小學(xué)年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨,喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨,還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒有秋雨的涼爽,冬雨的寒冷,夏雨的爆烈,但春雨有它自己的獨(dú)特之處。它是那么的溫柔,那么的寧?kù)o,它在默默的奉獻(xiàn)。小草喝了,長(zhǎng)得綠如茵;花兒喝了,長(zhǎng)得更嬌艷;果樹喝了,結(jié)出了甜美的果實(shí);泥土喝了,變得柔軟無比……而小動(dòng)物們,坐在家里靜靜地聽著這大自然的交響曲!
我待在家里,聽著這美妙地樂曲:春雨打在屋頂上,發(fā)出啪啪的.聲音;春雨打在草地上,發(fā)出沙沙地聲音;春雨打在鐵皮屋上,發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子,看到這個(gè)情景,心情無比高興。
瞧!春雨不停地下著,小小的,密密的,細(xì)如針尖,輕如牛毛。樹上的嫩芽露出了小小的腦袋,好奇地探來探去,好像他從來沒有見過似的。風(fēng)娃娃也是那么的調(diào)皮,不住地將春雨到處飄灑,灑在我的臉上,我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭,品嘗了一下這大地的乳汁,涼涼的,甜甜的!
!那美妙甘甜的春雨,你真讓我難忘!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
蛹在瓶中艱難的蠕動(dòng)著。小男孩看它苦苦掙扎的模樣,著實(shí)于心不忍。將它從瓶中倒出,用剪刀剪開束縛著蛹的繭。自然,被人為破繭的蛹最終沒能飛上天空。熟知蛹破繭歷程的人或許會(huì)對(duì)小男孩的做法感到鄙夷,但我們不能否認(rèn)他的一片好心。歸咎起來就在于他并不了解蛹化蝶需要?dú)v經(jīng)的艱苦,自然也就不會(huì)明白“艱難困苦,玉汝于成”的道理。
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。在南都學(xué)舍讀書時(shí),他依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不肯接受富家子弟的饋贈(zèng)。他將凝固的粥劃成四塊,早晚就著腌菜各吃兩塊,經(jīng)常是食不果腹。但他就是在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的讀書,最終成為我國(guó)一代大文學(xué)家。
屈原是我國(guó)一位偉大詩人。他小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩反對(duì),自己躲進(jìn)山洞苦讀《詩經(jīng)》。不論刮風(fēng)下雨,或是天寒地凍,他都堅(jiān)持呆在破山洞中反復(fù)研讀詩經(jīng),不肯出來。整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中汲取養(yǎng)分,為他日后創(chuàng)作《離騷》打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
陳平乃西漢名相。少時(shí)家貧,為了光耀門庭,他不做生產(chǎn)勞動(dòng),而閉門苦讀,為大嫂所不容。他一再隱忍,終是不堪面對(duì)大嫂羞辱,離家出走,欲浪跡天涯。被大哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,傳為當(dāng)?shù)丶言。后來?jīng)一老者教導(dǎo),自己十年寒窗,最終學(xué)成,輔佐劉邦成就一番霸業(yè)。孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
現(xiàn)在看來,如果當(dāng)初范仲淹改了往日的心性,接受了富家公子哥的施舍,今日我們還能否讀到“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”中的'落寞之情?倘若屈原當(dāng)時(shí)終日棄詩書于不顧,也從未見到那破山洞,我們今日還能否體會(huì)到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的奮進(jìn)精神?若是陳平最終浪跡天涯,不曾受過那老者的教導(dǎo),劉邦身邊缺少了一位謀士,那西漢霸業(yè)成與不成是否還另當(dāng)別論?
對(duì)于現(xiàn)今的我們來說,“艱難困苦,玉汝于成”不僅是一種精神,更是一種責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐逐漸加快的今天,身為祖國(guó)建設(shè)者的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷磨練自身,為明天祖國(guó)的繁榮昌盛而不懈奮斗!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我們的校園我們的校園是一個(gè)樹木蒼翠,鮮花盛開的地方。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花:玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開,有的`害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅;▔笆菍掗煹拇蟛賵(chǎng)。
每逢周一,我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。同時(shí),這里也是同學(xué)們的快樂天地,課間十分鐘,這里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇,喜歡校園的操場(chǎng),我還喜歡校園里的主席臺(tái),但我最喜歡的是校園里的水池。學(xué)校的水池在教學(xué)樓之后的山坡上。它由兩個(gè)半圓的小池組成,酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下,池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女,她們穿著嫩黃的、粉紅的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞。
你看,那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起,山勢(shì)雄偉;有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園啊!
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