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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-05 16:04:49 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  2100年,科技很發(fā)達(dá),人類(lèi)可以上天入地,可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!

  我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷,想要一件羽絨服,按一下按鈕,萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要,給我變換成想要的衣服,不但會(huì)根據(jù)天氣情況,隨意變薄或變厚,還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。

  這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,像一件“空調(diào)”衣一樣,夏天穿上很涼快,而且還可以遮擋太陽(yáng)的`紫外線,好美白皮膚哦。下雨天可以防水,寒冷的冬天穿上它,也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。

  它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小,穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了,什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒,非常耀眼,不但能照明,走在馬路上,還能給過(guò)往的車(chē)輛提醒,注意行車(chē)安全。

  !ざ!ざ!ぁぁぁぁぁ[鐘響了,我醒了,哎!真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!真希望我能夢(mèng)想成真。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,聲音很洪亮。是誰(shuí)呢?是馮澤凱。

  他經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類(lèi)的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口玩,時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭,還記得有一次課間我從外面回到教室,看到馮澤凱在座位上哭。我走過(guò)去問(wèn):“你怎么了!彼拗f(shuō):“劉磊罵我。”我連忙去找劉磊,問(wèn):“劉磊,你罵馮澤凱干嘛?”劉磊回答:“誰(shuí)叫他干擾我跟溫子晗玩游戲,是他自找的`。”我破口大罵:“那你也不能罵他啊,我要去告訴值日班長(zhǎng)!”他說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”后來(lái)我告訴了值日班長(zhǎng),把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱:“沒(méi)事了,劉磊已經(jīng)被記下來(lái)了,別哭了。”后來(lái)他不哭了,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,余旭!

  他也常幫自己的朋友說(shuō)公道話。一次,我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的,就幫我了:“你先罵他的,你不對(duì)。你沒(méi)權(quán)利在這罵余旭。”周文亮罵他:“不關(guān)你的事,你管什么!”

  馮澤凱就說(shuō):“我就管,你管得著不!”周文亮走了,走的時(shí)候說(shuō):“懶得跟你們這種人吵,浪費(fèi)我時(shí)間!

  這就是我的一個(gè)好朋友,是一個(gè)很公道的朋友,也是一個(gè)很愛(ài)哭的朋友。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我家有個(gè)“蟲(chóng)”老爸。

  我老爸是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。他一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真地看起來(lái),就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下,我也會(huì)不自覺(jué)地找出一本書(shū),津津有味地看起來(lái),是他幫我養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。他也是一個(gè)“音樂(lè)蟲(chóng)”。一到周末,他總是把音響放到最大來(lái)聽(tīng)音樂(lè),我媽媽說(shuō):“這么大的聲音簡(jiǎn)直就是噪音,難聽(tīng)死了。”但是,他說(shuō):“多聽(tīng)音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)智力。”他這么做,也使我愛(ài)上了音樂(lè),讓我學(xué)到了更多的.歌曲。他還是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。我老爸趁我做作業(yè)時(shí),總是喜歡跑到書(shū)房去上網(wǎng)查資料,幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上,使我由一個(gè)討厭寫(xiě)作文變成喜歡寫(xiě)作文的人。有時(shí),我總愛(ài)過(guò)去湊熱鬧,這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識(shí)。他又是一個(gè)“糊涂蟲(chóng)”。我老爸有時(shí)會(huì)犯糊涂的毛病,所以叫他糊涂蟲(chóng)。但是,在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時(shí),他一點(diǎn)也不糊涂,我哪怕有一點(diǎn)做的不對(duì),他都能發(fā)現(xiàn),總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)蟲(chóng)”。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下,我也喜歡上運(yùn)動(dòng),我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。

  我說(shuō)我老爸是蟲(chóng),其實(shí)他一點(diǎn)也不像蟲(chóng)。他所做的一切,都是要我全面發(fā)展,幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),以期末考試的雙百分和實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)報(bào)答我的“蟲(chóng)”老爸。

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