【實(shí)用】三年級(jí)雪的作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)雪的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)雪的作文 篇1

　　雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

　　早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的`雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

　　多美的雪景��！

三年級(jí)雪的作文 篇2

　　今天當(dāng)我還在被窩里的時(shí)候媽媽大叫一聲：“下雪了!”

　　我很吃驚因?yàn)槲覀冞@是南方不太容易下雪的。我馬上穿好了衣服拉開了窗簾一看天哪太美了，那白色的小雪花密密麻麻地飛下來猶如白色的小精靈在跳舞。路上的行人都在和小精靈一起跳舞，我伸出雙手接住了幾粒雪花，頓時(shí)一股清涼的'感覺在我手上蔓延開來。

　　到了學(xué)校，小精靈似乎累了，雪花慢慢地變小了，剛才還漫天飛舞的小精靈變得若有若無了，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓�？梢廊徊粶p它的美麗動(dòng)人，我望著深遠(yuǎn)的天空想看看這些小精靈到底從那里來的，但我只見小精靈漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。

　　我陶醉在這雪白的世界中了，我愛著潔白晶瑩的雪。

三年級(jí)雪的作文 篇3

　　有一年放寒假，爸爸媽媽商量說要帶我去度假村玩我問：“度假村有什么好玩的？”媽媽在旁邊介紹起來：“有溫泉，草莓園，生態(tài)園，野生動(dòng)物，假山，湖水，小亭，跑馬場，滑雪場。”等等，什么？滑雪場？這個(gè)我感興趣，我同意去了。

　　我一個(gè)人在車上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，總算到了度假村，首先這里的空氣很好，雖然大地還沒有變綠，但空氣中已經(jīng)是春天的味道了，我拉起他們就走，先去滑雪。前面人好多呀！好多人都在排隊(duì)，爸爸抱我起來看一下，天呀！前面一片白茫茫，原來大家都在買票滑雪。我在這介紹一下：“這個(gè)雪是人工造雪，而且不是用滑雪仗滑的，而是用皮艇坐在高處往低處滑，大約有一兩百米，這也是一個(gè)刺激的項(xiàng)目，我要第一個(gè)挑戰(zhàn)它�！眿寢屨f：“不行，讓爸爸帶你一起滑。”我沖過去坐在上面，爸爸坐在后面保護(hù)我，我坐上去以后心里還是有點(diǎn)忐忑的，旁邊的`人說；“預(yù)備，開始”。我抓緊爸爸的手，“啊啊啊�。俊苯兄�一路滑了下去，嚇?biāo)缹殞毩�，我的劉海像遇到了暴風(fēng)雨，劉海分了家，像被風(fēng)吹倒得小樹苗。我也想讓媽媽嘗試一下，媽媽還是很緊張的，硬著頭皮坐了上去，回來后，媽媽說心臟都快跳出來了。后來，我自己又滑了幾次，膽子開始越來越大了，根本停不下來，還沒有滑痛快，就被他們兩個(gè)拖走了，又依次去了其他地方。

　　我真的很喜歡滑雪，希望我長大后去挑戰(zhàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

三年級(jí)雪的作文 篇4

　　早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學(xué)時(shí)。

　　最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán)，在手里握著，情緒又激動(dòng)又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不就是更熱鬧。

　　不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團(tuán)里一個(gè)雪球，向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣，拿了一個(gè)雪球投了過來，我在暗處當(dāng)然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，到了一個(gè)秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，上半場過去了，沒有什么意外，只就是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí)，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來“報(bào)復(fù)”我了，從我身后重重的.打我了一下，我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！

三年級(jí)雪的作文 篇5

　　我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的'紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

三年級(jí)雪的作文 篇6

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦阒�道這是說什么花嗎？“梨花了”？是說我們雪花的呀！我們成群結(jié)隊(duì)地飄落到人間，給大地披上銀裝，給枯樹雕天花。人們看見我們，不由地就想起“純真`”潔凈“、”孕育生機(jī)“等等美好的詞語來，怪不得唐代詩人岑參在詩中把我們比作梨花，真是詩情畫意別有天地。

　　盡管許多人年年見我們，可往往把我們兄弟姐妹認(rèn)成一個(gè)樣兒。其實(shí)才不呢。我們有的像晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的扇子，有的像夜里的星星，有的像交錯(cuò)的樹枝，有的`干脆像啞鈴。信不信由你，有人作過統(tǒng)計(jì)，我們形狀有一萬多種哩！只是我們這個(gè)大家族有個(gè)共同的基本特征——六角形。即使是”針花“小弟，它的六根銀針也是指向六個(gè)方向的。

　　別看我們這么小，這么輕，似乎微不足道，可是聚集在一起，對(duì)人的作用就大了。北方有句農(nóng)諺：”今年麥蓋三床被，明年枕著饅頭睡�！斑@些經(jīng)驗(yàn)之談?dòng)袥]有科學(xué)道理呢？你想一想呀，我們給大地蓋上被子，不就保持了地溫，也免得地下水蒸發(fā)掉嗎？春天，我們再化成水，更有利于抗早。我們可以把地下的害蟲凍死，也免得這些小壞蛋明年再吃莊稼。還有呢，我們聚在一起時(shí)能吸收空氣中的氮、硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等，融化后滲入土中，又相當(dāng)于化肥了。真的，有的人做過實(shí)驗(yàn)，用我們化成的水澆灌溫室里的黃瓜，可增產(chǎn)21%，把這水喂給家畜、家禽，它們的體質(zhì)就會(huì)增強(qiáng)氵母雞吸了這水，還會(huì)多下蛋呢！

　　當(dāng)然了，我們有時(shí)也干了些壞事，比如春天落下來，凍死了莊稼，有時(shí)擠著下來得過多，還壓塌房屋，壓斷電線呢。孕育我們的冷凝云媽媽，可厲害啦，不許任何人靠近它。有些飛機(jī)不小心闖到它面前，它立刻給它們穿上冰鎧甲，讓螺旋槳停轉(zhuǎn)，無線電失靈，使飛機(jī)失去平衡，造成事故不過，人們還是不斷地想出新辦法，盡量讓我們發(fā)揮長處，也盡力避開我們的厲害，可能他對(duì)自然界的一切，都是采取積極的態(tài)度呢？你是否今后也能這樣呢？讓我們交個(gè)朋友吧！

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