[必備]實用的小學年級作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學年級作文 篇1

　　擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

　　列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭�；氐郊抑校�列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的'說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做？”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔當?shù)娜�，那你盡可以不負責任�！绷袑幝犃�。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔當?shù)暮⒆樱?/p>

　　這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔當。因為，但當時一種責任！

　　今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。

　　課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。

　　擔當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……

　　相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。

　　擔當重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥�？我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心！

小學年級作文 篇2

　　一個午后，我正在認認真真地寫作業(yè)。一個多小時后，作業(yè)被我全部搞定。

　　我剛要拿滑板下樓玩兒，就看到外面天空烏云密布，好像無數(shù)匹黑駿馬在狂奔，同時還刮起了大風。突然“轟”的一聲打雷了，我嚇了一大跳。不一會兒，就下起雨來。

　　雨越下越大，豆大的雨點從天而降，打在地上發(fā)出“嘩嘩”的'聲音，好像一曲交響樂。我從窗戶往外望去，看見外面的雨幕如煙似霧，好像一塊大大的紗布。

　　雨下得基本能成河了，我開始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真開心呀！

　　過了半小時，雨停了，太陽公公出來了，露出了溫暖的笑容。小鳥開始歌唱，小朋友們也都出來和我一起玩水了。

小學年級作文 篇3

　　自古以來有不到長城非好漢之說，今天我和我媽還有老舅一家人，我們懷著滿懷的敬意，來到了北京。

　　第二天一早我們便坐車前往神往已久的地方，長城在車行駛的過程中，我不禁想長城真的有那么長嗎？是不是像電視里的一樣，像一條長龍盤旋崇山峻嶺之間呢？

　　我們離長城越來越近了，我看清了長城的真面目，我們來到了長城的腳下，看長城，一眼望不到邊，我們慢慢的'上去了，我上去之后想原來和書里的電視里的一樣啊！ 我們繼續(xù)走著，一路上與見了許多小城堡似得小屋子。我不禁問媽媽，這些小屋子是干什么的？媽媽笑著說這是烽火戲諸侯里烽火臺呀，只不過故事里的烽火臺是在高處，而現(xiàn)在的烽火臺是在長城上。我們繼續(xù)往上爬，可是這長城，不知怎么的，越往上走，路就越陡遇險，就好像專門與人作對似的。走著走著我們遇到九十度高坡，我埋怨到，是誰這么缺德，把長城休成這樣？媽媽解釋道，這你就不懂了吧，那時要修筑長城的計劃一提出，就全國轟動�？墒钱敃r條件非常不好，人們?yōu)榱艘苑罃耻妬硪u，便連夜用糯米做粘固劑，我豁然開朗。原來當時人們這么有辦法�。�

　　我雖然沒有等到，不到長城非好漢的石碑那里，但是我的心永遠在長城上，看著烽火臺，看著長城我要保衛(wèi)長城！

小學年級作文 篇4

　　我不是天才廣西區(qū)防城附城中心校6年級阮惠渝天才，富有神奇色彩的字眼，天才，你我夢寐以求的'稱謂。當你高高在上自我夸耀是天才，你又可否俯聲身看看無聞的他人。

　　天才，好一個美夢！但夢醒時分，你便會真切地了解自我。

　　我不是什么天才，也不會那么平庸。我只是介于二者之間，努力地追夢“天才”。來，低下你不可一世的頭，

　　看著吧，別人的辛勞不是徒勞。當你迎著朝陽，享受燦爛之時，驕傲自大之時，成功已從你手中溜走一半。沒有人可稱“天才”，因為它只是讓你不斷前行的引子……

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