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小學(xué)年級作文

時間:2023-09-12 14:30:41 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一的-------春節(jié)。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠,到處都人頭攢動人流如潮,一派欣欣向榮的好景象。

  吃餃子是我們中國人過春節(jié)必不可少可的一部分,這不,今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡,準(zhǔn)備包餃子。萬事俱備只欠東風(fēng)的時候,媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮,再在上面放了一些餃子皮,然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起,這時,一個亭亭玉立的.餃子便出現(xiàn)在了我的眼前。

  我心想:“切,原來也不是非常難嘛,既然媽媽能包,我也能包呀。”于是,我便學(xué)著媽媽的模樣包了起來,可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來,我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽,媽媽說:“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下,嘿,還真粘住了?墒牵M管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

  不一會,包餃子這道工序便完成了,雖然包的不怎么好,但還是別有一番姿態(tài),爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”,吃著我親手包的餃子,我的心中比喝了蜜還要甜。

  通過包餃子這件事,我得到了一個道理:“不管是什么事情,不管你做得怎么樣,只要你去做了,你就成功了”

小學(xué)年級作文 篇2

  今天,我來給大家介紹一下未來教室,那可不是一般的教室,它非常神奇,下面我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧!

  教室的墻可以隨季節(jié)變化,自動更換墻紙,比如春天是綠油油的小草和五顏六色的鮮花,夏天是清涼舒爽的藍(lán)色大海和浪花,秋天是碩果累累的金色田園,而冬天則是溫暖如春的景象……

  窗戶也不一樣。夏天,教室很熱很熱,窗戶也就不知不覺地變身大空調(diào),給同學(xué)們帶來涼爽;冬天,它給同學(xué)們帶來暖氣。這樣一來不但節(jié)約了能源,而且還保護了環(huán)境。

  教室里最神奇的`要數(shù)課桌和椅子了。桌面是一塊超清電腦顯示屏,非常人性化,如果你上課不小心睡著了,顯示屏就會發(fā)出警告。這時侯黑板也下崗了,也許你會問:“老師如何給我們上課?”別擔(dān)心,一塊大的電腦顯示屏當(dāng)上了黑板,講臺上也有一塊顯示屏,上課時老師只需坐在椅子上就可以上課了,這樣教室就不會被粉筆灰污染了。

  我們寫作文的筆是激光感應(yīng)筆,一支筆就可以陪伴我們從入學(xué)到畢業(yè)。

  你可別小瞧了教室里的電燈,如果哪個小值日生放學(xué)后忘記關(guān)燈了,教室無人后30分鐘就會自動熄滅。

  好了,教室已經(jīng)參觀完了,你們是不是已經(jīng)目瞪口呆了?你們是不是也想擁有這神奇的教室?

小學(xué)年級作文 篇3

  校園的操場上,我們六五班同學(xué)正跟著體育老師做著廣播體操:“一二三四,一二三四......”

  我們班的“小螺號”——程浩大叫:“你們看,你們看,那兒有一只鸚鵡,快去抓。 蓖瑢W(xué)們順著他的手指看去,啊!真的是一只鸚鵡,正停落在教學(xué)樓二樓樓梯的欄桿上,那只鸚鵡上面是綠色的毛,肚子下面是紅色的毛,像圍著一條紅圍巾,黃色的尖鉤一樣的喙。這時,這個小家伙正朝我們行注目禮,一動不動,好可愛!

  老師的廣播體操教不下去了,大家都停下來嘰嘰喳喳。有的說鸚鵡是受傷了,有的說是從籠子里跑出來的,有的跳起腳,揚起胳膊想攆它飛起來?墒牵@小家伙像廣場上見多識廣的鴿子,依舊鎮(zhèn)靜地立在那里看著,倒好像一位得勝的將軍。體育老師派我們班的“笑星”——韓乃清大將去捉鸚鵡,韓乃清跑上二樓,小心翼翼的靠近鸚鵡,可是,這個膽小鬼臨場退縮了,伸著手,就是不敢去抓,同學(xué)們紛紛叫著:“抓呀,抓呀,快點!”當(dāng)他終于下定決心去捉的時候,鸚鵡卻“撲愣”一下飛走了。這時,下課鈴聲響了,同學(xué)們都已經(jīng)被那只鸚鵡吸引住了,男同學(xué)有的`爬到樹上,有的在下面大喊大叫,而女同學(xué)都躲在一旁不敢靠近,怕鸚鵡飛到她們的頭上,一群男生蹦的蹦,跳的跳,就像《還珠格格》里面的小燕子在皇宮里面捉鸚鵡一樣,像一股旋風(fēng),一會跑東邊,一會跑到西邊,好刺激!這時候,校園里飛進一只鸚鵡的事像一陣風(fēng)傳遍了每一班教室,校園里空前熱鬧,連校長都跑了出來。這時候,鸚鵡正飛在柳枝上,爪子正穩(wěn)穩(wěn)抓住柳枝,像在蕩秋千,這邊飄飄,那邊飄飄,就像天上的仙女嫦娥姐姐一樣,漂亮極了?焐险n了,我們王老師拿來了一把大掃帚,當(dāng)鸚鵡落在地上的一瞬間,老師拿大掃帚輕輕往下一拍,哈哈,鸚鵡成了“落網(wǎng)之鳥”了!我們班同學(xué)高興的一蹦三尺高!按罂睢彼慰聼槹嚅L,拿來了一個鳥籠,我們便把鸚鵡放進了鳥籠里,掛在我們班的走廊下,每天都可以聽它唱歌。

  于是,全校都知道了這件新鮮事——六五班在操場上捉了一只會唱歌的鸚鵡!

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