【熱門(mén)】小學(xué)年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、媽媽和我，還有爺爺和奶奶。
弟弟又貪吃又愛(ài)玩又愛(ài)睡覺(jué)，我弟弟屬豬，弟弟肚子餓了，就哭著向媽媽要牛奶喝，媽媽給他喝，弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就像豬。晚上9點(diǎn)出去，媽媽不肯，弟弟就撒嬌。這就是我愛(ài)撒嬌的弟弟。
我的媽媽有一個(gè)大嗓門(mén)，媽媽屬虎。有一次，我出去玩，媽媽的脾氣就上來(lái)了，她就像老虎一樣大吼，我覺(jué)得玻璃快被她吼碎了，地在震動(dòng)，門(mén)快爆了，花瓶也快碎了，我整個(gè)人都在顫抖，你看，這就是我媽媽的大嗓門(mén)。
我爸爸很貪玩。工作的時(shí)候玩手機(jī)，在家里也玩手機(jī)，有一次，吃飯的'時(shí)候，媽媽去叫爸爸，爸爸卻像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽把手機(jī)收走了，對(duì)爸爸說(shuō)：“去吃飯，我才給你手機(jī)。”于是，爸爸一邊看手機(jī)，一邊吃飯。你看我爸爸多貪玩。
我喜歡看書(shū)，人稱我“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，媽媽買(mǎi)了一本書(shū)，我回家，一屁股坐到沙發(fā)上看書(shū)，吃飯的時(shí)候，我在沙發(fā)上像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)搶走，你看，這就是愛(ài)看書(shū)的我。
我的爺爺很愛(ài)嘮叨，有一次，我出去的時(shí)候他說(shuō)：“冬天很冷，多穿點(diǎn)衣服�！薄岸亲映燥柫藳](méi)有”……這就是愛(ài)嘮叨的爺爺。
我的奶奶很愛(ài)練武術(shù)。有一次，我去奶奶家看奶奶，奶奶卻在那，聚精會(huì)神的練武術(shù)，你看，這就是愛(ài)練武術(shù)的奶奶。
我的一家人是多么幸福，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)的一家人呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
生活，像一塊畫(huà)板，用五彩的涂鴉筆，放進(jìn)時(shí)間的調(diào)色盤(pán)，畫(huà)出精彩的條紋，這條紋中點(diǎn)點(diǎn)滴滴——每一滴水，每一點(diǎn)色彩，都飽含對(duì)生命的熱愛(ài)。這一道道繽紛的條紋，書(shū)寫(xiě)著奮斗，書(shū)寫(xiě)著創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著感動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著很多很多。是啊，生活之精彩，精彩源于感動(dòng)，精彩源于奮斗，而這一切的一切，都是為了理想。
理想是帶領(lǐng)你走向成功的船舶，但這艘船，容易翻。
雖說(shuō)沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)取，但想去實(shí)現(xiàn)你的理想，這是很難的。多少創(chuàng)業(yè)路上的年輕人夢(mèng)想著成功，但總是差那么一點(diǎn)，那么小，那么近，卻可望不可即，折磨著他們的心。但你要記住，這世界上只要有理想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管怎樣，你會(huì)拋開(kāi)黎明的黑暗，迎來(lái)無(wú)限光明的.。不要認(rèn)為理想只是一個(gè)標(biāo)志，只是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，但它就在眼前，今日的汗水會(huì)變成明天的笑臉。
不要放棄理想，不要在追趕理想班車(chē)的路上停下來(lái)。不管你怎么樣，理想對(duì)任何人都是公平的。理想讓下身癱瘓的張海迪，以驚人的毅力完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，攻讀了三門(mén)外語(yǔ)，這一切的一切，都是源于她兒時(shí)立下的理想啊；理想讓美國(guó)作家杰克·倫敦發(fā)奮寫(xiě)作，在家里的各個(gè)地方貼了優(yōu)美句段，來(lái)增加靈感；理想……“生活并非抓到好牌就了事，而有時(shí)手氣差，就要打得好。”這是杰克·倫敦常說(shuō)的一句話。是啊，不要光等待著美好的生活來(lái)找你，而是要為了理想的生活去奮斗。走向理想實(shí)現(xiàn)的道路，總是充滿了競(jìng)爭(zhēng)，總是處處燃燒著火藥的氣味。但正是競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)新時(shí)代，正是這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才是我們上進(jìn)的動(dòng)力，正是這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，讓理想變得五彩繽紛，讓生活變得刺激與緊張，讓理想變得精彩，讓生活因理想而精彩！
向理想奮斗的過(guò)程，是一個(gè)美好的過(guò)程，生活之精彩，在于你對(duì)生活的理解，在于你對(duì)生活的熱愛(ài)，奮斗的激烈，正是我們生活的精彩之處，這點(diǎn)睛之筆有著潛移默化的作用，你努力的成功與否，都在于點(diǎn)滴的積累，從今天起，讓我們樹(shù)立理想，樹(shù)立目標(biāo)，為理想努力，享受這理想帶給生活的精彩之處吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般地消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫做回憶。多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到，可是時(shí)間浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的.激流也沖不去最美的回憶。
那是一天早晨，我背著書(shū)包正要去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“寶貝，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是帶上傘比較好！”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而二。帶著雨具的同學(xué)都回家了，其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)給接走了。我心想：我爸爸在外面上著班，中午也不回家來(lái)吃飯，而媽媽這幾天正巧生著病，在醫(yī)院里輸著液，也不可能來(lái)接我回家。我想，應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我回家了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，心里像熱鍋上的螞蟻一樣著急，肚子又非常餓了，聽(tīng)著窗外嘩嘩的大雨聲，我不由得哭了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)★L(fēng)夾著雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽艱難地向我起來(lái)：“寶貝，快過(guò)來(lái)，拿好雨傘�！眿寢尠褞е挠陚憬o了我，此時(shí)此刻，雨越下越大。媽媽發(fā)現(xiàn)狀況，又把自己的雨傘輕輕地移向我這邊，自己的身體露了半邊在外面。頭發(fā)、臉、身子都被雨水淋濕了。不一會(huì)兒，我們就回到了家。望著“落湯雞”似的媽媽 ，望著她那青白的臉，還不停地咳嗽著，我知道媽媽的病情肯定要加重了。那一刻，我忍不住潸然淚下……
一把傘撐起一片天，媽媽無(wú)私的愛(ài)給了我幸福、快樂(lè)、感動(dòng)……
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