小學(xué)年級(jí)作文精華[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在天府之國(guó)——四川。無論是巍峨的山，還是波濤的水，都無比吸引我。我也很喜歡家鄉(xiāng)的水果：晶瑩的葡萄，甘甜的柚子……然而，我最喜歡的，還是那可口的桃子了……

　　桃子是那么與眾不同。它先開花，等花兒孤零零地凋零，葉子才會(huì)長(zhǎng)出來，獨(dú)自稱霸，似乎“一樹不容二類”。

　　春天的風(fēng)徐徐吹來，經(jīng)過冬天洗禮的桃樹又迎來了新生命，先是零星地冒出了幾幾個(gè)花苞，幾天后就長(zhǎng)出了一大片。有含苞欲放的幼童；又拿起手帕半遮半掩的小丫頭；還有大大方方綻開笑臉的女孩子。成群的蜜蜂流連忘返，吮吸著花蜜，享受著蜜糖的馨香。

　　很快的，花兒謝了，散了……粉紅色的花瓣漫天飛舞，交織成一片美麗的景象。而那些綠葉，接替了花兒的`王位。

　　夏天，風(fēng)風(fēng)火火地來臨，帶來了一片炎熱，知了“吱吱”地叫著。經(jīng)過艱辛的打磨，桃樹終于修成正果，結(jié)出了誘人的桃子，空氣中漂浮著一股淡淡的清香。

　　我忍不住摘下一個(gè)，用水輕輕飄過它柔軟的肌膚，洗去那些斑點(diǎn)，慢慢把小桃放進(jìn)嘴里，真香！有冰涼的汁水漫到我的舌尖，帶來了一抹清涼；再輕輕一咬，“嘎嘣”一聲，真脆！果肉碎成了無數(shù)個(gè)小塊，在口中細(xì)細(xì)翻騰；閉上眼，咽下，真甜！汁水，果肉緩緩滑下，一直甜到了心里；舔舔嘴唇，真好！我咂咂嘴，仿佛是在為別人回味。

　　縈繞在舌尖的甜味促使我又摘下幾個(gè)桃子。白里透紅的皮膚，是多么惹人憐愛；細(xì)細(xì)的毛附在上面，是多么舒服有趣。幸福從我的心里蔓延起來……

　　幾個(gè)桃子下了肚，我早已沉醉在其中……

　　怎么樣？到四川來吧！我一定會(huì)把我最愛的桃子——我家鄉(xiāng)的桃子摘給你嘗嘗鮮！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　淘書會(huì)前一周，李老師布置：每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過的書，每小組最少五本，周二進(jìn)行淘書會(huì)。我懷著興奮的心情，盼望淘書會(huì)的到來。

　　淘書會(huì)前一天，李老師讓我們填好書推薦卡，填好后，李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會(huì)用的東西。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，淘書會(huì)也要到來了。

　　終于，我盼望已久的淘書會(huì)終于到來了，淘書會(huì)開始了，賣書的同學(xué)先下去了，李老師把買書的同學(xué)分了組，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，我是一組的組長(zhǎng)，分完組后，李老師布置：每個(gè)組的人不要走散，一、二、三組的人先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)。老師布置完，就讓我們下去了。

　　我們按照老師說的'，先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)，我轉(zhuǎn)了一圈，沒有找到心儀的書，后來，轉(zhuǎn)了第二圈，還是沒有找到心儀的書，然后，隨便看了看，發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的書已經(jīng)快沒有了，我不由得著急起來，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)竟然有的班級(jí)書賣完了，我心急如焚，我連忙跑到這個(gè)攤位看看，那個(gè)攤位看看。但是到了最后，我也沒有淘到書。不過，我的書都賣出去了，我感到非常開心。

　　這次的淘書會(huì)，我沒有淘到書，有點(diǎn)失望，希望在下次的淘書會(huì)上，吸取這次的教訓(xùn)，淘到我喜歡的書，這次的淘書會(huì)非常有意義，激起了我們對(duì)書的渴望，我很喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　哈哈！我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)！太好了！

　　你知道嗎？在我上二年級(jí)時(shí)，也參加過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可是，因?yàn)槭堑谝淮�，所以只考�?9分，可現(xiàn)在，我考了87分，比起我的同學(xué)來，唉！別提了，搞了個(gè)名落孫山，但是，跟我自己比，簡(jiǎn)直是個(gè)飛躍，太不可思議了。

　　如果你覺得我太自滿，你就想想87-69=？吧！你知道我為什么一下子就考了87分嗎？因?yàn)椋�自從我回來后，就發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)很大的'問題：第一，就是不審題，上面明明是“最大的三位數(shù)比最大的四位數(shù)少多少？”我卻搞成了“最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少多少？”第二，就是不檢查，如果檢查了，這一題的分也就不會(huì)丟了。唉，好可惜呀！因此，在暑假里，我弄了1-6年級(jí)的奧數(shù)教材做。已經(jīng)做到了三年級(jí)的三單元了，有時(shí)，不會(huì)做的題媽媽講了幾遍我還不會(huì)，9月，越來越近了，我只好先做后面的，可我只做了一點(diǎn)，就開學(xué)了。

　　不久，老師選了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人，有我。我非常緊張，做了一點(diǎn)準(zhǔn)備后，我就去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。

　　在考場(chǎng)上，四位老師輪流監(jiān)考。我仔細(xì)地做著，一題，容易！二題，簡(jiǎn)單！三題，小菜一碟，四題，做過十次......我想：“好簡(jiǎn)單啊！”“這次的卷子怎么這么簡(jiǎn)單？”一位監(jiān)考老師皺著眉頭問�！笆�...老師改過的�！绷硪晃焕蠋熁卮鹫f。我接著做呀，做呀，沒過多久，一個(gè)“大菜八十碟”來了，好難呀！我想了好久，在那道題號(hào)上畫了個(gè)圈，就做下一題了。我有做了很多，這次，可不是“大菜十八碟”了，而是“巨菜十八碟”！過了好久，我又畫了個(gè)圈，檢查起來了。沒過多久，我交卷了，心里的石頭才掉下來，松了口氣。

　　沒過幾天，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間到了，老師說我的了二等獎(jiǎng)，叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。手里捧著獎(jiǎng)本和獎(jiǎng)狀，耳朵聽著同學(xué)們祝福的話，我激動(dòng)得眼淚都要流出來了。

　　我心想：下次一定要得一等獎(jiǎng)。

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