小學年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
我的同學總那么偉大,她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音!跋旅嬲埐ロ炓粋通知!”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。
緣分讓我們相約在曙光,現(xiàn)在我們又相聚在這里,我不知道下一秒我們會去什么地方,但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭發(fā)卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優(yōu)秀的成績,這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優(yōu)秀,因此我總是讓她教我做題目,有時是因為反應遲鈍;有時我會有一種俱怕心理,剛進初中我?guī)缀趺刻於家騻電話“慰問”她,漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現(xiàn)在很少再打電話,是她教會我去面對直面人生。思考問題的.她總是那么認真,那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現(xiàn)她的獨特魅力。
去年剛過九月,秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響,我們總一同會家,我正在問她一個題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽見被后傳來一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解,兩耳不聞身后事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學同班同學氣憤地說:“喊你這么多遍你怎么不答應!以前也一樣,每天放學都和彭林討論學習討論學習,我們一句話也插不進!”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績名列前茅,但有時會有小小的失誤。上一次數(shù)學考試她只考了八十四,她十分難過,扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。
彭林急忙跑過安慰她說:“沒關系我只考六十九分還這么開朗,你一定不能哭!蔽覀兇蠹叶既グ参克,我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友,更是我最強的對手。每當我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時,我才知道她學習是多么認真;每當我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己,我的對手多么強大。如果沒有花朵,春天將會寂寞;如果沒有激情,四季將會平庸;如果沒有你,我將會失去一個最關心我的人;如果沒有你,天使會問:“我該和誰賽跑呢?”
小學年級作文 篇2
云以變化多端和多彩多姿的特點吸引住了我。沒有了云天空中就缺少了神韻。
云是大自然的杰作,它變化莫測。有時濃,有時淡,有時高,有時……它們像一團團的棉花糖,讓我垂延三尺,好想把他摘下來嘗嘗呢!
云是一位了不起的魔術師,誰也不知道它下一個會出什么來。它們想把瓦藍的天空,裝點的更加絢麗多姿?,那一朵變成了一只小羊羔,它一面貪婪的吃著小草,一面向前走去,想看看那前面有沒有美味的`“天堂草”。轉眼間又變成了一架飛機在天空緩緩地飛行,這勾出了我的夢想!當一名飛行員在藍天上自由翱翔。
云的顏色也是變化無常的。云朵在夕陽的映照下呈現(xiàn)了一片金紅色,像被太上老君用“三味真火”燒的。過了一會兒天變的火紅火紅的,仔細一看由紫,金,黃,碧,橙,紅這幾種顏色組成的。
我愛這多姿多彩的云。
小學年級作文 篇3
天氣慢慢變涼,蟬鳴變得弱了,秋天終于到了!
秋,是個成熟的季節(jié)。看!遠處的小山上紅一片,綠一片,真好看。果園里,梨樹、蘋果樹、石榴樹,紛紛結出碩大的果實,農民伯伯在清爽的風中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板,像一個個打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰,它們在微風中輕輕地向人們點頭,仿佛在向人們道謝呢!
秋,是個多彩的季節(jié)。八月,楓葉紅了,遠遠望去,就像一團團火掛在枝頭。到了九月,菊花爭先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。好一派千姿百態(tài),五彩繽紛的'景象。
秋,是個深情的季節(jié)。在河岸的兩旁,有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了,一陣風拂過,葉子隨風飄動,有幾片葉子打著旋飄落下來,輕輕地落在水中,慢慢地向河中心移去,它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長長的“人”字飛向南方,一朵朵白云在后面追著他們,仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀,好像在說:“到了春天,我一定還會再回來的!
所以,我要大聲說,我愛你——秋天!
【小學年級作文】相關文章:
小學年級作文09-17
小學年級作文09-17
小學年級作文09-17
小學年級作文09-19
小學年級作文09-19
小學年級作文09-19
小學年級作文09-19
小學年級作文09-21
小學年級作文09-22
小學年級作文09-21