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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-08-23 13:10:08 單元作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)單元作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級(jí)單元作文集合八篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  我們是一個(gè)愛讀書的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時(shí)間也變少了。

  但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書,爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的'是我和爸爸媽媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。

  但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸,一直以來覺得陪我讀書的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書,讀好書!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!

  我愛讀書,爸爸媽媽愛讀書,我和爸爸媽媽一起讀書成長(zhǎng)!

五年級(jí)單元作文 篇2

  波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒有犬吠,也沒有鳥鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒,太陽(yáng)露出了它的額頭,那是一條火紅的線條,周圍的霧氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的`鐮刀。不一會(huì),太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中,就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽(yáng)越升越高,直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。

  清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽(yáng)光,甜甜的。這種感覺真是美妙極了!我愛日出,我家陽(yáng)臺(tái)前的日出!

五年級(jí)單元作文 篇3

  五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結(jié)凍了沒有。

  冬天盼到了,我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子,每天到小河上去滑冰;俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝海p釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

  童年啊,真像夢(mèng)幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

  唉,金色的`童年,我怎能忘記你呢!級(jí)下冊(cè)第二單元作文:難忘的童年

  五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3:難忘的童年

五年級(jí)單元作文 篇4

  “上課!”“漫長(zhǎng)”的眼保健操之后,響起了彭老師清脆又響亮的聲音。同學(xué)們配合地站了起來:“起立!”那聲音,是那么堅(jiān)定。原來,我們班的同學(xué)正在階梯教室上課呢!

  同學(xué)們似乎表現(xiàn)的不錯(cuò)。我悄悄回頭看了看聽課的老師:只見她們頻頻點(diǎn)頭,還時(shí)不時(shí)地低下頭去做筆記;有的老師還兩個(gè)三個(gè)湊在一起討論著什么……我笑了笑,轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)專心聽課。

  突然,身后傳來何明瑤熟悉的的叫聲:“張心如!眲傞_始我并沒有理她?蛇^了一會(huì)兒,她又叫了起來:“張心如,張心如!”

  我開始不耐煩了,淡淡地問:“干嘛!”

  “我的筆掉了,幫我撿一下!

  我低頭一看,果然,在我的腳底下躺著一只中性筆。我心想:如果馬上去撿的話可能會(huì)破壞老師對(duì)我們班的印象,還是見機(jī)行事吧。于是,我回答:“等一下!

  我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看聽課的老師,總是找不到機(jī)會(huì)去撿筆。此時(shí)此刻,那支筆好像是在考驗(yàn)我該怎么辦,我仿佛正面對(duì)著一個(gè)天大的難題。

  終于,機(jī)會(huì)來了。趁著老師叫一個(gè)同學(xué)起來回答問題,我趕緊用腳勾起那支筆,好不容易才把它拿上來。

  我把它放進(jìn)了抽屜里,靜靜地等候時(shí)機(jī)……

  老師叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的'。我匆忙地拿起筆,故意轉(zhuǎn)過身去看林一。其實(shí)誰也沒注意,我已經(jīng)悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。

  “謝謝!鄙砗髠鱽砹撕蚊鳜幍穆曇。

  不經(jīng)意間,我的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)……

五年級(jí)單元作文 篇5

  我們大家都在讀書,可讀書有什么益處,不一定所有的人都知道,那么就讓我來談?wù)勛x書的益處吧。

  讀書能增長(zhǎng)知識(shí),使人身心愉悅,還能提高自身素質(zhì),讓我們健康成長(zhǎng);讀書能夠豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng),贏得別人的尊重。

  讀書可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的理想就是當(dāng)一名作家,只要多讀書,吸取書中的妙詞佳句,就會(huì)寫好作文,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書是實(shí)現(xiàn)理想最靈驗(yàn)的法寶。

  讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學(xué)作品,會(huì)讓你開心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過快樂的時(shí)光;讀優(yōu)雅的`詩(shī)歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺。

  讀書還可以提高我們的生活質(zhì)量,通過讀書掌握大量的知識(shí),將來就能學(xué)到更的本領(lǐng),有了本領(lǐng)就可以找一個(gè)收入豐厚的工作,買車、購(gòu)房、孝敬父母,過上幸福的生活。

  讀書有這么多的好處,我建議同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書,成長(zhǎng)的道路就會(huì)充滿陽(yáng)光。

五年級(jí)單元作文 篇6

  在很久很久以前,我國(guó)古代南宋朝有一位著名詩(shī)人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準(zhǔn)備到友人家中的私人花園里游玩.

  葉紹翁走近園子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上為什么會(huì)有這么多青苔呢?大概是我的'這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛才踩到它們,多么可惜喲!葉紹翁順著彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門口,整理了一下服飾,再輕輕地把門敲了敲.但是,他敲了柴門好一陣子,都不見主人來開門.葉紹翁失望到了極點(diǎn):想不到我從大老遠(yuǎn)跑來,朋友竟然不在家!

  可就在這時(shí),一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飛來,引起了他的注意.哇,好美啊!詩(shī)人抬頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子里探出墻外來.看來,葉紹翁的朋友雖然把園子的門關(guān)住了,可他卻關(guān)不住滿園的春天美景呀!詩(shī)人葉紹翁這一次并沒有乘興而來,敗興而歸.因?yàn)樗I(lǐng)略到了春天這一美麗的景色.于是,葉紹翁便寫下了這一首著名的詩(shī)------『游園不值』:

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.

五年級(jí)單元作文 篇7

  早晨的陽(yáng)光,明媚而不妖嬈,溫暖卻不張揚(yáng)。

  他,喜歡,有事沒事的抓頭發(fā),一抓便不可收拾,我輕笑:“又傻又逗的樣子,怎么會(huì)是我的同桌呢!标(yáng)光透過葉縫照進(jìn)來,照在他那微微發(fā)黃的頭發(fā)上,顯得更加陽(yáng)光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉,手中卻停不下轉(zhuǎn)筆頭,筆尖雀躍地在他的指尖玩轉(zhuǎn)著。我竟有些惡作劇的拿起筆,在一張小紙條上給他起了一個(gè)外號(hào)----九九日。

  我看著自己給他起的外號(hào),不由的偷笑,竟笑出了聲,一直轉(zhuǎn)著筆頭的“九九日”正詫異的望著我,“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著,手中卻仍不停下手中轉(zhuǎn)著筆頭的動(dòng)作。

  想起剛剛給“九九日”起的外號(hào),心里狂喜不已,脫口而出:“要你管!”手里半遮半掩的'紙條,被搶了去,還沒來得及反應(yīng)!斑給我!比鐗(mèng)初醒的我,似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來,他揚(yáng)了揚(yáng)手,硬是不給我,我只好踮起腳尖,試圖能夠著,可似乎那張紙條也要與我作對(duì)一樣,就差一點(diǎn)了,我心里想著卻無力再搶。一個(gè)不留神,“九九日”將紙條藏在身后,我有些惱怒:“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲,卻被他的一句話氣結(jié):“嘿嘿,彼此彼此!”頓時(shí),我竟無言以對(duì)。瞬間,我仿佛又看到了他那微微發(fā)黃的頭發(fā)凌亂不堪,揚(yáng)起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。

  他仿佛是早晨的太陽(yáng),陽(yáng)光而不耀眼,溫暖卻不張揚(yáng)。

五年級(jí)單元作文 篇8

  早上,同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室,你還以為來到小小商品市場(chǎng)呢!原來是我們五4班這節(jié)特殊的`推銷課。

  你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷的是尋星鏡,他說:“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來看一看!蔽覀兗娂娚蟻砼抨(duì),輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對(duì)面的毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚,覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

  接下來王貞勻上場(chǎng),她推銷的是3D臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī),其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會(huì)亮起,壽命是50000個(gè)小時(shí)呢!聽了她的推銷,聽有人說,叫我媽媽也去買一臺(tái)。

  推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒有那么好的口才。

  我聽到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開眼界。

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