小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我們到溧陽(yáng)去游玩。
上午，我們來(lái)到天目湖，首先映入眼簾的是碧綠的水，青青的山，還有摩肩接踵的人群。啊！真熱鬧呀！我們先看了天目湖分布圖，這里有許多小島，每個(gè)小島景色各異，還有一些自己選擇的活動(dòng)。有高空蹦極，有水中滾球，還有空中索道……我選擇了水中滾球。我先赤著腳，進(jìn)入球中，由一位叔叔將球充滿氣，讓它膨脹起來(lái)，然后，連人帶球推入湖里。剛開(kāi)始，我特別緊張，心里想到這個(gè)球真的有這么大的承載力嗎？我懷著忐忑不安的心情在里面翻轉(zhuǎn)，幾次想站起來(lái)都很難，因?yàn)榍蚴菆A形的，而且在水里浮著，我在里面不停地做著不同的動(dòng)作，哈哈！好刺激呀！我的緊張和害怕頓時(shí)煙霄云散了。大約玩了二十分鐘后，由于里面空氣不好，再加上比較悶熱，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
下午，我們來(lái)到南山竹海。哇！漫山遍野都是竹子的海洋，我們呼吸著新鮮的空氣，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上。突然之間聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，我們聞聲而尋，原來(lái)這里有個(gè)表演的活動(dòng)，有可愛(ài)的鴿子要錢(qián)，有漂亮的.鸚鵡騎車(chē)，有美麗的孔雀開(kāi)屏……這些小鳥(niǎo)的表演幾次引得我們哄堂大笑，我們走進(jìn)了鳥(niǎo)的世界，繼續(xù)走在這窄小的小路，兩邊是翠綠的竹子。旁邊小水溝里游動(dòng)著五顏六色的金魚(yú)，很快我們來(lái)到了一座佛像跟前，大約高有30米，寬有20米，一副笑呵呵的樣子，很多人在這里燒香跪拜。聽(tīng)說(shuō)來(lái)游玩的人拜了這佛像就會(huì)壽比南山，我想壽比南山的說(shuō)法就是因此而起的吧！佛像后面就是登山索道，排隊(duì)的人很多，我們不得不放棄了。在竹林中蕩秋千，欣賞風(fēng)景。然后就坐觀光車(chē)下山了。夜幕漸漸降臨，我們戀戀不舍的地回家了。
游溧陽(yáng)真快樂(lè)，不便能鍛煉了我們的身體，而且開(kāi)闊了視野，真是一舉兩得。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，我們家又多了兩個(gè)小家庭分子，他們是一對(duì)小倉(cāng)鼠，一只白的，一只黑的，白的是公的，黑的是母的，他們大約也就一個(gè)月多大呢！
可能有些人想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：他們是從那里買(mǎi)的呀？我可以很明確的告訴你，是從西二路寵物市場(chǎng)買(mǎi)的，有兔子、倉(cāng)鼠，還有兩種我不認(rèn)識(shí)的鼠，我看了一下，倉(cāng)鼠體態(tài)嬌小、玲瓏可愛(ài)，非常討人喜歡，我和老爸都非常喜歡，除了老媽?zhuān)ɡ蠇尣幌矚g小動(dòng)物。），但我和老爸可沒(méi)有管老媽的三七二十一，直接就買(mǎi)了兩只，還送了一個(gè)小籠子呢！
我今天吃完晚飯之后還查了查倉(cāng)鼠都吃什么，我看了一下，吃水果，那就不用喝水了，也節(jié)省水，但我還是總結(jié)了一下：一。小倉(cāng)鼠就算吃水果也不能不喝水；2。小倉(cāng)鼠也不可以多吃水果，因?yàn)樗奶欠忠膊皇呛苌�。就因�(yàn)檫@幾條，我開(kāi)始嚴(yán)格起了小倉(cāng)鼠的.飲水三天至少要喝四次水，不可以少；小倉(cāng)鼠也不可以多吃水果，吃一個(gè)水果不可以多出5%，一周要吃一個(gè)水果的話不可以多出30%，可以少，但絕不可以多，也可以不吃，但也不能不吃蔬菜。
這兩只小倉(cāng)鼠非常可愛(ài)，我要好好的照顧他們，要讓他們每天都快快樂(lè)樂(lè)的！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜有一個(gè)地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時(shí)候，地球儀裂開(kāi)了一條縫，變成了一道門(mén)，我很好奇門(mén)后是什么？我打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書(shū)本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的視線，在這樣一個(gè)冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門(mén)，門(mén)沒(méi)有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫(xiě)道：親愛(ài)的陳思佳，歡迎你來(lái)北極，這間小茅屋是你的�！疤靺�，我在北極，怪不得穿著冬裝�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
突然又從窗戶(hù)飛來(lái)了一封信，信中寫(xiě)道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫(huà)著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的，哪來(lái)的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒(méi)有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開(kāi)嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動(dòng)，抱住身體，在雪地上滾起來(lái)，滾呀滾，都快剎不住車(chē)了，一下子不知撞到哪里，我停了下來(lái)，爬起來(lái)一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生，說(shuō)真的感覺(jué)這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的.都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽(tīng)的津津有味，都還只會(huì)說(shuō)“你好”，我連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書(shū)本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！
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