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友情六年級作文（通用71篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的友情六年級作文，希望能夠幫助到大家。
友情六年級作文 篇1
生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗到生命的意義;領(lǐng)悟到做人的道理······
這一些都是生活饋贈給我們的一筆財富。而我覺得，生活饋贈給我最好的財富是——友情。
還記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)時的模樣，胖胖的，很可愛。沒有過幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨后，因為我，你和曾子(曾新蕾)熟悉了起來，巧的是你和曾子(曾新蕾)又在同一個地方上舞蹈課，這又增進了我們的感情。
從二年級到六年級，四年了，我們?nèi)匀皇呛门笥�。時間讓我們不再是兒時那天真而幼稚的`孩子;時間讓我們成長···
這四年來，我們一起哭，一起笑，一起見證對方的成長，可是，無論時間改變什么，也不能改變我們的感情。
今年六年級了，也要從小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)齻�不會再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。
即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒有太多時間聚在一起，即使······可我們會共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐!
我相信，世界上有種情感不會輸給感情——友情。
友情六年級作文 篇2
看著過去同學(xué)的相冊，看著一個個過去朝夕相處的同學(xué)，或喜悅，或惱怒，或好奇，各種千奇百怪的表情在同學(xué)臉上綻放。我不禁沉浸在往事的回憶中，不能自拔�？墒�，這些歡笑只能永遠地留在過去，隨著小升初永遠地留在回憶中。
再見，或許我們不在一個中學(xué)，不能時時相見，不能互相加傾訴心聲。但我們永遠不會忘記，曾經(jīng)有46個和我們一起歡笑，一起成長的同學(xué)。曾經(jīng)有如此多回憶，無論喜、怒、哀、樂，都不會忘記。大人們都說，兒時的伙伴是最好的，是一輩子的朋友。因為他們以誠相待，把自己最真誠的心都奉獻給伙伴。我很幸運能來到這樣一個班，雖然大家也有不合的時候，但大家的心都是在一起的'。以前我以為期末考是一個解脫的過程，考完了，就什么都沒有了。但在家里的每一天，都無時無刻期待著快些開學(xué)，快些與朋友再見。想想這個暑假后，我有可能再也無法與朋友再見，心里不由有些空虛。再見，無論走想哪里，都不要忘記，曾經(jīng)有這樣一段美好的回憶。
小升初是一個成長的過程，教會我們珍惜友誼，教會我們懂得失去的意義。小升初的一切的一切，感謝你！
友情六年級作文 篇3
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內(nèi)心，看透你的世界。友誼像位醫(yī)生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。
我的友誼是在籃球的“戰(zhàn)場”上發(fā)生的。
那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經(jīng)過一場一場的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲(2)班對四(6)班，比賽還沒有開始，就已經(jīng)讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四(2)，四(2)，獨一無二!四(2)······”我們?yōu)榱瞬蛔尨蠹沂�，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。
突然，我在籃球場的'地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點�！蔽衣犚娪泻芏嗳税参课摇Ｎ倚南耄河颜x真?zhèn)ゴ?最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學(xué)扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真?zhèn)ゴ笱?金錢是買不到真正的友誼的，有意識每一個不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅強不屈，使我們在友誼中長大!
友情六年級作文 篇4
讀六年級的我漸漸長大了，伴隨著我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出來，過了一會兒稍稍伸出頭來，那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來，冷得我又躲進了被子里。大約過了40分鐘，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點40了，看到這，我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué)，我如往常一樣拿著錢準(zhǔn)備去吃飯。這是，我翻了翻書包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢——忘帶了。于是，我郁悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來問我怎么了，我心煩意亂地回答：“我的錢忘帶了，誒，肚子好餓�！毙←愡@時從口袋里拿出她中午吃飯的錢，塞進我手里，說：“你拿著吧，反正我肚子不餓�！边@是我的淚水涌出來了。
友情，不是那吃飯的錢，更不是物質(zhì)上的幫助，真是的'友情是為了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問小麗：“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震動了。
這時，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會認為這是個普普通通、微乎其微的字眼，可我認為這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
友情六年級作文 篇5
生活中我們都有要好的朋友。因為有了朋友的理解、信任和支持，我們的生活變得豐富多彩。我有一個好朋友，我們一起讀書，一起長大。
我們是在讀幼兒園的時候認識的。后來我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近，所以我經(jīng)常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來。從那時開始，我們就成了無話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語言有很多，如：玩拼裝、看動畫片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經(jīng)常互相幫助。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會的，我都會耐心地教他。記得有一次，他在做數(shù)學(xué)題時遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無從下筆，便知道他的心思，于是走過去拍拍他的肩膀，然后指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會兒，他笑嘻嘻地說：“我會了，我會了！”有時，我不小心把事情弄糟了的'時候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠那么好！雖然我們有時候也會鬧矛盾，但是事情過后，我們會向?qū)Ψ降纻�歉，接著又樂呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長大以后我們會各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時光，會成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠，成為我們之間友誼的見證！
友情六年級作文 篇6
當(dāng)那秋風(fēng)劃過臉龐，我和我的好友慢慢分開，腳步向不同方向延伸的時候，我才真正感到了友情對我的珍貴，朋友對我的重要。
假如我會克隆，我一定會選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的好朋友沒有發(fā)生過矛盾，因此我的好朋友在我的眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因為我想我的好朋友永遠陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時每刻都陪在我的身邊，而我每天每時每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽到好友的'聲音。
想想吧，我如果克隆了我的好友，那會對我有多大好處呀！
當(dāng)我滿懷惆悵想找個人訴說心里話的時候，我克隆的好友就會靜靜地在我身邊聽我訴說，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開心的時候，我和我克隆的朋友會在太陽的照耀下在草地上快樂地奔跑，說笑，嬉戲，一直到太陽的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會開心的，因為他明白我的想法。那么，我看到朋友開心的笑臉，豈不是會更幸福！
總之，假如我會克隆，我一定要在我和好友離別時克隆出我的好友，使這份純潔無暇的友誼永遠長存。
友情六年級作文 篇7
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。
在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的.時候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般，每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。
在五年級的時候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時候是會懷念的！
友情六年級作文 篇8
巴金曾說過：“友情是照亮我黑夜的惟一光亮�！边@句話說得一點錯都沒有，的的確確，因為在我們的現(xiàn)實生活中，友情是可貴的，是不可缺少的一部分。每當(dāng)你有困難時，你的朋友會幫助你；每當(dāng)你生病時，你的朋友會打電話慰問你，告訴你作業(yè)等等。
就說我和我的好友龐若玫的友情吧，十分的深。每當(dāng)我有困難，她都會安慰我，而且她有什么好事都第一個跟我分享。還有一次，我生病了，發(fā)下來了一張卷子，她先替我改，再告訴我別的作業(yè)，最后就打電話安慰我！再說我和我的另一位好友高佳吧，友情也很深，當(dāng)我在英語方面有困難時，她肯定會幫助我，而且，一到我過生日或過節(jié)日，她都會送我禮物和賀卡祝福。
友情是可貴的，每當(dāng)你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠的友情時，你們一定要珍惜它，因為這是人在這一生中難以求來，難以用金錢買到的，因為這也許是人在這一生中只有這一次，所以我們一定要珍惜它，不能浪費它。
朋友容易找到，友情卻難以建立，為什么呢？因為你找到你的知心朋友時就注定要和她（他）做一輩子的'朋友，你們從不吵架，愿意幫助對方，當(dāng)對方有了困難時要幫助，生病時要問候答對。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當(dāng)友情建立好了以后，你們呢，也自然就成了知心朋友了。
如果你要問我怎么知道這樣多，這樣全面嗎？告訴你吧，這些都是我自己總結(jié)出來的！同學(xué)們，千萬要記住喔：友情是可貴的！一定不能錯過自己珍貴的友情！
友情六年級作文 篇9
時間在悄然無聲中飛速流逝，彈指之間，我們從懵懂無知的孩童，成了懂事知禮的少年。
然而，六年的小學(xué)生活，也即將要走到盡頭了，這個滿載著回憶的母校，包含著我流光溢彩的童年生活，和我最親愛的同學(xué)們！
天下沒有不散的宴席。一想到這里，一種難舍難分之情油然而生。在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友，有可愛調(diào)皮的，有熱情奔放的，還有性格比較內(nèi)向的。但是，我最好的朋友是她。
算起來，我和她認識將近八年了，從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直都是形影不離的好朋友。小時候的她，天真可愛，性格特別內(nèi)向，長大時的她，是個陽光可愛的女孩子。每天我們倆都粘在一起，一起哭，一起笑。無論遇到什么事，都會第一時間和對方說，從小到大，我們一起經(jīng)歷了很多事，吵過好多次架。那件事的發(fā)生，我才知道，我的這個朋友，交值了。
那是上四年級的`時候，因為一點誤會，我和我同桌又吵架了，其實，我們倆吵架已經(jīng)是常事了兩天一小吵，三天一大吵是我們的家常便飯，班里都知道，我們同桌倆是對歡喜冤家。可這次吵的很厲害，一連幾個星期都沒說過話，最后，還是她，苦口婆心的調(diào)節(jié)了我們倆之間的僵硬關(guān)系。我永遠記著，她說的一句話，我不想失去你們兩個好朋友。經(jīng)歷這次，我才明白，原來她把我看得那么重要。揮手之別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。
謝謝你，我親愛的朋友—何家祺。
友情六年級作文 篇10
外面正下著大雨，我凝望著窗外，思緒不由自主地想起了二年級的時候。
那是一個天氣很冷的下午，我感冒了，只覺得一個什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來。許多同學(xué)都捂著鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來吧！我剛要起身，突然，我的同桌站了起來，大聲說：“老師，我來�！闭f完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉�；氐桨嗌希呀�(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動感動了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。
還有一次，老師叫我們把字典帶來。第二天早上，我才想起來，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了。突然，我面前出現(xiàn)了一只手，手上有著一本字典，我一看，原來是我同桌。“借給你。”他說。“這怎么好呢？如果你沒有，會被老師批評的`�！薄胺凑沂菈耐瑢W(xué)，老師不會怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地說。結(jié)果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
友情六年級作文 篇11
一入冬，小孩們就盼望著雪的來到，而這雪似乎聽到了孩子的心聲，悄悄地來了：雪花踏著輕盈的腳步走來，像扯破了的棉絮一樣在空中舞動，時而變成了一朵朵精致的白蓮為人們送來歡樂……我靜靜地站在窗前，思絮被帶到了去年的冬天。
“下雪了！下雪了”我們像一群群可愛的'小鳥飛奔出教室。大家都興奮壞了，在操場上“翩翩起舞”，我被張睿穎、樊姝驛、趙悉臣一起拖出了教室！
“我們玩溜冰吧！”樊姝驛提議道�！昂��！蔽覀�?nèi)齻�異口同聲回答。我們手拉著手，像火箭一樣沖到操場上。我們先把身子向后傾斜，然后像彈弓上的小鳥一樣“噌”地向前跑了幾步，猛一滑，向前滑了好長一段距離�！耙 蔽覀儞粽茟c祝！就在我們正得意時，只聽“呯！”的一聲，我們“人仰馬翻”。“�。『猛窗。 蔽覀冑M力地爬了起來，然后不約而同地大笑起來！“哈哈，你們看我們身上的雪！”張睿穎說。我們低頭一看，也都哈哈笑了起來，雪地上傳來了我們清脆的笑聲……
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”看著這窗外的雪，我多么希望我們永遠不要分開，可人有悲歡離合，畢業(yè)很快要來臨，我們唯一能做的就是珍惜友情、珍惜時光……
友情六年級作文 篇12
生活是一幅圖畫，朋友是其中最明艷的一筆；生活是一首歌曲，朋友是其中最動聽的音符；生活是一部影片，朋友是其中最精彩的片段。而朋友中和我最要好的，非楠姐莫屬。
楠姐，是一個勤勞篤行樂奉獻、自強自律健身心的人。跟她在一起，我總是感到非常的輕松、快樂。
楠姐的外貌，也跟她樂觀開朗的性格相呼應(yīng)——清爽的短發(fā)、明亮的大眼睛、高聳的鼻梁……從內(nèi)心，到外表，都散發(fā)著陽光的`氣息。
記得有一年夏天，我生病了，不能去學(xué)校。望著外面的傾盆大雨，心想：“完了，這一段知識肯定錯過了。作業(yè)也不能寫了……”正想著，忽聽得腳步聲響，我披上衣服開門一看，�。∧遣皇情銌�？只見她左手拎雨傘，右手提作業(yè)，褲腳上濺滿了干涸的泥點，正急匆匆地往我家趕。她冒著這樣的大雨來給我送作業(yè)！我仿佛看見在雨中，一片金色的陽光向我走來……
在那個陰冷的雨天，我真切地感受到了周身像被陽光照射般的溫暖。
是的，楠姐就是這樣的一個人。她樂于助人，開朗向上。她會在你沮喪的時候安慰你，會在你高興的時候為你驕傲，會在你悲傷的時候同你分擔(dān)。她就像太陽，一直用陽光照耀著我的心。
楠姐，是我生活中最重要的人，也是對我最好的人。不瞞大家說，楠姐其實就是我的媽媽。我們倆，既是親人，又是朋友。
啊，楠姐，如果把生活比喻成一片夜空，那么您就是其中那一顆最耀眼的明星！在這里，我要獻上我最真摯的祝福：祝我們的友誼地久天長！
友情六年級作文 篇13
生活中有太多的挫折，面對磨難，我們總希望得到朋友的友誼，有他們陪著我們經(jīng)歷，好過孤單一人。
那一天下午，烏云密布，就要下雨了，我想趕在下雨前回到家。一路上，我緊趕慢趕，沒想到，還是在半路上就下起了大雨，不一會，我就成了“落湯雞”。雨水浸濕了我的身子。雨簾澆在身上，讓人睜不開眼，我艱難的向前挪動著……
五分鐘。十分鐘、還不見家人的影子，此時的我，好想一個人來關(guān)心自己、
走了許久，遠遠的望見了一個熟悉的身影，漸漸的，走進了。“哇，是悅怡！”我大聲的喊道，她撐了一把小花傘，那瘦小的身影在風(fēng)雨中顯得格外柔弱。這位平日里常常在一起玩的好朋友也注意到了我。她不說話，馬上走上前，不顧我的濕衣服，一邊為我撐著傘，一邊攙著我走回家。
雨越下越斜，越下越大，慢慢地斜到了我那邊，她又把傘傾斜了過來，害得她一邊干一邊濕。
我到家了，衣服也濕透了。我看看同樣狼狽不堪的`朋友，本想開口說謝謝的，沒想到她小手一揮，說：“這倒好，我們有難同當(dāng)了！”我們相視而笑，心里有說不出的暖意。
生活需要友誼，它是冬日的陽光，夏日的涼風(fēng)，晴天里的彩虹，雨天里的一把傘……有了它，生活才會越來越美好！
友情六年級作文 篇14
不知不覺六年就要過去了，而我已經(jīng)從那個無知的女孩變成了一個懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會再過的太久了，因為就在今年的這個充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說再見，但是時間不等人，這也是沒有辦法的事情，我們班25個人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的.8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過來的，但是兩個月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經(jīng)常買一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時候很煩人，但是對我們班女生是特別的照顧，干力氣活時他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會記在心里。
我們班就像一個大家庭一樣，一個人受難，一群人幫助，我們過的每一天，每一分，每一秒，都是充實的。我相信我們每一個人都不會忘記這6年的友情。
友情六年級作文 篇15
有一次，爸爸媽媽帶我去參觀武進博物館，我走馬觀花地看著玻璃櫥柜中所謂的寶貝，都是些粗糙的石塊、陶器、玉器，陳舊的盆盆罐罐，甚至還有墓葬殘骸，心里想：這些破爛玩意有什么好看的！于是把爸爸媽媽甩在后面，一個人向出口跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，拿著一個放大鏡，緊貼著玻璃，不時地換手拿筆在一個小本子上記著什么。我好奇地湊上去看，原來，他在看一個“壽”字，這個壽字是一件發(fā)了黑的銀飾，于是我問道：“老爺爺，您在干什么呀？”他摘下老花鏡，低頭朝我一笑，說：“這個‘壽’字的寫法非常奇特，我還沒有見過，我要寫一幅和別人不一樣的‘百壽圖’�！闭f著又把眼鏡戴上，盯著櫥窗繼續(xù)描。
看著老爺爺微駝的背影，我想起家里客廳墻上的一幅字：“格物致知”，這位老爺爺這么大的年紀(jì)了對看到的.事物還這么細致用心，還在堅持自己的追求，要寫一幅與眾不同的“百壽圖”，不正是“格物致知”的體現(xiàn)嗎？
于是，我轉(zhuǎn)身跑回爸爸媽媽身邊，認真地看著櫥窗里一件玉器的注解：“11節(jié)玉琮，國家一級文物，出土于鄭陸寺墩遺址，距今5300年左右”。我問爸爸：“什么叫玉琮�。渴歉墒裁从玫�？”爸爸開始滔滔不絕地講給我聽……
在人生中，每個人都需要有追求，在實現(xiàn)自己追求的路上，不可能一帆風(fēng)順，我要學(xué)習(xí)老爺爺孜孜以求的精神，只有付出了時間、精力，才能實現(xiàn)自己的追求，實現(xiàn)自己的夢想。
友情六年級作文 篇16
同學(xué)，是一個人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個同學(xué)，她對我?guī)椭艽螅刮抑两耠y已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學(xué)期的一天下午，錢老師進行了一次數(shù)學(xué)小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時間就要到了，我心里急得像熱鍋上的`螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時的好朋友卻像變了一個人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我因為錯誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會做的，反而害了你，也不是你的真實成績，經(jīng)后遇到類似題目，你就會做了�！惫�，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情六年級作文 篇17
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。
我有一個朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的意見發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚長而去。
沒有知己的日子一點也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認輸。但無巧不成書，一次同學(xué)聚會，讓我們又一次成為朋友。
當(dāng)我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當(dāng)我剛剛要開口時，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那里，是我錯了�！痹谕瑢W(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的.說：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友�！蔽壹拥鼗卮穑骸笆前�，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！
友情六年級作文 篇18
友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點著美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結(jié)伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通�！蔽宜ち艘货印Ｎ伊⒖陶酒鹕韥�，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的.花壇。我剛想開口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊�！�"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的�！彼H切的說。
此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
友情六年級作文 篇19
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學(xué)會做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學(xué)習(xí)上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰(zhàn)爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰(zhàn)爭爆發(fā)黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經(jīng)所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著�？刹恢獮槭裁矗笥褏s把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫了一張道歉的`小紙條，卷起來，塞進她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內(nèi)容我一點都沒聽進去，內(nèi)心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著無數(shù)美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
友情六年級作文 篇20
人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時間去看書，因為學(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時間完全占領(lǐng)了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的'回答：“沒看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上�？粗谋秤埃倚睦镎娌皇亲涛�，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關(guān)系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
友情六年級作文 篇21
我這個人很重感情，把“情”看的很重，因為我現(xiàn)在還是小學(xué)生，所以最想保護的還是友誼。
你可能會認為友誼這個詞很膚淺，可是當(dāng)你經(jīng)歷過之后，就會認為友誼這個詞代表著很多含義，友誼有時很堅強，但有時卻無比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因為兩個人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個朋友，竟也背叛了我，她說我媽討厭我們班的才女，因為她總愛四處溜達，還說我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時，我的仇人譏笑我說：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說她絕對沒說過，結(jié)果我們當(dāng)面對質(zhì)，她竟然說是我親口對她說的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時拍拍別人的馬屁，會在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的.是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會堅不可摧!
友情六年級作文 篇22
那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？
兒時的玩伴陪我們度過一段段青蔥的歲月，那時候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著開襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著過家家。無憂無慮的童年，童言無忌的青春，還有那可圈可點的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著圣潔的光輝。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊的同桌換了一個又一個，同時也積累了一個又一個的玩伴，從小時的一起抄作業(yè)到青春期的'一起寫情書，追姑娘，那些回不去的過去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。
友情可以彌補愛情留下的傷痛，愛情卻永遠彌補友情留下的空白。多少人從友情升華為愛情，卻鮮有人從愛情走入友情。孤獨中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。當(dāng)年同樣在失戀的酒醉里結(jié)識的那枚友情，不知你愛情的傷疤好了嗎？
當(dāng)風(fēng)吹過盛夏，如今我們都已長大。善良中夾雜太多世故，無奈中透著絲絲傷悲。為生計奔走天涯，多長時間未曾見面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說過友誼地久天長，只是未曾想過現(xiàn)實的滌蕩太過殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會依然記得彼此嗎？
散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。
那些花兒，散落天涯，各自成家。當(dāng)你嫁娶之日，捎一紙書信，我再陪你一程可好？
友情六年級作文 篇23
有時候，人生就是因為有了你們所以才那么的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿了欣喜。有時候細細品味覺得人生因你們而美麗。
記得我們認識的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進入了小學(xué)，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學(xué)，那時候純真的我們，就像一個個天真無邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。
從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會一起去學(xué)校，每天在去學(xué)校的路上，我們都會嬉戲，玩耍。到了學(xué)校，我們總是一起去教室。一起上課。每個星期天，我們都會一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。
還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰提出要求捉迷藏，我們就欣然答應(yīng)了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進了床底，那時候的我們多么緊張�。【团卤徽业搅�。結(jié)果還是被他們找到了，結(jié)果從床底出來的`我們?nèi)矶己诤鹾醯�，成了一個黑黑的小花貓。那是的我們開心極了。
朋友啊！謝謝你們陪伴著我度過了快樂地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調(diào)，你們讓我的生活充滿了色彩。謝謝你們，我們永遠都是好朋友。
友情六年級作文 篇24
友情是一束照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的.希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節(jié)體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時，沈嘉晗急忙跑了過來，王靜雯也隨即跑過來，她們兩個人把我輕輕地扶起來，當(dāng)我們走到隊伍中時，王靜雯說：“我扶你去前面老師那休息一會兒吧！”我想了想說：“不，謝謝，我不累，過一會就好了。”老師端詳著我，過了一會兒，老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關(guān)心地問：“夏威夷果，你沒事吧？哪里疼啊？這里嗎？我給你揉揉，好點了嗎？”我又聽見曲奇餅對我說：“夏威夷果你好點了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來了，你看看，都流血了呢！”后來又有一些女生來安慰我，叫我小心一點，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰，這么多關(guān)心我的朋友，她們說的話，讓我聽著心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護神一樣，一直陪伴在我身邊�？鞓窌r，我和朋友的友情在一起，我會覺得更快樂；傷心時，我和朋友的友情在一起，我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧！
友情六年級作文 篇25
第一次見，到她時，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當(dāng)時的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動——回老家了嘛！
走在鄉(xiāng)間小道上，聞著鄉(xiāng)間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉(xiāng)是一件快樂的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現(xiàn)了兩種聲音。
我開始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會傳哭聲嘛！而且現(xiàn)在可是二十一世紀(jì)！
正當(dāng)我思考時，無意間，看見一個人，在樹后面哭泣，原來在這里呀！是說我怎么找不到。“你是誰呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個給你，不要再哭了，我們做一個朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來的'幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂的時光過得很快，我要回家了。可我還不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！
友情六年級作文 篇26
友情，以前我一直以為是個很重要的詞。但是經(jīng)過那件事后，我對友情這個詞看淡了，真的！
這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個下午，為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備，我這也忙那也忙，也算是臨時抱佛腳吧，真不知道這兩個月自己干了些什么�？粗鑱y的鉛筆盒，咋覺得還少些什么呢？一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了很多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順路。買了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來場乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)過一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于答應(yīng)。結(jié)果體育室關(guān)了門，垂頭喪氣的回家！
同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車去同學(xué)家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)過一陣激烈的.思想斗爭，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學(xué)家玩時，兩個朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！
當(dāng)我玩回來時故意從后門繞回家，沒想到倆個朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰能給我一個答案？
友情六年級作文 篇27
赫本和她的設(shè)計師
(共同的情趣結(jié)成長久的友誼)
眾所周知，奧黛麗·赫本是紀(jì)梵希的最佳服飾代言人，除了大部分戲服，生活中的赫本幾乎是非紀(jì)梵希服裝不穿。他們二人因?qū)Ψ椡瑯佑兄叨鹊呐d趣而成了最親密的朋友，無論赫本的事業(yè)與愛情如何反復(fù)，這偉大的友誼卻始終不曾動搖，伴隨了他們一生。
早在他們互不相識時，赫本就為紀(jì)梵希簡約、優(yōu)雅而又不失性感的設(shè)計風(fēng)格所傾倒，在她演出《羅馬假日》第一次拿到片酬后，便到商店以原價購買了一件紀(jì)梵希的外套。后來為了給即將拍攝的電影《龍鳳配》挑選一些巴黎設(shè)計師的原創(chuàng)服裝，導(dǎo)演向赫本介紹了紀(jì)梵希，紀(jì)梵希抽不出時間為她單獨設(shè)計，就決定在已經(jīng)做好的'現(xiàn)成衣服里挑一些，正是赫本的選擇——后來她在《龍鳳配》里穿著的幾套衣服，使紀(jì)梵希對她的獨特審美驚嘆不已，從此刮目相看。他倆自這部電影起，共合作了18部電影，不但赫本兩次婚禮上的婚紗都由紀(jì)梵希本人設(shè)計，連她最后的壽衣也出自其手。赫本對紀(jì)梵希的欣賞是由衷的，為他宣傳從不收費，甚至還在商店買他的香水。
1957年，紀(jì)梵希香水企業(yè)建立那一年，他同時推出了兩款香水，一款是“拉德·紀(jì)梵�！�(LedeGivenchy)，另一款就是獻給奧黛麗赫本的“禁錮”(L'Interdit)。
友情六年級作文 篇28
六年前，作為一年級的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開母校的時刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的'音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見了，親愛的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠不會破滅。
友情六年級作文 篇29
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達與普及，各種社會現(xiàn)象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網(wǎng)絡(luò)本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網(wǎng)絡(luò)能給人以心靈上的'寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現(xiàn)實社會中的“愛情”，“友情"根本的區(qū)別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會說我無情無義，但當(dāng)你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網(wǎng)絡(luò)其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò)友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò)名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗�！�
不可否認，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類社會發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來。
友情六年級作文 篇30
友情是一部百科全書，常為我解開百思不解的難題。當(dāng)我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什么問題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃�。∠Ｍ憧梢栽谖胰松�，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠堅韌無比。
友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情�。≈x謝你陪我走過人生中坎坷的'道路，和我一起開創(chuàng)，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。
友情是真摯的雙手，拉著我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。
友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅(qū)離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
友情六年級作文 篇31
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時的她，正在和幾位女同學(xué)有說有笑地聊著。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心里都亂糟糟的'。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個同學(xué)說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個會是我嗎?會不會她和另外幾個同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號。
不過細心的人可能會發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來我不太想去)，發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會出現(xiàn)許多荊棘，只有當(dāng)你邁過這復(fù)雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程!
友情六年級作文 篇32
有人說，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無法忘卻小學(xué)時的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習(xí)慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現(xiàn)了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業(yè)的時光……
自從那次被訓(xùn)了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業(yè)，記得那時，在宿舍吃完飯，歇一會兒，就得睡覺，作業(yè)也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的'一個和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時常，我們會比較成績，比較作業(yè)誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時的我們早已各奔東西，只能懷念��！
這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！
友情六年級作文 篇33
在新的中學(xué)生活中我又認識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的'報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情六年級作文 篇34
話說，兩個女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會三天不說話。但記憶中的那件事，卻改變了我的`偏見。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來找我問問題了。我看了一下題就說：“這道題我也做錯了，我還打算去問老師呢！一會兒我們一起去吧！”誰知，她不但沒有認同，反而還大聲說：“你怎么可能不會？你這次考試分數(shù)這么高，這道題應(yīng)該是對的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我啊！真是的！”說完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說：“我不會就是不會，沒有必要騙你，你這么不信任我就不要來找我�！彼犃吮牬笱劬粗遥缓笈芑亓俗�。
我當(dāng)時也只是賭氣，說完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書包，剛想去找她，她就來找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒說出一句完整的話。我也不知該說些什么。我們就那樣站了很久，最后她實在忍不住了，就把心里的話一股腦全說了出來：“對不起啊！下午是因為媽媽讓我把所有題都搞懂，我心里著急所以才那樣說的。”聽了之后，我嘴角上揚，緩緩開口：“我早就原諒你了�，F(xiàn)在，我們一起回家吧！”說著，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會和我有一樣的看法——女生的友誼并沒有那么脆弱！
友情六年級作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初一的學(xué)習(xí)生活已度過了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應(yīng)該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個班級的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓(xùn)后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團結(jié)。
接著，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個集體中，為了堅定的目標(biāo)執(zhí)著的`前進。雖然這條道路未必順暢，會遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅強的精神后盾，在我們的成長中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話說得好“不打不相識”，這樣在競爭中學(xué)習(xí)成長，豈不更有意思。
現(xiàn)在，因為教學(xué)方法的不斷改進，更促進了同學(xué)們的融合，團結(jié)一致，有問題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進步。
“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時感到溫暖。因此，我們應(yīng)該珍惜無價友情。
友情六年級作文 篇36
人生之久，莫過于幾十年，友情之長，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結(jié)局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細水長流的未完待續(xù)。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道，你的朋友不會因為你的不完美就停止愛你。
瑄，是我的至交好友。她愛穿黑白系列，沒有女神夢，總是很現(xiàn)實。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒事，我無聊�！蔽伊私馑竿笍貜氐亓私馑�。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時她有些不自然，她見我一直盯著她，開口解釋：“沒事，腳麻了而已�！币贿B云淡風(fēng)輕。但我心里泛著內(nèi)疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說：朋友長大了會失散。
但不管山高水長，如果彼此沒有好運氣能走到終點，那么至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰(zhàn)之后又恢復(fù)如初的`美好，是陽光灑滿全身時的感覺，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
友情六年級作文 篇37
友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗?zāi)愫湍愕呐笥讯冀邮懿涣说脑�，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問題：收獲友情的物質(zhì)是什么？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結(jié)劑一瓶。
實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結(jié)劑。
實驗結(jié)果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的.混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。
實驗結(jié)論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會導(dǎo)致朋友將你拋棄。
�。ㄗⅲ�2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導(dǎo)致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結(jié)果，是需要你自己去驗證的。
友情六年級作文 篇38
開學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈�！焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的`把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。
友情六年級作文 篇39
友情如水，淡而悠長；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個九月，我收獲了一份真摯的友情。
那是一個早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來到我的房間，邊跑邊說：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了�！蔽颐腿婚g清醒了！我和卓妍說好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下。“關(guān)鍵時刻掉鏈子”，我的鞋帶開了。算了，一會兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點的路上，我心里還在不停地打鼓：“現(xiàn)在已經(jīng)快6：50了，卓妍應(yīng)該不等我了吧？”想著想著，就來到了集合地點，我看到了一個熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的'心里升騰起一股暖流，在這個微微有些涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來沖著我笑笑說：“你來了！”我點點頭，隨后又對她說：“謝謝你等我這么長時間。”她也笑笑說：“這沒什么，咱們還是快一點吧！”
不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空好藍，陽光好暖。這又是無比美好的一天啊！
一個好朋友就像一縷陽光，暖暖的照亮了的心房。在這個如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！
友情六年級作文 篇40
親愛的毓：
你好！久未見面，別來無恙。
一場雨，一把傘，一個人，遇見你是在早晨�？匆娏耸煜さ碾婏L(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)看見了熟悉的桌椅擺放在教室你熱做自我介紹，從此我的世界多了一個你。暖的。你一樣單純、天真。我們相約為伴，一同上學(xué)，一同暢談古今。當(dāng)夕陽彌漫天際時，我們定會揮手告別，。
我你，。我讀《駱駝祥子》，你和我一起挖掘故事人物背后的可憐、辛酸；你讀《史記》,我和你一起感受司馬遷偉大的堅強人格，了解歷史，使我們更加明智。
無奈，最后也只能來人生。兩年后我們步入了不同的學(xué)校，已然分別，但你和我仍舊是懵懂的女孩，我們之間的一切不會隨著時間而淡化、忘卻，我們約定以后遇見定要擁抱——那晚淚水見證了我們的誓言。
可是你和我都變了，見了面連微笑都是奢侈了，更不必說去相擁了，甚至故意躲避見面時的'尷尬，還好解開了心結(jié)，終于張開雙臂，用真誠來彌補對方。
每每回憶至此，心里的觸動已不能用言語來形容，依稀記得你的笑臉——一場雨，一把傘，一個人，一片天，什么也不能抹去那一段段溫馨回憶。
仰望星空，明月不再孤單，請你記住無論走到何處都不要忘記：我永遠在你身邊！眼中的淚水暗示我：友情無價，真誠你我今生不散！
平安
友情六年級作文 篇41
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，其味悠長，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。
是否記得，當(dāng)我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒忘送來溢著溫暖的問候。每當(dāng)此時，我們怎么會感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應(yīng)如此。
真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因天各一方而有所改變，正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。依依不舍地揮手相送，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會有“此地一為別，孤蓬萬里征”的'時候，但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
友情六年級作文 篇42
時間長了感情真的會厭倦！了解一個人也不用了太長時間�？赡芤粋�動作，一個眼神你就知道她是什么樣的的人。
在初一的時候，我結(jié)交了一好的朋友，當(dāng)時覺得我們能談的來，但并沒有玩的很好，上初三的時候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個分到了一個宿舍。
起初我們還玩的很好，因為我是一個不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當(dāng)時玩的比較好的朋友。
但初三的`下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對她了！
她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點，也是煩她的一點）她覺得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說“考試的時候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了，回來我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的才讓你抄的？你要是不過那還成我的錯了？我當(dāng)時沒有在多說什么！
在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒吃飽飯才出現(xiàn)的現(xiàn)象，我買了兩個個士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來到這個學(xué)校就老是生病。我說著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當(dāng)時我就覺得自己好像小丑一樣。
從那之后，我對她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。
友情六年級作文 篇43
大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級，小學(xué)畢業(yè)、分別的時候就快到了�；叵肫鹨荒昙墸覀儎傔M學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會有點害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的`時間還有多少？就算還有時間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。
我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實，只要大家記得小學(xué)的時候有過這些朋友，有過曾經(jīng)在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經(jīng)擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)！
友情六年級作文 篇44
過去已成為過去，未來站在前方等著我，我向往著未來，更懷念過去。懷念過去的一切——尤其是那最純真不過的友情，但是現(xiàn)在，友情卻變了味。——題記
我站在窗前，回望著過去，眼睛模糊了，眼角濕潤了，我想起了過去，想起了那份小學(xué)時代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現(xiàn)在的同學(xué)友誼卻變了味。
我有時坐在教室，寫著作業(yè)，突然感到彷徨，我的`朋友去了哪里？他們漸漸疏遠了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯了什么，也不知道朋友為什么疏遠我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現(xiàn)在，除了真正在乎我的幾個朋友外，我還剩些什么呢？
想起過去，每次下課，朋友們都圍在一起有說有笑，若是誰被欺負，我們一起去“報仇”。可是現(xiàn)在一切都變了，沒有了過去的純真，只有虛偽；沒有了過去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒有了過去的歡聲笑語，只有現(xiàn)在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著最心寒的結(jié)果。我依舊對未來充滿了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺中我們都一起談起了友情，每個人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。
我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿向往，依舊相信那份美好的友情會回來。不！不是相信，而是堅信！
友情六年級作文 篇45
向這個世界走來，我一無所有。而父愛如山母愛似海，在這廣博而無私的愛的庇護下，我如沐春風(fēng)，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開始遠航。在此期間，我度過了一個個無助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時時在淌入我的心房，使我感到踏實、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風(fēng)浪巨變，雨打風(fēng)擊，我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情，它是一種心靈的默契，當(dāng)你有了過錯，它可以提醒你、規(guī)勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會隨時在你身旁。真正的友情是獨特的景致，構(gòu)成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風(fēng)，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現(xiàn)生機活力，綻開一樹新芽。
友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎(chǔ)。知心朋友的`溫暖的面孔，執(zhí)著的雙手，以及那誠實的言辭，中肯的意見，都來自真情，源于友情
人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽光更加明媚
它的誠消融了誤解的冰川。
它的真點燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實的人都可以采擷。
友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。
友情六年級作文 篇46
我從高中開始已經(jīng)三年了。三年給我?guī)砹藷o盡的快樂和笑聲。我意識到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友誼。這些都是我從未有過的感覺。
當(dāng)我在小學(xué)的時候，我總是認為學(xué)習(xí)是一件容易的事情。考試前我可以漫不經(jīng)心地復(fù)習(xí)來應(yīng)付過去。我根本沒有意識到學(xué)習(xí)的艱辛。直到我進入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優(yōu)異和穩(wěn)定的成績是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個挑戰(zhàn)。在這三年里，我被每年的進步深深感動了。然而，在我的記憶中，仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說實話，如果你想取得進步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學(xué)和老師的幫助。
正是因為學(xué)生之間的相互幫助和交流，學(xué)生之間的`友誼才能深深扎根。因此，當(dāng)學(xué)生要離開時，他們總會有點舍不得離開。畢竟，每個人都在一起長達三年。高中入學(xué)考試的結(jié)束標(biāo)志著每個人都將分道揚鑣。因此，很少再見到對方。當(dāng)然，人有喜怒哀樂是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點，我并不感到難過。
回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。
友情六年級作文 篇47
友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開的鮮花，容易凋零。同時也會像不朽的黃金，永遠發(fā)出耀眼的光芒。
朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會充滿友誼，有友誼，就會成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個一個含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽光、甘露，你就會盛開出鮮艷的花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見陽光，那么你就會漸漸枯萎，直至死亡。那時，不管是陽光還是甘露，都不會使你復(fù)蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當(dāng)狐朋狗友。
那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實很簡單，使你思想墮落的人，絕不會是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的.友誼也很簡單。朋友之間不需要用金錢來加深友誼，金錢只是虛幻的泡泡，無法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時候，對他(她)說一些激勵的話語，在朋友成功的時候?qū)λ?她)說一些贊揚的話語，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進了心底。
在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!
友情六年級作文 篇48
這個世界上，除了親情，最珍貴的不是愛情，而是友情。
——題記
我問過你，你相信愛情嗎？你冷笑，或許我們現(xiàn)在的年齡說不來愛情，但是，卻不相信，在這個利益的時代，還會有愛情，有的應(yīng)該是親情和友情。
如果可以重來，你會不會還是這個答案？我們的日子，已逝無聲，我們的曾經(jīng)，倉促收場，紀(jì)念過去，紀(jì)念我們干凈的友誼。
這個世界，還會有友情嗎？會的，你說的無比堅定，我相信你，哪怕這個世界一無所有，我也有你，哪怕一切消失，你也會陪我，走盡天涯。
如果我有兩個心愿，我希望是你可以陪我一輩子，我希望，你可以好好活著。
你開心嗎？我曾經(jīng)問你，你搖了搖頭。
愛情，一個無比諷刺的詞，就像流星劃過夜空，留下了什么？帶走了什么？失落，終會布滿淡淡的流年，悔恨，終將寫滿長長的`歲月，一切，又會重頭開始，如果可以，希望不要經(jīng)歷。
有些記憶，沒有任何感情，離開了，留下的只是一張白紙而已，而有些記憶，深深記在心里，永遠不忘，亦如我們的友情，銘記在心。
有些事情，只有經(jīng)歷了才知道，或殤，或痛，那些，是過去的記憶。
有些事情，需要我們用一生去珍藏。
有些日子，需要我們用一輩子思念。
有些歲月，需要我們永遠銘記。
后記：今天，是個落葉的季節(jié)，我們，彼此相望，記住彼此，一生，一世，永不相忘。
友情六年級作文 篇49
帶著友情出發(fā)，無論前方充滿險阻，布滿荊棘，只要有它，一切，都會迎刃而解……
那是在那節(jié)歷史課上，當(dāng)老師在講臺上問誰是我們班的優(yōu)秀生時，只有幾個女生緩緩地舉起了手，而沒有一個男生，老師并不滿意，于是老師在臺上焦急的等待著，希望能有幾個男生舉手。窗外的陽光打在我的臉上，不時有陣陣清風(fēng)掃過，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說道：“咱們班就這幾個人嗎？”Mr.彭接過話來問道：“咱班的男子漢呢？”
這時，我對上了一個眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。
我明白了這個眼神，這是她對我的信任。但我的內(nèi)心卻仍在掙扎。
因為在歷史這門科目上我實在沒有太大的把握敢說我是優(yōu)秀生，因為在初二時，我的歷史成績真的`很差。
就在我糾結(jié)的時候，我的同桌悄悄的對我說道：“你快舉手�。 薄暗俏以跉v史上從來沒有考好過一次��！”“誰說的，初一的時候你不是經(jīng)�？�47，48分的嗎？”“但那個時候的題目簡單啊�！薄暗侨绻缓煤脤W(xué)的話，也很難能取得這個成績，我相信你�！�
聽到這，我稍稍鼓起一點勇氣，又望向同組的同學(xué)。只見他們也都紛紛朝我點頭，示意讓我舉手。
我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……
友情，讓我在舉棋不定的時候給予我支持。帶著友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！
友情六年級作文 篇50
語文老師讓這次的隨筆談一下友誼，在剛剛結(jié)束的管仲列傳中，我和同桌說我是鮑叔牙可惜沒有管仲，同桌說我癡，白日做夢，可是這應(yīng)該是真正做過管仲的人才能體會到吧。
當(dāng)你受過傷害后，我會害怕去交結(jié)深知的朋友，因為我害怕會讓我再次受到傷害，只好遠遠的躲開這個人群，生怕讓自己的傷口更痛。
真正的友情是無所求的.，當(dāng)一個人在傻傻的付出的時候，他無怨無悔，他始終堅信這個世界是美好的。對待友情，當(dāng)一個人對另一個人肝膽相照的時候，他絕不會想到要從這個人身上得到什麼，然而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)付出的更多卻又失去的更多的時候，他便會開始對這個世界絕望。
友情，不過是一種新鮮的刺激，如同是一杯清茶，當(dāng)你對他陌生的時候，你會試圖靠近他，細細的品味他，然而，這杯茶卻越?jīng)_越淡，等到淡倒如同一杯開水，你們甚至?xí)䦟Ψ絽捑耄瑵u漸地忽視對方，即使，你會偶爾在某個清晨，某個傍晚，你們曾經(jīng)玩耍過的地方，想起他，擔(dān)心他現(xiàn)在如何，但是，你卻再也沒有力氣給他打一個電話。
更可怕的是，在你見他的第一面，就是你的一廂情愿，你選擇要把它作為高山流水之交，而他卻只是把你當(dāng)作普通朋友，那時，淡如水的決裂，留下的只有你自己的痛苦，你的世界開始變得蒼白，開始冷眼這個世界，對友情只是有氣無力，卻不知，在他的眼里，你只是，生命的一個過客。
友情六年級作文 篇51
對于我而言，“友情”這個詞或許早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世態(tài)。但它總在我需要的時候，又神奇得回到我的'身邊-----
那，是一個暴雨傾盆的下午，是我們放學(xué)的時候。同學(xué)們早就打著雨傘回家了，而我卻只能呆在學(xué)校里，因為我沒有帶雨傘。想也知道，沒有人肯借我雨傘的。我只好無奈地走進飄渺的雨霧中，剎那，所有的雨滴的都像箭一般朝我射耒，無情地敲打著我孤獨寂寞的心------走著走著，忽然發(fā)覺雨似乎停了，我抬頭一看，咦！怎么是把傘？我急忙轉(zhuǎn)過頭去，赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無表情地回過頭說：“老對手，你耒干嘛？”，“見你沒傘，耒幫你遮雨！”，“哦！沒想到你也有良心嘛！”我表面上依舊冷冷地說，但心里卻有些軟了�！皠e不高興！怎么說，我們已經(jīng)是交手很長時間了�！薄昂吆�！是啊！”我一邊應(yīng)付著他的話，一邊朝家走，可是心頭卻涌出一股暖流，讓我感到不再那么孤獨，不再那么寂寞了-------不知不覺中，我已經(jīng)走到家了。我對他說：“行了，送到這兒吧！”“哦！那好，拜拜�！彼覔]揮手，獨自走了，很快，他便隱沒在白茫茫的雨霧中了。我望著他遠去的身影，干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤了------
這就是友情！一個奇妙的東西，真的，它，居然讓我這個鐵石心腸的人也為之動容-------
真的-------
友情六年級作文 篇52
在歲月無情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對你們的愛，猶如剛開始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現(xiàn)在我才明白，正是這種愛，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……
讓我怎樣感謝你們，當(dāng)我走進你們的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天，當(dāng)我走進你們的時候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當(dāng)我走進你們的時候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過樹梢和陽光握手，我們的愛，永遠沒有保留……
此時的心情只是只言片語，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現(xiàn)，只有失去你們的時候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒有你們的`日子里，我將努力著適應(yīng)沒有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時的夢想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢想一樣，不，或者是超越了夢想，這一切不得而知了……
打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應(yīng)永遠不朽，不朽……
友情六年級作文 篇53
友情，是建立在信任和真誠之上的。它可以帶給我們許多不同的味道。
酸
在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見此情景，問我能不能走？說著，便把我背起來。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來，沒想到他還一直把我送到家。俗話說的好：“男兒有淚不輕彈�！笨墒沁@次太感動。
甜
這甜可說來話長了！我和李宇曾經(jīng)發(fā)過誓，“有福同享，有難同當(dāng)�！彼赃@次李宇過生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個下午的電腦。那感覺，可真是比吃了蜜還要甜呀！
苦
有甜理所當(dāng)然要有苦了！誰叫我們發(fā)過誓：“有福同享，有難同當(dāng)。”這次，李宇一個不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺的指揮下，我下意識地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現(xiàn)在身上雖然濕漉漉的，但是心里卻暖呼呼的'！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點甜啊！
辣
看見這個標(biāo)題，你可能會奇怪了。奇怪是因為有情為什么會有這種感覺？那就讓我給你一一道來了！有一次，我和李宇因為一點點小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現(xiàn)在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當(dāng)然，友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶，沒多久我們便和好如初了！
友情六年級作文 篇54
古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
在家中，我孤孤單單，我總是一個人在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，有時一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無論走到哪里，總是會看到同學(xué)們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？
無論在什么時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的`朋友，卻沒有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個？為什么你不能給我一個知情好友呢？想到這里，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。
這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運的不公，為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!
友情六年級作文 篇55
記得，那是三年級開學(xué)的第一天，我滿心歡喜的期待著我的新同桌。當(dāng)老師把我和張智萌調(diào)到了一起時我們都驚喜萬分。從剛剛上學(xué)那天開始我和她就是好朋友，這次又成為同桌真是太開心了。
上課時有了互相的鼓勵我們的學(xué)習(xí)更有動力了。每次她放下手就會說：該你了，加油！然后我舉起手，回答問題，我們相視一笑。有了朋友的鼓勵真好！
一個狂風(fēng)大作的雨天，雨下得很大。我們都沒有帶傘，就頂著一件校服一起朝家走去。風(fēng)在耳邊嗖嗖吹過，越來越大，我們有種要被吹走的感覺，只好停下來歇一會兒再走。她問我：冷嗎？忍耐一下，會好的.。盡管我很冷卻告訴她：不冷，我身體好得很!。阿嚏！響亮的噴嚏從我嘴里打出來。還說不冷，快把我的外套穿上.她以命令的口吻說道�？墒沁�沒等我說什么，她就直接把外套披在我的身上，自己則抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
啊，好溫暖！這種溫暖的感覺是特別的，讓我感覺好像風(fēng)雨都停了，天空中有舒適的陽光，還有美麗的彩虹我知道那是友情的陽光，充滿了幸福和快樂。后來她病了，我知道都是因為我。我好感激又好難過，她關(guān)心著我可是我卻讓她經(jīng)受了寒風(fēng)的折磨。
有人說：感恩是一首歌，動聽的歌。那么我相信朋友就是這首歌里永遠的旋律。
友情六年級作文 篇56
“千里難尋是朋友，千金難買是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因為我不太愛交往吧！也許是因為我喜歡得罪人吧！也許是因為我不會恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節(jié)的。艷，伴我從小長到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴的朋友。
我們無話不說，形影不離。互助是我們的口號，進步是我們的目標(biāo)。
雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個身影，一個的左臂，一個的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦！”
我抱怨著，苦著臉。
她嘆息著，皺著眉。
筆頭咬破了，手耳撓紅了。“我們再試試，一定有辦法的！”她不放棄。
畫圖，打草稿，演算，試方案。
二月天里，汗珠卻布滿了鼻尖。
“哦！還有隱含條件�！蔽掖蠛啊！鞍。�！”她大笑。問題解決了，我們的.手握得更緊了。
瘋狂而又快樂的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的情趣。
朋友，多美的了眼，朋友，一把共撐天地的傘，會幫你度過風(fēng)雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱呼，它會激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽，照亮你的人生。
友情六年級作文 篇57
“我是一只蝸牛，背著重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個人的腳步，把自己的殼剝了下來。如今，我沒殼，沒有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的蝸牛，在自己的傷口上時時咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛�！�
還記得這段話嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個時候我們很開心，每天都在一起，我被你的溫暖環(huán)繞著，是我覺得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛情來了，我就忽略了你，在你最傷心的時候沒有陪在你身邊，這一直是我覺得內(nèi)疚的。后來知道了，卻怎么也補償不了了，因為我把友情丟了。為什么會這個樣子呢？
總是問自己，一直也說不清為什么兩個人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個解答，為此我苦惱了很長一段時間。現(xiàn)在回想起來，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個人的生命中，總是有很多人走過，路過，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的.是究竟留下了什么。現(xiàn)在想起那個“小狗狗”，我都會很開心的笑，因為那是個驚喜，是至今沒有忘記的開心的感覺，是讓我感受到我在一個人心里的感覺。可是，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現(xiàn)在也找不回來了……
友情六年級作文 篇58
“小歌沒有死，她還在�！边@句話米可和凱絲整天不停的說。
米可和凱絲是兩只不和諧被主人趕出家門的小狗。
在一個雨天，米可和凱絲孤獨地走在路上。正巧小歌和媽媽回家撞見它們。小歌看它們可憐，要把它們抱回家扶養(yǎng)。但是媽媽卻說：“好孩子，流浪狗有細菌，不要把它們抱回家�！毙「枞鰦傻卣f：“媽媽，就當(dāng)它們是來做我的玩伴。你看它們多可憐呀，媽媽好嗎？”媽媽因受不了女兒的甜蜜的請求，答應(yīng)了。
小歌把這倆只小狗帶回家，給它們?nèi)∶郑簿褪敲卓珊蛣P絲。
或許是緣分，米可和凱絲倆個平平靜靜地、和諧地在小歌的身邊生活了8年。小歌也成長了一個15歲的快樂的女孩。她們快樂地生活，她們卻不知道她們將會分離。
一天，小歌帶著凱絲和米可去買東西，她們付好了錢，正準(zhǔn)備離開時，有人來搶劫，匪徒不停地搶大家的'錢，當(dāng)然也要搶小歌的錢。眼看主人的錢要被搶了，米可和凱絲立即沖上去咬住匪徒的手，搶匪生氣了，立刻把米可和凱絲摔出去。被咬的搶匪舉槍向小狗。槍響了。
血染紅了地板，中槍的不是小狗而是人。
小歌的尸體被火化了，米可和凱絲從眾人手里奪去小歌的骨灰。把它埋在野外的一棵高大的九重櫻花樹下，那是8年前小歌、米可和凱絲一起種下的櫻花樹。
從那以后，米可和凱絲一直守著這棵櫻花樹，寸步不離，直到永遠。
友情六年級作文 篇59
在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們204班全體吃完午飯后，劉就讓我們排好隊去操場上自由活動。
我們一個個歡聲笑語的玩的`很。張在恩是我的好，她常常來找我玩兒。瞧！這會她又來找我玩了，她扎著兩條小辮子過來了，別提有多。我們玩起了山中無老虎，猴子稱大王的，把葉變成兩個電話機，我當(dāng)小松鼠，張在恩當(dāng)小山羊。我們倆開始玩起來打電話游戲。
我發(fā)出了祝福：祝你和玫瑰花一樣美。她發(fā)出了歡樂：祝你天天幸運。后來我們倆不知道誰當(dāng)大王，就開始拌起嘴來了。我比你大，應(yīng)該你聽我！我比你小，應(yīng)該你讓我的！我住在山頂，山頂威風(fēng)！我住在山腳，山腳氣派！
我們倆誰也不甘落后，不肯讓步，最終我們倆好朋友絕交，誰也不理誰了。
過了幾天，我再也忍受不了這種沒朋友、孤零零的了，但也只能藏在肚子里。我很難過，但是我還是每天發(fā)一條信息。但是不好意思把信息發(fā)出去，就把信息悄悄地放在里。他也很難過，他還是每天發(fā)一個表情。但是她也不好意思把表情發(fā)出來，就把表情放在另一只的手機里。過了幾天我實在受不了了，就發(fā)了條消息：如果你想和好就發(fā)一個表情吧！于是我把這條信息發(fā)了出去。
傍晚，我看到信息上張在恩發(fā)了一個表情，原來那個表情正是她在沖著我笑呢！我得留下了，連忙拿著手機，把存著的一條條信息全部發(fā)了出去。
就這樣，我們又和好如初了。
友情六年級作文 篇60
我會記得，有一種情很深，叫友誼
——追憶E602
我會記得，有一年的日子，我生活在E602；我會記得，有一年的日子，我身邊有七個姐妹；我會記得，有一年的日子，她們陪我哭，陪我笑，陪我罰站，陪我在下課鈴一打就奔向食堂，陪我在心中種下了一種很深很深的情，我知道，那叫友誼。
再見，我親愛的室友，從此，我們不能再像以前一樣，在寢室里瘋瘋癲癲，我們不能再像以前一樣，在寢室里你說我笑，我想，在那一年，你們還是我的室友的那一年，我不會忘記，我將是我記憶中最美的一道。
盡管我們不能再在一起，可是，不管將來還是現(xiàn)在，我都希望你們可以幸福。你們是我人生中最絢爛的風(fēng)景，盡管我再也無法欣賞你們的美麗，但還是希望你們能夠依然絢麗，因為會欣賞你們的人將不止我一個。但是，我還是希望你們也能都記住我這一個欣賞者，你們的美麗，我將會牢牢記住。
被老師罰站，還好有你們陪伴，記得我們一起傳的那個山楂片嗎？至今，我都覺得他很好吃，想起那時的情景，除了好笑，我竟然落下了眼淚；下課鈴一打，總是你們拽著我的手，吧我強拉到食堂，我知道那樣很累，可是你們牽著我跑，我總覺得自己很幸福，真的'還想，讓你們在牽著我的手跑一次。
沒想到，那些快樂的時光卻只存在了一年，沒想到，一年之后，他們都變成了我美麗的記憶。
我記得，我說過，世上沒有永恒，只有回憶才能代替永恒。
那么，那一年，將是我永恒的回憶。
友情六年級作文 篇61
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，誰能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢？有人把它放在冰箱里凍起來了嗎？什么溫度的冰箱可以凍住我們近三年的.深厚情誼呢？有人把它用錘子砸碎了嗎？這錘子要多么堅硬和沉重，才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂�。�
我至今未真正知道她為什么離我而去，但我和她的關(guān)系確乎是漸漸疏遠了。在默默里算著，我們已經(jīng)有半年很少說話了，以前司空見慣的貓叫、擁抱、牽手這些動作，現(xiàn)在早已的萬年等一回般的稀少了。這半年，每當(dāng)我看到她在人群中輕似燕子的身影，都會感到很難過：“那只曾經(jīng)上躥下跳的，會‘飛檐走壁’的，長著‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過多少美好的回憶��！可她就這樣離我而去了……”
這是為什么呢？因為作業(yè)么？因為疫情么？因為家長的命令么？因為五年級下學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)么？？？從開學(xué)第一天到今天，這個問題我一直百思不得其解……
在這份已經(jīng)凍成冰塊，化作碎片的友情面前，我能做什么呢？只有懷念罷了，只有傷感罷了，我常常感嘆，為什么不能造出一架時光機，讓我再一次回到3～5年級時的日子？
誰能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢
友情六年級作文 篇62
友情是燈，點亮我心中的黑暗；友情是雨，無聲的滋潤著我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點點星火；友情還是果實默默地奉獻著甜美；當(dāng)然，友情更是珍貴無比的。只要交到好朋友的人，就會終身受益。我就是其中一個。
那件事發(fā)生在四年級期末考試之后，我因為一時的貪玩，所以成績沒考好。有一天有幾個同學(xué)來問我的成績，我因為一時的困窘和尷尬所以沒說出來，他們看到我這樣，就猜到我一定沒有考出好成績。所以就當(dāng)眾嘲笑我，諷刺我。這時，我的好朋友來了。他了解了發(fā)生的一切，就對那幾個同學(xué)說：“人無完人，再聰明的人也會有犯錯的時候。雖然劉翹楚這次沒考好，但你們也有考不好的`時候，別以為你們了不起，其實你們也有考的不如他的時候�！保窟@時，其中一個同學(xué)囂張地說：“那我們就比比看，要是五年級期中考試他的分數(shù)比我們低的話，到時候你就和他一起會被我們捉弄�！闭f完，他們就揚長而去。而我的好朋友卻安慰我說：“沒事，只要你專心學(xué)習(xí)，就一定會成功的。別忘了我們中國有句俗話說得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”
就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一個月后，我的成績直線上升。很快，期中考試結(jié)果出來了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠。在老師宣布成績的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來了，秋菊盛開，盛開的不是美麗，是珍貴無比的友情。
友情六年級作文 篇63
今天，我給大家介紹一本我看過的十分好的書――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國作家EB懷特的作品。
這個故事發(fā)生在一個谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開心地玩�？墒�，作為一只豬，威爾伯將來的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說：“我來救你�！庇谑牵穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎，和一個安祥天年的未來�？墒牵谶@時，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，我的眼眶濕潤了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時，我的`淚止不住地流下來了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的五百多個個子女時，我哭了。我想，這才是真正的友誼！
讀了這本書，我明白了“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！
友情六年級作文 篇64
一天，媽媽叫我去劃船，我一聽到“劃船”這兩個字，就猛然想起了一段往事。
那是讀幼兒園時的一件事了。在一個炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著悠揚的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹木郁郁蔥蔥，還不時從山谷中傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不過，好景不長，我看到了一個小漩渦，“快，快往右劃！”我著急地喊到，可子懌還是往左劃，看著船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說往右劃，你卻往左劃，現(xiàn)在陷進漩渦了。”她說：“沒關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來！”我對她若無其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會說一些罵人的話，可她說：“就算沒有了漿，我也要把船劃出去！”說著，她用手努力的劃起船來，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無地自容。想跟她道歉吧，可又說不出口，這件事一直過了幾年還無法了結(jié)。
在讀二年級的'時候，一次偶然的碰面，結(jié)束了這場持久戰(zhàn)。子懌先對我說：“我上次劃船時連左右都分不清了，我們和好吧！”聽了這話，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
交一個高尚的朋友就等于點亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點。
友情六年級作文 篇65
三年的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點一滴的小事里結(jié)成的。一天，謝國良同學(xué)來我家玩，我提議：我們一起打羽毛球吧！“好！”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是，我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來，一時間，只見羽毛球在空中飛來飛去，我倆打得熱火朝天，汗流浹背。正在這時，他一個“殺球”，羽毛球以飛快的速度向我飛來，那時，面對這樣情況的我，卻突然用錯方法，原來應(yīng)該用右手反手拍打回去，但我卻向左奔跑了幾步，謝國良臉上一副詫異的神情，我猜他一定在想：陳家俊為什么要向左跑，這個球用右手反手拍不就可以了嗎？雖然我的速度已經(jīng)很快了，但還是沒有躲過這次“襲擊”，被羽毛球擊中要害，打在我的鼻子上，頓時，鮮血從鼻子里涌出來，看到這個情形，謝國良也傻了，不過他馬上回過神來，沖到我的跟前，關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？要緊嗎？衛(wèi)生老師說過，流鼻血時要一只手按住鼻梁，另一只手舉過頭頂，過一會兒就能止血了，你快試試！”一邊說著，一邊還情急地抬起我的`手，心急如焚地望著我，看著他著急的樣子，我反倒安慰起他來：“沒事的，一會兒就好了，沒關(guān)系的�！焙髞恚棺×�，我笑著對他說：“謝謝你，我的朋友！”謝國良如釋重負地說：“Notatall�！�
我知道了，原來這個世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學(xué)之間的友情。
友情六年級作文 篇66
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒有下手，我實再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是后悔。
放學(xué)時，本與她同行的，但我故意走快拉開一段距離，不想與她靠近。到家后我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個禮拜才做好的`，嗚~~嗚~~該怎么還原�。〔灰粫䞍捍矄尉捅晃铱逎窳�。
第二天上學(xué)，我默不作聲，上課時，我一點兒也沒聽。這時，她傳來一張小紙條：“放學(xué)后老地方見�！蔽铱戳丝醇垪l，又看了看她心中充滿了疑惑，怎么回事？我更沒心聽課了，終于熬到放學(xué)了，我到了約定的地方。
到了那里，她望著我說：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續(xù)續(xù)。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說：“陳明沒事的，一個小木船罷了，以后還可以在做��！對不對？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好�！彼吙捱叢裂蹨I，不一會兒我和她又哈哈大笑起來，我與她的吵架也畫上了一個句號，我們沒有再吵過架了！
每當(dāng)回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會斷的！
友情六年級作文 篇67
古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�
在家中，我孤孤單單，父母總是把我一個人留在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，只是一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊1無論走到哪里，總是會看到同學(xué)們一對一對或兩個三個的在一起。吃飯時，你喂我，我喂你；課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎！自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？
無論在什么時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧！就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒有一位能和
我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個？為什么你不能給我一個知情好友呢？想到這里，就覺得生命的.不公，淚水盈眶而出。
這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運的不公，為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友！
友情六年級作文 篇68
友情就和人的生命一樣，或輕于鴻毛，或重于泰山。友情在一些人眼里貴如千金，而在某些人看來卻一文不值。關(guān)鍵是看你如何去對待它。
記得有一個夏夜，天氣十分悶熱。我正在大街上散步，忽然一陣響亮的喊聲傳了過來，我急忙趕了過去，那一幕真的令我驚呆了。幾個人圍在一起，正在對一個醉漢拳打腳踢，一邊打還一邊夾雜著幾分辱罵聲，那種情景真是慘不忍睹！那個被打的醉漢鼻青臉腫，嘴邊還有一些血跡，那時，他已經(jīng)完全沒有力氣了，趴在地上。就在這時，派出所的民警聞訊趕來，制止了這場打斗。經(jīng)過民警的訊問后，我才弄明白，原來那個被打的醉漢和打他的那些人的頭兒是好朋友，可是由于他們都喝了酒，而又發(fā)生了口角，所以那個人才叫來這些人去打那個醉漢。看著那遠去的'警車，我不禁搖搖頭，沮喪地離開了。
事后，我很不明白，為什么會發(fā)生這場打斗，難道打架的那些人真的把友情看得那么輕嗎？只為了幾句口角，就對昔日的好朋友大打出手，看來他們并沒有對友情真正的理解。在我看來，友情是一種隨心所欲的東西，如果你真心的對待它，換來的就是堅定的、永恒的情感；而如果你把它看得很輕、揮之即去的話，那么等待你的將是命運的譴責(zé)。
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，不只是因為我對這件事的氣憤、不平，而是因為它讓我明白了友情要用自己的真心去對待、去完善。
友情六年級作文 篇69
也許，他們會后悔，后悔自己今天的所做所為，后悔今天對朋友的言行，僅為了一無錢，閏好的友誼，破碎了——
我不由自主得想起最我與她的那份曾經(jīng)的美好回憶——
我與胡一丹，不經(jīng)意的認識，讓我們倆形影不離，成了好得讓人羨慕的好朋友，我倆在同一個學(xué)校，成天手牽手，肩并肩一起上下學(xué)，每每想起這些，我的臉上便會露出笑容，甜蜜的笑，但這只是美好的回憶。
那一天，天陰暗得很，好像早就知道了我們倆之間要發(fā)生的事，好像一塊透明的'玻璃，傾刻間支離破碎。
平常的一個周未，她來找我玩，但我的作業(yè)還沒完成。于是我們約定當(dāng)天下午，岳林廣場相聚，我欣然答應(yīng)了。
時間過的挺快，一眨眼，一上午過了，可我似乎忘了彼此之間的約定，依舊窩在沙發(fā)上看電視，誰知她那頭，提早30分鐘趕到了，怕是遲到了，讓我多等，可恰恰相反！我這頭，正在美美的看電視劇呢，而另一頭，她正在焦急的等待著——突然，我想起了約定，一屁股坐了起來，不顧一切的向岳林廣場沖去——
可晚了，她已不見蹤影，估計是因為我的無信。
就這樣往后的日子，便難過了，我們倆遇見了也不再打招呼了，冷眼相對，擦肩而過，形同陌路。我的心，很痛。
我們倆的友情破碎了，只因我對這份友誼不負責(zé)任。
友情六年級作文 篇70
同學(xué)之間有著難忘的友情，深深的刻在腦海里，就算老了也忘不掉。
我有一個好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒想到劉東昊火速地跑過來，把我撞倒在地，悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問：“陳佳雯，你沒事吧？”我說：“我的腳好痛�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”鄺栩儀說。我們到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說：“沒什么大事，只是腳扭傷了，休息休息，過幾天就會好。”
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個巨大的困難，我的腳扭傷了，沒法背著我那沉重的'書包下到一樓，鄺栩儀跑過來說：“我來幫你背書包吧！”我說：“謝謝你，你對我真好�！蔽艺媸潜凰钌畹母袆恿�。看著她背著兩個沉重的書包，我非常臉紅，心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個樂于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時候，我沒法下去，就給李老師請個假，當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)李老師不在，原來是我走得太慢了，李老師早已經(jīng)從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來了，她說：“我來陪你把！”我說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
班上的同學(xué)回來了，他們問：“你們怎么沒有下去？”鄺栩儀說：“她的腳受傷了，所以沒法下樓跑步。”“那你呢？”他們說，“我在這里陪她�！�
謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。
友情六年級作文 篇71
我的就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個歌詞都有一個故事，而那件事，我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點也不覺得累，可就在這時意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關(guān)心地問：“潘巧巧，怎么樣？你沒事吧？”潘巧巧說：“你幫我看一下我的頭傷了沒有？”我看了潘巧巧的.頭說：“沒事，只不過有點紅�！迸饲汕伤闪丝跉�，說：“那我們繼續(xù)玩吧�！薄班�。”我和潘巧巧繼續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點藥吧�！迸饲汕纱蟪砸惑@，連忙說：“好。”我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點了點酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點也幫不上忙，對不起。”我笑了笑，說：“沒關(guān)系，我們是又是好應(yīng)該互相幫助，不用說對不起�！�
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻出一點，世界的明天將會更加美好。
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