小學年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年級作文 篇1

　　“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”這是詩人范成大眼中的田園夏天的景色。而住在都市的我們，夏天卻是另外一種景象。

　　今天早上，我去上英語課，抬頭一看，天上就像掛上了一個大火爐似的，驕陽似火，它的光芒無情地炙烤著大地。你看，地上那被詩人稱贊有無限生機的小草，一個個都低下了腦袋，它們都由原來的淺綠色，曬成了深綠色。那地上的柏油路，仿佛被太陽毒辣的陽光曬軟了似的，走上去黏糊糊的，讓人們的燥熱又增加了幾分。

　　回小區(qū)的路上，我提心吊膽地走到鄰居家大黃狗的旁邊，咦，今天大黃狗怎么沒有沖我叫？我回頭一看，大黃狗正把四肢展開，肚皮緊緊地貼在了地上，并努力地讓自己身體其他部位也貼在地上，它的眼皮無力地耷拉下來，連我走過來，它都沒叫一聲，只是抬了一下眼皮，很快，它的眼皮又耷拉了下來。大黃狗的嘴巴張得老大，舌頭也伸得長長的，哦，它一定是熱壞了！

　　路上，我看到了人們的衣服也有所變化：愛美的阿姨們早就穿上了又涼快又漂亮的'裙子，她們的手里拿著太陽傘，眼睛上架著墨鏡，一副標準的夏天裝扮。女孩們穿上了酷酷的牛仔短褲，樣子帥極了。就連最不怕熱的大叔們也穿上短褲，嘴里還說著什么，雖然我聽不到，但也猜到了大概：這鬼天氣，越來越熱了，夏天什么時候才能過去呀？

　　夏天是炎熱的，我不喜歡夏天，夏天呀夏天，你什么時候才能過去呀？

小學年級作文 篇2

　　本來，這張紙

　　有成為一張樂譜的可能

　　在更深的孤獨里

　　為窮困拮據的樂者

　　演奏夜夜笙簫的歡歌

　　本來，這張紙

　　有成為一幅畫作的可能

　　在更深的沉默里

　　為潦倒窘迫的畫家

　　描繪五彩斑斕的春天

　　本來，這張紙

　　有成為一封書信的可能

　　在更深的思念里

　　為顛沛流離的'旅人

　　書寫溫軟柔美的故鄉(xiāng)

　　然而，這張紙

　　卻成就一地碎屑的可能

　　在更深的荒蕪里

　　為庸碌無為的我

　　撕碎隱忍掙扎的呻吟

小學年級作文 篇3

　　我是一棵小樹，一棵平平凡凡，普普通通的小樹。

　　我原本跟我的小伙伴們一起住在一片郁郁蔥蔥的森林里。我們每天一起看蝴蝶跳舞，聽小鳥唱歌，陪露珠滑滑梯……可是好景不長，有一天，森林里突然來了一群人。這些人有的`拿著斧頭，有的拿著鋸子。不好，又是一群伐木者！“哈哈哈，找了這么久，終于找到了這么的一片樹林，這回我們就可以隨心所欲了！”“你們這幫可惡的伐木者，難道你們不知道樹木為人類提供新鮮的氧氣，幫助人類保持水土，減少噪音，凈化空氣，調節(jié)溫度嗎？難道你們不知道樹木為人類作出了多少貢獻嗎？難道你們不知道，樹木已經在你們的斧頭之下一天天劇減了嗎？”

　　聽到同伴們一聲聲痛苦的呻吟著，我再也控制不住自己的情緒了：“為金錢不擇手段的人類啊，終有一天你們會為自己愚蠢的行為付出代價的！”

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