小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
世界上有很多令人感動(dòng)的事。其中，最令我感動(dòng)的事還是廣州市曾憲杭同志見(jiàn)義勇為的事。
曾憲杭是一個(gè)公共汽車的司機(jī)。有一天，他按照往常一樣開(kāi)車運(yùn)送乘客。突然，幾名搶匪沖上公共汽車，并將一名乘客的包搶走了。而且，兩名搶匪手持鋒利的菜刀，威脅全部乘客把錢都給他們，否則就要把他們殺死。乘客們的安全受到嚴(yán)重威脅。就在這時(shí)，坐在駕駛座的曾憲杭挺身而出，與搶匪搏斗，最后自己身中數(shù)刀，拼盡全力與乘客們將搶匪活捉了。
這件事情特別令我感動(dòng)。曾憲杭見(jiàn)義勇為，解救了乘客們，將搶匪活捉。這種見(jiàn)義勇為、舍己為人的精神令我感動(dòng)。相反，社會(huì)上很多人見(jiàn)到需要幫助的`人時(shí)，都視而不見(jiàn)，他們?nèi)狈ι鐣?huì)美德。見(jiàn)義勇為說(shuō)得簡(jiǎn)單，但是實(shí)行起來(lái)很困難。當(dāng)遇到坐著輪椅過(guò)馬路的殘疾人時(shí)，你是否肯將他推過(guò)馬路；當(dāng)你遇到摔跤的老奶奶時(shí)，你是否肯伸出援助之手？自從一個(gè)老人摔跤骨折被好心人送到醫(yī)院后，誣賴好心人弄他摔跤這件事后。見(jiàn)義勇為越來(lái)越少了，人們都怕被誣賴，就算見(jiàn)到老人摔跤了也不愿幫忙，我希望這種事以后不要再發(fā)生。
我希望社會(huì)上有更多人做見(jiàn)義勇為者�。�！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)我嗎？我剪了一個(gè)新發(fā)型，兩條彎彎的柳葉眉下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張粉紅的`小嘴總是帶著微笑。大家都覺(jué)得我像“櫻桃小丸子”。
我有許多愛(ài)好，比如：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和跳繩等等，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
但我也有每個(gè)女孩都有的特點(diǎn)——膽小！記得有一次，爸爸媽媽都出去上晚班了，我正在看電視，可我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)東西在動(dòng)，我的眼睛瞄視了一下在動(dòng)的東西，那個(gè)東西沒(méi)手沒(méi)腳，就像鬼一樣在外面飄蕩。我急忙蓋上被子，害怕鬼來(lái)抓我。我不知睡了多久，突然，聽(tīng)見(jiàn)門外有動(dòng)靜，就大聲說(shuō)“你不要來(lái)抓我，我給你許多好吃的，快出去吧！”我聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜了，就大膽的看了一眼，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她正在一旁笑我呢！自從這件事發(fā)生以后，我不在那么膽小。就連晚上有人需要幫忙我也會(huì)主動(dòng)出去幫他們。
這就是我，一個(gè)被大家夸為“櫻桃小丸子”的女孩，你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？你們到我家來(lái)看看我吧，有可能比你想象中的還要可愛(ài)哦！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚(yú)兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來(lái)去自如。人類是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚(yú)和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來(lái)一探究竟。
在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚(yú)的游泳樣子，探索魚(yú)兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚(yú)的.肚子里都有一個(gè)器官，叫做魚(yú)鰾。魚(yú)鰾在魚(yú)的身上起了很大的作用——它能夠使魚(yú)在水里沉浮自如。當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候，魚(yú)在水中的浮力大于重力，就緩慢地上��；當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒(méi)有的時(shí)候，魚(yú)受到的重力大于浮力，魚(yú)就可以快速地往下沉。原來(lái)，魚(yú)就是通過(guò)控制魚(yú)鰾內(nèi)空氣的多少來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。
工程師們發(fā)現(xiàn)了魚(yú)鰾對(duì)魚(yú)的作用，就根據(jù)魚(yú)鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí)，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來(lái)的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。
此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚(yú)的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚(yú)一樣在大海里自由航行。
通過(guò)研究硬骨魚(yú)的身體構(gòu)造，人類改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見(jiàn)，大自然中的生物真是奧妙無(wú)窮！只要我們?cè)谌粘Ｉ钪�，能有一雙善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類的夢(mèng)想！
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