人教版四年級語文下冊第六單元作文備課教案

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的人教版四年級語文下冊第六單元作文備課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1、進一步體驗鄉(xiāng)村生活，激發(fā)對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。

　　2、要求內容具體，語句通順。

　　3、寫清楚事情經過，表達真情實感。

　　4、學習修改習作。

　　教學用具準備：

　　課件

　　教學設計：

　　一、激情導入：

　　同學們，通過這一單元的學習，給我們留下了一幅幅美麗的田園風光圖，了解了質樸清新的田園生活，感受到了鄉(xiāng)村的可愛，激起我們對鄉(xiāng)村、對田園的向往之情。今天就讓我們把自己感受最深、最想寫下來的內容訴諸筆，盡情的書寫吧。

　　二、明確要求：

　　1、可以寫自己經歷的、或聽到的、見到的，可以是人或事，也可以是感受或體會。

　　2、內容表達要清楚，注意運用平時積累的優(yōu)美詞句。

　　1、寫后認真讀讀改改。

　　三、選擇材料

　　1、選擇印象深和感受深的景物、人或事，表達出你對田園鄉(xiāng)村的感受只情。

　　2、小組交流材料，相互評議。

　　3、請不同層次的學生在班內評議。

　　4、針對自己的問題再作調整。

　　四、擬定題目

　　1、要全面概括整篇文章的內容，簡潔而醒目。

　　2、可以是詞組、短句。

　　3、可以以地點、景物、人物、事物為題。

　　五、理清順序。

　　1、寫景———按地點的變化來寫，如《鄉(xiāng)下人家》

　　2、寫人———按活動的不同內容來寫，如《麥哨》

　　3、寫物———按事物的不同狀態(tài)、特點來介紹。

　　4、寫感受———先寫看到的，再寫自己的認識，最后結合實際寫感受。

　　六、確定詳略

　　將最能突出鄉(xiāng)村生活特點的內容詳寫，其他略寫。

　　七、自擬草稿。

　　八、互讀互評互議。

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