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六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字-身邊的藝術(shù)

時(shí)間:2023-05-02 04:53:49 單元作文 我要投稿
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六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字-身邊的藝術(shù)

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——身邊的藝術(shù)

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字-身邊的藝術(shù)

如果我提到窗戶,你肯定會(huì)說(shuō),這太無(wú)聊了,誰(shuí)都知道?墒,你對(duì)窗上的藝術(shù)又知道多少呢?

今天早上,一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù),大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠(yuǎn),獨(dú)處深林的感覺(jué)。當(dāng)然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我國(guó)民間藝術(shù)的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術(shù)的珍品,同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)的淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗,喜氣洋洋。

我喜歡窗花,但我更愛(ài)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的冬天!!

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——身邊的藝術(shù)

利劍刺入你的胸口

我知道

你是沒(méi)感覺(jué)的

但是旦那

你為什么就不能為我考慮呢

你總說(shuō)永恒才是美

但是身為永恒的傀儡師

你卻無(wú)法做到完美的永恒

現(xiàn)在我也安靜的閉上了眼

我會(huì)去找你

我會(huì)不顧別人異樣的目光

和你繼續(xù)爭(zhēng)論著

藝術(shù)的真諦

瞬間的爆炸就是美

...嗯...

我知道你一定會(huì)說(shuō)

你小子懂什么永恒才是美

好懷念這句話呢

好想為你一個(gè)一直困擾我的問(wèn)題

你到底幾歲泥

嘻嘻旦那

對(duì)于我來(lái)說(shuō)你算不算老牛吃嫩草呢

自嘲地笑了笑

眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影

紅發(fā)

黑底紅云的袍子

旦那是你嗎

"果然是個(gè)早死的料"

我確定了就是你

你一直在等我呢

"咦?你不是不喜歡等人的嘛?"

我看到你笑了

我跑了過(guò)去

緊緊地抱著你

無(wú)論是在哪里

有你就是藝術(shù)

有你就是美

永恒的傀儡

瞬間的爆炸

藝術(shù)的愛(ài)情

....

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——身邊的藝術(shù)

總評(píng):本文看似在介紹剪紙藝術(shù),但實(shí)質(zhì)上是生動(dòng)、形象地展現(xiàn)剪紙藝術(shù)之美,難能可貴的是作者沒(méi)有泛泛而談,而是采用寫(xiě)實(shí)的手法,既有直觀地描繪剪紙上的內(nèi)容,又有聯(lián)系自身經(jīng)歷,形象地揭示了剪紙給人的藝術(shù)享受。全文條理清晰、用詞準(zhǔn)確,從行文上看,作者能抓住有代表性的內(nèi)容花大力氣描寫(xiě),既做到詳略得當(dāng),又容易給讀著留下更加深刻的印象。不足之處見(jiàn)文中標(biāo)識(shí)。

《閩南·同學(xué)少年》專輯指導(dǎo)老師:吳曉婷中華藝術(shù)傳承幾千年,其中剪紙文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有許多(剪紙)人給我們留下了無(wú)數(shù)的文化(藝術(shù))瑰寶。(開(kāi)篇點(diǎn)題,總述剪紙藝術(shù)在中華藝術(shù)領(lǐng)域的歷史地位。)先來(lái)瞧瞧這一副。(這樣過(guò)渡顯得有些生硬,最好是能承接上段,簡(jiǎn)述剪紙的內(nèi)容分類,然后再以例舉的方式鋪陳開(kāi)來(lái)。)

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——身邊的藝術(shù)

肥城實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜毅然

好的動(dòng)畫(huà)片能給人帶來(lái)無(wú)盡的歡笑,讓人在幽默之中悟出深刻的道理。今天我看了《寶驢一族》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,就有這種奇效。

里面講的是寶驢一族三人抓住了八格雅路,讓他對(duì)著母豬大聲說(shuō)“我是人”,一個(gè)月后,老二跑來(lái)對(duì)老大說(shuō)“八格雅路把所有的母豬都親了一篇,母豬都得了口蹄疫!苯又隙f(shuō):“讓八格雅路對(duì)著母豬說(shuō)一聲:我是豬會(huì)怎樣?”老大又說(shuō):“那樣全世界的豬準(zhǔn)會(huì)氣死!笨梢(jiàn)八格雅路臉皮之厚,卑鄙無(wú)恥之極,竟讓豬也自感其辱,怎能不讓侵略中國(guó)的小日本鬼子氣煞而大快我心呢?

這樣的動(dòng)畫(huà)片形式新穎,我真的喜歡上這種表現(xiàn)形式了。

六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文300字——身邊的藝術(shù)

今天下午,姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇!街上人山人海,我們?cè)谌撕V秀@來(lái)鉆去,好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。

不一會(huì)兒,花車就到了,美麗的花車上臥著幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”,可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著一跟棍子,他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去,還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏得了觀眾熱烈的掌聲!接著來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”,它們晃著大腦袋,搖著大尾巴,邁著雞步,昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下,惹得大家開(kāi)懷大笑,喝彩聲不斷……

時(shí)間過(guò)得真快,表演結(jié)束了,花車離我們遠(yuǎn)了,但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里,心情久久不能平靜下來(lái)……

 

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