小學年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,歡迎大家分享。
小學年級作文 篇1
人生的道路上,總是充滿了一些相見的機緣。兒時的玩伴,再見時已風華正茂;昔日的廢墟,再見時已高樓林立……
“上課,起立!薄袄蠋熀!”語文課過的好慢,趕緊放學吧!我還要打乒乓球,我在心里不停地嘀咕著。
經(jīng)過一段難熬的時光,終于盼來了放學時刻。顧不了那么多,快速飛奔到乒乓球案前,站好位置,等待著跟我對決玩伴的到來。
大樹為我遮住了太陽陣陣毒辣的進攻,綠草使我疲勞的眼睛得到了放松,天空是那樣的藍,藍得透明。
回首往昔,那童稚的快樂已不再,兒時母校的身影也日漸模糊……
“星期五了,一起去打乒乓球吧?”“好啊,等等他們!背踔谐林氐恼n業(yè)負擔早已壓彎了我們的脊背,熬到星期五的我們?nèi)玑屩刎摰卣務撝黄鹑ツ膬和,暫時將老師的叮囑、家長的期望拋在了腦后。
回到母校,望著兒時供我們玩耍的乒乓球案,親切感油然而生。一陣清風吹過,感到無限的'涼意,與當初一樣,草依然是那么綠,天依然是那么藍,校園依然一塵不染?墒,兒時教過我們的老師早已找不到了,只留下淡淡的回憶。
“別想傷心的事了,想想現(xiàn)在,過好當下,該你上場了!蓖瑢W的一句話將我從記憶拉回了現(xiàn)實。早已被玩耍沖昏頭腦的我們根本不顧天氣的變化,直到……
天空飄起了蒙蒙小雨,樹被風刮得東倒西歪,摞起來的球被吹得左沖右撞,“回家吧,下雨了!薄白,等會要下大了!
心中留戀的小學生活,終究是回不去了,因為時光無法倒流,珍惜當下,做好現(xiàn)在,莫等失去了才懂得珍惜。
小學年級作文 篇2
有一天,我媽媽做好了早餐,爸爸在弄魚缸,我說了句 爸爸吃飯,你不吃我吃了昂。話音剛落,爸爸來一句你吃 看你能吃多少。我生氣極了,把碗一放便回回屋了。我的爸爸不散言辭說話比較難聽 也從不帶我出去玩 我生氣極了。我也沒雜叫過他爸爸 我兩一天就不說話。他對我不聞不問,不知道我的'學習狀況,不知道我卻什么,偶爾給我說一兩句話,我就很高心。他從來不好好回答我的問題,我又不懂的問他,他說:小孩不懂。也許我在他心里不重要,但是那天我好心叫你吃飯你卻…。
我和媽媽是活潑天媽媽會和我一起玩 還會湊到他跟前,聊天他從來不理不睬,我傷心極了,我常常很傷心希望爸爸可以變好!!
小學年級作文 篇3
一天晚上,我正在寫作業(yè),一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著,于是,一把抓起了它,把它放進了筆筒里。這時它趁我手松了一點,就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”,竟逃了出來,飛快地爬著,可它的速度怎么可以和人的'速度相提并論呢?它又被我一把抓起,塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功,可它還在筆筒里爬來爬去,找著出口。我被它那強烈的求生欲震住了,又給了它一次機會,我把筆筒豎起來,打開另一頭的蓋子,如果它爬出來了,我就放它走。這個難度非常大,就算有翅膀也飛不出來,只能爬,可螞蟻腳上的吸力不夠大,而且筆筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把筆筒豎了起來,打開另一頭的蓋子,螞蟻似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下來,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下來。終于,它爬了上來,那一刻,我驚訝了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!
每個人都可以創(chuàng)造一個奇跡,小螞蟻也一樣,因為他們熱愛生命!珍惜生命!
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