小學(xué)年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)認(rèn)為，自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业纳顣r(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛(ài)的母親，沒(méi)有她給我的生命，就沒(méi)胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛(ài)的我�！�
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨；我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。
輕輕地，我聽(tīng)到門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)；棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi)，又開(kāi)起了一輕小小的太陽(yáng)，媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容，叫人無(wú)法抗拒；我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)；就在她出門(mén)的那一刻時(shí)，我突然靈光閃閃，這就是世界上最偉大的母愛(ài)。
我感恩我的母親，猶如小鳥(niǎo)感恩天空給它一片自由的天空，我感恩我的.母親，猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤，我感恩我的母親，猶如小樹(shù)感恩太陽(yáng)，讓它茁壯成長(zhǎng)，我感恩我那親愛(ài)的母親……
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽，我可以做到的就是感恩，就是回報(bào)。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我家有三位非�？蓯�(ài)的成員，那就是我的好朋友—金魚(yú)。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，曬到了我的臉上，我迷迷糊糊的起了床，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)醒，我想到的`第一件是就是去看看我的金魚(yú)。我蹲在金魚(yú)缸前面，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)比我起的早，金魚(yú)看到我，搖著尾巴向我打招呼：“主人，早上好！”轉(zhuǎn)眼間，我變成了一條金魚(yú)，屁股變成了又大又長(zhǎng)的尾巴，身體變成了胖胖的魚(yú)鱗身體，眼睛變成了兩個(gè)大大的眼睛，臉上長(zhǎng)出了兩旁魚(yú)鰓，在水中自由自在地游來(lái)游去。
來(lái)到了魚(yú)的世界，魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)有新伙伴來(lái)了，非常開(kāi)心，我們互相做自介紹，歡快地一起嬉戲玩耍，半會(huì)兒工夫，我們成了無(wú)話不談的好朋友。我問(wèn)魚(yú)兒：“魚(yú)兒，你眼中的世界是什么樣的？”魚(yú)兒傷心地回答：“我眼中的世界是一片灰色。以前我在一條清澈的小河里，但因?yàn)槿藗儾粩嗟匕牙拥胶永�，那條河就再也沒(méi)有過(guò)生機(jī)了，我才來(lái)到了這里。其實(shí)，我只是想讓自己的家能夠清澈，就足夠了�，F(xiàn)在主人時(shí)常幫我換水，清洗，我的家很干凈舒適。”聽(tīng)到這些，我想為了我們的生活，應(yīng)該拒絕白色污染，保護(hù)我們的家園。人人有責(zé)，從自我做起。
突然，聽(tīng)到一聲“白凌暢”的聲音，原來(lái)是爸媽叫我起床，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)中的話讓我記憶猶新，我會(huì)為了魚(yú)兒有個(gè)藍(lán)色的家而努力的！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”。在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，我們作為新一代青少年，更應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。比如，一篇作文能不能換著格式寫(xiě)出花樣，一道數(shù)學(xué)題能不能有兩種或更多的解法，一幅畫(huà)能不能有別的構(gòu)思，這都是創(chuàng)新。
我有一個(gè)同學(xué)就非常喜歡創(chuàng)新。她的學(xué)習(xí)也非常好，多難的題她都能解開(kāi)。有一次，我向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，她說(shuō)：“創(chuàng)新，尋找新的方法”。我后來(lái)才明白這個(gè)道理：只有不斷嘗試，大膽創(chuàng)新，去別人還沒(méi)有開(kāi)拓的領(lǐng)域努力耕耘，才能取得更加豐碩的成果。
我們正處在一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，“知足常樂(lè)”難以長(zhǎng)久，“抱殘守缺”必被淘汰。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓我們自己設(shè)計(jì)未來(lái)，去選擇、去競(jìng)爭(zhēng)、去鍛煉、去體驗(yàn)、去創(chuàng)造、去做我們想做而且應(yīng)該做的事情。
社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)的進(jìn)步，科學(xué)的每一次進(jìn)步都與創(chuàng)新密不可分。歷史上很多優(yōu)秀的科學(xué)家因?yàn)閯?chuàng)新而改變了人們的生活。比如，發(fā)明電燈泡的`愛(ài)迪生、發(fā)明炸藥的諾貝爾等等，他們都因?yàn)閯?chuàng)新而取得了卓越的成就。
這個(gè)世界上如果沒(méi)有創(chuàng)新，那么社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步，如果沒(méi)有創(chuàng)新，我們的生活就不會(huì)豐富多彩，如果沒(méi)有創(chuàng)新，我們的未來(lái)就沒(méi)有了希望。
只要我們大膽嘗試、不懈努力，小小的我也能改變世界！在這里，讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：“創(chuàng)新，從我做起！創(chuàng)新，從現(xiàn)在做起！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
對(duì)于惡劣天氣，我很熱愛(ài)。刮大風(fēng)，下暴雨，狂熱狂冷，好像我更能讓自己沸騰一點(diǎn)。這只是我個(gè)人的喜好審美問(wèn)題，暫且和那些因此而來(lái)的大小困難隔離關(guān)系。
很多朋友知道我喜歡下雨，各種大雨小雨暴風(fēng)雨，在這樣的天氣中，我的頭腦非常清醒并且溫情款款，我對(duì)于濕淋淋的世界有一種類似愛(ài)情的感激。小時(shí)候下雨不打傘，頭發(fā)全部貼在頭上，還不停地滴水，這樣回到家，媽媽趕緊給我擦，我總是對(duì)著她甜蜜地笑，媽媽不知道我心里的秘密感覺(jué)。想必那時(shí)的我也說(shuō)不清楚。
其實(shí)現(xiàn)在的我仍舊說(shuō)不清楚。我可能是有著比較強(qiáng)烈的躲避心理，在陽(yáng)光中總覺(jué)得煩躁和眩暈，腦海一片白茫茫。下雨了，刮風(fēng)了，外界的聲音那么大，世界首先是被風(fēng)雨占據(jù)，我也被風(fēng)雨占據(jù)，蔓延的水讓一切變得蹤跡難尋，我覺(jué)得興奮覺(jué)得安全。
身體里的那些不安被雨點(diǎn)砸碎在水坑里，我可以平靜多日。也許這是自然界的.脾氣，晴朗太久讓它難以忍受，它甩甩肩哭一場(chǎng)，呼嘯和跌落，最終就平復(fù)了。人卻不能太使性子，在大雨中消化也是一個(gè)方法。
今天很悶熱，吃了一碗飯，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜歡的照片，一個(gè)女人，背影，頭側(cè)過(guò)來(lái)，可以看見(jiàn)純潔妖嬈的神情，只穿著一件薄沙的裙子，她先是淹沒(méi)在河水中，然后站起來(lái)，頭發(fā)衣服都濕淋淋地帖服著她，我記住了那種美麗，我有點(diǎn)羨慕這個(gè)情節(jié)。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雨。我等著。本來(lái)想寫(xiě)別的，胳膊像是一個(gè)土匪，到處亂摸，不想打字。胡亂寫(xiě)著雨，倒是安靜了，等著雨來(lái)，好讓我甜蜜地笑，好讓我心生歡喜，找到理由來(lái)電閃雷鳴。
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