小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
八月的一天下午，我和爸爸媽媽在堯山風(fēng)景區(qū)一個(gè)農(nóng)家院里度假，中央電視臺新聞?lì)l道播出的一條新聞引起了我們?nèi)业淖⒁狻?/p>
貴州省五歲的丫丫，一個(gè)漂亮的小妹妹肚子里長了個(gè)腫瘤。更可悲的是，丫丫的腫瘤在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院順利摘除后，沒過多久，肚子里又長出了一個(gè)比原來還大的腫瘤，足足有兩個(gè)拳頭那么大。這次丫丫沒有那么幸運(yùn)，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生說，腫瘤太大，沒救了。得知丫丫的病情，丫丫的媽媽倒下了。他的爸爸賣了家里的.房子，一個(gè)人帶著丫丫來到了北京求醫(yī)。
幾家大醫(yī)院的大夫看了都說，丫丫太小，腫瘤太大，沒救了。帶著孩子到處玩玩吧。可是，她的爸爸不死心，帶著一絲希望帶著丫丫又來到了北京兒童醫(yī)院。這里的大夫收留了丫丫，給丫丫打針化療。看看腫瘤如果變小了，就可以給她做第二次手術(shù)；如果不變小，丫丫的生命可能只能維持五、六個(gè)月。
可憐的小丫丫，躺在病床上，肚子脹得像個(gè)氣球，神情憔悴，只有那雙無力的大眼睛半睜半合，還能讓我們感受到她生命的頑強(qiáng)和無奈......
夜深了，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想丫丫，看看自己，同樣的生活卻有著不同的命運(yùn)！山里的空氣陰涼清新，伴著滿天的星斗，知了的叫聲，我漸漸睡去。
漸漸地，漸漸地...我長大了。變成了一名英姿颯爽，技術(shù)一流的軍醫(yī)。我來到了兒童醫(yī)院，認(rèn)真閱讀了丫丫的病例，和同事們共同給丫丫制定了一套嚴(yán)密的治療方案。
手術(shù)那天，丫丫很堅(jiān)強(qiáng)。她看著我面帶微笑，那雙大眼睛仿佛在對我說：“郭醫(yī)生，沒關(guān)系，我很勇敢的，我不認(rèn)輸，你就放心給我做手術(shù)吧�！苯�(jīng)過我們的努力，丫丫的手術(shù)非常成功�？粗蛔o(hù)士推走時(shí)，那雙眼睛里面充滿了感激和希望。
漸漸地，漸漸地...丫丫長大了。她扎著長長地馬尾，穿著我們的校服，在校園里玩耍。一閃一閃的大眼睛格外明亮。她看到我，飛快的跑到我面前。我用力的把丫丫抱起來，使勁兒的轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊......丫丫笑了，笑得那么甜，那么美，那么清脆......
一陣風(fēng)吹過來，把我的軍帽吹跑了。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，睜開了眼睛。
眼前，媽媽慈愛的看著我，用手擦去我額頭上的汗珠。輕輕對我說：“睡吧，孩子，做個(gè)好夢�！�
我閉上眼睛，心里默默下定決心：努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名真正的優(yōu)秀軍醫(yī)，救助天底下那些可憐的小生命！
小學(xué)年級作文 篇2
今天下午，我們班選值周生，我趕緊坐好，等待著老師的到來，選值周生。��！老師終于來了。我高興極了，心想：肯定有我，我平時(shí)表現(xiàn)的那么好，又對班上很負(fù)責(zé)。可誰知，老師剛走上講臺就說：“我們要留兩個(gè)班長管班上，就選......”我想：老師肯定會叫陳俐和羅丹奇的�！熬徒嘘惱托t雨吧！”我驚呆了，心里很難過：為什么我平時(shí)表現(xiàn)的那么好都不叫我當(dāng)？！再看看陳俐，她的臉色難看極的臉色難看極了，我暗自嘀咕：“我表現(xiàn)的比她好，她難過什么？”接下來值周生都報(bào)了名字，看著他們那高興的.樣子，我不由地臉紅了。
事后，有許多同學(xué)都哭了，鐘清哭地最響，老師見班里一片哭聲，只好說：“大家都別哭了，以后每人都有機(jī)會�！币宦牭竭@句話，許多同學(xué)都不哭了，可鐘清還在哭，老師沒辦法，只好選了他當(dāng)值周生。
不過，這句話對我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有機(jī)會。在班里當(dāng)班長不是一樣的嗎？
小學(xué)年級作文 篇3
你瞧，那塑料盒里有著一只“龜殼將軍”呢！
這只“龜殼將軍”有著黑寶石般的小眼睛，神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個(gè)米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫，使“龜殼將軍”天天板著個(gè)臉。對了，這只“龜殼將軍”還圍著圍脖呢！那滿是紋理的肚皮下長著四只“滑翔板”，那又細(xì)又長的尾巴，像鋒利的劍鋒。小烏龜還披著綠色的“鎧甲”呢！只不過是遍布紋理的“鎧甲”。
小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”，就連它吃飯時(shí)，也有那“龜殼將軍”的威風(fēng)。
有一次，我在外面捉住了一條蚯蚓，回家后把它丟給了小烏龜吃。不料，這條蚯蚓竟然鉆到小烏龜?shù)?肚子下去了。小烏龜在塑料盒里直轉(zhuǎn)圈，就是吃不到那條蚯蚓�？吹竭@個(gè)情景，我不禁大笑起來。直到后來，小烏龜用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜?shù)淖炖飹暝��？墒�，它哪能斗得過小烏龜呢？只幾下，蚯蚓就被小烏龜吃掉了。
除了吃相，它的玩耍是更有意思了。
有一次，我把塑料盒的 蓋 子 打開，并把塑料盒完全傾斜，這只“龜殼將軍”立刻上了我的當(dāng)。就當(dāng)它快要爬出來時(shí)，我就立刻把塑料盒恢復(fù)原樣。結(jié)果，“龜殼將軍”被我摔了個(gè)四腳朝天，我看了這場面后，忍不住哈哈大笑，心想：原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時(shí)候啊！但“龜殼將軍”似乎有武功，不到十秒鐘，“龜殼將軍”就已經(jīng)翻了身，灰溜溜地爬上了石頭�？伤帜菢优瓪鉀_沖地注視著我，好像在說：“你這個(gè)壞主人，幸好我“龜殼將軍”本領(lǐng)高，要不我已經(jīng)奄奄一息了！”
你瞧見了嗎？這就是那只有“龜殼將軍”威風(fēng)的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一只烏龜。
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