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精選三年級(jí)荷花作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)荷花作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花作文 篇1
有人喜歡高雅的玫瑰,有人喜歡溫馨的康乃馨,有人喜歡純潔的百合花,我卻喜歡粉紅的荷花。
毎年夏天,荷花都頭頂酷暑,展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
荷花的根很粗,看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑,對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗?梢坏揭雇恚趾孟窀杏X(jué)太孤單,開始自閉起來(lái),跟早晨的它比起來(lái),真是判諾兩花。
同時(shí),你別看荷花雖不令人注目,但它顏色豐富多彩,紫的·黃的`·白的·粉的·淡橙的色色俱全,五顏六色。
荷花也是個(gè)小懶蟲,清晨,我們都出來(lái)散步了,可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
荷花出淤泥而不染,有著圣潔高雅的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花,愛(ài)它的絢麗多彩,愛(ài)它的甜美笑容,更愛(ài)它的美麗姿態(tài)
三年級(jí)荷花作文 篇2
今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀!有的荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的'荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……
在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇3
今天,我去了老虎灘公園玩兒。路過(guò)一個(gè)池塘,哇!好大一片荷花呀!
只見(jiàn)碧綠的荷葉一片接一片,挨挨擠擠,肥厚而又明亮,就像一個(gè)巨大的碧玉盤。玉盤上有一朵朵白的,粉的荷花,冰清玉潔,亭亭玉立,宛如一個(gè)個(gè)披著輕紗在池塘上沐浴的.仙女。
走近才發(fā)現(xiàn)有的荷花舒展怒放,粉紅的瓣,金黃的花蕊,仿佛正在展示自己優(yōu)美的舞姿;有的剛開幾片,像害羞的小姑娘;有的還是含苞待放的花骨朵。這時(shí)有兩只蜻蜓飛來(lái),輕輕的停在荷花上, 翅膀忽閃忽閃的,真是好看。
一陣微風(fēng)吹來(lái),縷縷清香,沁人心脾,這么美的景色,怎么不讓 我陶醉呢?
三年級(jí)荷花作文 篇4
聽說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像是白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多,有的'筆直筆直,就像是一個(gè)軍人;有的彎彎曲曲,就像是一條環(huán)山路;還有的竟然打成了麻花卷!有的還是花骨朵兒,好像是要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。
聽爸爸說(shuō)荷花有兩件寶,蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的,多吃蓮子,有益健康!
荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”里,盤子上的水珠就滾來(lái)滾去,像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái),然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的媽媽嗎?
楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒(méi)有看到蜻蜓。
三年級(jí)荷花作文 篇5
我喜歡春天綻放的迎春花,喜歡在寒風(fēng)刺骨開的梅花,但是今天我要給你們介紹在盛夏開的花——荷花。
荷葉長(zhǎng)得圓圓的,像一把把美麗的傘,讓我不禁想到了我國(guó)古代能工巧匠魯班。魯班看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在用荷葉當(dāng)傘,所以,他就根據(jù)荷葉的樣子發(fā)明了傘。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉卷了起來(lái),荷花彎下了腰,露珠搖來(lái)?yè)u去,都掉入水中。
荷花有各種各樣的色彩,有紅色、白色、藍(lán)色......有的荷花沒(méi)有開,像一滴水,有的.半開半沒(méi)有開,像一頂皇冠,有的荷花完全盛開了,像少女的臉。也有很多荷花姿態(tài)各異,比如有幾朵彎下了腰正在跳舞,還有幾條魚在下面游來(lái)游去。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽蚁矚g荷花,你喜歡嗎?
三年級(jí)荷花作文 篇6
花,各種各樣,也各有特色。比如:牡丹國(guó)色天香;菊花千姿百態(tài);月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡,如癡如醉。而我呢,最喜歡荷花。
荷花雖沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香,沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;它花美而不刺鼻,聞著是那樣清新舒暢。宛如一個(gè)婀那多姿的少女。
荷花適合在南方生長(zhǎng),夏天,一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷、燦爛奪目。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花迎風(fēng)搖擺,仿佛是水中的仙女。
荷花的話瓣仿佛是天上掉下來(lái)的大水珠。一些花瓣只露出了半張臉,好像一個(gè)小姑娘羞澀的躲在媽媽的背后;有些荷葉從中探出頭來(lái),亭亭玉立,含笑怒放;那一張張荷葉似碧綠的圓盤,葉子上的水珠在陽(yáng)光的照耀下,閃閃爍爍、晶瑩透亮,好像一顆潔白無(wú)瑕的珍珠一樣。
荷花的蓮子是可口的滋補(bǔ)品,還可以入藥;蓮藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏季的`清涼食品。
瞧,荷花生在污泥中,艷麗而不妖嬈,它的芬芳香味越遠(yuǎn)越清幽,所以古人稱它是“出污泥而不染”。
我贊美荷花的潔白無(wú)瑕,也贊美荷花的清香宜人。啊,我愛(ài)荷花,但更愛(ài)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)!
三年級(jí)荷花作文 篇7
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。
我走到荷花池,看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床;美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái),有的躲在荷葉下面,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出綠色的小蓮蓬,發(fā)出淡淡的清香,有的小魚告訴荷花昨晚的美夢(mèng),看到自己變成了一條龍,在空中自由自在的飛翔!
荷花很美麗,如果把荷花看作一大幅活的畫,再加上小動(dòng)物,小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè)。畫家的本領(lǐng)可了不起了。
突然,我覺(jué)得自己也是一朵荷花,穿著鮮紅的衣裳,微風(fēng)吹過(guò),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我,我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈靜靜的'在陽(yáng)光下面站著,這時(shí)候才知道自己在看荷花呢!
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨,有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái),天天都在唱歌,有的像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),把水放上去,水珠像一個(gè)小孩子,在上面玩耍得非常興奮!
文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗,讓我舍不得離開!
三年級(jí)荷花作文 篇8
今天,我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。
《荷花》這篇作文講的是:小作者全家去公園看荷花。同時(shí)“爸爸”問(wèn)小作者和他弟弟,“誰(shuí)能說(shuō)出荷花的'好處?”小作者的弟弟搶著說(shuō):“荷花香,蓮蓬子可以吃!毙∽髡哒f(shuō):“荷花美,它的根——蓮藕也可以吃!薄鞍职帧闭f(shuō):“荷花的好處很多,最可貴的是:荷花生長(zhǎng)在污泥里,可它不怕,而且生長(zhǎng)得清爽干凈!
小作者不但把荷花描寫得很具體,并用它的生長(zhǎng)條件來(lái)告訴大家:做人要像荷花那樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都能堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。我想,現(xiàn)在不是越來(lái)越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進(jìn)屋偷東西,甚至殺人嗎?如果他們個(gè)個(gè)都能像荷花那樣保持正義,不受別人感染,社會(huì)里就不會(huì)有這些小偷、強(qiáng)盜了,人們也可以好好地過(guò)日子,那該多好!
我真想讓大家向荷花學(xué)習(xí),讓世界充滿正義,充滿和平!
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