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九年級,我多了一份執(zhí)行力作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的九年級,我多了一份執(zhí)行力作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給自己:
你好!
流水它帶走光陰的故事,改變了我們,就在那多愁善感而初次留戀的青春······九年級,褪去青澀變得成熟,我擁有了一份執(zhí)行力。
你是否常常懊悔?計劃要做的事往往被拖至腦后,做好了學習打算也因為時間緊迫而不斷壓縮,最后效果大打折扣?你受夠了這樣的日子,把頭深深埋向臂彎,你許下了決心:我不能再這樣渾渾噩噩下去了,我想要改變!
你找爸爸尋求幫助,他沉默片刻:“肯學,會學!
你準備了一個小本子,每周每日為自己制定相應的學習計劃,每周對情況總結(jié)一次。我欣慰的看見:考試前那個慌張失措的小孩子已經(jīng)不在,我看見的是一個善于管理自己的青春少女。然而事實證明,不論什么事都是需要事先有一定計劃的,然后便可以找到技巧來提升自己的效率。恭喜你,你擁有了一份可貴的品質(zhì)——所謂的執(zhí)行力,這意味著你豐富規(guī)律生活的開始,而這是一個好的開始。
事實上,執(zhí)行力不僅在學習上使你受益匪淺。從前你總是頭疼,在班級的管理中總有太多瑣碎的事情,要想高質(zhì)量的完成老實交代的任務,還真是件費時費力的事。執(zhí)行力這項法寶可就派上用場啦!你逐漸開始學會,把任務分配給各個同學!靶,你就掃前門和后門!薄癇,明天要準備齊板報的素材,你準備文字好吧?”我很高興:毛手毛腳老犯錯誤的小孩子,卻也得到了管理的鍛煉。在老師的評語中,也總出現(xiàn):“你是老師的好幫手!”的字樣。看到這兒,我想你心里也是比吃了蜜還甜吧。
“雙,給奶奶打電話了沒?”“沒!哦!我忘了,等會就打!”這是每天晚上你和媽媽固有的對話。給奶奶打電話這么一個小事費不了多少時間,為什么不能每天堅持呢?每晚聽見奶奶電話那頭蒼老的聲音,卻如一股暖流通過電話線直輸向心臟。
不去做就永遠不會有收獲;不相信就永遠不會有成功。有更多時間和精力做我自己喜歡的事,這就是執(zhí)行力給我?guī)淼拿篮皿w驗。想法+方法+執(zhí)行+堅持=成功!九年級,慶幸你擁有了如此一筆寶貴財富!
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