，速度果然像一陣風(fēng)一樣快。
但是那字寫(xiě)的像一條不安分的蛇似的'，彎彎扭扭。我回過(guò)頭，不安地看了一眼天色!呀，黑了，現(xiàn)在站在外面伸手不見(jiàn)五指!我長(zhǎng)嘆一口氣跑到樓下，看見(jiàn)媽媽回來(lái)后，把事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)了，不禁捧腹大笑說(shuō)：“你可真傻，和太陽(yáng)比賽，但是呢，你也很聰明。因?yàn)槟阒酪蜁r(shí)間賽跑�！�
我既生氣又高興，雖然媽媽罵我傻，但是媽媽實(shí)際上在說(shuō)我聰明。雖然媽媽說(shuō)我永遠(yuǎn)都不可能像鳥(niǎo)兒一樣追上下山的太陽(yáng)，但天真的風(fēng)像煙霧在我身邊久久環(huán)繞，揮之不去。
因此，我再次相信自己可以和時(shí)間賽跑。
練出滔滔黃河水般的迅猛之勢(shì)，努力豐滿(mǎn)流逝的一分一秒，這將會(huì)是我永久的夢(mèng)，也會(huì)是我永久的目標(biāo)，更是我珍惜時(shí)間的開(kāi)始。
追趕初中作文7
心之燈在沉默中閃耀。在樹(shù)蔭下，在衣服上，在書(shū)的書(shū)頁(yè)上，都有細(xì)小的陽(yáng)光從樹(shù)葉中灑出來(lái)，反射出我閃亮的心。期望就像冰雪融化時(shí)出現(xiàn)的新綠，渴望萬(wàn)物的繁榮。即使性別改變了，時(shí)間也不多了，對(duì)未來(lái)的追求也不能停止。
人生還有很長(zhǎng)的路要走，但我正在上學(xué)的路上，一步一步地走，腳踏實(shí)地。
我記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，似曾相識(shí)卻又如此陌生，似乎一直開(kāi)心卻又受傷。我相互了解的原因是我仍然在同一個(gè)教室和同一個(gè)椅子上�？鞓�(lè)是因?yàn)槲矣挚梢院臀业呐笥炎杂闪奶炝恕＿@種陌生感是由于我畢業(yè)班學(xué)生的差異造成的。這是因?yàn)榉泵Φ纳铋_(kāi)始上演。
我希望我能進(jìn)入一所理想的高中，因?yàn)槿匀挥性S多雙期待的眼睛在看著我。我不想讓所有愛(ài)我的人失望。自從我明白，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业腵父母，我不知道這是對(duì)還是錯(cuò)。但是現(xiàn)在我有很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些動(dòng)力來(lái)自那些默默支持我的人。
在新的學(xué)期里，我不想在起跑線(xiàn)上輸，所以只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我所謂的夢(mèng)想。我經(jīng)常告訴自己這并不難，并不難。但是我的心很清楚，山外有一座山。實(shí)現(xiàn)我的愿景并不容易，但可能性不是零。如果一個(gè)人不能認(rèn)同自己，別人怎么能認(rèn)同你呢？城市喧鬧，生活浮華。金錢(qián)和利益充斥著整個(gè)原本透明的社會(huì)，但只要你冷靜，你的世界就會(huì)變得干凈，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得方便。
我非常想念我的童年。他很有趣。他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。他沒(méi)有進(jìn)入高等學(xué)校的壓力。那個(gè)總是問(wèn)為什么慢慢長(zhǎng)大的小男孩。
夸父每天都在追求光明、活力和信念。不要每天看日落。也許日落很美，但黑暗隨之而來(lái)。
追趕初中作文8
她的父親是一個(gè)只讀過(guò)初中，只是不充分的工人。他的母親是一個(gè)一年級(jí)都沒(méi)讀過(guò)的婦女。但是她的姐姐卻是藝術(shù)方面佷有才能的人。她的哥哥是一個(gè)佷優(yōu)秀，佷優(yōu)秀的人，考第一的成績(jī)考上了大學(xué)，盡管這樣，他還是選擇了普通大學(xué)。
而她，卻是一個(gè)藝術(shù)不通，成績(jī)不優(yōu)秀的'人。可是，出其意外的，她考到了全班第二。正好，當(dāng)天，晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師為了鼓勵(lì)她，要她留下來(lái)接待家長(zhǎng)。她憑什么呢？一般在家長(zhǎng)會(huì)里接待家長(zhǎng)的都是優(yōu)生啊。是啊，她憑什么呢？
那一晚，她跟著她們班的優(yōu)生一起接待家長(zhǎng)，她有些猶豫，這畢竟是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，看著她父親那熟悉又陌生的面孔，有些擔(dān)憂(yōu)，她為何這么做，這里本沒(méi)有她的位置。她招待父親坐下，就像陌生人一樣。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。她告訴父親要騎單車(chē)回家，父親同意了。燈光下，兩部破的自行車(chē)，一前一后地駛出了校門(mén)，她從來(lái)都和父親有著佷深的隔離，她在前面騎著，父親在后面騎著…
“單車(chē)好騎嗎？”父親打破了沉默，問(wèn)她�！班��！彼鸬馈Ｓ肋h(yuǎn)都是這樣，父親問(wèn)她，她都答“嗯”。
一會(huì)兒，父親追上了她，但她總不和父親走，所以加快了速度，一前一后，一后一前，重復(fù)了無(wú)數(shù)次，離家最近的一個(gè)紅綠燈，“82，81，80…”紅燈，她停了下來(lái)，父親也停了下來(lái)，，定了定身，說(shuō)道：“孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕！”
她恍然大悟。
孩子，人生需要我們騎單車(chē)的那份堅(jiān)定，落后了，追上去，別擔(dān)心，多大的天，塌下了，我在你背后撐著，記著，燈光下的追趕！
這句話(huà)，她清晰地記得。
知道嗎？我就是那女孩。
追趕初中作文9
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了—————其實(shí)，也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，《城南舊事》，讓我想起了小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》一書(shū)中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公—————英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的.憂(yōu)傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意。
在《惠安館》中，好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走了，秀貞生下了一個(gè)孩子———小桂子，英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是"小桂子"，于是安排她們倆相見(jiàn)，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳�。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動(dòng)，哎，如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
世上沒(méi)有十足的好人，《我們看海去》一文中，英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，放棄了自己年輕的大好時(shí)光，不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀是仿若音樂(lè)，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動(dòng)，久久不能自已。
一個(gè)人的童年都是永生難忘的，甚至?xí)绊懭说囊簧�。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生，長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
追趕初中作文10
扔掉積壓在心頭的煩惱。拋開(kāi)繁重的作業(yè)、書(shū)本。獨(dú)自一人，漫步在田埂上，獨(dú)享自由的清新、曼妙，捕捉生命中細(xì)瑣的一點(diǎn)一滴。
初春的田野還是有些寒氣，不過(guò)也還好，有和煦的陽(yáng)光鋪灑在大地上，使這片田野不那么孤寂�？倸w是春天了，不說(shuō)開(kāi)始長(zhǎng)芽的綠葉，單是那星星點(diǎn)點(diǎn)散布著的，千姿百態(tài)的小野花，就足以讓我著迷于這塊土地。彎下腰，拾起一朵被風(fēng)刮落的小花淡紫色的芬芳依舊存在，聞著花香，我想到了我小時(shí)候。
奶奶在田地里忙碌著。那兒有個(gè)小女孩正蹲在一簇野花之前，一直注視著它們，不時(shí)撥弄著那些小花，她在和花兒們玩耍吧。良久，也許是她太喜歡那粉色的花了，她緩緩伸出稚嫩的小手，采下了一朵花，別在那隨風(fēng)舞動(dòng)的發(fā)辮上，高興地在田野里奔來(lái)跑去。那個(gè)小女孩就是我。童年時(shí)代的天真、單純。
今天，我又來(lái)到這里，熟悉的土地。啊，我追上了步履匆匆，無(wú)聲逝去的那顆久違的`童心，我追趕到了那記憶中寶貴的童心。不過(guò)我并沒(méi)有摘花，畢竟我懂得了珍惜，我寧愿靜靜地欣賞它們絢麗的生命。
抬頭，一只蝴蝶在我眼前掠過(guò)，一只很小的白色蝴蝶。不由自主地，我的視線(xiàn)沿著它飛行的軌跡追隨而去。身不由己地，我邁開(kāi)步子，追了上去，我不想讓那靈動(dòng)的美麗，帶著我童年的記憶快速離開(kāi)，就這樣消失在我的世界里。
于是便有了一個(gè)女孩在田野里飛奔的身影，她追趕著一只嬌小的蝴蝶，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)著，她在追趕的不僅是一只漂亮的蝴蝶，更是她對(duì)童年的回憶和對(duì)童心的追求與渴望。
今天，我不會(huì)再拿著網(wǎng)去捉蝴蝶了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜留戀身邊一切美的事物。今天，我更懂得了珍惜、留戀一顆天真、單純的童心。
今天，我追趕到了童心，在那熟悉的田野。
追趕初中作文11
人的一生就如一張作息表，每天都有事情去完成。同時(shí)，也有許許多的階段，都需要去追趕。
寒假剛開(kāi)始不久，他準(zhǔn)備寫(xiě)一張作息表來(lái)規(guī)劃好時(shí)間。漸漸地，天氣越來(lái)越冷，溫度越來(lái)越低，起床的時(shí)間也隨之推遲。十分鐘、二十分鐘個(gè)小時(shí)甚至到了一個(gè)小時(shí)！本來(lái)七點(diǎn)半起床，最近卻都晚了一個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致一天的時(shí)間安排混亂。
母親做好了午餐便去上班了，我穿上拖鞋，緩緩走向客廳。這時(shí)，一張作息表飄到了我手上。原來(lái)，這走初一放寒假時(shí)寫(xiě)的。七點(diǎn)起床，8-10點(diǎn)語(yǔ)文，10-12點(diǎn)數(shù)學(xué)，12-1.30午休，2-3點(diǎn)夾語(yǔ)，3-5點(diǎn)政史，5-6點(diǎn)打球……再抬頭首時(shí)，己陷入了回憶。
寒假開(kāi)始的第一天，我準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)了一個(gè)小時(shí)的名著后，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)朋友在樓下大叫我去玩時(shí)，我卻不理會(huì)，做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的效果。每一天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，家務(wù)打卡。那時(shí)的天氣跟現(xiàn)在差不了多少可我是如何做到的呢？一陣?yán)滹L(fēng)把我吹醒，瞄了眼時(shí)間，深吸了一口氣，立下目標(biāo)：追趕曾經(jīng)的自己，加油！
果不其然，有了目標(biāo)就有動(dòng)力，每天竟堅(jiān)持起了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌跞刹槐瘸跻缓?jiǎn)單，全方面都加多了幾倍。因此，我要珍惜時(shí)間，從一天一天開(kāi)始，直到追趕上曾經(jīng)的自己，甚至還要超越他。每天那聲聲英語(yǔ)單詞，政治歷史的知識(shí)重點(diǎn)以及數(shù)理化的公式，都用心去記，下功夫去背，努力為了做更美好的`自己。
人生當(dāng)中的計(jì)劃表是自己定做的，可幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不浪費(fèi)時(shí)問(wèn)，去追趕前方甚至超越。自己的人生就應(yīng)當(dāng)有自己的計(jì)劃表，去努力追趕吧。
追趕初中作文12
在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著地面的枯葉，它們也有追趕嗎？――題記記得不知從何時(shí)起，“有追趕”儼然成了一個(gè)褒義詞，夸一個(gè)人時(shí)總會(huì)說(shuō)“有遠(yuǎn)大追趕，崇高的目標(biāo)”之類(lèi)的，同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì)說(shuō)“態(tài)度消極，沒(méi)有追趕”。我一直搞不到追趕到底是什么。小學(xué)老師教導(dǎo)我們做人要有追趕，你們現(xiàn)在就應(yīng)該確定遠(yuǎn)大的追趕要好好學(xué)習(xí)，天天向來(lái)為祖國(guó)四化做出偉大的貢獻(xiàn)。父母告訴我們，你們要有遠(yuǎn)大的追趕努力考上好的大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追趕，我不知道。有時(shí)候，我會(huì)很突然想到，我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉，隨著秋風(fēng)忽而滑行，忽而跳躍，誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追趕呢？它們只是被秋風(fēng)吹的`失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追趕無(wú)非是名和利，這并不是人類(lèi)本能的追趕，都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，追趕的是一份寧?kù)o，李白的“風(fēng)歌笑孔丘”追趕的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆弊汾s的是一點(diǎn)空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追趕的是一些灑脫。他們都有著不同于常人的追趕，似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找，尋找。
莊子，應(yīng)該沒(méi)有追趕了吧，他提倡人們“無(wú)欲，無(wú)求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應(yīng)該是無(wú)所追趕了吧�？墒撬敲磮�(zhí)著于“無(wú)追趕”反而背離了自然，他也有追趕，他追趕的憐是“無(wú)追趕”。莊子也有追趕，我當(dāng)然亦不例外，我所不解的是，我到底追趕什么呢？可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血，枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。
追趕初中作文13
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
彈指間五年時(shí)光已過(guò)，我心中不禁疑惑：我到底在追趕什么？就是為了取得好成績(jī)嗎？
望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過(guò)，我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了，一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安，我這些年到底在追趕什么？
記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴，起初面對(duì)著那架華麗的'鋼琴，我心中充滿(mǎn)了好奇與渴望，本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡(jiǎn)單的事情，可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋，這樣練琴肯定不行……”這樣的話(huà)語(yǔ)無(wú)數(shù)次地在我耳邊響起，幼小的我第一次嘗到了挫折，便，放棄了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心中滿(mǎn)是悔恨，要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是，這世上沒(méi)有后悔藥。
還有一次，我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向，拼命地追趕，漸漸地成績(jī)有了起色，我便松懈怠慢了下來(lái)，于是成績(jī)又開(kāi)始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？為什么不肯堅(jiān)持到最后？最后我還是咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)，一旦有了松懈的情緒，就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，最后在期末考中，我的付出得到了回報(bào)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在，我終于明白了，我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要選擇奮力地追趕，要追趕就要堅(jiān)持，要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”！
即鐘情于田野，就要構(gòu)思豐收；既選擇了遠(yuǎn)方，就要追逐無(wú)邊的地平線(xiàn)；既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
追趕初中作文14
追趕一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追趕一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它；追趕一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追趕者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)？不知道，要走多久？也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅(jiān)毅的血，含著心中那個(gè)不滅的追趕，他繼續(xù)向前方走去。追趕者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信和勇敢！
追趕者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的.雙腳�！弊汾s者粲然一笑：“前方是我追趕的目標(biāo)，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定，走得執(zhí)著、自信、勇敢�？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追趕者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊汾s者說(shuō)：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊汾s者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追趕者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追趕心中的綠洲，追趕遠(yuǎn)方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追趕的路！
你、我、我們，都在追趕著自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(zhǎng)，但是，只要我們像那位追趕者一樣，心中有綠洲，遠(yuǎn)處有風(fēng)景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
追趕初中作文15
俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，但我們也不得不跟時(shí)間賽跑，有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們，那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。
“啊啊��！怎么七點(diǎn)四十啦？我要遲到了！”我一下子從床上蹦起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉狻Ｗテ鹨粋�(gè)面包，扔進(jìn)嘴里，拉著書(shū)包就跑出了家門(mén)，我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校�？匆谎凼直恚氖宸�，五十分上課，應(yīng)該來(lái)得及。跑了一會(huì)兒，我感到有些累了，再急沖沖看一眼手表，四十七分，快點(diǎn)吧！我像腳踩了一陣風(fēng)，飛一般的奔跑起來(lái)，跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下，氣喘吁吁的，一看！呀？怎么才四十七分！哦，對(duì)了，我的表快一分鐘。
我站在一旁休息了一會(huì)兒，把從家里抓來(lái)的面包吃完，平復(fù)了一下心情。一看，天哪！吃個(gè)面包花了我三分鐘！現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了！我像一匹失控了的野馬，瘋一般地向上爬樓梯，但就算是飛上去也要時(shí)間啊！即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘，一秒，兩秒，三秒……終于到了！剛好五十一分，幸虧老師還沒(méi)來(lái)，總算趕到了。
時(shí)間過(guò)得雖然很快，但只要你肯追趕它，就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒，把時(shí)間用在有意義的.事情上，一寸光陰一寸金，抓住了時(shí)間的旋律，就是加快了前進(jìn)的步伐。
但如果你不愿去追趕無(wú)影無(wú)蹤的它，就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍，如蝸牛爬坡，等著日曬三竿。
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