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三年級公園的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級公園的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級公園的作文 篇1
家鄉(xiāng)的公園特別美麗，一年四季風(fēng)景如畫。
春天，公園中春意盎然，春風(fēng)吹遍了公園的每個(gè)角落，吹的小草鉆出地面，好奇的張望這個(gè)嶄新的世界。花朵們爭奇奪艷，百劃齊放，一個(gè)比一個(gè)漂亮一個(gè)比一個(gè)美麗，我看完這一個(gè)又抓緊去看那一個(gè)，都快看不過來了。小朋友們拿著風(fēng)箏就直奔公園，有的風(fēng)箏是小魚，有的風(fēng)箏是喜羊羊，還有的風(fēng)箏是小兔子，柳樹姐姐的長發(fā)又長長了，她可能盼望這哪天在發(fā)型師那里剪發(fā)吧。
夏天，公園里的知了大聲地唱著，歡樂的`歌仿佛在贊美這片美麗的土地；池塘中盛開的荷花美麗極了，荷葉挨挨擠擠，荷花就在荷葉的縫隙間綻放，小魚兒在荷葉下乘涼，小朋友們都拿著筆和紙?jiān)谡J(rèn)真的畫荷葉和荷花……如果遇到下雨天，公園里有時(shí)會(huì)美麗的彩虹，我時(shí)常會(huì)想：我要是能到彩虹上去走走就好了。
秋天，天氣涼爽，在這個(gè)時(shí)候，公園里通常會(huì)有菊花展，各種各樣的菊花爭相盛開，千姿百態(tài)，顏色各異，有金黃色的、有綠色的、有橙色的等等，公園到處都是賞菊的人。在公園的道路兩旁，各種各樣的果樹上掛滿了果實(shí)，秋天真是豐收的好季節(jié)�。�
冬天，公園里堆滿雪花，這個(gè)時(shí)候，公園里成了我們孩子們的樂園，我們在那里堆雪人，打雪仗，即使是寒冷的季節(jié)，仍充滿了歡樂的氣息。
家鄉(xiāng)的公園是如此美麗，我非常喜歡它。
三年級公園的作文 篇2
一場突如其來的夏雨使整個(gè)大地充滿了生機(jī)，一只只碧綠的青蛙呱呱地唱著歌，一棵棵茂密的大樹編織出了一片嫩綠色的陰涼，一群群小魚在清澈的小溪里自由自在地游來游去，仿佛跳著水中芭蕾……這難道不證明著鳥語蟬鳴的夏天已經(jīng)來臨了嗎？我愛那風(fēng)景怡人的夏天。
夏天的公園顯出一派生機(jī)盎然的景色。樹林里，一群小朋友在追逐、嬉戲。那里時(shí)而傳來一陣高興的歡呼聲，時(shí)而傳來一陣無可奈何的嘆息聲……樹陰下，一群老人七嘴八舌地交談著�；▍仓�，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，一只只蜜蜂在吮吸著鮮花的密汁。池塘里，一朵朵荷花在荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡�、鮮艷。那里的荷花有紅色的、有粉色的、有紫色的，五光十色。沙灘上，有五顏六色的`貝殼橫七豎八地?cái)[放著，有灰色的螃蟹橫沖直撞地爬來爬去。
每當(dāng)夏天來到時(shí)，我總要在暑假里，拖著爸爸、媽媽去欣賞這夏天公園里的美麗景色，我會(huì)帶上筆和紙，為那景色寫一首詩，譜一支曲。我把它們珍藏起來，空閑了便會(huì)拿出來輕輕地吟誦著。
夏天的景色那么美，我怎么能不愛它呢？
三年級公園的作文 篇3
早晨六點(diǎn)半我被媽媽叫了起來，因?yàn)橐ブ猩焦珗@了。我們坐上了14路公共汽車，我一進(jìn)車?yán)�，哇！車�(yán)镌趺从羞@么多人，我們前后左右看了一下，看有沒有座位，可惜沒有座位了，我們只好站著。我們經(jīng)過了20個(gè)站，終于到了中山公園。
我興高采烈地下了14路公共汽車，還好今天是國慶節(jié)，所以不用買票。我一進(jìn)門就看見了中山公園幾個(gè)大字，牌樓后面立著孫中山先生全身銅像。我們?nèi)チ擞螛穲�，那里好玩的真多有太空漫、有碰碰車、有激流勇進(jìn)……本來是要玩激流勇進(jìn)，可是我看見坐那車的人頭發(fā)都濕了，所以不玩。我們還去套圈，我套到了一只灰太狼和一個(gè)溜溜球。還去了假山，假山奇形怪狀，有的像一位在釣魚的老爺爺、有的像一只飛向天空的雄鷹、還有的像一只可愛的小白兔……最后去喂魚，媽媽買了一包魚料給我喂魚，我往湖里一看，哇！這么多魚，里面有鯉魚、草魚、鯽魚三種魚，我看有這么多魚，連忙把魚料往河里扔，當(dāng)我扔到一半的`時(shí)候，媽媽把魚料給了一位正要買魚料的小朋友。媽媽說：“要回家了。”于是我們才依依不舍地回了店。
中山公園真美呀！
三年級公園的作文 篇4
春姑娘擺動(dòng)著她那美麗的裙子，邁著輕快地步伐來到了美不勝收的濕地公園。
剛剛走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是爭奇斗艷的格�；�，格桑花有紫色、紫里帶黃，白里帶粉......萬紫千紅的，好看極了。再往里走，就能看到蜿蜒曲折的飄帶橋，橋下是清澈見的`湖水，湖水上有白鷺在自由飛翔，我心里就在想白鷺為什么那么悠閑，那么自由？哦！原來它們是一只只愛自由的小鳥，而濕地公園就給了它們一個(gè)美麗的家，繼續(xù)往里走，就能看到色彩斑斕的百花齊放和綠樹成蔭的樹木。
走過了飄帶橋，我看見了幽靜的林蔭小道，它的兩旁有綠草如蔭的小草，盛開著不知名的小花。向遠(yuǎn)處望去，有俊秀的遠(yuǎn)山，似乎把濕地公園圍了個(gè)圈。
濕地公園深處，有許多美麗的小瀑布，前面還有一座高大的美術(shù)館。
這生機(jī)勃勃，美不勝收的濕地公園真美呀！同學(xué)們，你們喜歡嗎？讓我們一起來到濕地公園尋找春天吧！
三年級公園的作文 篇5
今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開心。
鏡頭二：
走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。
鏡頭三：
只見一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的`圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可，他們也很開心。
一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿活力的地方。
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