小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“沙沙”暖風(fēng)輕輕吹著樹(shù)梢，我在家中望著窗外沉思，沉思……
“一個(gè)人悶在家可真是不自在！”我自言自語(yǔ)道，“出去玩唄！”小弟引引不知什么時(shí)候跑進(jìn)了我的房間，一起玩什么？當(dāng)然是忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
在草坪，能看到兩個(gè)活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風(fēng)箏的一頭，迎風(fēng)奔跑，燕子形的.大風(fēng)箏忽高忽低，如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍，引引高興地吹呼，連我也被小家伙給感染了。
玩累了，躺在草坪上，仰望著藍(lán)天帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣�？粗兓喽说匕自撇剩@一切深深陶冶著我的情操。
盤(pán)腿坐起，靜靜地觀賞小花。她們面對(duì)著陽(yáng)光微笑，面對(duì)風(fēng)雨也不低頭。抬眼望去，一草坪的綠色不單調(diào)，不寂寞。為什么呢？
微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，我從記憶的大門(mén)中走出。
微風(fēng)吹吹起最后一波漣漪，我看著最后一只歸燕飛向南方……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
不是所有的老師，都是有責(zé)任心的；不是所有的老師，都是可以當(dāng)同學(xué)們的知心朋友的；不是所有的老師，都可以讓你難忘的。我的語(yǔ)文老師讓我難忘。
瞧！毛茸茸的卷發(fā)，帶有一絲紅色，鼻梁上掛著一副眼鏡，濃濃的眉毛，微胖身材的.他，自帶魅力的往教室大步走來(lái)呢。號(hào)稱(chēng)—飛哥。
那一次，老師把我從谷底拉了出來(lái)，讓我重新看到了希望。第一次月考，考砸的我，情緒無(wú)比的低落，我站在窗戶(hù)邊，看著外面下著小雨，感覺(jué)連上天也看不起我，來(lái)嘲笑這個(gè)渺小的傻瓜，心里就像有一堵墻，怎么樣也弄不開(kāi)。慢慢的眼淚就趁我不注意的時(shí)候滾了下來(lái)，牽連不斷的滾下來(lái)�！癶i”不知什么時(shí)候老師就在我的背后，那里微笑的跟我打招呼。并親切的問(wèn)道：好啦好啦，把眼淚擦干，我最怕女孩子哭了。”我知道你現(xiàn)在的心情，我們慢慢的找錯(cuò)因，分析一下，爭(zhēng)取下一次的成功。逐漸的，老師給我講了許多的東西。我在旁邊不厭其煩的傾聽(tīng)著，“滴滴滴”隨著時(shí)間不斷地流逝，夜幕即將降臨我與老師在跟時(shí)間賽跑，都多希望聽(tīng)多一點(diǎn)的知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。“咕咕咕”不知哪里傳來(lái)的一陣奇怪的聲音，我尋找怪音的傳聲處，突然看見(jiàn)老師的奇怪微笑，“璞”的一聲兩人情不自禁的大笑起來(lái)。通過(guò)這短暫的老師講解和這個(gè)搞笑的歡笑聲。徹底取走了我內(nèi)心那不開(kāi)心的煙霧。
這就是我的老師，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生的老師；一個(gè)愿意為他人犧牲的老師……
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，他給了我信心，在我要放棄時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰……他就是一句名言——失敗乃成功之母！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可是我不會(huì)騎，媽媽說(shuō)：“你要放松心情，什么也不要去想，心情平靜的去騎�！蔽艺罩鴭寢尩脑�(huà)去做，心情平靜下來(lái)，不那么害怕了。但是我剛上去騎，車(chē)頭就扭扭歪歪的不停手使喚，所以剛上來(lái)就摔了一跤。又上來(lái)去騎，方向還是扭扭歪歪的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又摔了下來(lái)。我看著我摔破的膝蓋，氣地說(shuō)：＂我不學(xué)了�！�
當(dāng)時(shí)我傷心死了，眼眶里涌出了晶瑩的'淚水，當(dāng)眼淚快要掉出來(lái)時(shí)，媽媽有鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“乖，不要傷心，雖然這次失敗了，但還有下次。你要記住，失敗乃成功之母，你是最棒的！相信自己，一定行的！”我聽(tīng)了話(huà)擦干眼淚說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！我一定行的！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)有三要素，一：眼睛要一直看著前方，不要左顧右盼。二：掌握好方向，不要讓車(chē)頭東倒西歪的。三：要心平氣和地去騎。“我照著媽媽的話(huà)去做，使心情平靜下來(lái)，慢慢的去學(xué)，沒(méi)想到不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我高興地又蹦又跳，抱住媽媽說(shuō)：“謝謝你。”
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