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友誼五年級(jí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的友誼五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼五年級(jí)作文1
這個(gè)寒假，我讀了許多好書，有《小學(xué)生葉圣陶讀本》、《小學(xué)生冰心讀本》、《城南舊事》還有《愛的教育》。其中，有一本《友愛真好》讓我印象深刻，使我重新認(rèn)識(shí)了朋友二字。
真正的朋友不一定會(huì)錦上添花，但一定會(huì)雪中送炭；真正的朋友不一定會(huì)同甘，但一定會(huì)共苦；真正的朋友就是真誠的付出，而不是自私的占有書中有個(gè)著名的故事叫羊左之交，寫的就是左伯桃為了成就羊角哀，犧牲了自己。這樣的朋友很少見，我可十分羨慕。
還有一個(gè)故事也令我印象深刻，這個(gè)故事是關(guān)于沙子和石頭的。有一次，阿里和馬沙、吉伯一起去旅行。路上，吉伯和馬沙為了一件小事而吵了起來，吉伯一氣之下打了馬沙。馬沙沒有還手，而是跑到沙灘上，用力在沙子上寫下這件事。三人繼續(xù)旅行。來到一處山谷時(shí)，馬沙不小心失足滑落，眼看就要掉下山谷。吉伯拼命拉住他，將他救起。馬沙又用刀在大石頭上刻下這件事。旅行結(jié)束后，阿里問馬沙：為什么吉伯打你的事只刻在石頭上，而他救你的是卻寫在石頭上？馬沙回答：我將永遠(yuǎn)記住吉伯救過我的命。至于他打我的事，我想讓他隨著沙子的流動(dòng)逐漸忘得一干二凈。每個(gè)故事都含有一個(gè)道理，而這個(gè)故事告訴我要把關(guān)愛牢記，把怨恨忘去。故事中的馬沙使我十分感動(dòng)，他不光懂得感恩，還懂得寬容，我希望我能交到這樣的好朋友，也希望我能做和他一樣的人。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，把別人對(duì)你的關(guān)愛牢牢記住，就能交到許多朋友，取得成功。如果只記得別人對(duì)你的`不好，那就會(huì)一事無成，沒有朋友。畢竟獨(dú)木不成林，紅花還需綠葉扶。
友誼需要用忠誠播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理我們交朋友不能只想著別人對(duì)自己好，更要對(duì)朋友好。真正的友誼是不求回報(bào)的，這本書更讓我懂得了這個(gè)道理。我希望我也能交到更多的好朋友。我們也許會(huì)互相鼓勵(lì)、互相幫助，也許會(huì)志同道合，就像一對(duì)親姐妹，也許會(huì)同甘共苦，為朋友兩肋插刀不論怎樣，我一定會(huì)真誠對(duì)待我的每一個(gè)朋友。希望我和我的朋友的友誼和書中每一個(gè)故事中的朋友的友誼一樣，堅(jiān)不可摧。
讀完這本書，我真想大喊書的名字——友愛真好。讓我們一起珍惜友誼，珍惜朋友，讓我們的友誼永遠(yuǎn)天長地久！
友誼五年級(jí)作文2
人生中不可能總是一帆風(fēng)順的，也不可能一直快樂著，偶爾也會(huì)有痛苦，也會(huì)有傷心和難過的時(shí)刻。
那是在我上五年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)很要好的'朋友，我們?nèi)齻�(gè)湊在一起可謂是“三大活寶”，因?yàn)槲覀兛偸呛芸鞓�，總是無憂無慮的，只要誰有困難我們都會(huì)去安慰，當(dāng)然不是坐在一邊給別人“灌雞湯”，我們總是搞一些惡作劇逗笑別人，就這樣，每天都過得很充實(shí)。后來，發(fā)生發(fā)生了一件事，讓我很難過。
那天，剛好下課了，我又跑到朋友跟前玩，我一直站著，可突然，“劉蛋”居然做了一件及其讓我討厭的事情，這里我不便明說，我和快就“爆發(fā)”了，劉蛋也嚇壞了，一直跟在我身后說對(duì)不起，直到上課了才回到自己的座位上，就這樣持續(xù)了整整半天，我都沒有原諒她，她可能累了吧，也不再理我了。下午，我們一直沒有一塊玩，她在和別人玩，而我和“�！币黄鹜�。
下午大掃除的時(shí)候，因?yàn)檎登锾�，大樹下葉子在不斷飄落，我和桑決定去玩樹葉，我們興奮地跑到大樹下，一起抱了一大堆樹葉往天上撩，我本以為這樣會(huì)讓我們都高興點(diǎn)，可是我錯(cuò)了，我覺得很沒意思，因?yàn)橹挥形覀儍蓚�(gè)人是不好玩的，就這樣，我們無奈地回教室了，回到教室里，看見劉蛋玩得正起勁，根本不理我們，我突然很后悔，可我不想去道歉，也不想自己去講和，可能是我太虛偽了吧。就這樣，我熬到了放學(xué)。
等我回到家以后，什么事都不想做，我好想劉蛋，我感覺我要失去她了，我在想，難道我們不能再好了嗎？難道那三個(gè)開心果要散了嗎？我很苦惱，但我不知道怎么辦才好，就這樣，我苦惱了整整一晚，突然，我想起給她打電話，我猶豫了一會(huì)兒，最終決定鼓起勇氣，我知道我必須放下我的面子給她道歉，因?yàn)橛颜x是只有我們自己才能挽回的。我心跳的很厲害，當(dāng)對(duì)方傳來“喂”的一聲后，我突然從嘴里涌出了許多話，我甚至沒想到我哭了，就這樣，我的朋友原諒了我，因?yàn)樗龕畚�，我也愛她�?/p>
后來，開心果又回來了。
友誼就是這樣一個(gè)奇妙的東西，沒有它不行，有了它就要好好呵護(hù)，呵護(hù)友誼是不需要面子的，有時(shí)候要傾盡全力。
友誼五年級(jí)作文3
從前，地球上入侵了兩大種族，分別是太陽和魔云族，可是，他們正好在曹夏他們打敗了黃克帝王時(shí)入侵這里的。不過知道他們兩族入侵的人并不多，如果是普通的地球人知道的話，格殺勿論。曹夏的老師田老師接到了這個(gè)消息，立刻去找正心和曹夏，想讓他們?nèi)プ柚固柡湍г谱濉?/p>
田老師到了的時(shí)候，他們已經(jīng)擊敗了太陽和魔云族的第一大將和天翔使者，“田老師，太陽組第一大將和魔云族天翔使者被我們打了，我們快不行了，快點(diǎn)，老師，你也加入戰(zhàn)斗吧，還有，快打電話叫徐美佳和曲婉婷來�！辈芟恼f。老師打完電話，徐美佳和曲婉婷就到了�？烧谶@時(shí)太陽族的第二大將和玄冰使者來了。徐美佳說：“玄冰使者交給我和正心�！薄皁k�！毙烀兰押颓矜米兩恚烀兰咽钩鏊ㄓ�，可是玄冰使者一揮法杖，徐美佳的水全成了冰。正心使出雷霆標(biāo)，可還是未擊中玄冰使者，徐美佳使出水深倒海，可是被玄冰使者冰住了，水深倒海是從掌心里發(fā)出的，徐美佳又是泉眼之神，慢慢，玄冰使者吧徐美佳的胳臂、腿腳都凍住了。玄冰使者想要徐美佳命的時(shí)候，田老師解凍了徐美佳身上的冰，美佳立刻閃避到了玄冰使者的身后，要用水之劍刺死玄冰使者時(shí)，玄冰使者開口了：“呵呵，一生就這樣結(jié)束了，哎。嗯？？”說完，玄冰使者發(fā)現(xiàn)美佳沒有刺入，又冰住了他的劍，可美佳刺向玄冰使者時(shí)，她與玄冰使者開始了對(duì)話�！盀槭裁凑f，就這樣結(jié)束了�！薄耙�?yàn)楸�，不知你想沒想過，你是操縱的人偶，一天，操縱著人偶的線斷了，人偶也就死了�！薄澳悴皇侨伺�，我相信你我可以成為朋友，不是嗎？”美佳說完這句話，玄冰使者就死了�！靶�！”美佳大叫到。她留下了眼淚�？墒谴藭r(shí)，她的身上發(fā)光了。又出來了新的元素，冰。
夜晚來臨的`同時(shí)，舞臺(tái)安靜的閉幕了，美佳和玄冰算是什么關(guān)系，是朋友嗎？我也不知道，美佳自從那次后，幾乎沒天都把剛才的戰(zhàn)斗從腦中浮現(xiàn)出來，浮現(xiàn)的時(shí)候，美佳安靜的留下了眼淚�！皢鑶琛�
友誼五年級(jí)作文4
夢(mèng)幻般的城堡里有我和胡宜，我倆之間的友誼使水晶球再次閃亮！五顏六色的光絲記載著我們之間友誼的故事，藍(lán)色的光絲里有一個(gè)雪天的故事。
“叮鈴鈴，”“喂？”“‘章魚’，去玩雪嗎？”“雪！”我被這個(gè)名詞震醒了。便立即掛斷電話，飛快地穿上雨披和套鞋，滿懷喜悅地跑了出去，竟忘了向大人道別。
我一蹦一跳地來到公園。滿天飄雪更讓我心往神馳。只見往日五彩繽紛的'大千世界現(xiàn)卻變成了披白戴銀的冰雪天地了，可真是白云蒼狗變幻無常啊。我好奇地捧起一堆雪，可是，他卻悄悄地溜走了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)至近漸漸走來�！昂�，我在這里呢!”我和胡宜先開始滾雪球。我用手把一小堆雪搓圓，慢條斯理地向前推行，地上的雪像有黏性似的拈在雪球身上，越滾越大，可是，再滾下去就不是雪球了，而是方方正正的雪色子。玩著玩著我感到累了，便蹲下來，發(fā)現(xiàn)自己坐在雪色子上，我笑起來：“哈，這也是個(gè)不錯(cuò)的椅子哦！軟硬適中，太舒服了�！�
“咕咕�！倍亲拥慕新曁嵝盐�，中午到了。
“我們野餐怎么樣？一個(gè)很好的主意脫口而出。
“好�。 焙它c(diǎn)點(diǎn)頭“正好我?guī)Я艘恍┝闶硜�，一起分享吧！�?/p>
正當(dāng)我吃起來時(shí)，一個(gè)白色精靈與我擦身而過。肯定是胡宜向我扔來的雪球。收好東西以后，我捏了一個(gè)充滿憤怒的雪球，跟著“胡蘿卜”進(jìn)了小區(qū)，乘她不注意時(shí)，拿起雪球，向她一扔。胡宜回過頭來四處張望。
“做賊心虛了吧，壞章魚！”
我剛剛張嘴想說下一句話，胡宜拋過來一只雪球，讓我吃了個(gè)“單色冰淇淋”。我大吃一驚，原來她也是蓄謀已久呀！
下午，雪停了，我們決定去堆雪人。我們選了一把寬闊的大理石椅。我當(dāng)搬運(yùn)工，她是技術(shù)人員。經(jīng)過我倆的精心制作，一個(gè)十分“卡哇咿”的雪人問世啦！胡宜將我們的杰作的頭弄掉了，我生氣地叫道：“干什么？”說罷，便追起她來，笑聲在這純潔的世界了永遠(yuǎn)回蕩……
我轉(zhuǎn)學(xué)了，夢(mèng)幻之城離我遠(yuǎn)去。但我堅(jiān)信水晶球永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，我和胡宜純潔的友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
友誼五年級(jí)作文5
真摯的友誼，不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡；真摯的友誼，會(huì)像酒一樣越釀越陳；我們?cè)?jīng)的友誼，是我一輩子的美好，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的酸澀甜蜜，是我一輩子最美的風(fēng)景。
一二年級(jí)，我與你并不熟悉，仿佛連同學(xué)都做不到，只是路人罷了，擦肩而過的時(shí)候，我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情，沒有一絲生氣。往日，并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們，當(dāng)上了同桌，因?yàn)橐槐緯�，因�(yàn)橥粋�(gè)愛好走到了一起，我與你同樣熱愛寫作，我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣，并不知道何時(shí)愛上這一切，這一切仿佛天注定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的你，問這個(gè)不知道，問那個(gè)不知道，仿佛從你口中蹦出來的答復(fù)都是不知道，那時(shí)候我生氣，我氣憤，為何問你什么你都不知道呢？
我記得，我們?cè)鵀橐槐緯袆?dòng)過《當(dāng)時(shí)光綻放成花火》。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮Α７路�，你是我另外一個(gè)自己，外貌不同，有著許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心里話寫在本子上，我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中，高中，大學(xué)……都與你在一起。
當(dāng)寫著這篇作文時(shí)，我的.腦海中閃爍著未來的場(chǎng)景，我們?cè)谝粋�(gè)公司上班，我們將擠出來的時(shí)間用來寫小說，酸甜苦辣，各種情緒，還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大，我們還是要成為最好的朋友，我們要做一輩子的朋友。也許，我的幻想只是幻想，并沒有成為現(xiàn)實(shí)，但是我想我們會(huì)一起努力的將兒時(shí)的幻想變成長大的現(xiàn)實(shí)，就是這樣！在這里我想送你一首我寫的小詩，并不是有多么的轟轟烈烈，只希望你能看見：
友誼如同出水的芙蓉
永遠(yuǎn)如此純潔、美麗，她的純潔感染了每一個(gè)人
友誼如同明亮的微笑
永遠(yuǎn)如此明媚、閃耀，他的笑容感染了每一個(gè)人
友誼如同巧克力糖果
永遠(yuǎn)如此甜蜜、苦澀，他的情感感染了每一個(gè)人
我希望，你對(duì)我的友誼跟我對(duì)你的一樣，熊萍，我們一定要當(dāng)一輩子的朋友，對(duì)吧？
友誼五年級(jí)作文6
在我們短暫的生命里，朋友是終究要路過的風(fēng)景，我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景！這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒有風(fēng)景的荒蕪，那么生命的意義就是空白。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋，才有了許多過橋的朋友。那么，溪和橋也成了過路的風(fēng)景，四季的見證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺間就會(huì)匯入江河湖海；人生，又仿佛是一條橋，俯瞰橋下的溪，承載著千絲萬縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁的坦然面對(duì)，才有了歡聲笑語的無悔人生，才有了生命的意義。
人生，好比四季！朋友，好比四季中的風(fēng)景！每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里，因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘Γ蓣斓氖a綠，蓬勃的能量，擁有朋友才會(huì)自然、簡單、真是向上。夏季里，因?yàn)槟阌腥缁鸬募で�，在陽光雨露的崔潤下，能如詩渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華，才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里，因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍�，才能使繁華退盡后，有了審視春的`爛漫夏的火熱的理智和冷靜，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了，你會(huì)數(shù)著滿身的年輪，撫摸著歲月紋理，笑迎風(fēng)寒，矗立在雪地里，如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福，讓你傷感的朋友，用樂觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒！
所以，生命不是永恒的，朋友也不是永恒的，只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客，不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它，自然地來，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的來去，就如同四季的循環(huán)往復(fù)，自然流暢，隨意去留，風(fēng)濃了雨來，云淡意去，就這樣淡淡的來，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的記憶，就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過路朋友見證中的風(fēng)景吧！朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任，我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任，因?yàn)槟鞘俏业男腋＃?/p>
友誼五年級(jí)作文7
我有個(gè)結(jié)識(shí)多年的好朋友，她名叫戚子豫，但我總喜歡親切地叫她小妮。
小妮有著一頭海藻般的長發(fā)，白嫩的小臉上長著一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕；她性格開朗，活潑可愛，而且十分幽默，我非常喜歡她。
小妮和我有個(gè)共同的`愛好：喜歡看童話書。有一次，她到我家來玩，當(dāng)小妮看到我有滿滿一柜子童話書后，興奮極了，激動(dòng)地對(duì)我說：“哇！小樂，你有那么多書，都快可以開一家書店了。那……那你可不可以借給我?guī)妆就挄�？”“�?dāng)然沒問題，誰讓你是我好朋友呢！”我毫不猶豫地回答道�！耙�！”小妮發(fā)出一聲高興的尖叫聲，猶如一支離弦之箭一樣沖到了書柜前，一連借了6本童話書，帶回了家。
日子一天天過去了，很快便到了還書的日子，小妮帶著要還的書來找我了。只見她神情閃爍，支支吾吾地對(duì)我說：“對(duì)……對(duì)不起，小樂，我……我不小心把你最……最喜歡的那本書弄丟了。”聽到這個(gè)消息后，我急了，怒火一下子躥上了腦門，生氣地對(duì)她說：“你怎么可以這么不小心，明知這是我最喜歡的一本書，卻把它弄丟了�！薄拔叶枷蚰愕懒饲噶�，再說我又不是故意的�！毙∧菸卣f，眼里隱約出現(xiàn)了淚花�！澳阕�，我不想再看到你！”“走就走，我也不想再理你了！”說完小妮哭著跑開了。我看著她離去的背影，心里很不是滋味。
接下來的幾天時(shí)間里，沒有小妮歡聲笑語的陪伴，我感到非常寂寞孤獨(dú)，心里空蕩蕩的，整天悶悶不樂，心不在焉，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常，問明事情的原因開導(dǎo)我說：“這就是你的不對(duì)了，書沒了還可以再買，但友誼一旦沒了，就再也找不回來了。”我恍然大悟，連忙找到小妮，并真誠地向她道歉，正好小妮也把一本嶄新的書遞到我的手中�！拔覀兡苤匦伦龌睾门笥褑�？”她怯生生地問道�！爱�(dāng)然可以，為什么不呢？”我響亮地回答她，于是，我們倆又變成了形影不離的好朋友。
友誼就像一只鴿子，如果你放飛它，它就再也飛不回來了；如果你牢牢抓住它，它就永遠(yuǎn)屬于你，失而不得的友誼，我會(huì)更加珍惜。
友誼五年級(jí)作文8
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還對(duì)友誼有了深刻的了解。書中講了許多關(guān)于鳥類的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥類舞臺(tái)上，鳥類成了主角，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》，在這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來的敵人，人類和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友，而作者就是這樣的人。
作者本是很討厭烏鴉，它們?nèi)頌鹾冢皇歉哐诺暮�，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲，不喜歡“報(bào)喪”烏鴉，因?yàn)樗且环N不祥的鳥，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨�？珊髞�，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對(duì)烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。
這種友情，算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動(dòng)物具有靈性，有感情，它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。
人世間，都說沒有白請(qǐng)的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益熏陶，保持如此的圣潔，和動(dòng)物的友誼是來之不易的。人活在世上，我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢？問題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務(wù)，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會(huì)變美好。
我相信原本我們的`祖先是擁有友誼的，過一段時(shí)間之后，有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類與人類之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時(shí)，父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣，那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間或者是和那些在我們看來沒有生命里的東西中才會(huì)存在真正的友誼？
用最單純的腦袋去面對(duì)友誼，這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
讓我們用付出收獲回報(bào)吧！
友誼五年級(jí)作文9
友誼的魅力是巨大的。正所謂﹕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x是什么都不可代替的。友誼是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;友誼是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;友誼是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的`滋潤。所以說友誼的魅力是不可代替的。記得一個(gè)暑假的下午，我自己在家閑得無聊，就去了好朋友家玩。那天很熱，我就和和她一起去了樹林里玩，耳邊知了高歌，而且樹蔭下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很舒服啊!不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵棗樹，綠葉間綴著一顆顆紅寶石般的棗。心想﹕這也地上的早是好朋友家的，吃幾顆應(yīng)該不礙事吧!于是，我找來一根竹竿，走到樹下，橫掃起來。剛落下幾顆，后面就有人喊：“這棗不能打，這棗不能打!”我停下來，轉(zhuǎn)身一看，原來是好朋友。她喘著氣，把我那剛打下的棗踢到了河里。我說了句：“小氣鬼,”氣的轉(zhuǎn)身就跑了。也沒來得及聽他解釋。
第二天，他來找我，我連忙走進(jìn)房間，避著他。只見他無奈地回去了。我心里想﹕活該，誰讓你那么小氣。
一周后的中午，他提著半籃棗跑到我面前，我多不急了，他連忙拉住我的手：“那天，我爸在樹上噴了農(nóng)藥，吃了會(huì)中毒。我沒說清楚，真是對(duì)不起�，F(xiàn)在毒性已經(jīng)散了，我洗干凈了，你吃吧。〞
聽到這些，我愣住了，我冤枉她了，我我讓她受委屈了，還幾次避著他，而他卻那么淳樸，那么誠懇，那么真心，我真想時(shí)光倒流回到那天，聽他的解釋，我真恨自己，我說，無論以后，遇到事情?我們都是好朋有，我不好意思地吃著棗，覺得那么甜，甜到了心坎，經(jīng)過這件事，我倆的友誼，如磐石，而且體會(huì)到了友誼的魅力是那么的強(qiáng)大，友誼的魅力，是人間最好最美的東西，他不僅僅是我和他玩的好，而且還是我倆之間真摯，純潔的東西，友誼的魅力是穿過竹窗子灑在我們身上的月光，無論世事如何變幻?都能溫柔包容著我們的心，友誼的魅力是人間最有魅力的，他比得過，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，更比得過，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
友誼五年級(jí)作文10
友誼的復(fù)合記“哼，你居然陷害我，害得我被老師批評(píng)，再也不和你做朋友了！”我氣得漲紅了臉，沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句話說：“不做朋友算了，哼！”我們?yōu)槭裁匆臣苣�？這是有原因的。這個(gè)星期歸我們班值周，來監(jiān)督校園紀(jì)律，我們珍惜這難得的機(jī)會(huì)，一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個(gè)崗位。
我們?cè)谶@里有說有笑，默契地配合著來管理這里的紀(jì)律和衛(wèi)生。能認(rèn)真監(jiān)督的日子并不長，對(duì)面北樓門口值周的一個(gè)男生——班主任的兒子，竟擅自離崗跑過來玩，并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們，正玩在興頭上的兩個(gè)人對(duì)我的勸告置之不理。眨眼到了周五，該評(píng)選優(yōu)秀監(jiān)督員了。班主任選了我，可出乎意料的事發(fā)生了：老師的兒子和張玥站起來反對(duì)，竟說我整天都在玩，沒資格當(dāng)優(yōu)秀監(jiān)督員。熱血直沖上我的大腦，在腦袋里脹得嗡嗡響，我憤怒到了極點(diǎn)，天��！連我最好的朋友都背叛了我！我在心中發(fā)誓再也不理張玥了�！詈笪乙猜溥x了。
以后，原來無話不談的我們變成了仇敵，互相扁低、翻白眼。有時(shí)候甚至?xí)脤?duì)方不注意時(shí)從背后踢一腳，或罵對(duì)方一句。但失去了朋友的我，心中很不是滋味。一個(gè)寂靜無聲的`夜晚，我躺在床上，深深地思考這個(gè)問題，這到底是誰的錯(cuò)誤？她為什么要無緣無故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏，這不能怪她，這不是她的錯(cuò)，這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早，我來到學(xué)校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而對(duì)她笑了一笑，我的到的也是一個(gè)笑容。做體操排隊(duì)的時(shí)候，我和張玥像從前一樣手拉手，肩并肩，不時(shí)互相撓胳肢窩，然后瘋狂地“扭打”在一起，發(fā)出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了，彼此的心貼得更近了。
友誼五年級(jí)作文11
“叮鈴鈴。”悅耳的上課鈴聲伴隨著我們的腳步聲消失在了教室里。同學(xué)們都在朗誦,而我和趙小童在講臺(tái)上帶讀。楊老師來了,我和趙小童回到了座位上。
“童鞋們(同學(xué)們),大家好,今天我們六(3)班要來一位新同學(xué)�！睏罾蠋煴砬閲�(yán)肅的說。同桌王美輕輕碰了一下我的胳膊說:“晴天,你說這次的新同學(xué)是男是女?”媽呀,為啥問我,我又不是萬事通�！拔也恢馈！蔽遗涝谧雷由蠠o聊的說�！扒缣�,那你說,這次如果是女的,會(huì)不會(huì)是和你一樣的才女呢。如果是男的,會(huì)不會(huì)是和陳志麟一樣的才男呢?”王美還是不放過我,繼續(xù)追問我�！巴趺�,我們六(3)班的人,各各是“武功”在身,這次來的肯定也是一位“武功”在身的人�！蔽疫@次誰便說了一下,沒想到還真通了。
“歡迎我們的新同學(xué)——楊蘭蘭,歡迎�！睏罾蠋熍牧伺氖�,全班同學(xué)也跟著楊老師拍起了手。一位穿著粉色蕾絲邊荷葉裙的可愛女生走了進(jìn)來�！按蠹液�,我叫楊蘭蘭,今年13歲,是從太陽小學(xué)轉(zhuǎn)過來的�！睏钐m蘭滿臉笑容的`說。突然一只小手不知從哪舉了起來,我回頭一看是李曉彤。楊老師看見了說:“曉彤同學(xué)有什么事?”只見李曉彤站起來臉上嚴(yán)肅的說:“請(qǐng)問蘭蘭同學(xué)的成績好不好�！�
楊老師一聽眉頭皺了下來說:“蘭蘭的成績可是在她原班的第一名�！睏钐m蘭聽了后笑了笑說:“其實(shí)我的成績也不怎么好,藝術(shù)細(xì)胞也沒這里同學(xué)那么好,我只會(huì)跳芭蕾舞、彈鋼琴、畫畫。我還希望各位前輩以后要多幫幫蘭蘭�！闭f完,鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的360的鞠躬。
曉彤聽了臉紅了,慢慢的做下了�！懊米�,你可真可憐啊�！蔽覟闂顣酝蓱z到�！昂昧�,請(qǐng)?zhí)m蘭同學(xué)到范圍魏同學(xué)旁邊坐。我一看,媽呀,范圍魏就做在我同桌后面,和這位“溫柔”學(xué)姐在一起我會(huì)生病的。
楊蘭蘭坐到位置上后,和我打了一聲招呼:“你好。”“你好。”我所謂的說。突然下課鈴響了,“時(shí)間為啥過的那么快!我還沒感覺到呢?”我沒事爬在桌子上想,突然王樂一下把我的動(dòng)物小說書《狼王夢(mèng)》一下拿走了,我馬上站起來一邊追著王樂還一邊喊:“死王樂,快把本小姐的書給我交出來�！蓖趿送铝送律囝^嬉皮笑臉的說到:“不給,就不給,有本事你追到我再說�！蔽野l(fā)怒了,用1000度的嗓音叫到:“王樂�！�
友誼五年級(jí)作文12
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，一眨眼就過去了。童年，又宛如仙境，容易引起人們的回憶。童年，還像一張巨大的網(wǎng)，讓人們感到自己的渺小。然而，一件后悔的事卻深深的埋藏在我的心底里。
黃銳，一個(gè)形影不離的好朋友，情誼甚至比過親兄弟。朋友之間發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是常有的事，一轉(zhuǎn)眼就過去了，而這次卻有所不同。
在一個(gè)極其平凡的一天，中午下課鈴打響了，有的同學(xué)在交換“小菜”，有的`同學(xué)在交談自己的心里話，有的同學(xué)在全神貫注地看書，還有的同學(xué)在吃“美味佳肴”——午餐。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，在交換小菜。“什么？”一陣咆哮聲像雷一樣，震住了大家的耳朵。大家的目光齊刷刷地往我這邊望。原來，我因?yàn)辄S銳昨天說給我兩片牛肉干卻沒有實(shí)現(xiàn)諾言，我一時(shí)氣憤，就大喊了起來�？牲S銳卻語氣平淡、微笑著對(duì)我說“明天再給你，行嗎？”我對(duì)他的笑很不滿意，大喊道：“不行，你答應(yīng)過的事必須做到，否則就閉上你的臭嘴�！彼@然被激怒了，大叫：“我不給就不給，牛肉干是我的，我想給就給�！蔽掖蠛穑骸敖^交！”他也大吼：“絕就絕，誰怕誰�！蔽液退车妹婕t耳赤，誰也不理誰了。第二天，他充滿歉意地走過來，面帶微笑地向我伸出手，請(qǐng)求和好。我沒有理會(huì)他，連看都沒看他一眼。到了第三天，我終于和他和好如初了。原來，樂老師對(duì)我說：“如果你們不愿意和好，就只做點(diǎn)頭之交的朋友，如果你們想做真情實(shí)義的朋友，那就和好吧�！睒防蠋煹脑捝钌钣|動(dòng)了我的心。這是，我后悔了，如果我在他不給我牛肉干時(shí)就原諒他，就不會(huì)與他鬧矛盾。
抬起沉重的腦袋，望著蔚藍(lán)的天空，心里有一種說不出的滋味。小學(xué)三年時(shí)光一晃便過去了，回想起以前在校園里的喜怒哀樂，唉！又是一陣嘆息�，F(xiàn)在我正明白，只有最真摯的友誼，才能夠永恒，才能值得去珍惜。
友誼五年級(jí)作文13
唐代大詩人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な�，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來的紀(jì)念品，你收下吧�！蔽冶疽詾檫@不過就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋里掏出來這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的'圓月從海平面上冉冉升起，極有意境�？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來，仍是最好的朋友！
友誼五年級(jí)作文14
大家都聽說過友誼吧！友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒有聽說過變質(zhì)的友誼呢？變質(zhì)的友誼就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r來利用朋友。
今天，我十分興奮，可有些擔(dān)心。高興的是因?yàn)榻裉旖K于輪到我當(dāng)值日班長了；害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會(huì)在課堂上違反課堂紀(jì)律，按照規(guī)定我應(yīng)該記下她的名字并報(bào)告給班主任老師。
上午在課前預(yù)讀課文時(shí)，由我來領(lǐng)讀，絕大多數(shù)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地跟著讀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力，一邊不動(dòng)聲色地在那里玩著，我大聲地喊了一聲：“付雅楠”。當(dāng)我走到她的跟前時(shí)，她說到：“你別記我的名字了，求求你了！”。望著她，我想起在我遇到困難時(shí)，她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字，感覺有點(diǎn)對(duì)不起她；如果不記，又有點(diǎn)不公平，我猶豫了一會(huì)兒，含糊地答應(yīng)了她。上午上課時(shí)，班主任老師點(diǎn)了在預(yù)讀課文時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，并且對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)。
下午在練字的時(shí)候，由我這個(gè)值日班長來監(jiān)督同學(xué)們，上午受到批評(píng)的同學(xué)都很認(rèn)真，并且自覺地遵守課堂紀(jì)律。唯獨(dú)付雅楠卻沒有任何的變化，任然我行我素，邊吃著東西，邊玩弄著鋼筆。當(dāng)我走到她的跟前再次的`提醒她時(shí)，她又說到：“我再也不了，求求你了，不要記我的名字”。我突然意識(shí)到我上午的做法是錯(cuò)誤的了，并有點(diǎn)后悔了。但這一次我再也沒有去理會(huì)她了，按照規(guī)定通報(bào)給了班主任。付雅楠受到了老師的批評(píng)，她狠狠地瞪了我一眼，下課后便不再理我了。
那一刻，我心里十分難受，默默地坐在座位上，雖然沒有答應(yīng)她的第二次請(qǐng)求，但我內(nèi)心感到非常的釋然，也很踏實(shí)，我相信總有一天，她會(huì)理解我的所作所為，我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當(dāng)她真正理解我時(shí)，我們會(huì)收獲到一份真正的友誼，而不是一份變質(zhì)的友誼。
友誼五年級(jí)作文15
要說最好的朋友，連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭，直到永遠(yuǎn)不更換。
我們3歲就認(rèn)識(shí)，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不說，媽媽還說我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎，但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書法班，一眼就看見一個(gè)熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學(xué)！我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動(dòng)地拉著我的手，還來了一個(gè)擁抱。平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢？不讓我多想，他便說話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經(jīng)百戰(zhàn)，’特別好用，還有你的紙?zhí)植�，寫出�?字不好，用我的高級(jí)紙吧，寫字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說邊比劃著， 不亦樂乎。”我剛學(xué)寫不出好字，你還是自己用吧，“我說�！睕]事，咱們倆誰跟誰，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來，一切為朋友著想，把最好的給我，還滿不在乎，我頓時(shí)覺得他變得偉大，久久注視著他說不出話來。
下課后，我請(qǐng)他到我家玩，他一進(jìn)屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說：”這墨汁沒有我的買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會(huì)兒又下來了，手里不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆�！八湍懔耍徊辉S還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，連昱冰給了我一個(gè)“大海，”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得 。
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