小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我家可真是玩具的世界，各式各樣的汽車(chē)、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到，也就是這些玩具陪伴我一天天的長(zhǎng)大�？墒怯幸惶鞁寢寘s給我買(mǎi)來(lái)一本《白雪公主和七個(gè)小矮人》，那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香，我一下子被吸引了。
媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)改變了我的生活，原本每次寫(xiě)完作業(yè)，我不是三步并作兩步向外跑，找同學(xué)玩，就是拉出箱子，搗鼓我心愛(ài)的玩具�？涩F(xiàn)在，我的注意力完全被書(shū)吸引了，只要一有空，我就拿出童話書(shū)看起來(lái)，兩眼盯著那一個(gè)個(gè)“孩子的世界”，似乎我也進(jìn)入了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的國(guó)度。走進(jìn)我的小房間，最吸引你的不再是五花八門(mén)的玩具了而是我床邊那個(gè)大大的書(shū)柜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，童話書(shū)對(duì)我已沒(méi)有那么大的吸引力了，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，天文地理，名著雜志都在我的羅列之內(nèi)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，需要乘車(chē)去學(xué)校。早上我走到門(mén)口，車(chē)沒(méi)來(lái)，就一個(gè)人坐在石凳上靜靜地看著書(shū)……突然，“嘟嘟”一聲，車(chē)來(lái)了，我正感到奇怪，怎么我才剛剛看起車(chē)就來(lái)了，突然又有人對(duì)我說(shuō)“快，跟上！”我這才知道連人都到齊了，原來(lái)我已看了很長(zhǎng)時(shí)間。只是我看得太入神沒(méi)有注意周?chē)?/p>
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，知道了引以為傲的`四大發(fā)明，了解了萬(wàn)里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個(gè)貪玩無(wú)知的的小男孩變成了一個(gè)安靜博學(xué)的男子漢。
書(shū)，你給我知識(shí)，給我勇氣，給我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
大年初三，我們一家人來(lái)到了湖州市的安吉縣游玩了一趟。
我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了，汽車(chē)開(kāi)了整整四個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。車(chē)子一停，小弟弟立刻下了車(chē)，拼命吸著鼻子，好像是在車(chē)?yán)锎颂�，感覺(jué)悶，出來(lái)呼吸新鮮空氣似的，我們都被弟弟給都笑了。
爸爸買(mǎi)好票后，我們便來(lái)到領(lǐng)滑雪用具的地方，“哇！滑雪的人可真多��！”我感嘆道。爸爸回：“恩，看來(lái)我們得排好一會(huì)兒了。”20多分鐘過(guò)去了，終于輪到我們了，我們領(lǐng)著自己的滑雪用具，坐到位置上。我和媽媽對(duì)這滑雪用具一概不知，苦惱極了，爸爸見(jiàn)后，就給我們示范起來(lái)：他先跟穿輪滑鞋一樣穿上滑雪鞋，接著再拿來(lái)滑雪板，腳往上用力一踩，就大功告成了！我們照著爸爸的樣子，很快就穿好了。拿起雪仗，就直沖滑雪場(chǎng)奔去。
一到滑雪場(chǎng)，里面的景象讓我們驚呆了：這里的一切都雪白雪白，造雪機(jī)噴出來(lái)的雪花飄在空中，猶如童話仙境一般。那一堆堆軟軟的雪上都擠滿(mǎn)了人，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)人們的尖叫、看見(jiàn)有人摔倒······我們立刻融入在了其中。
我用雪仗在雪上拼命的劃著，可是腳下只有微微的動(dòng)靜，我嘗試了好多次，都是這樣，爸爸看見(jiàn)了，拉著我的手說(shuō)：“楊陽(yáng)，你這樣是滑不起來(lái)的。來(lái)，我們到那個(gè)雪坡上去，從那上面滑下來(lái)，這樣才叫刺激！”于是我和爸爸一步一步艱難的朝著那個(gè)雪坡前進(jìn)。突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，應(yīng)該是有人摔倒了吧？我想，我朝著聲音望去，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，“��！那不是媽媽和弟弟嗎。老爸，我們快去救他們”我對(duì)身旁的爸爸說(shuō)�！岸鳎�。”我們慢悠悠來(lái)到媽媽跟前，媽媽一見(jiàn)我們來(lái)了，無(wú)奈的笑了笑。說(shuō)：“快救救我吧，我起不來(lái)······”我和爸爸分別拉著媽媽的手，費(fèi)力的'把媽媽拉了起來(lái)，小弟弟拍拍手說(shuō)：“終于拉起來(lái)啦，嘿嘿！”
“救”完老媽?zhuān)覀兯膫�(gè)人繼續(xù)向著雪坡前進(jìn)，“呼······”，媽媽長(zhǎng)嘆一聲“終于好了！”我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，像下滑下去，我是第一個(gè)出發(fā)的，我微微滑了一下雪仗，整個(gè)人就向下滑去，越來(lái)越快，越來(lái)越快，這感覺(jué)，太爽啦！我很快滑完了，爸爸媽媽弟弟也依次滑了下來(lái)，滑完后，每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
我和媽媽坐在地上休息，這是一個(gè)巨大的雪球向我們飛來(lái)，我們倆被砸了個(gè)“落冰雞”，實(shí)在是太狼狽了，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了爸爸和弟弟，只見(jiàn)他們手中拿著個(gè)制造雪球的工具，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬麄�！我和媽媽立馬開(kāi)始了反擊，媽媽從包里掏出兩個(gè)工具，我們?cè)焱暄┣蚝�，馬上向爸爸和弟弟扔去，爸爸的臉被砸中、弟弟的頭被砸中，我和媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái)······
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們一家在嬉戲中度過(guò)了這美好的一天！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人一生不可能像紙一樣平坦，相反，人生中絕大多數(shù)時(shí)間是在坎坷中度過(guò)的。
人生就像一個(gè)永遠(yuǎn)也走不出的迷宮，最常見(jiàn)的，是一條條死路。科學(xué)家做過(guò)一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)，把一只剛從田里抓來(lái)的青蛙放在一個(gè)玻璃瓶里，再在上面放一塊玻璃。這個(gè)瓶子的.高度青蛙完全可以跳出來(lái)�？汕嗤茉诙啻问『蠹词鼓隳瞄_(kāi)瓶蓋它也不再跳了。再看一個(gè)事例。你在馬戲團(tuán)經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。用一條細(xì)細(xì)的鐵鏈就可以拴住一頭很大的大象，他輕輕動(dòng)一動(dòng)就可以掙斷，但他沒(méi)有這是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)大象從小就被鐵鏈拴著，它小時(shí)也曾經(jīng)努力想要自由，可鐵鏈對(duì)小象來(lái)說(shuō)是如此的艱難。在小象的心里，小鐵鏈?zhǔn)怯肋h(yuǎn)也不會(huì)掙斷的，所以他放棄了，他放棄了自由。
人也是這樣的，當(dāng)我們屢次失敗時(shí)我們還會(huì)想去嘗試嗎？不會(huì)，我們不會(huì)再去爭(zhēng)取。所有生物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，當(dāng)他失敗時(shí)他就會(huì)鐵定他做的事是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。不！恰恰相反，這世界上所有的事都是可以辦到的，只是環(huán)境不同而已。我在這個(gè)世界上已經(jīng)有十二年了，我悟出了一個(gè)哲理：挫折永遠(yuǎn)是好男兒最好的精神食糧，沒(méi)有了挫折就等于沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力、前進(jìn)的方向。人必須從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，我們才能不斷進(jìn)步！記住，不要怕挫折！
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