小學(xué)年級(jí)作文錦集(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天爸爸媽媽都休息在家，我們一家三口一起出去玩。
中午，爸爸問(wèn)我午飯想吃什么，我說(shuō)：“吃牛排吧�！卑职执饝�(yīng)了。
到了悠仙美地后，我不由得驚嘆一句：“好華麗啊�！蔽覀冏潞�，服務(wù)員帶著微笑問(wèn)我們要點(diǎn)些什么牛排，我接過(guò)菜單，牛排的種類太多了，看得我眼花繚亂，最后爸爸幫我選定了雪花牛排，八成熟的.。
等了大約十分鐘，服務(wù)員端了牛排上桌了。剛把蓋子打開(kāi)，我就迫不及待地要吃，服務(wù)員連忙攔住我說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在還不能吃。”說(shuō)著，拿出了一張很大的餐巾紙擋在了我面前，我疑惑地問(wèn)服務(wù)員為什么要這樣做，服務(wù)員心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“剛出爐的牛排會(huì)有很多油四處亂濺，所以要拿一張紙擋著。”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于可以吃了，我左手拿叉，右手拿刀，割下了一塊香噴噴的牛排，我用叉子把牛排放在嘴里，牛排嫩嫩的，好吃極了。意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會(huì)兒，一盤牛排就被我吃得一干二凈了。
牛排太美味了，下次有機(jī)會(huì)我還要去吃。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“陳智博，快點(diǎn)起床了�！边h(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲，“再不起來(lái)就要遲到了！”在媽媽的催促下我慌忙起床。
當(dāng)我急急忙忙到校后，發(fā)現(xiàn)老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“都幾點(diǎn)了？你還是遲到，真是個(gè)小懶蟲(chóng)�！毕抡n后，同學(xué)們也都蔑視地看著我說(shuō)小懶蟲(chóng)，頓時(shí)，我羞得無(wú)地自容。
為了丟掉“小懶蟲(chóng)”這個(gè)綽號(hào)，我決定要調(diào)整自己的作息時(shí)間，可是，習(xí)慣的力量使我又賴在床上了。過(guò)了幾天我還是這樣，天天起不來(lái)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。我就納悶了，這是怎么一回事？后來(lái)，我把心里的苦衷告訴媽媽了，媽媽告訴我說(shuō)：“那是你沒(méi)有使用正確的方法�！焙髞�(lái)，還是媽媽幫助我，才把這個(gè)懶蟲(chóng)的綽號(hào)給改掉了。
起先我也用了很多的方法，都以失敗而告終。開(kāi)始在我的手表上設(shè)置了鬧鐘，聲音太小叫不醒我；又用了擰耳朵的法，還是不能奏效……經(jīng)過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)后，媽媽終于發(fā)掘了一種叫做打鼓法，所謂打鼓法就是讓媽媽早點(diǎn)起來(lái)，打一個(gè)超級(jí)大大的鼓，就敲出了驚天動(dòng)地的聲音，把原來(lái)還在美夢(mèng)中的我給徹底地驚嚇醒了，接連用這個(gè)方法幾天過(guò)后，我就主動(dòng)的起來(lái)了，因?yàn)槲也幌朐俦惑@天動(dòng)地的聲音震的心驚肉跳了。
早起了過(guò)后，我還發(fā)現(xiàn)每天都能很早的到校了，就連老師都不敢相信了，以前的'開(kāi)鎖委員現(xiàn)在就是我了，我感到非常的驕傲。
這就是所謂的丟掉懶蟲(chóng)的幸福，現(xiàn)在的感覺(jué)真爽��！其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)煩惱，只要你去一步一步地戰(zhàn)勝它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像攀巖一樣過(guò)去了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀連在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無(wú)感覺(jué)。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形，所以古人有草木之花多五出，獨(dú)雪花六出的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的.趣事。
瑞雪兆豐年是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會(huì)造成凍寒，對(duì)莊家造成危害。還會(huì)給人的出行帶來(lái)不便，很有可能對(duì)人的人身安全帶來(lái)隱患。雪會(huì)凍死一些對(duì)莊稼有益的動(dòng)物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害，所以農(nóng)諺說(shuō)：臘雪是寶，春雪不好，說(shuō)得就是這個(gè)道理。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
小草，一種普通的生物，隨處可見(jiàn)。春天，它們從土地探出腦袋。夏天，它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛。秋天，它們開(kāi)始變黃。冬天，雪便將它們掩蓋了。它們是那么的不起眼，那么的渺小。從前，我認(rèn)為它們不值一提，但從上半年的`一天，我對(duì)它們改變了看法。
那天，我們一家人受邀去看一棵千年古樹(shù)。那棵古樹(shù)如房子般龐大。過(guò)了幾千年，地震震不垮它，大風(fēng)吹不倒它，過(guò)了這么久，它依然在這兒挺立著。樹(shù)不但不傷人，還幫人提供氧氣�？扇藚s傷害樹(shù)，不停的砍伐它們。樹(shù)的壽命比人長(zhǎng)，只要沒(méi)有意外，活個(gè)幾百年都沒(méi)問(wèn)題。
慢慢地，我競(jìng)感到自卑。樹(shù)比人高尚，比人偉大。我們想看這棵古樹(shù)，都得抬起頭。我蹲了下來(lái)。這時(shí)，我看到了幾株小草。這幾株小草生長(zhǎng)在古樹(shù)邊，顯得十分寒酸。我想：連我們這些人都對(duì)古樹(shù)自慚形穢，你小草還不得對(duì)樹(shù)頂禮膜拜？
仔細(xì)的看了看這幾株，我競(jìng)看不到一點(diǎn)兒自卑的樣子，倒是看出了幾分傲氣！我感到震驚。沒(méi)有一株小草自慚形穢。
小草雖小，但也是一條。天生我材必有用。普通的小草，卻有著不普通的心 ，它們從不羨慕別人，因?yàn)樗鼈冎溃�，是世界上�?dú)一無(wú)二的。我，也有地方比它們強(qiáng)！
從此，我迷上了小草。與其說(shuō)我迷上了小草，不如說(shuō)我迷上了小草的品質(zhì)。那種精神，時(shí)刻激勵(lì)著我。我再也不會(huì)自卑，不會(huì)羨慕他人，因?yàn)槲抑溃禾焐也谋赜杏茫?/p>
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