小學(xué)年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
感動(dòng)什么，有什么可感動(dòng)的，天天感動(dòng)的流淚，你還算個(gè)男人嗎？當(dāng)然，感動(dòng)在許多人眼里它的價(jià)值幾乎為零。但對(duì)于細(xì)心關(guān)注生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就在身邊。
我不算是個(gè)細(xì)心的人，所以我并不時(shí)常被感動(dòng)。但有一件事卻一直讓我感動(dòng)。
記得五年級(jí)暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我們游玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞著奶奶才出去的，因?yàn)槟棠毯芴畚�，她舍不得我遠(yuǎn)渡重洋到那么遠(yuǎn)的`地方去。
到加拿大的第二天，我很不適應(yīng)。中加時(shí)差相差大，風(fēng)俗文化也不同，我要自己去找學(xué)校，每一站坐地鐵都得20分多鐘，更何況我還是地第一次去，連學(xué)校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很無(wú)助，就像是小鳥(niǎo)被困在籠子里，無(wú)論怎樣都飛不出去。這時(shí)中國(guó)已是深夜11點(diǎn)了，我也無(wú)法給家里打電話，怕父母都已睡覺(jué)，不想打擾他們休息。正在這時(shí)，奶奶打來(lái)了電話。
“喂，杰杰，在那里過(guò)得怎么樣？你媽才告訴我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我給你打電話，你在飛機(jī)上，哭著想你一晚上，覺(jué)著你現(xiàn)在應(yīng)該起來(lái)了，就熬夜給你打了個(gè)電話……你帶妹妹在那里要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說(shuō)。我雖然看不到，但我知道奶奶此時(shí)一定是一邊說(shuō)著話，一邊抹著淚。
奶奶的話好像暖陽(yáng)，使這寒冷的空氣變得溫和起來(lái)，我突然感到一股暖流涌上心頭。
我回國(guó)后，在北京游玩了兩日。本打算接著再玩一天的，奶奶打來(lái)了電話：“你在北京嗎？什么時(shí)候回來(lái)？你想吃什么，奶奶給你做�！蔽冶鞠胝f(shuō)還要再玩一天的，但突然改口說(shuō)：“奶奶，我們今晚就回去，吃什么都行。”說(shuō)完之后，妹妹看著我說(shuō)：“你腦子不好��！”我卻在心里想著奶奶低下頭，默不作聲……
我訂了當(dāng)天回去的車票，盡管是兩張慢車站票，但我義無(wú)反顧地下了訂單，我相信奶奶見(jiàn)到我們一定很開(kāi)心。
傍晚回到家，奶奶抱著我老淚縱橫，餐桌上則是“滿漢全席”……
我看見(jiàn)那一桌飯菜，哽咽著不知說(shuō)什么好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
記憶，雖無(wú)重量，卻可以把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
和妹妹在整理書桌時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)你送我的手鏈。記得那是我過(guò)生日時(shí)，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來(lái)到我身邊的。在我打開(kāi)盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來(lái)：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以后，我每天都把它帶身邊，就連上課時(shí)也會(huì)忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過(guò)了多久，它成了現(xiàn)在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久，因?yàn)樗鼘?shí)在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時(shí)光，因?yàn)橛羞^(guò)太多歡笑，雖然我們常常也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你在一起的美好時(shí)光�；蛟S，這條手鏈的.出現(xiàn)，就是提醒我不要忘記你。
每個(gè)人的記憶都是一部屬于自己的私人文學(xué)寶庫(kù)。于是我將手鏈，放進(jìn)充滿回憶的小盒子里，希望十年后的我看到這份友情，仍覺(jué)得彌足珍貴。
一條簡(jiǎn)單的手鏈，勾起了小時(shí)候的回憶，憶起了童年的時(shí)光。那個(gè)贈(zèng)送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友，也可以稱得上姐妹，生活中不管開(kāi)心的事，還是難過(guò)的事，我們都會(huì)互相告訴對(duì)方。
郡婷，謝謝你的手鏈，謝謝你來(lái)到我的童年。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的爸爸媽媽：
這可能使我第一次給你們寫信，而且我不知道有沒(méi)有勇氣將這封信寄給你們。畢竟今天現(xiàn)代通信工具如此發(fā)達(dá)，使人與人的距離拉得很近，但我確實(shí)有話想對(duì)你們說(shuō)，卻難以開(kāi)口的話。
你們永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的、尊重的父母，你們給予我生命、撫育我成長(zhǎng)、教會(huì)我做人、給予我一切我需要的東西。你們是優(yōu)秀的父母，甚至幾乎是完美的，雖然沒(méi)有催人淚下的故事，也沒(méi)有凄慘動(dòng)人的離別，但我依然有一千個(gè)理由在你們耳邊說(shuō)一千遍“我愛(ài)你們”。
我明白你們?cè)噲D作我的朋友，但在我心里，父母和朋友是有界限的。當(dāng)你們初為人父母時(shí)，便有了父母的威嚴(yán)、權(quán)力、義務(wù)。而朋友，是與我平等的、和我關(guān)系較好的人，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，你們會(huì)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”“苦口婆心”甚至“動(dòng)手動(dòng)腳”。朋友不會(huì)，在你后悔時(shí)安慰你，告訴你前方依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，道路依然柳暗花明。
你們?yōu)槲矣?jì)劃好將來(lái)的一切，憧憬我無(wú)限“美好”的人生——重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)、最好能考研考博、接下來(lái)出國(guó)就太完美了。。。。。。你們常教導(dǎo)我，外面的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，知識(shí)文化在今天是多么的不可替代，努力學(xué)習(xí)才會(huì)有飯碗。這些我都知道、都明白、都懂�？墒�，走這條路代價(jià)太昂貴，無(wú)論經(jīng)濟(jì)上還是精神上，這我也明白。這條路我沒(méi)有選擇的權(quán)利，大到社會(huì)小到你們都不會(huì)同意的，所以我只能按你們?yōu)槲忆伜玫?黃金大道前進(jìn)。
無(wú)論怎樣，你們都是我最最親愛(ài)的親人，即使我尚不是一位父親，但我能理解你們200%的付出和0的索取，也許有一天，你們經(jīng)意或是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這封信，希望你們知道，你們的兒子是最愛(ài)你們的人。
此致
敬禮！
XXX
XX年XX月XX日
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