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第一單元的初一作文

時(shí)間:2023-09-22 12:04:31 曉怡 單元作文 我要投稿

第一單元的初一作文(精選45篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的第一單元的初一作文,歡迎閱讀與收藏。

第一單元的初一作文(精選45篇)

  第一單元的初一作文 1

  冬日的驕陽總是那么溫暖燦爛,充滿活力。我不敢和它攀比,但我總是在向它學(xué)習(xí)了,所以我們多少是有點(diǎn)相像的。

  有些凌亂的卷發(fā),半邊眉毛比較稀少,不算很大的眼睛,再加上偏黑的臉,這些大概構(gòu)成了我的面部。我的個(gè)子總是在同齡人中偏小的,正因如此,我從小到大幾乎都站在第一排,可以說這是我最討厭的事情。我的臉上總是堆滿了笑容。因?yàn)槟愣柨偸俏⑿χ⑶椅乙蚕嘈盼⑿δ軌蚪o予人自信。媽媽也常說人因自信而美麗。說到這里,我妨告訴大家,我是個(gè)十分愛美的小女孩,但在以前,我并不注重儀表,直到那次我因堅(jiān)持不化妝而吃過虧后,才抱終天之恨在媽媽的指導(dǎo)下走上淑女路線。但天公不作美,我的'鼻子上竟長出了一顆痘痘,不管用什么方法都不見效,真是大傷腦筋。

  大家可千萬不要認(rèn)為我是個(gè)靦腆小姐,實(shí)則不然,我可像冬陽一樣多變呢!時(shí)而陽光明媚,在上課時(shí)不管答案是否正確,總是會(huì)高高地舉起手,和其他人進(jìn)行搶答,也會(huì)在課后和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)問題而爭論得面戲耳赤,時(shí)而柔和溫暖,和朋友肩并肩坐在臺(tái)階上敞開話袋子或竊竊私語,對(duì)同桌而心講解,口里唾沫橫飛,還不忘比畫一番;時(shí)而烏云密布,因?yàn)橐粌杉露鴾I如雨下,有時(shí)無緣無故地兩三周沉默寡言。

  我也是個(gè)不折不扣的書呆子;蛟S是因?yàn)檫z傳原因,無論有多忙,我總會(huì)捧上一本書,坐在爸爸身邊,思前想后,不斷琢磨,看得津津有味,就連吃飯和去衛(wèi)生間也不例外。我也常因這件事被父母數(shù)落一頓。我對(duì)音樂有著天生的喜愛。我喜歡聽樂曲,但我更喜歡自己彈奏,每當(dāng)琴鍵雄厚的聲音在耳畔響起,我心中的冬陽總會(huì)升起來,照亮我的心房,促使我不斷前進(jìn)。

  現(xiàn)如今,冬日的驕陽一如既往指引我前進(jìn),讓我成為一個(gè)和它一樣的人,而我也決心,讓它綻放比以往更燦爛的光輝!這就是我,你喜歡我嗎?

  第一單元的初一作文 2

  我特別愛看書,一有空余時(shí)間,便會(huì)捧著課外書閱讀。因此,我的知識(shí)面比較廣,《三國演義》和《水滸傳》等許多名著我都讀過。有一次中午,媽媽要上班去了,我還沒吃過飯,她給我做了一盤辣椒炒牛肉絲,這可是我特別愛吃的菜。媽媽臨走時(shí)再三叮囑我:“快點(diǎn)把飯吃了吧,我去上班去了!眿寢屪吆螅覄傄燥,忽然瞥見沙發(fā)上的一套《福爾摩斯探案全集》,我忘記了吃飯,津津有味地看起了《福爾摩斯探案全集》。漸漸地,我已完全投入到書本之中,我似乎看到歇洛克?;福爾摩斯與莫里亞蒂教授在懸崖上決斗的場面,把吃飯這事忘得一干二凈。過了好長時(shí)間,媽媽回來了,她見到桌子上的熱飯、熱菜,一點(diǎn)兒也沒動(dòng),還成了冷飯、冷菜,對(duì)著我說:“你怎么還沒吃飯呀?”這才把我從書本中拉回了現(xiàn)實(shí)世界。媽媽看見了我手中的《福爾摩斯探案全集》這才恍然大悟,哭笑不得地說:“你真是個(gè)小書迷呀!”

  在主課中,我的數(shù)學(xué)成績非常好,每次考試成績都名列前茅,你知道這是怎么回事嗎?小時(shí)候,上樓梯時(shí),媽媽讓我數(shù)數(shù),;吃羊肉串時(shí),媽媽問我問題。從那時(shí)起,我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣,三年級(jí)做四年級(jí)的奧數(shù)書,四年級(jí)做五年級(jí)的`奧數(shù)書,五年級(jí)做六年級(jí)的奧數(shù)書。就是這樣,我成績才這么好。

  我是一個(gè)男孩,十分熱愛運(yùn)動(dòng),特別喜愛打籃球。每次報(bào)名參加興趣小組,我就選“籃球”。每次,我都是第一個(gè)到籃球館門口。偶爾,我有一些空閑時(shí)間,便和爸爸一起帶著籃球,去爸爸他們學(xué)校的籃球場打球呢!

  我的性格特點(diǎn)是既外向,又內(nèi)向。有人請(qǐng)我在一些人面前表演時(shí),我十分害怕、膽小,不敢上臺(tái)。有時(shí),我十分勇敢,說話時(shí)并不害羞,敢做敢當(dāng)。

  當(dāng)然,人不可能十全十美,我也有不少缺點(diǎn)。其中,最大的缺點(diǎn)就是拖拉。盡管老師、家長曾多次教誨,我也盡了點(diǎn)努力,但做作業(yè)還是容易走神,寫得也慢,造成作業(yè)遲交的情況。不過我認(rèn)為,只要持之以恒,缺點(diǎn)總是會(huì)克服的。

  這就是我——一個(gè)與眾不同的男孩。

  第一單元的初一作文 3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。很早以前,古人就知道書對(duì)人的重要性。一本好書,受益一生,在你困苦時(shí)給你指點(diǎn)迷津,在你上傷心時(shí)給你安慰,在你無聊時(shí)讓你充滿樂趣。書是人的財(cái)富,書可以改變一個(gè)人。

  我曾讀過一本書,他讓我改變了人生觀,價(jià)值觀。那本書的作者用勇敢的方式震撼了全世界,她創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明頂女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子,她用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的.雙手伸向全世界。她就是海倫·凱勒。

  書中寫道海倫凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪取了視覺和聽覺,不久又喪失了語言表達(dá)能力,黑暗和寂寞使她變得頑皮。直到蘇利文老師走進(jìn)他的生活,教她讀書、說話,使她張開了心靈的眼睛,與外界溝通交流。從那以后,海倫渴望了解更廣闊的世界,她迫不及待地識(shí)字、讀書,像一塊不斷吮吸水源的海面般汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求欲,使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以極其優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德科里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人和教育事業(yè),贏得世界各國人民的贊揚(yáng)。

  我還深深的記著海倫說過一句話:知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不聽到人類的生命音樂。是啊!知識(shí)就是力量,給人創(chuàng)造奇跡的力量,這句話海倫激勵(lì)著自己,我也同時(shí)激勵(lì)著自己。

  讀一本好書即使與一個(gè)偉大的人交談,在書里伴著海倫的講述,我不禁觸碰到了圣潔的靈魂。在我們無助的時(shí)候不妨用心來讀一讀這本《假如給我三天光明》。

  人們常說“讀書好,讀好書,好讀書”這是一句很經(jīng)典的名言,我們都會(huì)說,可做到卻很難!

  第一單元的初一作文 4

  在滄海中,我是一粒沙。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的`同時(shí),也否定了自己。

  我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!

  我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

  我就是我———天下無雙!

  第一單元的初一作文 5

  “嘿!回來!”早上,剛跨出門的我被媽媽叫住了,“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看,呀!紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾,在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。

  來到學(xué)校,一踏進(jìn)課室大門,組長就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書包,可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭,心里暗罵自己:該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法,只好陪著笑臉對(duì)組長說:“對(duì)不起,我忘了帶。”

  組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來,她盯著我看了一會(huì)兒,問:“看你作業(yè)老不帶,你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓:“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)!蔽业恼嬲\模樣,總算把組長哄了回去。

  中午,我吃完飯回課室,一位同學(xué)走到我身邊,說:“肖家浩,上次我借你的'vcd,你還沒有還我呢?什么時(shí)候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,沒想到剛站起來,他以為我要逃走,就伸出雙手?jǐn)r住我說:“怎么,借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋,可他一概不聽,逼著我要回他的vcd。我實(shí)在沒有辦法,就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應(yīng),又叮囑我說:“你可別再說話不算話了。”直到他離開,我才松了一口氣,不禁埋怨起自己:“為什么我的記性這么差?”

  放學(xué)回到家,媽媽看見我的第一句話就是:“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說:“哎!你這個(gè)人啊!你這個(gè)毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時(shí)候才能改掉呀!”

  哎,我這個(gè)人呀!

  第一單元的初一作文 6

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  不是每個(gè)人都會(huì)在別人的生命里扮演重要的角色,我們都只是一個(gè)過客,在別人的生命里匆匆登場,又匆匆離去;蛟S他早已忘卻,又或許是那驚鴻一瞥,驚艷了時(shí)光,從此裝點(diǎn)在記憶的銀河里,珍藏一生,或裝飾在他那漫漫長夜無處安放的夢里,成為他生命中一道美麗的.風(fēng)景。

  “云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃!毕雭硖菩诘谝淮斡龅綏钣癍h(huán)時(shí),那楊玉環(huán)翻飛的舞姿,纖細(xì)的腰肢,面如凝玉的臉龐,它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景,已深深地刻在了唐玄宗的心中。那道美麗的風(fēng)景折磨得唐玄宗茶飯不思,相思刻骨,哪還顧什么倫理道德?在華清宮幽會(huì),朝思暮想的身影就在眼前,便有了“從此君王不早朝”。安史之亂后,楊貴妃在馬嵬坡長眠,留下唐玄宗一人守著回憶,對(duì)著香囊郁郁寡歡。楊玉環(huán)翩翩起舞的樣子仿佛還在眼前,唐玄宗想去抓,卻只抓到了一手空。一曲舞畢,他們的故事也完了。

  年少時(shí)的王皇后嬌俏可人,一副小女兒姿態(tài)。那天日光微醺,年少的漢武帝鄭重其事到王府來提親。少年白衣翩翩,意氣風(fēng)發(fā),仿佛全部的陽光都在他的身上。她想起之前他對(duì)她說:“以后一定要建造一座金的宮殿,將我的阿嬌藏在里面,和我在一起。”少年鄭重其事地說出金屋藏嬌的誓言,眸若星子,只管直勾勾地盯著她,她不由得羞紅了臉。而少年鄭重其事的樣子卻深深地刻在了她的心中,她默默地對(duì)自己說:金屋藏嬌,我等著你。后來,他成了漢武帝,她成了王皇后,有了金碧輝煌的宮殿,卻沒了他的陪伴。她日日夢到那天他信誓旦旦的樣子,盡管她知道他只是為了拉攏王家,得到自己家族的支持,但她仍一頭扎入了這由甜言蜜語織成的羅網(wǎng),沉醉其中不復(fù)醒。

  驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。那一剎那的風(fēng)景,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,被人好生珍藏,溫柔地放入了那無法言說的夢境中,成為那漫漫長夜中的唯一藉聊。

  第一單元的初一作文 7

  我家的窗外曾經(jīng)有過美麗的風(fēng)景,現(xiàn)在被三棟高樓擋住了。

  從鄉(xiāng)下搬進(jìn)城里,我慶幸自己選了個(gè)好位置。我家住四樓,從陽臺(tái)上的落地窗口望出去,周圍是青一色的平房,住得全是農(nóng)戶,我頗有一種居高臨下的感覺。傍晚的時(shí)候,可以看到人家屋頂上升起的裊裊炊煙、翩飛的燕子和吱喳的麻雀,還可以聽到雞鳴狗吠的聲音,頗有一種鄉(xiāng)間生活的情趣。晴朗的晚上,坐在陽臺(tái)上,低頭可以看到霓紅燈閃爍,抬頭可以看到朗朗星空,皎皎的明月,兼有了城市和農(nóng)村的景致。這對(duì)我這個(gè)鄉(xiāng)間住慣的人來說,簡直是一種福氣。

  不遠(yuǎn)處,是縣政府的招待所,只有一座二層樓的一個(gè)精致小院。夏天可以看到院中那擎著綠蓋的白楊樹和法國梧桐。小院里我曾進(jìn)去過,知道下邊還有翠竹、芭蕉、月季花和冬青。那竹長得壯,桿有二層樓高,有鎬把那么粗。那月季花也生得奇,居然長到了一人多高,渾身上下掛滿了粉紅的花,把枝條都?jí)簭澚耍瑵M院充溢著迷人的馨香。小院里充滿了勃勃生氣,我覺得這是縣城最美的景致,誰要是把它毀壞了,那真是罪該萬死。

  再遠(yuǎn)處就是縣城最繁華的街道人民路了。站在我家的`陽臺(tái)上就可以看到街上花花綠綠的東來西去的人群和南來北往的車流。街道南側(cè)是縣人民政府高大的門樓,上面有莊嚴(yán)的國徽和獵獵飄揚(yáng)的紅旗。

  可以說站在我家的陽臺(tái)上,隔窗而望,城市的繁華和鄉(xiāng)村的寧靜就盡收眼底了。多好得風(fēng)景啊!可是就在三年前一個(gè)冬天,這里被開發(fā)啦,一群鉤機(jī)鏟車開了進(jìn)來,一陣子就把這美麗的景致變成了一堆瓦礫。然后是馬達(dá)轟隆,煙塵彌漫的折騰了一年,立起了三座灰突突的水泥格子高樓。這水泥格子就這樣立了兩年沒裝修。據(jù)說,政府批示只許蓋十三層,可開發(fā)商卻蓋了二十六層。政府要罰款,開發(fā)商掏不起,卷了業(yè)主們的預(yù)付費(fèi)跑了。

  唉,三層水泥格子擋住了我的陽光,擋住了我的視線,我再也看不到窗外那美麗的風(fēng)景了。可是是什么擋住了人類的視線呢?是貪欲!

  第一單元的初一作文 8

  中國有13億人口,約占世界的1/5,然而卻沒有一個(gè)真真正正的中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。曾有文章說老舍獲得了諾貝爾獎(jiǎng),可他自殺了,我不知道這是不是真的,我寧愿相信這不是真的,我不愿相信我們國家渴望諾貝爾獎(jiǎng)到了拿已死的人來說事的地步。

  別的國家常常嘲笑我們說:我們的書沒有你們的厚,我們的孩子分?jǐn)?shù)沒有你們的高,可你們還是要從我們這里買東西。

  多么凄涼啊!

  曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫:有幾個(gè)中國孩子去上學(xué),在經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)之后,原來各不相同的腦子,全被打磨成了圓溜溜的了。這是“上學(xué)”,可是,學(xué)生在學(xué)校里究竟學(xué)到了什么?從小老師教什么我們讀什么,教什么我們學(xué)什么,很多人學(xué)成了這個(gè):他知道1+1=2,但問他2等于多少就不知道了。這是怎樣的一種現(xiàn)象!

  創(chuàng)新這個(gè)詞似乎對(duì)我們學(xué)生來說有點(diǎn)空虛,口口聲聲說要?jiǎng)?chuàng)新,可是怎么創(chuàng),從哪里創(chuàng),我們一無所知。我們從來就不會(huì)說個(gè)不字,哪怕老師講錯(cuò)了,倒寧愿相信是自己做錯(cuò)。就抱著這種態(tài)度,我們能創(chuàng)新嗎?我們敢創(chuàng)新嗎?

  我爸爸常對(duì)我說要我外向點(diǎn),可我就是沒那個(gè)膽子。我喜歡在家里,我喜歡安靜,可是我的父母不滿意。他們常拿我和一個(gè)超級(jí)外向的同學(xué)做比較,開始我覺著我是應(yīng)該外向一點(diǎn),可后來我想通了,我就對(duì)我的父母說:這世界上有外向的人,也有內(nèi)向的人,如果人們都外向了,那么這個(gè)世界就沒什么好看的了。我不知道我這樣說對(duì)不對(duì),可是有一個(gè)問題我不明白,為什么不讓開朗的.人學(xué)著我們收斂點(diǎn)呢?為什么非讓我們學(xué)他們呢?

  如果花園里只有一種花,那么花園再大也會(huì)顯著單調(diào),百花齊放才是美麗。世界上一切美好的東西都會(huì)被人感到厭倦,唯有不同才會(huì)使我們處處感到美好。如果學(xué)生的生活中只有學(xué)習(xí),他可能是世界上考試得分最高的人但不會(huì)是生活的智者,如果我們處處墨守成規(guī),不敢于創(chuàng)新,那么諾貝爾獎(jiǎng)將永遠(yuǎn)只是個(gè)夢。

  第一單元的初一作文 9

  在我的記憶海洋之中,仍舊保存存著五塊錢,上面留著陌生人手心上的余溫。它在我最絕望,最無助時(shí)給了我溫暖。

  我每周星期三總是會(huì)在回家的路上順路坐11路公交車去洗衣店拿干洗的衣服。這一次,我像往常一樣拿五元錢坐公交車?赡苁且?yàn)閶寢屨f了“越快越好”,我在去公交站的路上,跑得像一支離弦的箭一般飛快。突然,我被一粒石子絆倒在地,一個(gè)跟頭倒在了一個(gè)窨井蓋前,摔了個(gè)趔趄。跛一跤不怎么樣,可偏偏在這時(shí),五枚“大圓臉”朝窨井奔去:“撲通”“撲通”的落進(jìn)了井里。我越想越急,想到回不了家取不了衣服,被媽媽責(zé)罵的情景,我不由自主的哭了起來。

  正在這時(shí),一位青年男子走了過來。他身著白襯衫,炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高聳的鼻子,他正揚(yáng)起嘴唇,微笑著看著我呢。他蹲下身,向我一五一十地了解了原委。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里拿出一張五塊錢紙幣,遞給了我。我除了說謝謝,什么話也說不出來。但那男子只是笑了笑,臉上留著“三字”紋,對(duì)我說“沒關(guān)系,幫助你讓我感受到我存在的意義!痹谖艺蛩俅蔚乐x時(shí),公交車的門“咔咔”的快要關(guān)上了。他急忙推我上車,朝我揮了揮手,離去了。!這位默默無聞的`白襯衣男子,仿佛是一位白衣天使。幫助著他人,他的這一舉動(dòng),是教會(huì)了我如何為別人著想!

  在我到家時(shí),這放下了衣服和書包,我感受到我得到的并不僅僅是五塊錢,不是一次“免費(fèi)公交”……經(jīng)歷了這一次,我感受到了世間的溫暖。在我每次坐公交時(shí),也化作了一名默默無聞的幫助者,給他人溫暖。

  這件事已經(jīng)過去幾個(gè)月,但我早已銘記下了這位“白衣天使”的模樣:總是微笑著的嘴角,微微揚(yáng)起,臉上留著“三字”紋……哦,親愛的陌生人,謝謝你為我展現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景,哦,陌生人,我想為你送去一片掌聲!

  第一單元的初一作文 10

  中午時(shí)分,我們一家出發(fā)去運(yùn)城,烈日炎炎的,坐在車?yán)锞湍馨盐铱臼炝。我打開車窗透透氣,忽然一輛車疾馳而過,吹了我一臉土。我趕忙把車窗關(guān)住,瞇著眼睛,靠空隙里那點(diǎn)微弱的風(fēng)“伺候”我。

  車走著走著,突然一個(gè)急剎車,把我從夢境中驚醒。原來是個(gè)紅燈啊,我又躺到車上開始享受,沒給我多久,車突然停住了,原來是媽媽想要逛街,我們只好出來。太陽照在我紅撲撲的臉上,感覺我的臉被灼傷了。街上的行人,一個(gè)個(gè)都把太陽傘打了起來,沒有太陽傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街,我們又回到車?yán)铮蟀“木拖駛(gè)人一樣杵在那兒。

  又開始出發(fā)了,坐上那“烤爐”一樣的車,一開始我和媽媽、妹妹在車上有說有笑,而爸爸呢,在辛苦地開車。一會(huì)兒功夫,妹妹睡著了,我和媽媽開始聊起來:“這件衣服好不好看?我這件衣服是不是買虧了?在翻翻網(wǎng)上的這件衣服和實(shí)體店里買的能差多少?”過不久。聊著聊著,我也開始做我美美的夢,不知道怎么,我和媽媽的頭碰到了一起,我倆也互不打擾,各自又回到各自的小窩。

  不知是誰動(dòng)了我一下,我定睛一看,原來是妹妹,我往車窗外一瞅,原來都到晚上了,我試探性地把車窗開了一點(diǎn),哇,真涼快!我又把窗子往下?lián)u了一點(diǎn),迎面而來的風(fēng)打到我的.臉上。

  “到了!卑职终f道。原來是到運(yùn)城空港的東花園了,我環(huán)顧四周燈火闌珊,路上卻人影絕跡,里面好暗呀,雖然有游樂場但還抵不住凄涼,我們下了車,一路漆黑一片,透過一絲燈光可以看到這里有動(dòng)物園,并且還是全天候開放的。我很害怕,害怕突然從草叢里蹦出一只老虎,鉆出一只蛇之類的,于是我們一家決定去南風(fēng)廣場。

  南風(fēng)廣場人很多,很熱鬧,但讓我竟感到有一絲涼意,我和媽媽給妹妹買了個(gè)氣球,還買了兩個(gè)哈密瓜,但是竟然在回去的路上給飛了,我們一家還是開心地回家了。

  一天就這樣過去了,我從內(nèi)心里還想這一天再來一遍,因?yàn)槲蚁矚g這樣的一天!

  第一單元的初一作文 11

  沒有人清楚記憶是從什么時(shí)候開始駐扎進(jìn)來的,它們比那些江河的盡頭還要難以尋找?裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。

  秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音,毫無征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了,看來我要淋雨了。我心里這樣想著。

  猶記得初一時(shí),教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長得很好,今年6月,它們的葉子尤其綠,葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏,想起你,如同水杉般的我的依靠啊。

  狼狽地走在人群中,到了學(xué)校門口卻沒發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的`感覺像一條敏捷的小蛇鉆到心底,不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著,是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢,你和我講過——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊,我什么話都會(huì)和你講,講我的心事,開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享,甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人,偷偷夾了一張紙條在我的書里,告訴我——朋友是傘不是雨。

  透過沾著雨水的鏡片,看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來。噢,是爸爸,他朝我招了招手,示意我過去。

  你呢?是否也等到了你的家人,是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。

  還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套,你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容,只能緊緊地握著——多冷的一雙手。

  路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色,潮濕的頭發(fā)掛在額頭上,擦了擦鏡片上殘留著的雨水?粗嚧巴獾囊咕,多美!我稀里糊涂地看著,也就到了家。

  你啊,陪我走過初中最美的日子,而我與你的記憶,是人生沿途中最美的風(fēng)景。

  愿以后的日子,我們?cè)谝黄,看沿途的風(fēng)景,多美!

  第一單元的初一作文 12

  風(fēng)景,也許是春天萌芽的小草,是夏天水邊漫天飛舞的螢火蟲,是深秋姑娘上那條隨風(fēng)飄忽的絲巾,是冬日里孩子們向天空吐出的一口熱氣。沿途的風(fēng)景是最迷人的,留存在記憶的深處,無法輕易忘卻。

  風(fēng)起

  那天,走在路上,我嘴角掛著一絲微笑,心情格外的好。突然,一片灰蒙的烏云趕走了潔白如棉花糖般柔軟的白云,籠罩著整個(gè)天空。天空漸漸昏暗,一陣涼風(fēng)吹來,一旁的大樹也有節(jié)奏地跳起了舞,路兩側(cè)的花兒也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)兒擺弄起我纖細(xì)的發(fā)絲。要下雨了,行人們紛紛加快了步伐,我臉上的笑容更加燦爛了,為何要匆匆忙忙地去躲雨,不就是打濕了衣服和頭發(fā)?眼睫毛上籠蓋著一層霧,一個(gè)人緩緩行走在風(fēng)中,聆聽風(fēng)的聲音,這何嘗不是一道難得的風(fēng)景呢?即使雨來又何妨?

  雨來

  一滴雨珠落在我的額頭上,急促又有力,路上的行人匆匆跑回家。我一閃身,躲進(jìn)了一旁的屋檐下,看著漫天的雨擊打在行人的雨傘上、樹葉上、大地上……我似乎覺得這是一首來自大自然的音樂,比起名家演奏的音樂,顯得更加和諧、自然。這時(shí),我看見草叢中的一朵嬌艷的花被豆大的雨點(diǎn)欺負(fù)著,一朵朵美麗的花瓣掉落在草叢中,雨愈下愈大,那繁密的雨點(diǎn)把那朵花打得左右歪斜,我不敢跑過去,也無法想象它零落成泥的'結(jié)局。一眨眼忽然看見旁邊的一片弱小的葉子慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在花朵上面……我不寧的心緒散盡了,我心中深深受了感動(dòng)……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景?

  雨后

  雨勢越來越小,屋檐上殘余的水珠順著磚瓦滑下來,發(fā)出“砰、砰”的聲音。大地經(jīng)過一場大雨的洗禮,變得煥然一新。我走在回家的路上,笑容從未消逝。一邊踩著雨珠聚集的小水洼,一邊撫弄著葉子上的小水珠……這何嘗不是一道動(dòng)人的風(fēng)景?

  風(fēng)景,窸窸窣窣,嘀嘀嗒嗒,在我心中連成一線,串起心靈的記憶,那些風(fēng)景留在我的記憶深處,不曾抹去……

  沿途的風(fēng)景讓人難忘不已。

  第一單元的初一作文 13

  畫是不易收藏的,因?yàn)樗鼤?huì)褪色,會(huì)泛黃。與人一樣,畫也會(huì)老,但在我心中卻珍藏著一幅畫,一幅永不會(huì)留下年輪的畫。

  確切地說,那不是一幅畫,而是一道風(fēng)景,真實(shí)的風(fēng)景,但用心去定格它,配上虔誠的畫框,它就是一幅畫,一幅我心中最美的畫。

  它就是對(duì)面陽臺(tái)上的你。

  對(duì)面的陽臺(tái)設(shè)計(jì)得絲毫沒有新意,看多了,就會(huì)覺得它太呆板,太生硬,甚至有些壓抑。陽臺(tái)邊的花壇里,栽滿了迎春花,因?yàn)闆]人照顧所以泥土很干,花卻似仙人掌,依舊瘋長,枝條上綴滿了黃燦燦的花朵,給人一種妖媚的感覺,因此,單純的陽臺(tái)和迎春花,即使算一道風(fēng)景,也是一道并不太美麗的風(fēng)景。

  可是有一天,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),改變了整個(gè)風(fēng)景,你站在陽臺(tái)上看風(fēng)景,讀書、學(xué)習(xí)、遐想,于是你與陽臺(tái)便組成了一道新的'風(fēng)景。

  你的笑容如陽光般燦爛,如清風(fēng)樣祥和,恰好給陽臺(tái)增添了幾許靈動(dòng),幾許活潑,而你的剛強(qiáng)又襯得迎春花雜而不亂,這一切竟組成了一道渾然一體的風(fēng)景。

  你讀書時(shí),常常神情專注,那一刻,一切都融入了書中,就連風(fēng)好像也靜止了,只有花骨朵在輕輕地綻放,散開一季的清香,每次一讀完,你都會(huì)抬起頭,舒心一笑,那一刻,陽臺(tái)忽然變得溫馨起來,迎春花的枝條仿佛也被你感染,輕輕地?fù)u著,搖落顆顆露珠。

  不讀書時(shí),你就看風(fēng)景,你總向遠(yuǎn)方望去,因?yàn)轱L(fēng)景在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有什么呢?是連綿的大山?是成功的彼岸?還是魂?duì)繅衾@的家?你的眼里裝著回憶,裝著憧憬,也裝著對(duì)自然的深情。

  這時(shí)候,迎春花總愛在你眼前飄動(dòng),仿佛在說:“看什么呢?有我好看嗎?”你不語,只微微一笑,輕輕用手撥開眼前的迎春花,繼續(xù)眺望著遠(yuǎn)方。

  也許有人會(huì)說這道風(fēng)景太平淡,不值得去珍藏,殊不知,正因?yàn)樗钠降,所以才那樣真?shí)、寧靜,具有感染力。

  生活本來就很平淡,當(dāng)發(fā)熱的頭腦冷卻,當(dāng)躁動(dòng)的心平靜,想想什么是真?什么是生活的本質(zhì)?惟平淡而已,惟寧靜而已。

  第一單元的初一作文 14

  “媽媽,我們一起去看戲吧。”有一天,我心血來潮,對(duì)媽媽說出了這句話。

  “看戲?只有我們兩個(gè)嗎?有點(diǎn)難找吧……,我用手機(jī)找找看吧!眿寢寣(duì)我說的話顯然很詫異,她轉(zhuǎn)身回到房間,尋找自己的手機(jī),留下我一個(gè)人在客廳思索:有點(diǎn)難,是啊,有點(diǎn)難。

  我對(duì)看戲的記憶是唯一的,在我六、七歲時(shí),鄉(xiāng)里有個(gè)富貴人家為了慶祝自己孩子滿月,請(qǐng)了一幫戲班子到村里的禮堂表演,放個(gè)鞭炮后,他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來,我那時(shí)對(duì)戲劇之類的東西不是很感興趣,也無法憶起當(dāng)時(shí)他們表演了什么。戲劇再怎么說也是風(fēng)靡一時(shí)的東西,令我沒想到的是,今天還在堅(jiān)持的人已經(jīng)寥寥無幾了,想在重溫一下這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化,也變得難了起來,媽媽或許還要找上個(gè)十幾分鐘吧……

  出乎我意料的是,媽媽不久后便給了回復(fù):“找到了,十幾公里外還有戲可以看!蔽衣詭@奇地說了一句:“這么快?現(xiàn)在還在堅(jiān)持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧,我甚至覺得說不定再過個(gè)一二百年,這些戲劇便會(huì)失傳了,”“不,你錯(cuò)了,”媽媽笑了笑,說:“現(xiàn)在確實(shí)越來越少人干這行了,但這些文化失傳的可能性實(shí)在是小之又小,因?yàn)榭倳?huì)有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去,總會(huì)有一代人將承下上一代遺留的擔(dān)子,將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今,已經(jīng)有無數(shù)的中華文化印證了這一點(diǎn)!蔽毅蹲×,不久,我抬頭,看向墻上媽媽繡的五個(gè)字:家和萬事興。

  十字繡,現(xiàn)在也算一個(gè)冷門的文化了,這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的`五個(gè)字。文化的生命力,在我的眼前便有著證明。

  是的,文化不會(huì)輕易消亡,中國作為一個(gè)橫跨五千年的大國,無數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中,但同樣有無數(shù)文化流傳至今。因?yàn)榫退愦讼⒃诿麨椤皶r(shí)間”的星河中,也會(huì)有代代人通過時(shí)代的紐帶,將無數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來,這保存下來的文化藝術(shù),才是最美的風(fēng)景。

  第一單元的初一作文 15

  有一些風(fēng)景,過去了,就再也回不來了。

  母親說,我小時(shí)候天天吵著要長大,長大之后就可以自由了,就可以想干什么就干什么了?墒乾F(xiàn)在我何嘗又不是想回到過去,過著無憂無慮的生活?只是,以前的那些時(shí)光就再也回不去了。母親又說:“其實(shí),你現(xiàn)在的時(shí)光才是最美好的!蔽矣行┗秀,為什么每個(gè)人心目中的美好都不一樣?到底什么時(shí)候才是最美好的?

  幾年前,爺爺?shù)纳眢w還挺好,可是現(xiàn)在只能拄著拐杖,步履蹣跚地走了,他是否也在懷念年輕的時(shí)候?可如今爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白,皺紋幾乎遍布全身,突兀的血管隨處可見,手指彎曲著,連伸直都很困難?粗鵂敔斈贻p時(shí)的照片,心里有一種復(fù)雜的情感油然而生,但我們也只能感嘆時(shí)光的流逝,歲月的無情。

  無意中發(fā)現(xiàn)一段視頻,懷著好奇心打開的我不禁潸然淚下,滴滴淚珠連成串,淚水打濕了屏幕,溫暖卻是涌上心頭。那是一段兒時(shí)的記憶:陽光傾斜著灑落在滑滑梯上,湛藍(lán)的天空有幾只風(fēng)箏在云層間穿梭,地上是一片歡聲笑語。我與母親在樹蔭下吹著泡泡,泡泡飛到空中,被樹葉扎破,消失在空氣里。我完全不記得發(fā)生過這件事,父母也從未提起過。畫面中的我笑的是如此燦爛,可現(xiàn)實(shí)中的我淚如雨下。曾經(jīng)的我們?nèi)绱嗣篮,可是我們卻又未曾珍惜。

  人生猶如一列火車,它不會(huì)為了沿途的小站而停留,只會(huì)一直往終點(diǎn)站駛?cè)。到了該停?時(shí)候,人生也走向了盡頭,你也無法再往前走。這列火車沒有回程,當(dāng)窗外的風(fēng)景一閃而過時(shí),就再也無法回到那一瞬間。

  “人們總是要等到失去了才懂得珍惜!边@句話說的正應(yīng)該是如此吧,不管沿途的風(fēng)景有多美,人們都不回去細(xì)細(xì)品味,等到回想起來才恍然大悟,懊惱不已。

  從床邊失去的風(fēng)景固然很美,但是請(qǐng)不要停下腳步留戀過去,因?yàn)槲磥淼娘L(fēng)景或許會(huì)更美。

  第一單元的初一作文 16

  人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

  誠然,星星是光,夜空便是影;成功是光,失敗便是影;勝利的結(jié)果是光,奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭,影是光的舞步。

  陰影雖然讓人懼怕,但它又是一道別樣的風(fēng)景,因?yàn)檠@陰影往往能找到光明。

  在歷史的煙云中,身處陰暗的詩人張繼用自己的真情和才學(xué)重現(xiàn)了光明。那一年,他名落孫山,孤舟上,他心灰意冷,月光輕輕落下,烏鴉見到漫天霜雪凄慘啼叫,江邊的.楓樹和漁船的燈火含愁對(duì)眠,姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開辟了光明,將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的畫冊(cè),流芳千古。

  在體育考試中,長跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄,我也要循著這陰影突破尋找光明。于是,我在運(yùn)動(dòng)場上一圈圈地跑著,任汗水肆意飛揚(yáng)。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透,根根豎起,在夕陽的照耀下,構(gòu)成了一幅別樣的風(fēng)景。

  長跑考試如約而至。這一天,太陽將他的熱情毫無保留地灑向大地,鳥兒特躲進(jìn)樹蔭里去了,樹葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫:“好熱,好熱!”

  我在運(yùn)動(dòng)場上奔跑著,一圈,兩圈,三圈……終于聽到警示最后一圈的槍聲,我的肺卻像是要炸裂開來,咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星,一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前,讓我眩暈。但內(nèi)心的對(duì)光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影,不認(rèn)輸。五十米,三十米,十米……我沖過了終點(diǎn),汗如雨下,我手撐膝蓋,俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩,一定會(huì)定格在我的人生畫冊(cè)里,因?yàn)槲覜_出了陰影,開啟了一扇拼搏的光明之門。

  光影相依,正是有了影的存在,才會(huì)讓我更加珍惜光明!而惟有光明和陰影的融合,才能構(gòu)成最完美的風(fēng)景。

  第一單元的初一作文 17

  時(shí)光荏苒,恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年,沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過了,有些偶或瞥見,銘記,恭肅的心惴惴地懸了,出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗,也在這駐足欣賞,領(lǐng)悟的連續(xù)中,漸漸充盈。

  飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo),理想直奔,或可謂集中精力,但也會(huì)因此錯(cuò)過沿途朗月照花的純凈,水滴穿石的堅(jiān)韌,驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景,不只是景,景之中更包涵萬千生活的哲理,純凈以明志,堅(jiān)韌以磨志,豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過了,精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。

  何不學(xué)學(xué)詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行,一蓑煙雨任平生!痹谇斑M(jìn)的過程中,在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下,且徐行,偶爾駐足,體會(huì)生活給你的美和啟示,為精神充電,使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。

  清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景,官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進(jìn),而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量,他的此次駐足欣賞,體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足,留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。

  曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月?伤珜V谧晕姨兆,沒有留意到沿途的風(fēng)景,更沒有悟出風(fēng)景背后的真理,才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。

  沿途的風(fēng)景或自然或人文,都可能包含生活的'啟示,我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分,重裝以待放。但萬不能沉浸其中,忘記了目的地,所以適時(shí)地,有節(jié)制地修正駐足方能助你。

  羅亞平,謝亞龍這兩個(gè)本該在為國為民的道路上一路向前的官員,就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前,忘記了目標(biāo),才一失足成千古恨。

  春風(fēng)暖化了冬雪,時(shí)光黯淡了歲月,走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長廊中,幾多警醒,幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫,用夢想的冰藍(lán),滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情,一路且息且走。

  第一單元的初一作文 18

  我深深地吸了一口氣,看似悠閑的把球運(yùn)過了半場,眼神中充滿了殺氣,注視著計(jì)時(shí)器,5秒,我一個(gè)過速過人后歐洲步上籃,糟了,歪了!說時(shí)遲,那時(shí)快,強(qiáng)子一個(gè)空中接力,球在籃框上顛了幾下,進(jìn)了!我們班完美拿到冠軍?粗巴饽切┰谇驁錾匣畋膩y跳的孩子,誰曾經(jīng)不是那萬人迷,全隊(duì)的寵兒呢?

  又是一個(gè)陽光明媚的好日子,無!覀儼嘤州斍蛄恕2021;@球常規(guī)賽已經(jīng)過去三分之一,我們班順利捍衛(wèi)了年段“倒二”的位置。無!液蛷(qiáng)子已經(jīng)連續(xù)幾周排在得分榜前五名,但就是贏不了球,誰都看得出來,我并不喜歡強(qiáng)子,不喜歡這個(gè)傻大個(gè);從頭到腳的黑;以及那一口濃重的“土話”。無常,我們班又輸球了。

  正當(dāng)我要向體育老師拿下周訓(xùn)練計(jì)劃表時(shí),強(qiáng)子出來攔住我,歪著眼睛說:“你干嘛!”“你信俺不?”你看,一口濃重的土話,“俺會(huì)讓你信俺的.,我愿讓出球隊(duì)老大的位置,以后籃板,協(xié)防我來,你就放開手進(jìn)攻吧,俺就不信贏不了球了!闭f完他轉(zhuǎn)身走了,留下夕陽下一個(gè)不解的我。

  在接下來的比賽中,他用行動(dòng)證明他說的話:除非有很好的得分機(jī)會(huì),否則他一定把球傳到我手上,在防守中每每當(dāng)我失位時(shí),都會(huì)有他來協(xié)防的身影,一次次拼命搶下籃板后把球傳給我,一次次倒下后又站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,我的得分持續(xù)上升,甚至名列榜首,而他再也沒有進(jìn)過前十,但我們班戰(zhàn)績一路提升,最終拿下冠軍。我在他滿臉是汗的臉上看到兩字:成全。

  看窗外那些孩子們,我是否忘了初心,失去了當(dāng)初的那份熱情與熱愛,我拍了拍自己的腦子;冬天是一個(gè)很容易看出差距的季節(jié),也許是太冷了吧,很多人懶了,但到第二年春天再度上場時(shí),你就會(huì)知道,誰認(rèn)真練了,因?yàn),籃球從不說謊。

  我毫不猶豫拿起球,再度走向籃球場,因?yàn)闊釔,我選擇了籃球;因?yàn)閳?jiān)持,籃球選擇了我!

  第一單元的初一作文 19

  枯黃的樹葉飄落在地上,成群的玉米站立在原野中,一片一片,高低起伏,朝霞伴著玉米和遠(yuǎn)處的樹形成了一幅美麗的圖畫。

  坐在拖拉機(jī)上,我被眼前這奇絕的景色震撼了;剡^神時(shí),爸爸已經(jīng)從拖拉機(jī)上跳下去了。我也慢慢地扶著邊沿站起來,眼前突然一黑,一陣眩暈馬上“襲來”。爸爸見狀,馬上把我扶住了。幾秒鐘的時(shí)間,我就滿血復(fù)活了?焖偬萝,準(zhǔn)備投入今天的“戰(zhàn)斗”中。

  我和爸爸來到了玉米地?粗蛱煲呀(jīng)掰掉的玉米,我馬上拿起袋子直沖過去。地里下了很大的霜,玉米冰涼冰涼的,我一個(gè)一個(gè)撿拾著,慢慢投入玉米袋中。這些乖巧的玉米金黃金黃的,仿佛正沖著我笑呢。雖然我渾身打著哆嗦,但有像精靈似的玉米相伴,心里卻是暖洋洋的。

  太陽一點(diǎn)點(diǎn)地升起,不久,便移到了我的.頭頂。爺爺、奶奶在地里不停地掰玉米,我則不停地裝玉米。下午,重頭戲來了。爸爸背著最后一袋玉米,艱難地放在地里。我們需要用小推車?yán)衩琢。這是最累的,也是用時(shí)最長的。爸爸去拖拉機(jī)旁“牽”來小推車,麻利地在車前系上麻繩,然后推著車去了地里。土地是綿軟的,越往里走越難行。我緊跟在父親身后,像只小“哈巴狗”。到了有玉米袋子的地方,爸爸停下,掉轉(zhuǎn)車頭,將五袋玉米搬到了小推車上。我則拿起拖繩,繞進(jìn)肩膀,手緊抓麻繩,蓄勢待發(fā)。爸爸準(zhǔn)備好后,便大喊一聲:“走!”我則拉著繩子咬緊牙關(guān),奮力向前,每走一步身便會(huì)后有一串串深深的腳印。

  太陽逐漸向西移動(dòng),馬上就要落山了。我和父親還在艱難地拉著玉米,一直忙碌到天黑透才完成。我和爸爸又將玉米搬到拖拉機(jī)上?粗鴿M滿一車金燦燦的玉米,我心里像喝了蜜一樣甜。

  夕陽伴著余暉在天邊閃爍,天空分成了兩個(gè)派別,一派是紅色和藍(lán)色相映的落日派,另一派是昏暗低沉的彎月派。天空中的云像波浪一層一層,十分好看。最美的風(fēng)景原來就在眼前。

  第一單元的初一作文 20

  風(fēng)過了,落葉依舊;雪化了,水跡猶存;太陽隱了,余熱仍然。一些風(fēng)景消逝了,但它們也永遠(yuǎn)地刻在了我們的心底。

  放學(xué)了,我走到校門口,耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。環(huán)顧四周,并未發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,我拿出書包里的定位電話,在一棵法國梧桐下?lián)芡颂?hào)碼……猛然想起,這里曾有過一個(gè)電話亭。

  大約在幾年前,電話亭還未完全沒落,上學(xué)路上就有一個(gè)。紅色的長方體嵌著幾塊玻璃,優(yōu)雅而端莊。盡管電話亭的鐵殼子有些生銹,盡管有兩三塊玻璃裂了,盡管電話機(jī)有上世紀(jì)的時(shí)代感。在那時(shí)看,這還是一些永遠(yuǎn)不會(huì)變的建筑,像那街邊的法國梧桐,盡管落葉蕭蕭,但仍會(huì)煥發(fā)新的活力。

  可是,它真的會(huì)嗎?

  記憶中,總是在放學(xué)的時(shí)候有人用電話亭。夕陽中,陽光透過玻璃留下斑駁碎影,被依稀一個(gè)人的影子遮住了大半,或是打電話給家長的剛放學(xué)的學(xué)生,或是老人,很少有年輕人的身影。我也用過一次電話亭,那次放學(xué)時(shí),媽媽并沒能準(zhǔn)時(shí)來接我。我從同學(xué)那兒借了一塊錢,投進(jìn)去,撥了號(hào),聽筒沉默了一會(huì)兒,傳來等待的提示音,我看著那夕陽中有些發(fā)亮的淡黃色燈罩,心中莫名生出一些惆悵。

  那段記憶中的電話亭,隨著夕陽一起黯淡下去了,逐漸歸路黑夜,并且再也沒有重現(xiàn)于光明之中。

  似乎是一個(gè)暑假,也似乎是一夜之間,這間電話亭消失在了我的`視線中,只留下一個(gè)小小的地基供人們憑吊,再后來,那地基也被抹去了。但我知道,它在我心中還有一小截殘影,矗立在夕陽殘照中。那里,有一個(gè)不清楚的人影,時(shí)在時(shí)去,旁邊也有一棵法國梧桐,并且總是落葉紛紛。

  又是一個(gè)黃昏,散步時(shí)路過那電話亭的原址,陽光依舊閃耀著,法國梧桐在風(fēng)中沙沙搖曳,電話亭卻已為時(shí)代所擯棄?萍疾粩噙M(jìn)步,該過去的總會(huì)過去,人類的腳步從不停歇,時(shí)代的車輪永不逆轉(zhuǎn)。很多事,就想那電話亭一樣,可以懷念,不必停留。

  第一單元的初一作文 21

  寒風(fēng)呼嘯著從耳邊飛奔而過,雖是周末,大馬路上的人卻寥寥無幾。

  我剛從補(bǔ)習(xí)班的門口出來,甩著包,無趣的走著。

  “奶奶!”一個(gè)稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉(zhuǎn)身向那個(gè)聲音的方向看去。只見一位老人,大概60多歲的樣子,頭發(fā)里混雜著不少銀絲,她身著一件棗紅色的羽絨服,臉上那一道道深深淺淺的皺紋,是她飽經(jīng)滄桑的見證者。

  她顯然是剛?cè)ペs早市回來,大購物包里裝得滿滿的,包外面還露著些許的芹菜葉。那個(gè)小男孩兒我不知道他叫什么,但在補(bǔ)習(xí)班里見過一面。他年齡不大,第一次看見他時(shí),他正在和幾個(gè)差不多大的男孩一起玩耍,差點(diǎn)撞著我,所以,我對(duì)他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進(jìn)奶奶的懷里,一抹淡淡的笑不經(jīng)意間顯露出來,溫馨而滿足。

  老人伸手接過男孩的包,摸摸男孩的頭,跟他在說些什么。男孩笑了,銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的,男孩的笑聲停止了,重新從奶奶的手里拿回了包。

  起初,我疑惑,不明白他為什么要這么做,可我看他還想從老人手里拿更多的東西,我仿佛明白了男孩的意思,他看老人拿了那么多東西,他也想替老人分擔(dān)一些。老人也不想讓男孩累著,男孩只拿走了他上補(bǔ)習(xí)班的包。

  這祖孫倆手牽著手,不急不慢的從我面前走過……

  原來,我記憶中最美的風(fēng)景,并不是煙火劃破星空的璀璨,不是浪花追趕海岸的勇敢,不是風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿的溫柔,也不是牛奶與蜜的甜美,而是這祖孫倆的`其樂融融。

  寒風(fēng)像一個(gè)魔咒,束縛了溫暖的陽光,束縛了活潑的小鳥,束縛了挺拔的大樹,卻束縛不了這男孩對(duì)老人的孝順,這老人對(duì)男孩的疼愛。不知過了多久,太陽從繁密的云堆里探出頭來,將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發(fā)生過,靜謐,美好……

  第一單元的初一作文 22

  今天去奶奶家,小狗暈車,媽媽抱著它看窗外;我不暈車,也饒有興致地欣賞著窗外的風(fēng)景。

  上午十點(diǎn)多鐘,太陽已經(jīng)升得老高了,耀眼的陽光讓我不敢往上看。遠(yuǎn)處的青山上滾著好幾團(tuán)大棉花糖,看著就讓人垂涎欲滴。真是個(gè)陽光明媚的好日子!

  我被那朵朵白云吸引了。那云潔白如雪,輕紗般在半空中飄來飄去,時(shí)而拼成一只白鳳雞,雞嘴里還啄著一條細(xì)蟲。細(xì)蟲東歪西擺,似乎想從雞嘴里掙脫。它成功了,從雞嘴里爬出來,竟變成了一只小老鼠,而原來的雞也變成了一只大白貓。這下要上演貓捉老鼠的游戲了,真有趣!

  遠(yuǎn)處一支穿云箭劃破晴空,原來是一架飛機(jī)在云中穿梭,好似一支神奇的畫筆,在藍(lán)色的畫板上畫了一條筆直的白線,又像是一根針拖著長長的細(xì)線,把貓和老鼠縫到了一起——它們終于握手言和了。

  路邊的樹快速地從我眼前一閃而過,時(shí)不時(shí)也遮擋了我的視線,它們是故意要引起我的注意嗎?

  陽春三月,綠樹成蔭,草木都長得格外茂盛。近處的樹都像步履匆匆的旅客,而遠(yuǎn)處的樹卻像惜別的親人,一直站在那里凝望著你。當(dāng)汽車在路燈前停下的時(shí)候,我的目光也在那些樹木上停留了片刻。不遠(yuǎn)處,有高大的喬木,也有低矮的灌木。高大的樹,棵棵挺拔有力,像身材魁梧的.戰(zhàn)士;低矮的灌木,雖個(gè)頭不高,卻一叢叢地?cái)D在一起,像抗洪的小兵,團(tuán)結(jié)一心,不屈不撓。

  不知不覺就到了奶奶家。我們?cè)谀棠碳掖艘徽,回來的時(shí)候已近黃昏。

  天色漸漸黯淡了,云朵和遠(yuǎn)處的樹都變得朦朧,而當(dāng)我們的車經(jīng)過一座石橋的時(shí)候,視野突然變得開闊了,我看到了一輪燃燒著的夕陽。那夕陽就像一個(gè)巨大的橙子懸在空中,半邊天空都因它而改變了顏色,真是壯觀!不過,“夕陽無限好,只是近黃昏。”很快,美麗的夕陽就被灰色的山影吞噬了。

  那云,那樹,那夕陽,既是沿途的風(fēng)景,也是大自然的饋贈(zèng),讓我們的人生旅途也充滿了精彩!

  第一單元的初一作文 23

  前行的路上,總需一束光;成長的路上,總需要溫暖。

  看過日出嗎?那個(gè)圓球沖破黑暗的過程,那是一個(gè)等待的結(jié)果。在凜冽的寒風(fēng)中等待,你不知道它什么時(shí)候開始“蓄力”,唯有等待。清晨的風(fēng)是冷的,吹醒了你的一天。開始了!開始“蓄力”了!天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的,全然不如黑暗的囂張。但是很快,半個(gè)天都是橘紅的了,這是它在沖破黒暗?赡苁抢哿,有一會(huì)它是沒有動(dòng)的。

  等,但這是無法平靜的等。仿佛一幅靜止的照片,一半是光明,一半是黒暗。而你,就是那交界處的人,在你的一念之間,是光明,還是深淵?突然,山的頂端處,它沖破了黒暗,完全露出了它的面貌:圓圓的,火紅的一輪初升的太陽。整個(gè)天都亮了,黒夜仿佛從未存在過。那耀眼的光,照亮了你,溫暖了你。這時(shí)你會(huì)覺得起初的等待是值得的。這個(gè)情景,我想我一生難忘。是啊,太陽經(jīng)過努力,沖破了黒暗,不就像我們?cè)谏钪械膴^斗嗎?

  好的事情都需要等待,默默的等待,是為了積蓄力量,是為了有朝一日,不鳴則已,一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中,獲得了秋收的喜悅。日出的過程是一個(gè)等待的結(jié)果。沖破黒暗后的太陽,將會(huì)一步一步,堅(jiān)定而又自信地走到天空正中。那里,將會(huì)是它的舞臺(tái),它將毫不怯色地綻放自己的'光彩。

  初升的太陽,趕走了黒暗,帶來了溫暖。它張揚(yáng)地在天空中宣示:新的一天開始了。陽光,是萬物的等待。歷經(jīng)黒暗的萬物,接收它的光亮,享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊,凝聚一夜的精氣,去迎接那個(gè)屬于自己的精彩人生。如此,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,身處黒暗時(shí),不能放棄,相信總有一片光明會(huì)為我們趕走黒暗。

  日出的場景是那么令人震撼!這風(fēng)景,我想我一生難忘。它教會(huì)了我等待;教會(huì)了我堅(jiān)持;教會(huì)我應(yīng)該勇敢走自己的路,不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗,它的努力。一個(gè)日出,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  那風(fēng)景,真讓我難忘!

  第一單元的初一作文 24

  有人說,讀書是攀登智慧的高峰,有人說,讀書是品嘗甘甜的泉水。

  在我看來,讀書是一種心靈的安慰,精神上的寄托,更重要的是,讀書就像在欣賞風(fēng)景。在我的童年里,讀了許多書,也欣賞了許多不同的美麗風(fēng)景。在我依稀記事的時(shí)候,有一次媽媽帶我去書店。我吮著手指,出神地望著書架上一本本漂亮的圖書,無意間看到了包裝精美的《西游記》,我把手指從嘴里拿出來,指向它。從此,它便成了我的好朋友。

  每天,我小心翼翼地捧著它,讀著。雖然里面有些詞我看不懂,但書里有現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西:七十二變的孫悟空,住在地里的土地老兒,騎著白龍馬的唐僧……我能隨著孫悟空,豬八戒這些人物的喜怒哀樂而緊張,興奮,害怕,得意。讀《西游記》就像在欣賞一個(gè)奇妙的夢幻世界。到了二三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)知道什么是語言美了。于是,我讀起了《三國演義》。放學(xué)回家,一寫完作業(yè),我就會(huì)抱起毛絨玩具,讓它陪著我一起來讀這本文學(xué)巨著。我被故事里的主人公深深打動(dòng)了。讀到諸葛亮“草船借箭”,我情不自禁地拍手叫絕:讀到諸葛亮命歸西天時(shí),我為這位奇才感到惋惜……

  讀《三國演義》不就像是在游覽浩瀚、蔚藍(lán)的.大海嗎?孫權(quán)、劉備、 曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎?發(fā)生戰(zhàn)爭時(shí),波濤洶涌;沒有戰(zhàn)爭,風(fēng)平浪靜……如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找讀書的樂趣了,我會(huì)打開音樂,關(guān)上房門津津有味地讀;蚴歉呗暲首x高爾基的《我的大學(xué)》,體驗(yàn)他的艱苦:或是默記魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡臍飧牛夯蚴锹|摸徐志摩的散文,就如同自已也坐著小船,撐著紙傘,細(xì)細(xì)品味江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景,凄婉、迷茫、溫馨、幽靜:或是抬頭暢想毛澤東的詩篇,如同自已置身在滾滾的長江面前,驚天動(dòng)地,濁浪排空,浩浩蕩蕩……一本書展現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)景,一本書演繹一個(gè)精彩的故事!讓我們讀好每一本書,讀出每一本書的風(fēng)景!。

  第一單元的初一作文 25

  在我心底深處永遠(yuǎn)留著一道風(fēng)景,她是那樣美麗,純潔的不可褻瀆。

  它是一株花;起先它和別的花沒什么兩樣;都是細(xì)長而筆直的干;上面僅有兩山三片稀稀疏疏的綠葉;在微風(fēng)中這綠葉生嫩的似乎在顫抖;仿佛要逃離那并不結(jié)實(shí)的枝干。兩三天后,它似乎長高了一些,葉子也長多了一些,唯一不同的是在枝干的最低端分成了兩枝,細(xì)嫩的枝干上面頂著兩個(gè)搖搖欲墜的話骨朵兒,枝干看起來是那樣的不堪重負(fù),不過它還是高昂地抬起頭,用盡全身的力氣支持那來之不易的話骨朵兒。

  終于,經(jīng)歷了千辛萬苦的她迎來了最輝煌的時(shí)刻——她開花了?墒菂s只有頭頂上的那兩朵,兩朵嬌艷的花仿佛一對(duì)雙胞胎,簡直一摸一樣,她們一樣大小,一樣鮮艷,在徐徐的微風(fēng)中她們快樂的打鬧,耳邊似乎聽到她們的嬉笑聲。映襯著長得綠油油的葉子,我看見她成熟了,變得如此的美麗迷人,不像以前那樣?jì)尚】蓱z。她的美麗讓我欣喜,讓我驚異不已,我小心的將著美麗的風(fēng)景珍藏在心底,永遠(yuǎn)記住她的'美麗?墒钱(dāng)我又一次看見她時(shí),我更加震驚了,有一朵花已經(jīng)接近枯萎,而另外一朵卻開得越發(fā)鮮艷耀眼。有一種花叫雙生花,她一株兩艷,景象綻放,可是日子久了,其中一朵就會(huì)不得斷 吸取另一朵的精華和養(yǎng)份,到了最后一朵嬌艷多人,一朵枯敗凋零。

  我不禁感嘆于花兒的偉大,將自己的養(yǎng)分無私的獻(xiàn)給他人,自己靜靜的面對(duì)死亡,堅(jiān)強(qiáng)的花朵,欣悅而深沉的力量,向我們展示了一個(gè)偉大的生命排場。她讓我們感受到生命所爆發(fā)出的不可阻擋的力量,那一刻我被她深深震撼與感動(dòng),一朵沒有思想的花兒競懂得無私奉獻(xiàn),這是大自然賦予他的神奇力量。而她也深深的感染了我,不再因?yàn)樗烁冻鰠s得不到回報(bào)而抱怨,而是從中收獲了快樂與喜悅,一朵花向我展示了人們心底最美的高貴品質(zhì),那一刻她永遠(yuǎn)的駐留在

  我心中,形成一道美麗的風(fēng)景線。

  此時(shí),那朵花已完全凋零,而另一朵更加?jì)善G的綻放,不過她的眼角仿佛溢出淚來——

  第一單元的初一作文 26

  風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。

  潮退了,一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個(gè)老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的`扔向大海。老人不禁告訴他:“你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧!毙∧泻㈩^也不抬地說:“但這對(duì)魚兒來說,我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命!

  這就是一道風(fēng)景,它平凡卻讓人為之動(dòng)容,一道美麗的風(fēng)景。

  一個(gè)雨天,一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃,被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風(fēng)擋雨。

  這就是一道風(fēng)景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風(fēng)景。

  一個(gè)夏日,烈日當(dāng)空,可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”的美譽(yù),但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋?勺铍y得的也在此:他們依然默默工作,肩負(fù)自己的責(zé)任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識(shí),但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。

  這是一道風(fēng)景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。

  在學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快,寬容的對(duì)待別人,老師也耐心地解答同學(xué)們的提問,放棄了自己的歇息時(shí)間,把心思都放在了學(xué)生上。班級(jí)里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這也是一道亮麗的風(fēng)景吧!

  這一件件小事都足以然人感動(dòng),這也許就是我們心中的風(fēng)景吧!

  第一單元的初一作文 27

  一說到旅游,我首先想到的,只是空洞。因?yàn)槲也]有去過多少地方,更別說旅游了。父母很少有時(shí)間陪我,我也不想報(bào)旅行團(tuán),因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排,而且還有那么多人一起,不免無趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

  相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景,我更喜歡景色朦朧之地。說白了,我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了,也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致,或震懾人心,或引人入勝。沒有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃,只隨著自己的心。

  值得一提的游玩,是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天,是一種狹縫型峽谷的'俗稱,以深且窄的地形為特色,中國有多處被稱為一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū),是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特,已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。

  峨眉山一線天,又名白云峽;位于牛心嶺下,江兩岸迂回曲折;行至極深處,有一峽谷,為白云峽。峽外開闊明朗,峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁,斜插云空,透過疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍(lán)天一線,即為“一線天”。

  一線天亦有名家詩詠,如王文琛的《一線天》中寫道:刀劈斧砍山為開,一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽,我今有幸又三來。更有范成大、吳伯蕭等人,為一線天作下詩篇。

  一線天地勢險(xiǎn)要,自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些,雖然多要幾分謹(jǐn)慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī),一路上這拍那拍的也拍滿了,可見我是多么喜歡這個(gè)地方。

  大多學(xué)生一直盼望到來的暑假,也會(huì)有感到無聊的時(shí)候,寫完暑假作業(yè)的我們,不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長了見識(shí),心情也會(huì)隨之舒暢。何樂而不為呢?

  第一單元的初一作文 28

  每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動(dòng),每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

  在車站的過道里,有一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子,大點(diǎn)的七八歲,小點(diǎn)的五六歲。她找來兩張報(bào)紙鋪在地上,接著從一個(gè)破布包里拿出了許多乞討來的食物堆在孩子面前。他們不停地吃著東西,有種“窮兇極惡”的味道。女人則望著他們滿足地笑著。大點(diǎn)的孩子很懂事的把一個(gè)雞腿遞給他媽媽:“媽媽,你也吃!彼难劬s直勾勾地看著那遞出去的雞腿。女人喉頭動(dòng)了一下,咽下去一大口唾沫,欣慰地笑了:“媽媽已經(jīng)吃過了,你吃吧!睘榱瞬蛔寖鹤硬煊X自己沒吃東西,只好讓自己一直屏氣,讓肚子保持“鼓鼓”的狀態(tài)。此時(shí),此景,不就是一道美麗的風(fēng)景嗎?無意間看到川端康成這個(gè)人,不禁使我想起了山口百惠的成名之作《伊豆的舞女》。這部永恒的經(jīng)典,打動(dòng)我的不僅僅是男女主角出色的演技。更讓我震撼的是片中那“奇秀的風(fēng)景”。

  微風(fēng)拂面而過,吹落瓣瓣櫻花,柔和而又素靜的皚皚白雪覆蓋著山麓,朦朧的薄霧里映出兩個(gè)人的.身影。一個(gè)是青春年少的學(xué)生,一個(gè)是稚氣未脫的舞女,學(xué)生轉(zhuǎn)身注視舞女,羞澀的舞女卻倏地將頭低下,這童話般的風(fēng)景著實(shí)比畫卷更迷人。其實(shí),一個(gè)人的風(fēng)景,不在于他已經(jīng)擁有了什么,而在于他還在堅(jiān)守著什么。是一份天荒地老的人問真愛。還是物欲橫流的花花世界;是一份堅(jiān)定不移的信仰,還是見異思遷的欲望……所以,并不是波濤洶涌才叫壯闊。一句普通的話語,一縷平凡的真愛,一份心如止水的淡泊,一種處變不驚的魄力……又何嘗不是人間的一番奇景。又是櫻花爛漫的時(shí)節(jié),在一個(gè)小鎮(zhèn)的石子路上,一對(duì)夫妻相依而行。夕陽的余暉灑落在屋頂上,轉(zhuǎn)而又跳蕩到他們的臉上。風(fēng),吹散了山口百惠的長發(fā),發(fā)梢掠過她懷中酣睡的嬰兒。

  一襲暗香飄過,孩子微揚(yáng)起嘴角,像一朵正在綻放的櫻花。望著眼前的風(fēng)景,她笑了,櫻花也笑了。

  第一單元的初一作文 29

  我緩緩走進(jìn)弄堂里,思緒又飄回了童年那段時(shí)光……

  外公外婆住在弄堂和工坊的結(jié)合處,我小時(shí)候也常常會(huì)去那里住上幾天。那個(gè)時(shí)候的上海不像現(xiàn)在那么發(fā)達(dá),生活條件也相對(duì)比較差。

  每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,我總是喜歡搬個(gè)小板凳坐在小賣部里乘涼,小賣部的老板姓楊,有時(shí)候楊伯伯還會(huì)送我一根鹽水棒冰,我就舔著棒冰觀察著四周的一切。即使是烈日當(dāng)空,依舊不乏下象棋的老人們,往往是兩個(gè)老人在下棋,其他的爺爺們就在邊上扇著扇子喝著茶水觀看,“這步下的好啊!薄袄蠌堊罱逅囘M(jìn)步了不少!辈贿^我也不懂象棋只好又把頭轉(zhuǎn)回了小賣部里的電視機(jī)看一些動(dòng)畫片。

  不過我小時(shí)候最喜歡的還是每天下午四五點(diǎn),那個(gè)時(shí)候差不多家家戶戶都在準(zhǔn)備晚飯。我就邁著小短腿,蹬蹬地跑到公共廚房去,隔壁的張奶奶又在燒腌篤鮮了,一塊塊肥而不膩的五花肉,配上春筍和百葉結(jié),再加上鮮美的湯汁,令人垂涎欲滴……李爺爺正在燒糖醋小排,一塊塊鮮艷晶瑩的小排骨在鍋中翻滾著,酸酸甜甜的香氣漸漸飄散于整條弄堂……濃郁的白霧忽地騰起,那是劉阿姨的湯面出鍋了,潔白勻細(xì)的面條柔順地躺在碗里,澆一大勺面湯,配上自制的八寶辣醬,一碗上海風(fēng)味的面躍然于眼前……

  差不多該開飯了,我端著一碗米飯拿上筷子,從自己家開始吃,一戶戶人家吃過去:“今天張奶奶煮的腌篤鮮真香!薄跋矚g就多吃點(diǎn)!倍藭r(shí)隔壁的姐姐應(yīng)該在我家里吃她最喜歡吃的蝦……

  不知不覺中天黑了,太陽徹底消失了,但弄堂里的歡聲笑語卻久久不消散……

  時(shí)過境遷,小賣部在老小區(qū)的改造中消失了,取而代之的是干凈整潔的'全家和一聲聲禮貌的“歡迎光臨全家”;住在那里的人們也換了一批又一批,曾經(jīng)熱烈美好的公共廚房已悄然湮沒于時(shí)間的河流。

  緩緩走出弄堂,我回頭凝望,真懷念從前的舊時(shí)光和那些消逝的風(fēng)景!

  第一單元的初一作文 30

  與白娘子相依于西湖邊,斷橋上是許仙心中的風(fēng)景,與游魚細(xì)石,青石竹林為伴是劉禹錫心中的風(fēng)景。洞庭湖邊,岳陽樓上的你,心中的風(fēng)景,又幾何?

  今日的古樸掩蓋不住當(dāng)年的雄渾,今日的.浩渺又傳承了當(dāng)年的博大。身為百姓父母官,貶謫岳州,滕子政績非凡,百姓安居樂業(yè),百廢具興。這讓身為好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋圖》,寄去了子京對(duì)你的思念與期冀,不斷的情思,讓你筆走龍蛇……

  包含了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,吞吐著滾滾的長江,煙波浩渺,漁船如梭,巴陵盛景,洞庭一湖。接巫峽,集瀟湘,縱橫南北,任意東西,遷客在此抒悲苦,騷人覽物嘆滄桑,同是天涯飲歸客,覽物之情怎不同?

  連綿細(xì)雨紛紛而下,鎖住了天空,也鎖住了心情。霧霾迷茫,隱天蔽日,朦朧中,聽風(fēng)撕破湖面,聽雨撞擊心靈,聽浪洶涌排空,夜,無月,洞庭不再是浮是青螺的鋃盤,心,已碎,國都繁華,歷歷在目,親人笑顏,依稀可見,可恨那拍帝王馬屁,進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉!可惜那操勞國事,卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一?嘈Ω‖F(xiàn),你嘆息著搖頭,這,就是人生。

  再登岳陽樓,卻發(fā)現(xiàn),麗日輝照下的洞庭湖,舊貌換新裝!那是太陽嗎?一切污濁灰暗,都被久違的光明一掃而盡。水天相接,湖畔碧柳的倒影,用淡綠點(diǎn)綴,使洞庭更顯生機(jī)。夜晚的洞庭湖,就像一支夜來香,獨(dú)有一番情趣。浮動(dòng)著的金色,在湖面蕩漾開來,乘著漣漪,一路歡歌笑語。你端起酒杯,對(duì)日痛飲,這樣的樂趣,哪有窮盡?

  然而,古時(shí)那些高尚的人是怎樣的一種精神境界?不以物喜,不以己悲。為官則憂其民,為民則憂其君。他們不計(jì)個(gè)人得失,不會(huì)讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國家,是人民。這樣的境界,變成為你奮斗的目標(biāo),但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。

  洞庭湖水靜靜流,流過千年,訴說著范仲淹的人生追求。斯人已逝,卻擁有千千萬萬的仁人志士發(fā)出了“先憂后樂”的感嘆!范仲淹的追求,永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族不斷向前發(fā)展。

  第一單元的初一作文 31

  車在高速上飛跑,車?yán)镏挥邪职趾臀,離家越來越近,“近鄉(xiāng)情更怯”,我們都默不作聲,爸爸盯著前方的路,我趴在窗邊,看著窗外的山水景色。

  窗外似乎什么都沒有,那單調(diào)的綠是窗外唯一的景色。那種綠,是一種“夕陽無限好,只是近黃昏”的顏色,好像是春天勃發(fā)的生機(jī),但它們堆在一起,卻變得毫無光彩!拔镆韵橘F”,在茫茫的水泥建筑中樹木草地的綠,有人為它作了保護(hù),而高速旁山上的綠樹,只能以水為保護(hù),以山勢為遮蓋。因?yàn)槌鞘兄械?綠色,雖稀少,但是它的綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫,引人喜愛;在山川之間,它們雜亂無章地堆疊,顯得枯燥而乏味。

  汽車行進(jìn)了十幾公里,綠色有了變化,像是一塊畫布,在原來的綠上,有人摻了黃色,黃綠色并不有生氣,但它們?cè)谝黄,顏色有了變化,有了滋味,讓我眼前一亮。綠得不同,與其他不相同,就算只有一絲絲的改變,也能引起人的注意,就算顏色與其他顏色反差再大,也會(huì)讓人去細(xì)細(xì)琢磨;就算拼接得再無秩序,也使人產(chǎn)生去仔細(xì)地觀看的興趣。

  又前進(jìn)了好遠(yuǎn),時(shí)間也跑了好遠(yuǎn)。太陽在我的視野里,一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉,最后只剩下一些光,太陽不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來,不知為什么,月光似乎一毫也沒有,黑夜也來了,把窗外的綠給吞沒了,只有黑夜張著黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色,不管是怎么燦爛的風(fēng)光,不管是怎么多姿的云彩都沒了,都不見了。人也是一樣,在生活這個(gè)畫板上涂單一的顏色,后來加入一些色彩,一些成功,畫板變得多彩,都是終究有一天,“黃昏”總會(huì)來臨,“黑夜”總會(huì)來臨,不管是什么成功,都將不再看見。

  窗外的風(fēng)景多姿多彩,而景色也是變化無窮的,樹葉的綠,天空是沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán),云朵是層層疊疊的,兩大塊向同一個(gè)方向飄去,又撞在一起,向上噴起一塊云霧,讓人產(chǎn)生無限的想象……

  第一單元的初一作文 32

  喜歡這樣一句話:終點(diǎn)并不重要,重要的,是沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  走過四季的風(fēng)采,春水秋風(fēng)流過青蔥歲月;劃過成長的邊界,輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去,陽光依舊,風(fēng)景依舊。

  一年前,我們各自懷著夢想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來自不同的地方,卻擁有者同一個(gè)夢想:三年奮斗,三年勃發(fā),誰都知道,來這里的都非等閑之輩,那最終的勝利,將會(huì)花落誰家?

  進(jìn)校之前,曾擔(dān)心過在這樣的環(huán)境下,難以融入這個(gè)新集體?晌义e(cuò)了,這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員,都是有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們團(tuán)結(jié)一致,在廣播操比賽中奪得第一,我們愛護(hù)集體,被老班懲罰,這時(shí)間,許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤,即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的付出,為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。

  很快,第一場戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前,我每天走進(jìn)班級(jí),我們既是戰(zhàn)友,也是敵人。在打倒外班的同時(shí),也在各自爭奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間,似乎被我理解成了明爭暗斗,老班的話及時(shí)給了我正確的'引導(dǎo):“個(gè)人的榮譽(yù),光彩的是你一個(gè)人,但集體的榮譽(yù),凝結(jié)了所有人的努力,所以集體的榮譽(yù),不僅可以讓每個(gè)人為之自豪,還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)!睆倪@句話中,我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn),在為考試流汗的時(shí)候,心里多了一份來自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后,考試結(jié)束的哪天,我的心若漂浮的云朵,飄逸干凈,又似那晴朗的天空,開闊明鏡。兩天后,我知道了自己的分?jǐn)?shù),還知道了,我們班的優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。

  這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭,這就是集體的榮譽(yù)嗎?

  如今,我們已升至初二,還是原來那個(gè)教室,每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景,回想那時(shí)初一的年少懵懂,那些沿途走過的風(fēng)景,永遠(yuǎn)是最好的回憶。

  因?yàn),這才是這個(gè)過程中最精彩的部分。

  第一單元的初一作文 33

  一顆松子不小心掉進(jìn)了巖石的裂縫里,牢牢地卡在了里面。陽光,雨水。它發(fā)芽了;疑膸r石上長出了小嫩芽。一點(diǎn)點(diǎn)綠色讓這個(gè)死氣沉沉的地方開始有了生機(jī)和活力。漸漸的,漸漸的長大了。狹小的差距已經(jīng)不能滿足我對(duì)空間的需求。我想呼吸更新鮮的空氣。于是,我決定突破巖石包圍圈,我不停的抬頭,扭動(dòng)身體,吸收養(yǎng)分。巖石尖銳的棱角一次又一次的磨破了我嫩滑的外衣,我依然沒有被傷疤嚇倒。堅(jiān)持就是勝利。不知不覺,我長大了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石上有細(xì)小的裂縫。我似乎看到希望的曙光在向我招手。日日夜夜,奮斗是我的主旋律。終于砰的一聲,太陽照在我全身,像被光環(huán)包圍的感覺。往下看,是一個(gè)深不可測的'深淵,我巨大的陰影延伸到了另一邊。我是迎客松——黃山著名景點(diǎn)之一。

  三瓣彈簧

  我是細(xì)水長流,隨著兄弟姐妹的加入而成長。于是我開始了我的旅行。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路,鼓起了我的臉頰,用力推了推,說得很清楚。如果遇到更大的困難,不要害怕!只要你有信念,你就有勇氣去解決。帶著勇往直前的信念,我終于來到了懸崖——,我此行的目的。很高,彌漫著薄霧,旁邊的花草都顯示出生機(jī)。我不怕被壓死,但我依然是一英里前進(jìn)的信念。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復(fù)一日,年復(fù)一年。棱角分明的石頭已經(jīng)被我們滑得又滑又圓,我卻還在往前走。我順著巖石往下飛,就這樣形成了廬山著名景點(diǎn)三疊泉。

  每一片風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣形成的。我家,一群15、16歲的少年,就像東方的旭日,不像一道美麗的風(fēng)景線?只要我們有和他們一樣的素質(zhì),就應(yīng)該向英克松、三鐵拳學(xué)習(xí)。也許有一天,有人會(huì)用羨慕的眼光對(duì)你說:“。《嗝赖娘L(fēng)景啊。

  第一單元的初一作文 34

  夜晚,在高處俯視整個(gè)新北區(qū),到處燈火璀璨,五顏六色的光從四處照射過來,那束最強(qiáng),最富有活力的光束就是出自常州奧體中心。

  常州因“你”而美麗

  常州奧體中心總建筑面積達(dá)20萬平方米,全身銀白色的體育中心因獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格使人感到青春與運(yùn)動(dòng)的活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,體育中心的外形如同一個(gè)橢圓形的球,欣賞它的鳥瞰圖,又似一朵含苞欲放的花骨朵。露天的頂部不斷進(jìn)入的新鮮空氣,使館內(nèi)始終保持著新香的氣味,采光玻璃將幕墻分割成三片花瓣?duì),明媚的陽光照射到各個(gè)角落,到處是陽光的氣息,更加激起人們運(yùn)動(dòng)的激情。

  省運(yùn)因“你”而精彩。

  秋色盡染龍城大地,運(yùn)動(dòng)的激情化為銘記的回憶,第十七屆省運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕,作為東道主,奧體中心自然給常州增添了亮麗的'一筆。在這龐大的體育中心,來自全省的190000名運(yùn)動(dòng)員舉行了游泳、田徑、體操等一系列比賽,一朵朵鮮花在這里怒放;一陣陣掌聲在這里響起;一聲聲喝彩在這里飛揚(yáng);奧體中心將成為常州體育騰飛的基石,這次的省運(yùn)會(huì)堪稱歷史上最成功、最完美、最難忘的一次體育盛會(huì)。

  體育因“你”而放飛夢想

  奧體中心不僅包含了田徑場等大的場館,還有羽毛球場、游泳館、乒乓館等各式各樣的運(yùn)動(dòng)場地。在游泳跳水館,每項(xiàng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)出個(gè)性和節(jié)能的概念,最有特色的是它的座椅,觀眾席設(shè)在同一側(cè),藍(lán)色的座椅中設(shè)置了少量的白色座椅,從前往后,逐漸增多,抽象地表現(xiàn)了白色水泡從水底冒出的過程,它的水處理系統(tǒng)也能片刻凈化為清澈見底的狀態(tài)。如此先進(jìn)特別的設(shè)計(jì)為常州發(fā)展體育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  常州奧體中心這座外形酷似北京“鳥巢”的場館,以獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,個(gè)性的系統(tǒng)設(shè)置脫穎而出,相信這一定是常州輝煌的景色風(fēng)采!

  第一單元的初一作文 35

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我在家里看書,看著看著一張照片從書里掉了出來,我拾了起來,看著照片,陷入了沉思。

  那是一個(gè)夏天,我在回家的路上,看見了一個(gè)好像種子的東西,我急急忙忙地跑回家查看百科全書,發(fā)現(xiàn)它的確是一粒種子,而且還是一粒百合種子,我想把它種在我家的花盆里,媽媽同意了。我把土扒開,把它小心翼翼地放了進(jìn)去,生怕把它弄壞了,再把土埋上,看見沒事,我心中的大石頭才落了地。

  過了三天,我想它怎么還沒有長出來,即使沒有長出來也應(yīng)該發(fā)芽了把。我想拔開土看看它長成什么樣子了?墒怯植桓,只好讓我的好奇心等等吧。又過了三天,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它長大了。我立刻把這一個(gè)大好事情告訴媽媽,我又去拿照相機(jī),把它照了下來。

  現(xiàn)在回想,我感到真奇怪,不禁人、物、事、景能給人帶來快樂,植物也可以。世界上的事情多著呢!我以后要好好讀書,增加美麗的風(fēng)景。

  在美麗的丹巴,有一條方圓幾百里都知道的河——那就是美麗的大渡河,下面我就來介紹一下美麗的大渡河吧!

  大渡河是由小金河、金川河和牦牛河匯合而成的,所以叫做大渡河。

  春天,如果你這時(shí)看大渡河美麗的景色你一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大渡河旁邊的冰雪融化,化成水匯成小溪流下來,周圍的花草樹木給大渡河圍成了一個(gè)絢麗多彩的美麗的花壇,讓你想到河里去游泳。

  夏天,由于雨水的增添大渡河水變得暴躁了河水沖走了房屋、沖毀了路道,就連公路也敗下陣來。過了幾天,水退了、變清、變涼的`時(shí)候。大渡河立刻變成了小朋友樂園,他們有的玩水、有的游泳、還有的竟然在用河沙雕坦克、城堡……

  秋天,去大渡河玩的小朋友們都增加了起來,他們有說有笑,可開心了。

  冬天,大渡河結(jié)了一層厚厚的冰,此時(shí)的大渡河立刻變成了鳥兒的樂園,它們?cè)诒稀盎笨捎腥ち耍?/p>

  這就是家鄉(xiāng)的大渡河,我愛家鄉(xiāng)的大渡河更愛我的家鄉(xiāng)——丹巴!

  第一單元的初一作文 36

  晨露和晨風(fēng)敲響了窗簾中的夢。

  奶奶穿著樸素的衣服,打掃院子,胳膊下夾著竹籃在院子里摘茉莉花,坐在醫(yī)院前面的石頭上,穿針引線。她漫不經(jīng)心地變老了,似乎感覺不到時(shí)間的流逝。

  看著空蕩蕩的樹枝,我不禁想起清晨窗外的茉莉花。茉莉花迎迎溫柔地有著它優(yōu)雅的魅力,白色的蓓蕾,綠色的葉兒,淡淡的香氣和風(fēng)吹過梵天的白墻,飄到每個(gè)人的心里。但是現(xiàn)在只有樹葉在風(fēng)中飄動(dòng)。

  我忍不住問:“奶奶,你太愛茉莉花了,為什么你要把它摘下來放在樹枝上,你能活得更久嗎?”

  "傻孩子,茉莉花開得很短。只有采摘它們,它們才能保留香味!蹦棠绦α。

  涼風(fēng)輕輕拂過臉頰,晨露升起。祖父推門走了出來。祖母聽到聲音,笑了。她眼中的愛不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。兩人默契地對(duì)視著。祖母站起來讓座。祖父拿出棋盤,站直了。

  一件樸素的衣服經(jīng)過,茉莉在我的鼻子里徘徊。我用一盆井水清洗新鮮的茉莉花,切碎后加入雞蛋翻炒。奶奶的特色茉莉花炒雞蛋放在爺爺?shù)钠灞P上。

  爺爺自己有一個(gè)棋盤,奶奶剛剛炒的菜在桌子上。淡淡的香味在房間里蕩漾。

  奶奶轉(zhuǎn)過身來看到屋檐下的空酒壺,不情愿地責(zé)怪它。結(jié)果,奶奶拿起酒壺,灌滿了她自己的酒。一切都是那么平靜祥和。

  奶奶總是喜歡在米酒里放一些茉莉花。很快這些茉莉花將成為青少年的粉末,迷人迷人。我不禁想起了清代梅為《茉莉花》寫的一句話:才子成仙,冰肌玉骨。制成葡萄酒的茉莉花永不凋謝。

  在院子里的'巖石上,人們激烈地下棋。棋盤旁的一杯茉莉花茶和香茶散發(fā)出淡淡的清香。慢慢升起的茶反映了兩個(gè)老人的形象。

  看著祖母頭上的花,聽著她的話,我似乎明白了有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,但它會(huì)以另一種形式存在,比如花酒和花茶.那一刻,風(fēng)景深深地印在我的腦海里,空氣中包含著我祖母對(duì)我祖父的深深的愛。

  茉莉花香飄過了德瓦的白色墻壁。

  第一單元的初一作文 37

  暮春,陽光透過樹縫懶洋洋地伏在我的臉上,粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕?墒琼羞@凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢,漫無目的地在小徑中行進(jìn)著。路上,人跡寥寥。

  對(duì),我是沒出息,我沒有人家厲害,什么做的都沒有人家好。你不是不喜歡我,喜歡她嗎?那你讓他來做你閨女!我走還不行嗎?

  我越想,心揪得越緊,眼淚再次奪眶而出。我無力地跌坐在地上,不知道下一步要去哪。

  遠(yuǎn)處,突然擲來了一串銀鈴般的.笑。

  我面色一僵。這是哪個(gè)快樂的小姑娘在母親懷里發(fā)出的笑吧,與我無關(guān),反正媽媽已經(jīng)不愛我了。想著,我心中一苦,站起身來繼續(xù)前行。

  “媽媽,我們要去哪呀?”小女孩一身輕裝,身旁女子,同樣也換上了裙子。兩人并肩,神色輕松,一高一矮,服裝一黑一白,身后滿地落花,看著還真是沿途一景,讓人舒心!叭ダ牙鸭野!”那母親說著,擰開了礦泉水瓶,瓶中只剩一口水了!皨寢,我也要喝水!”小女孩見狀,急急嚷道。母親一笑,無語間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡,母親又笑著將水瓶收回。

  此刻,我已經(jīng)與她們擦身而過,卻心頭一動(dòng),突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過這樣的事。

  那一瞬,我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑,突然想起媽媽在家中忙碌的身影,突然想起每夜桌旁的熱牛奶,突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙,而這紙上寫滿了這句“媽媽愛我”……

  是!媽媽是多么愛我!可我卻因一時(shí)生氣誤解她,痛恨她,甚至認(rèn)為她不愛我?v然媽媽傷了我的心,我也不該去誤解她對(duì)我的愛呀!

  我轉(zhuǎn)過頭去,飛奔起來,將滿天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,臉上蕩起暖暖的笑意。

  媽媽,你等我,等我回去跟你道歉,再與你分享愛和這沿途的風(fēng)景。

  第一單元的初一作文 38

  當(dāng)每年初夏一顆顆紫紅的桑葚掛上枝頭時(shí),我總會(huì)想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶,想起那記憶中的溫暖的風(fēng)景!澳棠,奶奶,帶我去摘桑葚好不好,我好想吃!”我總是早早地就跟在奶奶身后纏著奶奶摘桑葚吃,仿佛吃不到下一秒就會(huì)哭出來!昂!蹦棠棠樕峡偸菚(huì)綻放出笑容,她的臉上一笑似乎就會(huì)出現(xiàn)一張網(wǎng),肆意延伸。

  每當(dāng)想起那一幕時(shí),我的眼淚總會(huì)在不經(jīng)意間流下,想起了奶奶那摯愛的眼神,那愛我疼我的奶奶。

  又到了一年盛夏,知了在樹上唱起了歌,在樹上“吱吱吱”地叫著,像電鉆鉆進(jìn)人的鼓膜,街上的行人匆匆忙忙地往家趕,躲避著大日頭?墒俏液湍棠虆s不同,在大街上搖搖欲墜地走著,額頭上豆大的汗珠滴答滴答地往下掉落著,奶奶用汗津津的手拉著我,一不小心兩只手就會(huì)滑開。我只知道奶奶要帶我吃一個(gè)好吃的,年幼無知的我屁顛屁顛地跟在后面,即使熱得滿頭大汗也要享口福。

  不一會(huì)兒,映入眼簾的那是什么好吃的.?明明是一個(gè)光禿禿的老桑樹干!翱礃湎赂墒裁,瞅瞅樹上邊!彪S著奶奶的一句話,我下意識(shí)地抬頭一望,“哇塞”滿樹的桑葚,綠的、紅的、紫的,看得我簡直是口水直流三千尺啊。不一會(huì)兒,一根又細(xì)又長的木棍被我拖拽著拉了回來。只見奶奶絲毫不費(fèi)力氣地舉起了木棍,一點(diǎn)都不拖泥帶水,左一下,右一下,而我在樹下?lián)熘粼谏车厣系墓麑?shí),也不嫌臟,就那么連沙帶肉一下吃了下去,好比豬八戒吃人參果似的,不知道有籽沒籽有核沒核。不一會(huì)兒,滿地的果實(shí)大大小小在地上躺著,撿起一個(gè)最大的,是紫色的,用牙一咬,“呀”滿嘴甘甜,說不出的滋味。于是我便蹲在地上一個(gè)一個(gè)撿起,而又一個(gè)一個(gè)地放入嘴里,也不可避免會(huì)有一個(gè)兩個(gè)是酸的,奶奶在一旁笑瞇瞇地看著我。

  如今奶奶去世已經(jīng)快要兩年了,我再也不能跟在奶奶后面摘桑葚了?墒悄怯洃浿械纳]氐乃崴崽鹛鸬奈兜浪坪踹在嘴邊,奶奶深情的眼神似乎還在眼前,那風(fēng)景的溫暖似乎一直在記憶深處蔓延……

  第一單元的初一作文 39

  陽光細(xì)如碎花,投射在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水潭中,綻出光芒。

  雨,褪去了高潮,在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。

  風(fēng),輕撩發(fā)絲,癢癢的,軟軟的,依稀,記得兒時(shí)輕巧的身影迅捷地在一個(gè)又一個(gè)水塘中跳躍,劃出串串蝶影,陽光下笑容璀璨。

  每一次,踩下去,迸濺出朵朵水花,弄花了干凈的衣服,卻依舊樂呵呵地笑,即使回家遭罵,也充滿了童真的愉悅。

  那時(shí)候的風(fēng)景,仿佛是自己的心情涂鴉,著滿了喜悅的色彩。

  如今,每逢下雨天,總是一個(gè)人默默撐著傘,穿行在腳步匆匆的人群中,不再肆無忌憚地亂踩水塘,只是眼神迷離地看著雨點(diǎn)從樹梢滴落,打在傘下,順著曲線墜落水塘,發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲響,清脆悅耳,卻沒有快樂在心底蔓延。

  又是一個(gè)下雨天,翌日,走在路上,石灰地上水塘猶在,無言地陳述昨日的瘋狂。

  閑步湖邊,周圍的景物漸漸后退,水塘中的影像也隨著我的腳步慢慢移動(dòng),像萬花筒般變換著景色,給人一種小小的新奇感。

  不經(jīng)意間,鞋尖輕觸水的邊緣,水中影像晃晃悠悠,像是受到重視般小小地激動(dòng)著,我定住,屏息凝視,待它歸于平靜,影像變得清晰:澄澈的藍(lán)天越發(fā)透徹,潔白的云朵隱隱約約,高樓樓身搖搖晃晃,卻更顯高聳,棵棵綠樹枝葉青翠,仿似要滴出水,頭頂?shù)镍B兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的風(fēng)景都包納在這小小水塘中,我不禁啞然。

  細(xì)細(xì)回憶,似乎每次雨后初睛,都會(huì)緩緩地走在水中,劃起圈圈漣漪,收納著一處又一處美麗的風(fēng)景,在心底升騰出一種莫名的幸福感。

  水塘中的風(fēng)景獨(dú)特而素雅,不像幼時(shí)的張狂,也不是隨心情涂鴉的`,它就像是不起眼的畫家單純地描繪著平凡的景物,塑造出別樣的世界,給發(fā)現(xiàn)它的人們不一樣的感覺。

  每一次,佇足欣賞這小水塘,都會(huì)不自覺地被吸引。

  愣怔后,跨過去,依然是小小的水塘,風(fēng)拂過,水面宛如初受驚擾的幼嬰,哭鬧后,是安詳?shù)男θ,靜謐中卻是別樣的風(fēng)景……

  第一單元的初一作文 40

  “你站在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景是樓上的人在看你!蹦阈蕾p別處的風(fēng)景,但你正是我欣賞的風(fēng)景。每個(gè)人都是風(fēng)景,都有自己的位置。

  葉瓊欣姊妹向我們講述了她在河南師范大學(xué)接受生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛而聰明。她總是向其他同學(xué)請(qǐng)教,實(shí)驗(yàn)的步驟、看書的方法、打分的方法……她多次告訴我們,我們?cè)谏镉?xùn)練中遇到的同學(xué),總是用發(fā)自內(nèi)心的.善良。裴老師的語氣,學(xué)生們對(duì)英語的深入學(xué)習(xí),對(duì)生物的細(xì)致學(xué)習(xí),對(duì)國內(nèi)外政治史的熟悉,都讓師姐們佩服,努力學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)排名第一的同學(xué),她一直認(rèn)為自己拿金牌是不可能的,因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景,和自己不同。不過,她并沒有放棄,繼續(xù)朝著自己的風(fēng)景前行。最終,她獲得了北京大學(xué)的金牌和預(yù)錄取通知書。那天,我看著她坐在臺(tái)上演講,我真切地感受到:無論是姐姐的成績,還是她追求理想的態(tài)度,都成為了我心中一道美麗永恒的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)和生活都是如此?傆腥吮任覐(qiáng),比我弱。不敢去追求,因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美了。正是因?yàn)樗麄兊陌駱,我才能確信:我可以做得更好!也請(qǐng)不要忘記身后欣賞你的人,因?yàn)槟阋灿凶约旱膬?yōu)勢,也有別人的看法。請(qǐng)不要?dú)怵H,不要認(rèn)為自己不如別人。

  我站在橋上看風(fēng)景,我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有風(fēng)景,有追求,有夢想。學(xué)會(huì)欣賞和尋找你的風(fēng)景!

  “三人行,必有我?guī)!泵總(gè)人都有自己的長處和短處,所以在學(xué)習(xí)中要互相學(xué)習(xí)長處。善于用欣賞的眼光看別人,像沙漠中的植物一樣汲水。葉瓊馨師姐看到了比自己優(yōu)秀的人。這是因?yàn)樗粔蚵斆鬟是真的很糟糕?恰恰相反。仔細(xì)想想。把別人看成是“眼中的刺”或“肉中的刺”,難道不是最痛苦的人嗎?因?yàn)橹讣组L在自己的眼睛里!而一個(gè)善于欣賞的人,他的眼睛是美麗的花朵。

  每個(gè)人都是一道風(fēng)景,每個(gè)人都需要一道風(fēng)景,并為之努力!

  第一單元的初一作文 41

  微風(fēng)拂過路旁的桂花樹,裹挾著一股清香拂過我周身,那清香便在我鼻尖繚繞著,調(diào)皮地撩動(dòng)著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。

  回到老家,我決定去拜訪我兒時(shí)的玩伴,長久的分離讓我對(duì)這里有點(diǎn)陌生,我便按著所剩不多的記憶摸索著。

  我在小巷中穿梭,街道幾乎沒什么變化,還是那些白底黑斑的舊墻,門上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗,已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣,黑色的木門上,銅黃中帶著一點(diǎn)綠銹的門環(huán)充滿了歷史的`滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅,一公一母,公獅將左前爪抬起,像是在防備什么;母獅踩著繡球,目視前方,它的腳邊還有一只小石獅,天真可愛,憨態(tài)可掬。

  即便一切都與記憶中的一樣,但多年未歸,總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口,我卻沒有立刻去敲門,是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎?和小時(shí)相比,她會(huì)有什么樣的變化?我有點(diǎn)惴惴不安。

  在等待的時(shí)間里,我眼前浮現(xiàn)出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們,總會(huì)在涼爽的黃昏,搬著兩張小板凳靠著石獅坐下,拿著玩偶,給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴煌鵂幊,吵得整條巷子都是我們的聲音,爭得面紅耳赤,誰也不搭理誰,但第二天卻總能和好如初。有時(shí),我們玩得“樂不思蜀”,直到炊煙從家家戶戶升起,巷子里飄滿了飯菜的香味,大人喊孩子回家的聲音此起彼伏,我們才戀戀不舍地分別……

  隨著我抬手敲門的動(dòng)作,記憶戛然而止,我見到了許久不見的伙伴,兩人用擁抱代替了問好,但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄,我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面,那面紅耳赤的兩人,和現(xiàn)在禮貌克制的我們,簡直判若兩人,親熱的感覺再也找不到了。

  我在那里待了一會(huì)就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時(shí)的小巷里,兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn),兩個(gè)天真爛漫的孩童,一條飽經(jīng)滄桑的小巷,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。

  這些風(fēng)景也許會(huì)慢慢逝去,但在我的腦海中,它會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶。

  第一單元的初一作文 42

  這是一扇普通的窗戶,白色的鋁合金邊框,透明的玻璃,空閑的時(shí)候啊,我總是喜歡靠著窗戶,慢慢地欣賞窗外的風(fēng)景。

  天空中有許多小鳥正在飛翔,嘰嘰喳喳的,看,就數(shù)那只帶著花白色羽毛的最調(diào)皮,它好像是這群小鳥的首領(lǐng)。在它的帶領(lǐng)下,時(shí)而排成人字形,時(shí)而排著一字形,時(shí)而停到電線桿上梳理羽毛,時(shí)而又躥到枝丫上嬉戲打鬧,自由自在,無拘無束,我好羨慕它們啊,不用整天困在家里,哪里都不能去,真想變成它們,想去哪里就去哪里,這才是我真正向往的生活!

  不遠(yuǎn)的地方,原先是一大片空地,現(xiàn)在蓋起了幾棟高樓大廈,很氣派。工地上還不時(shí)傳來機(jī)器的轟鳴聲,這座城市發(fā)展得越來越好了,日新月異。聽爸爸說他小時(shí)候,到處都是破破爛爛,路也是坑坑洼洼,房子都是矮矮的,車也很少。我想等我長大后,城市肯定會(huì)變得更加漂亮吧,科技會(huì)變得更加發(fā)達(dá),我們的日子也會(huì)更幸福。

  大路上人們行色匆匆,每個(gè)人都好像在和時(shí)間賽跑一樣,有些還露出著急的樣子,臉上流出豆大的汗珠,那是為了養(yǎng)家糊口而奔波的吧,雖然辛苦,但是我想他們看到自己努力的結(jié)果之后,肯定會(huì)非常開心吧!路旁邊的`長椅上,一位頭發(fā)花白的老爺爺悠閑地躺在上面,手上搖著扇子,嘴里還哼著不知名的小曲兒,一副快活的樣子,他一定是一位退了休的老人,現(xiàn)在到了安度晚年的時(shí)候了。

  這時(shí)我好像還看到三三兩兩的,背著沉重的書包的學(xué)生們,有些一邊走著一邊嘴里啃著早餐,有些和同伴們說說笑笑打打鬧鬧,有的眉頭緊皺,他們是不是還在想著昨晚那道題有沒有新的算法呢?或者是擔(dān)心課文沒有背出來會(huì)被老師抽查到呢?讀書很辛苦,但同時(shí)對(duì)每一個(gè)人卻又十分的公平,只要努力,就一定會(huì)有好結(jié)果。爸爸經(jīng)常對(duì)我說讀書能讓我們學(xué)到新的知識(shí),掌握新的本領(lǐng),這樣啊長大后,就能做自己喜歡做的事情,世界這么大,如果沒有學(xué)好知識(shí),憑什么去看看呢!

  窗外的“風(fēng)景”好美啊,到處都有自由和希望,在等待著我們!

  第一單元的初一作文 43

  有人說:“人生苦短,要多看看路上的風(fēng)景!币灿腥苏f:“人生如隙,千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑。”

  然而,人生——這條漫長的路,誰真正一路欣賞風(fēng)景,一路順利前行了呢?要么我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風(fēng)景,尋求野外的視覺,之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返,欣賞著那些美麗的風(fēng)景,總希望可以看到更多美麗的景色,不管腳下的路是否荊棘滿布,全然忘記自己最初的目標(biāo),自己最后也失去了生活的目標(biāo)。

  其實(shí),我們的心靈里,不同的窗戶打開的風(fēng)景都不一樣。只有打開對(duì)了,才能看到我們所期待的美麗的風(fēng)景。

  在人生這條漫長的路中,我們心靈里的風(fēng)景,往往也是我們所選擇的路。有時(shí)一種聲音在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí),我們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會(huì)看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而,我們錯(cuò)過的,不僅僅是兩旁的風(fēng)景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去,全然忘記欣賞美麗的.風(fēng)景。有時(shí)一種聲音又在不停地呼喚自己:時(shí)間還很多,我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步,只顧著一路欣賞旁邊美麗的風(fēng)景,全然不顧自己生活的目標(biāo),變得不會(huì)生活,也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風(fēng)景下左右著自己……

  然而,生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要學(xué)會(huì)在心無旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí),停下來適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。又不能長久的為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn),我們需要的,是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。

  第一單元的初一作文 44

  清澈透明的水流叮咚的彈奏著樂曲,腳邊是一簇簇笑得燦爛的野花,抬頭望見一片蓊郁的綠云,透過層層枝椏看到的是純凈得能凈化人心靈的天空……這是多么美麗的風(fēng)景啊,這是多么愜意的日子啊,這是多么令人向往的圖畫!可是,這一切的一切,都還存在嗎?又是怎樣消失的呢?

  當(dāng)一棵棵樹木被鋒利的鋸齒噬咬,它們無力反抗,只能帶著無限的眷戀與不甘轟然倒地。一棵棵,一片片……那一片片的森林啊,那是小鳥的天堂,那是禽獸的家園,那是大地的伙伴,那也是風(fēng)暴的敵人。

  多少多少無家可歸的動(dòng)物在尋找新家園的路上倒下了!多少多少?zèng)]有森林庇護(hù)的土地變得寸草不生!風(fēng)兒攜著黃沙的手,造出聲勢浩大的沙塵暴。

  只有這時(shí),人們才會(huì)抱怨這該死的天氣嗎?又怎能怪那些伐木的工人呢?我們難道不是在隨手亂丟紙張嗎?我們難道不是用著一次性筷子津津有味的品嘗路邊的小吃嗎?

  難道不是嗎?都是人類造成的!我們?cè)谝淮未谓邮艽笞匀坏酿佡?zèng),又一次次的傷害自然。

  記憶中那稚嫩透明的日子里,那河水滿載著透明的笑聲,是我兒時(shí)的樂園。就像一只快樂的小兔,東奔西跑。撈起淺灰色的小魚苗,音符狀的小蝌蚪。那容易滿足的心靈便傾瀉出滿滿的.快樂。

  不知什么時(shí)候已經(jīng)不在了呢。童年像遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的,帶著夢幻般的色彩,漸行漸遠(yuǎn)。那條河也隨著我的童年不復(fù)存在了。河還是那條河,位置一點(diǎn)也沒有變,只是它和我的記憶差了太多太多。

  它原本是清澈見底的,是靈動(dòng)的飄帶,F(xiàn)在卻已是渾濁不清的淚。原來河里游動(dòng)的魚兒呢?跳躍的蝌蚪呢?原來的你們就是現(xiàn)在河面上飄著的尸體嗎?不是的不是的,我的樂園,我兒時(shí)的夢,怎會(huì)是這漂浮著垃圾,早已渾濁不清的污水呢?

  我是不敢相信的。真的是因?yàn)槟愫臀译S手扔掉的廢紙和垃圾袋毀掉了我的樂園嗎?

  是的呢。是人類毀了人類的樂園,是人類毀了動(dòng)物們的家園。

  我真的不敢相信啊。是人類造就的一切嗎?

  那么,要如何,才能找回消失的風(fēng)景呢?

  第一單元的初一作文 45

  烽火熄滅后的伶仃一人;桃花時(shí)節(jié)中的幽幽琴聲;廬江故冢上的舊碑……皆是他留下的風(fēng)景。

  風(fēng)景,是那赤壁漫天的烽火。

  還記得,那是公元208年的永恒紀(jì)念。他保家衛(wèi)國,為了國家永世昌盛,他憑著自己驚人的實(shí)力、過人的才能、非凡的意志,將那位曾經(jīng)的梟雄打得一敗涂地。還記得,當(dāng)時(shí)快舟靠近敵船時(shí)燃起的熊熊烈火,和那位將軍高舉令旗時(shí),一起射出的火箭,那些火箭點(diǎn)燃了東南風(fēng)初起時(shí)的夜空。那千年一遇的大火,換來了一大亂世的精彩、千家一國的.一時(shí)安寧和那道永不忘卻的風(fēng)景,永不磨滅的榮光。烽火熄了,他一人獨(dú)立,望著金戈鐵馬的方向,堅(jiān)毅的臉上露出一絲笑容。隨后,他轉(zhuǎn)身,與黑夜,又融為一體。那道風(fēng)景,竟是那么似曾相識(shí),好像看一眼,就一下記住了所有……

  風(fēng)景,是那舒城舊時(shí)的桃花。

  還記得,那是一個(gè)非凡的春天,他又在一棵桃樹下?lián)崆。一陣風(fēng)吹來,花瓣落在他的頭發(fā)上,落在他的肩上,落在那把琴弦之上,他的指尖一勾琴弦,桃花瓣又飛至空中,優(yōu)雅自在,而樹下的那人,不變的寧靜,不變的風(fēng)流,不變的陶醉。琴聲悠揚(yáng),在桃林中回蕩。這是舒城,是他的故鄉(xiāng),也是他永生難忘之地。歲歲年年,月缺月圓,桃花還是那么粉嫩,還是那么美,仍然漫天飄零。幾度冰霜后,他就再也沒有來撫琴了,但琴音,仍然在回蕩……桃花仍然開得嬌艷,因?yàn)檫@些桃花知道,在遠(yuǎn)方還有一個(gè)回憶著它的人……

  風(fēng)景,是那廬江故冢上的舊碑。

  還記得,那道景,他從未見到過,但那道景,卻是他最后的安身之處。公元210年,他走了,許多人掉著眼淚,目送他,離開。那舊碑,在經(jīng)歷了千年風(fēng)雨后,仍然沒有倒,這——像極了他。再大的風(fēng)雨,也不會(huì)低頭……

  他只活了三十六歲,但他留下的風(fēng)景,讓人想念了1800多年,他是——周瑜。

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