【必備】三年級(jí)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
6月里的一天，我跟余老師一家去采楊梅。余老師是我幼兒園時(shí)的老師，她對(duì)我很好，所以這次有采楊梅的機(jī)會(huì)，她就叫上了我。對(duì)了，還有我爸爸。
我們坐著余老師愛(ài)人的小車(chē)，來(lái)到了極樂(lè)村。極樂(lè)村是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小村，因?yàn)樗幸蛔鶋延^的極樂(lè)寺，這里的人們還靠種植銀耳過(guò)上了好日子。我們下車(chē)的時(shí)候，我呆住了：“咦，人怎么多了起來(lái)？”原來(lái)，是余老師的好幾個(gè)同事和她們的孩子都來(lái)了。我們以為馬路下的一條路就是去采楊梅的道路，就沖了下去，結(jié)果，爸爸叫我趕緊停住腳步，并指了另一條路，帶著我們往前走去。一路上，大家都唧唧喳喳，非常興奮。
我們穿過(guò)田間小徑，很快就到了山上，哇，出現(xiàn)在我們眼前的是滿眼的碩果。紅的似瑪瑙，白的晶瑩剔透，像一顆顆閃爍在樹(shù)枝間的珍珠。我們興致勃勃地開(kāi)始采楊梅。
我來(lái)到了一棵樹(shù)下，剛要把一顆紅透了的楊梅采下來(lái)的時(shí)候，腳底一滑，差點(diǎn)滑到了坡下。我早有防備，沒(méi)有滑下去，我忍不住拍著胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�！”我趕忙轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，來(lái)到了另一棵果樹(shù)下，看準(zhǔn)了目標(biāo)，踮起腳尖，伸手一拉，采到了平生第一顆楊梅，心里甜滋滋的。后來(lái)，我撿了一根樹(shù)枝，打算把楊梅打下來(lái)。我看見(jiàn)爸爸在另一棵樹(shù)下，就大叫：“爸爸，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我用袋子接楊梅�！卑职终f(shuō)：“不能打，不然沒(méi)有熟的果子也被你打下來(lái)了。”我連忙丟掉樹(shù)枝，伸手去采樹(shù)上的楊梅。
這時(shí)，我看到其他人都忙得滿頭大汗，余老師愛(ài)人倫宇叔叔還爬上樹(shù)。還有一位叔叔拿來(lái)了梯子初中，爬上了一棵高大的楊梅樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友燁凱（他是余老師的孩子）的三姐從樹(shù)上打下了一只知了！我坐在管道上，叫燁凱把知了拿給我看看，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)知了呢！燁凱答應(yīng)了我，小心翼翼地抓著知了的翅膀，把它遞給了我。我捏著知了的'翅膀，拍拍它肚子，它居然沒(méi)有發(fā)出聲音。爸爸這時(shí)說(shuō)：“我看你們把它放了吧。知了是從地里鉆出來(lái)的，它要在黑暗的地下呆上兩三年，才能飛到樹(shù)上唱歌唱幾個(gè)月……”我們聽(tīng)了，都答應(yīng)等下把它放了。
最后，大家都滿載而歸，袋子里裝滿了楊梅。我怕酸，沒(méi)有吃，可我看見(jiàn)許多叔叔和阿姨都吃得津津有味。我仔細(xì)觀察著這些美麗的楊梅，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上還有著百十顆小圓球呢。
在大家下山之前，我們幾個(gè)小孩把那只知了給放了。然后，就依依不舍的回家了。
這次采楊梅的經(jīng)歷真讓我難忘��！
三年級(jí)的作文 篇2
歲月的年輪一圈圈地蔓延，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)陰暗的角落，樹(shù)影斑駁，光陰細(xì)碎，我努力地去搜尋，而你的面容極淺極淡，勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里，令我懷念。
細(xì)碎.掌心
你有一雙漂亮的手，傳遞著溫暖。
我做作業(yè)總是很慢，看到滿黑板的任務(wù)，我抱怨道：“又寫(xiě)不完作業(yè) 了�！鄙砼缘腵你停筆，故作輕松地說(shuō)：“哪里多了，你的效率也挻高的，咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成�！闭f(shuō)著，你把小指伸來(lái)，勾起我的小指，又用兩個(gè)大拇指相印蓋章，一股暖流緩緩流入我的手指�！斑@下可不許耍賴嘍，下課一定要寫(xiě)完！”說(shuō)完，你又埋下了頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好學(xué)著你那樣拼命地寫(xiě)。下課了，沒(méi)想到我的作業(yè)也寫(xiě)完了，你像電影中那樣帥氣地說(shuō)：“來(lái)，地，擊個(gè)掌！”溫暖從你的掌心傳來(lái)，你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.眼神
你有一雙明亮的眼眸，閃爍著力量
成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我卻想退縮了。你知道了，筆著對(duì)我說(shuō)：“你都渴望那職位那么久了，到頭卻想退縮，想放棄了？還是覺(jué)得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了？沒(méi)想到你實(shí)力這么弱啊，我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠，而我卻絲毫沒(méi)有注意到，氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí)，不太愛(ài)與人接觸的我一緊張，就忘掉接下來(lái)要說(shuō)什么，我想尋求幫助，一眼便在人群中看到你的眼神，閃爍著令我心安的力量，我索性拋開(kāi)了原先的稿子，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，侃侃而談，心卻再也無(wú)法從那溢滿力量的眼神中離開(kāi)，就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
細(xì)碎.畫(huà)卷
你有一枝奇妙的畫(huà)筆，描繪著感動(dòng)。
我十分無(wú)聊地拿著筆在紙上隨意勾畫(huà)，企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫(huà)上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描，全無(wú)往日的瘋丫頭氣。下課了，你給我一幅畫(huà)，畫(huà)上春光明媚，芳草遍地，柳葉輕搖，兩個(gè)背影隱沒(méi)在五彩斑斕中，是那年的春游，沒(méi)想到你還記得，畫(huà)卷的上端有一行小字：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開(kāi)了潮水的閘門(mén)，繽紛的畫(huà)卷朦朧起來(lái)，記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。
舊游遠(yuǎn)處不堪尋，無(wú)尋處，唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話語(yǔ)，也被風(fēng)吹散，經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無(wú)法抑制地懷念從前，懷念那細(xì)碎的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇3
我們有一位和藹可親的老師，是我們的班主任平老師，平時(shí)十分關(guān)心我們。她的頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的.，什么也逃不過(guò)她的火眼金睛。
記得有一次，蔣奕臣發(fā)燒了，可是他還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)了。蔣奕臣一走進(jìn)教室，就一臉不高興的樣子，看起來(lái)沒(méi)有精神。這時(shí)，平老師走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“蔣奕臣，你怎么啦？身體不舒服？”蔣弈臣搖搖頭說(shuō)昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒。平老師馬上說(shuō)：“你不要回家休息吧？”蔣奕臣又搖了搖頭。平老師還是不放心，去了辦公室，原來(lái)是給蔣奕臣媽媽打電話詢問(wèn)情況去了。就這樣，平老師就一直關(guān)心著蔣奕臣。叮鈴鈴，下課鈴響了，她又走到蔣奕臣的座位上摸摸他的頭，又摸摸周弈恒的頭說(shuō)：“好像不燒了。記住，下課要喝水，不要去奔跑�！�
數(shù)學(xué)課了，蔣奕臣沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。下課了，沈老師正想批評(píng)他，這時(shí)，平老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“他今天發(fā)燒了，不讓他做了吧�！鄙蚶蠋熅妥屖Y弈臣回到了座位。
這就是我們的平老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)們的，和藹可親的教師。
三年級(jí)的作文 篇4
在家鄉(xiāng)，我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，而在舅爺家的那段日子，是所有日子中最值得回憶的。
家鄉(xiāng)到處都是寶貝！你看，任意一個(gè)農(nóng)家小院都種滿了樹(shù)，有的種著蘋(píng)果樹(shù)，有的種著葡萄樹(shù)，還有楊樹(shù)和柳樹(shù)，一年四季這里的空氣都是最清新的，這里的人們都是最安詳?shù)�。舅爺家的小院里栽滿了石榴樹(shù)，一到國(guó)慶節(jié)前后，石榴樹(shù)上就掛滿了紅撲撲的石榴娃娃，它們有的笑得裂開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，等待著你的到來(lái)。這時(shí)只要你隨意摘下一個(gè)，撥開(kāi)外皮，就能看見(jiàn)瑪瑙般的'子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，惹人憐愛(ài)。滿滿地咬上一口，你就再也停不住了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓舅爺家的石榴又大又甜水又多呢！
除了石榴樹(shù)，舅爺家還種了許多玉米。他把玉米從田地里收回來(lái)，一個(gè)個(gè)玉米棒被他碼得整整齊齊，堆得滿院子都是。這些玉米在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，與樹(shù)上的石榴娃娃交相輝映，美麗極了！那時(shí)候我總是會(huì)忍不住跳進(jìn)玉米堆里，想象著這些玉米堆就是我的宮殿，而我是宮殿中最富有的公主……
“汪汪汪——”，哪里的小狗？循聲望去，原來(lái)舅爺家還養(yǎng)了幾只剛出生的小狗��！它們半閉著眼睛，緊緊地依偎在狗媽媽的身旁，狼吞虎咽的吮吸著狗媽媽的乳汁。這時(shí)我會(huì)忍不住問(wèn)舅爺：“為什么小狗的眼睛是半閉著的呢?”舅爺會(huì)很認(rèn)真地告訴我：“因?yàn)樾」烦錾鷷r(shí)眼皮是黏在一塊兒的，過(guò)些日子小狗就能清晰地看世界了�！笨粗@么美妙的畫(huà)面，我感動(dòng)不已……
現(xiàn)在我在鄭州上學(xué)，很少回家鄉(xiāng)了，所以我只能在夢(mèng)里一遍一遍地想起家鄉(xiāng)的人和事，想起舅爺家甜甜的石榴、金燦燦的玉米、可愛(ài)的小狗狗……我在這里許下心愿：希望爸爸媽媽能常帶我回家看看，看看我朝思暮想的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文 篇5
那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了，原本青翠欲滴，盡情舒展優(yōu)雅的身資，此刻卻懨懨的耷拉著，憔悴枯黃，死氣沉沉。后來(lái)媽媽干脆把它丟放在外面。
平淡的日子如輕風(fēng)般拂過(guò)，驚不起一絲絲漣漪。生活對(duì)我而言除了考試就是學(xué)習(xí)，如期而至的考試?yán)_(kāi)了戰(zhàn)斗的帷幕，也打破了這份平靜。大家都爭(zhēng)分奪秒，沉著應(yīng)戰(zhàn)，都希望能考好，我也不例外。然而天不遂人愿，我本來(lái)信心十足，結(jié)果卻令我大失所望，看著下降的成績(jī)我的新情如同那枯死的吊蘭，媽媽悉心的關(guān)愛(ài)換來(lái)的結(jié)果不過(guò)如此。
考試失敗的打擊讓我一蹶不振，心情低落，整天目光呆滯，剛剛的信心又被擊碎，消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草，離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間，可我并沒(méi)有從挫敗中走出，心情依然寒蟬凄切。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣。記得那一天天氣很悶，壓抑的要命，到了深夜只聽(tīng)外面狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，把我那一丁點(diǎn)的'學(xué)習(xí)興趣又澆的所剩無(wú)幾。
第二天一早，我走上陽(yáng)臺(tái)，頓感空氣清新，我仿佛被一抹新綠吸引，是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽，在微風(fēng)中搖曳著。
我被這一幕驚呆了，雖經(jīng)歷了枯萎的命運(yùn)，可它從未低頭，我也要學(xué)習(xí)它，或的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這才是真正的我揣著那抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色，我?jiàn)^力前行，一路即使疲倦辛苦，那抹綠色能化成一縷清風(fēng)，劃過(guò)我的發(fā)際，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇6
她有一頭漆黑的齊耳短發(fā)，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的翹鼻子，還有一張紅紅的小嘴。這個(gè)漂亮的.小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小姑娘，她特別喜歡和我開(kāi)玩笑，讓我聽(tīng)了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起，我倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩游戲。
不過(guò)，我倆之間偶爾也會(huì)有一些小誤會(huì)。有一次，唐銘將借我的膠棒還給我，放在我的桌上，可當(dāng)時(shí)我不知道。當(dāng)她告訴我時(shí)，我急了，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)膠棒，就跟她說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)膠棒呀，你真的放在我桌上了嗎？”唐銘見(jiàn)我不信任她，也有一點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我明明已經(jīng)放在你的桌上了，你不信就再去找找。”然后一扭頭，就再也不理我了。
我也有一點(diǎn)生氣，因?yàn)槟侵z棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘：為什么不直接還到我的手上，要是不見(jiàn)了，我會(huì)很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒，發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著，我連忙把它撿起來(lái)，告訴唐銘，不好意思地說(shuō)：“唐銘，對(duì)不起�！碧沏懸埠芨吲d，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也應(yīng)該注意一些�！睆拇艘院�，我和唐銘的關(guān)系就更好了。
三年級(jí)的作文 篇7
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日。越快到這個(gè)時(shí)候就越想過(guò)愚人節(jié)了�；叵肭皫啄甑挠奕斯�(jié)過(guò)的十分有意思呢。
上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進(jìn)教室門(mén)的那一刻，一下子撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問(wèn)他去干嘛，他回答我說(shuō)老師找他有事情。看著他那害怕的樣子，心想他原來(lái)不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室，結(jié)果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來(lái)了。說(shuō)老師沒(méi)有找他啊，騙他的人說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒(méi)有多想，就往嘴里塞。卻沒(méi)想到吃到嘴里的'不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來(lái)我也被人愚弄了一次啊。
不過(guò)還是一個(gè)很開(kāi)心的愚人節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇8
從前，有兩只蟲(chóng)子在空中發(fā)生了一件有趣的事情。我來(lái)介紹他們一下吧!甲的名字叫胖子，喜歡欺負(fù)瘦子。乙就叫瘦子，唉！整天被胖子欺負(fù)的。
有一天，胖子和瘦子在草地上玩摔跤游戲。忽然就被一股風(fēng)吹上了天空去了。在飛的過(guò)程中，胖子說(shuō)：“啊！在天空中的感覺(jué)真好呀!”瘦子害怕的說(shuō)：“胖子呀你真的感覺(jué)好嗎？可我的感道號(hào)害怕呢？”胖子說(shuō):“怕什么，你看你那小樣，還發(fā)抖了？就當(dāng)是我們免費(fèi)旅游了一次啦！”忽然，風(fēng)停了他們冷不防從天空中掉了下去，掉到一條小狗的'身上，而小狗截然不知。又吹來(lái)一股風(fēng)把蟲(chóng)子從小狗的身上吹上了天，他們?cè)斤w越高，越飛越高。最后，飛到了一朵云的上面，在云的那邊出現(xiàn)了一個(gè)隱隱約約的影子，走出了一個(gè)天使。天使溫柔的說(shuō)；“你們飛到了我的家呀。咦！我可以實(shí)現(xiàn)你們每人一個(gè)愿望哦。”“哦”？胖子喜出望外地說(shuō)；“我們要更多的愿望，可以實(shí)現(xiàn)嗎？”天使生氣地用指尖輕輕地彈他的頭，他就飛到天邊去了。瘦子哭著對(duì)天使說(shuō)；“天使姐姐，我求你把胖子變回來(lái)吧，我不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有他我會(huì)怕怕哦！我也會(huì)很寂寞，再說(shuō)我們還要一起回家呢！”天使見(jiàn)他那么誠(chéng)懇，他們倆的友誼那么深，也不忍心打破這份情誼，最終就把胖子給變回來(lái)了。
這讓我知道友誼在我們的生活中很重要，是不可缺少的一部分。讓我們珍惜友誼吧！
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