實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文[合集3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　班主任老師寫(xiě)的.

　　雨后天晴出彩虹

　　雨過(guò)天晴出彩虹，

　　就像天橋架天空。

　　赤橙黃綠藍(lán)靛紫，

　　七種顏色來(lái)組成。

　　我問(wèn)彩虹哪里來(lái)，

　　彩虹對(duì)我笑盈盈。

　　我因水珠飄天空，

　　水珠能把白光變，

　　變成七色彩虹橋，

　　美麗彩橋架天空。

　　愛(ài)護(hù)眼睛

　　眼睛是個(gè)寶，

　　千萬(wàn)愛(ài)護(hù)好。

　　寫(xiě)字讀書(shū)報(bào)，

　　不要趴著瞧。

　　身體坐得正，

　　距離要擺好。

　　躺著不看書(shū)，

　　坐車(chē)也不瞧。

　　天黑就開(kāi)燈，

　　光線很重要。

　　累了歇一歇，

　　做做保健操。

　　你要做得到，

　　眼睛一定好。

　　果皮箱

　　馬路旁，誰(shuí)站崗？

　　不怕淋雨曬太陽(yáng)，

　　張著嘴，把話講：

　　“小朋友，可別忘，

　　果皮紙屑交給我，

　　不要扔在大街上。”

　　水龍頭不哭了

　　水龍頭，咧著嘴，

　　滴滴嗒嗒掉眼淚。

　　好孩子，小飛飛，

　　急忙跑來(lái)擰個(gè)勁。

　　飛飛把她哄好了，

　　水龍頭不再掉眼淚。

　　民警叔叔

　　民警叔叔頂呱呱，

　　全心全意為大家，

　　來(lái)往車(chē)輛聽(tīng)他話。

　　紅燈亮，要停下，

　　綠燈亮，才能行，

　　安全行車(chē)人人夸！

　　小書(shū)包

　　我有一個(gè)小書(shū)包，

　　里面的寶貝真不少，

　　漂亮的鉛筆盒里，

　　鉛筆、橡皮、卷筆刀……

　　方格本放整齊，

　　算草本也包上了皮兒。

　　背上心愛(ài)的小書(shū)包，

　　對(duì)著鏡子照了照：

　　神氣的小學(xué)生，

　　就要上學(xué)了！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　····第四章古宅

　　墨迪剛說(shuō)完了話，鬼王就消失了。

　　接著，墨迪又轉(zhuǎn)向我們，說(shuō)道：“出來(lái)吧，還要躲嗎？”

　　李沛儒長(zhǎng)吸一口氣，首先站了起來(lái)，我和文晨也知道躲是沒(méi)用的了，于是也跟著站了起來(lái)。

　　墨迪又說(shuō)道：“我本不想殺你們的，不過(guò)你們像昨天那兩個(gè)人一樣，知道了我們的一些秘密，而且你們知道得還要多一些......”

　　“哪兩個(gè)人？”文晨忘記了害怕，插嘴道。

　　墨迪沒(méi)有理文晨，繼續(xù)說(shuō)：“所以，我要你們也成為鬼魂，而且是孤魂野鬼�！�

　　“快跑�！崩钆嫒宓腵話提醒了我和文晨，我們一邊打開(kāi)電筒照射墨迪，一邊向前奔跑。

　　“嘿，我知道了，”文晨突然插了一句，“他們披黑衣是用來(lái)防光的！”

　　“要你廢話，快跑！”我吼道。

　　雖然墨迪有黑衣防身，但電筒的光還是減慢了他的速度，我們漸漸把他甩開(kāi)了。過(guò)了很久，我們跑到了一個(gè)古宅面前。這是一個(gè)很古老的宅子了，不過(guò)很華麗。經(jīng)過(guò)的商討，我們決定進(jìn)去找一下蠟燭，電筒的電總得節(jié)約點(diǎn)。

　　進(jìn)了宅子里，我們才后悔進(jìn)來(lái)了——里面根本沒(méi)有蠟燭。突然，遠(yuǎn)處閃著綠光，大家都知道是墨迪來(lái)了，可這里沒(méi)有躲的，就在我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，突然屋里的一面墻開(kāi)了一扇門(mén)，我們也沒(méi)多想，跑了進(jìn)去，那扇門(mén)突然一下關(guān)了。在密室里，我看見(jiàn)了兩個(gè)人：我們班的程興宇和潘柯宇。

　　“是你們，天吶，我們太有緣了，這里都能相見(jiàn)！”文晨激動(dòng)地說(shuō)。

　　“你們跟我來(lái)，”程興宇說(shuō)，“我們一邊走一邊說(shuō)。”說(shuō)完，他就向前走去。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。

　　有一天我和同學(xué)一起回家，找了個(gè)座位坐下后，車(chē)上便座無(wú)虛席。

　　不一會(huì)兒，車(chē)停住了，兩個(gè)滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門(mén)慢慢走上了車(chē)�！罢�(qǐng)給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車(chē)上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時(shí)都可能摔倒的'樣子�！袄夏棠�，您坐吧。”同學(xué)站起來(lái)，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說(shuō)：“誒，好，好，你真是個(gè)好孩子！”他不好意思了，摸著腦袋說(shuō)：“沒(méi)什么�！�

　　可還有個(gè)老人呢？她依然站著，我讓作文給她，她竟然一個(gè)勁地?cái)[手：“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的，背這個(gè)大書(shū)包怪累的，還是你做吧。”其他人依然若無(wú)其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個(gè)強(qiáng)壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說(shuō)：“小孩子，一邊去！”這回售票員看不下去了，盯著他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專(zhuān)用座，有老人上來(lái)是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？”其余的人也開(kāi)始像燒開(kāi)的水，沸騰了起來(lái)。“這個(gè)人怎么這么不講道理？”“就是就是，真沒(méi)禮貌！”那個(gè)強(qiáng)壯的“殘疾人”不好意思了，終于再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著臉，羞愧的站起身，扶著老奶奶坐下，大家都笑了。

　　我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

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