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實用的二年級家作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級家作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
一個星期二的下午，爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子，媽媽在打電腦。叔叔把我送回家，讓我自己在家乖乖寫作業(yè)。
我坐在寫字桌前認認真真地做作業(yè)。這時，我聽見“咚、咚、咚”的'敲門聲。我急忙跑過去問：“你是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友�！蔽衣犚姾笥謫柕溃骸澳阒牢野职值拿謫幔俊�
他說：“我當然知道你爸爸的名字。趕緊給我開門吧！”
“哼，我才不給你開門呢！”我大聲地對外面的叔叔說。
“我給你帶了一個小禮物，你把門打開，我才能給你呀！”叔叔說。
我才不想要陌生人的禮物呢，所以我對叔叔說：“我不要，你快走吧！”
可是叔叔不走，也不說話，一直站在門口。我從貓眼里看到了他，但是我又沒有電話，所以沒法給爸爸媽媽打電話，只能等他們回家趕走他。
傍晚，爸爸媽媽回來了。那個叔叔看見了爸爸媽媽，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了！
二年級家作文 篇2
我上小學已兩年多了，每天興高采烈背著小書包去上學，都要路過學校旁邊的小公園。小公園里彎彎曲曲的小路，在綠樹成蔭的樹木和草坪映托下格外優(yōu)雅，公園中間有一個清澈見底的小湖，湖中成群的魚兒游來游去，湖旁有一條長廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨練、散步、休閑的好地方。每天亭子里圍著一圈老人在打牌，小湖邊有好多人在釣魚，大家有說有笑，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，這里也是我和同學們最喜歡去的.地方。
可是最近我發(fā)現(xiàn)，湖水漸漸渾濁，湖面上有許多垃圾，還不時發(fā)出一股股臭臭的味道，魚兒不見了蹤影，釣魚的人也沒有了，打牌的老人越來越少，我和同學們?nèi)ネ娴拇螖?shù)也不多了。當社區(qū)的伯伯們把湖水抽干時，我看到湖底到處是亂磚頭，垃圾袋及樹枝，我想對大家說：“不要把垃圾到處亂扔，要放到垃圾桶中，要養(yǎng)成良好習慣；美好環(huán)境是大家的，更需要大家共同保護，從自身做起，使我們共同的小湖變得清澈。讓打牌的老人能有一個優(yōu)美的環(huán)境和好的心情�！�
從此我也和同學們自覺參與到保護小公園的行動中去，看見袋子、垃圾主動拾起放到垃圾桶，監(jiān)督別人不要亂扔東西。行動吧！讓我們從身邊做起，從一點一滴做起！
二年級家作文 篇3
一個星期很快過去了，我想到老媽又要開始做家務(wù)了。每次看見老媽做家務(wù)她都很辛苦，這次我要幫助親愛的老媽做家務(wù)，減輕老媽的勞累，給她一個驚喜。
我學著老媽的樣子，先擦家具上的灰塵，家具我擦了一遍又一遍，擦布洗了一次又一次，終于擦完了，我擦了一會就氣喘吁吁，那老媽一定就更累了呀！我想，我休息一會兒再做，如果不休息一定 把我累死。休息了會，我又開工了。我又開始掃地，我認認真真地一個個角落，慢慢地掃干凈。剛開始我不知道把掃到的.垃圾放在哪兒，到處都看到垃圾一不小心還踩到垃圾又要重新掃一次了，真是煩 人得很呀！把掃帚一扔不想掃了，但一到老媽上班都很辛苦下班還要做這么多家務(wù)，這時我又拿著掃帚繼續(xù)把地上垃圾清理干凈。掃完地我又開始拖地，我先把拖布打濕，然后又用力地把水拎干點，那 拖布可重了我費力地拿著拖布，拖呀拖呀……我滿頭大汗，我想：這死拖布，你真是太重，有一天我要是發(fā)明一把減重拖布，可以給愛勞動的人帶來幫助。
忙了一天，終于忙完了，老媽也要回來了。我想：老媽一定會很高興，我就等著老媽的表揚。老媽回來了，老媽一看，哎，：“這是怎么回事喲”，我高興地說：“你說是怎么回事呀！”老媽笑嘻 嘻地說：“一定是你干的，女兒，你真乖�！蔽乙猜冻隽讼矏偟男θ�。
我想：這不算什么，我以后會幫助更多的人，做更多的事。
二年級家作文 篇4
10月1日這一天，我在家里進行了一次大掃除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的.是濕抹布擦，可是我發(fā)現(xiàn)等水跡干了以后，玻璃模模糊糊的。接著我又找來一塊干抹布，然后小心翼翼地反復的來回擦，玻璃變得越來越透明。不一會兒，我的汗?jié)B出來，但看著那一扇扇干干凈凈、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一塹，長一智。原來擦玻璃也有學問，接下去我就不敢再用濕抹布擦了。
等母親回來，我把這件事告訴了她，她直夸我是個聰明的好孩子，還準備在“孝敬課”評分表上給我打上一個滿分呢。
二年級家作文 篇5
今天，老師來到教室就說：“我們來玩一個游戲吧！”大家一聽，立馬來了精神。這是什么游戲呢？只見，老師在黑板上寫了“你猜我猜大家猜”，然后老師又在黑板上寫了“七”、“八”和“東”、“西”，原來是讓我們看字猜成語呀！游戲規(guī)則是：先把我們分成兩組來競猜，看哪組猜對的成語多，那組就獲勝，獎品是彩色的.糖果。聽有獎品，同學們一個個興高采烈，躍躍欲試。
游戲開始了，老師開始給我們出題目，出的很簡單。一個“七”在上面，一個“八”在下面，馬上就有人說是“七上八下”，老師高興的說：“你猜對了！”那個同學得了一顆糖果。接著，老師又在上面寫了“東”和“西”，“東”是倒著的，“西”是歪的，我靈機一動說：“是東倒西歪�！崩蠋熞慌氖终普f猜對了，我得到了一顆糖果，美在嘴里，甜在心里。
接著，我們又猜了“十全十美”、“三三兩兩”、“遠近聞名”……我們組大獲全勝，大家都樂得合不攏嘴。
我喜歡這個游戲！
二年級家作文 篇6
我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂樂。
——具有跨世紀新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了。可也沒閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來了，姥姥就對電腦著了迷。她說：“都跨入新世紀了，沒有電腦可不行啦！不光你們得學，就連我——老太太也得學了。否則，就跟不上時代的發(fā)展了！”我和媽媽都會電腦，就自告奮勇當起了姥姥的老師，手把手的教姥姥。從學習鍵盤上26個字母到打字，上網(wǎng)，發(fā)信。有時姥姥總忘記要領(lǐng)，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風趣的說：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒事。我把它記下來不就行了。”還甭說，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過了很長時間，姥姥提起學電腦的.事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！
二年級家作文 篇7
暑假到了，家里要大掃除，我做完作業(yè)后，我看見媽媽正在擦桌子，她已經(jīng)滿頭大汗，可是，仍不肯休息。
我想媽媽肯定累壞了，我得幫媽媽一起做家務(wù)。
于是，我從陽臺上拿來掃把，我就認認真真地掃起來了。我從一個房間掃到另一個房間，媽媽看見了，并夸我是個尊老愛幼的好孩子。
二年級家作文 篇8
我是一只自由的小小鳥，我想有個家。我的家原本在原始森林，那里一片生機盎然，百草叢生。是我的天堂，是我的家。
可是自從人類出現(xiàn)后，一切都變了�？粗切┖⒆娱_心的背著書包上學，回家。我羨慕的說了聲：“有家真好�！�
人類大量的'砍伐樹木，把樹木做對他們有用的東西。他們可曾想過：一旦沒有了樹木，他們該怎么辦，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。而且樹木也可以抵擋風沙，為人類做不少的貢獻。可人類竟然這樣對待他們的“恩人”，我對他們真是失望透頂。
我是一只自由的小小鳥，我想有個家。人類��！你們醒醒吧！還我一個家……
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