小學年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　六歲寒假的一天，我準備出去玩，媽媽說：“洋洋，可不要去公園玩�。∧挠兴�。”我立刻答應(yīng)了，但我嘴上答應(yīng)了，可還是叫上了小伙伴去公園水邊玩，當時的`水還是冰，還很薄。我想：在岸上玩還不如滑冰呢？我把這個想法給大家說了，大家說，如果掉下去怎么辦。

　　我說：”我先來試一試。“我交費剛踩上去就覺得腳很涼，往下一看，��！我叫了一聲，小伙伴們一聽見就立刻跑過來，把我拉了上來，幸運的是，我踩的下面是一塊石頭，要不可就慘了，小伙伴把我拉上岸，我的衣服全濕了，我不敢回家，怕媽媽打我，就一直在外面呆著，可這也不是辦法，因為太冷了，最后還是回家了，媽媽一見到我，就把我給打了。

　　我真后悔沒聽媽媽的話。

小學年級作文 篇2

　　逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：莫過于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計較。像上次，因為一點兒小事，我就和同學們打起來了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當時我能夠?qū)捜菀稽c、和氣一點，那么事情不就不會發(fā)生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智�！贝撕�，我便開始學著大方點兒。在同學們面前，我顯得舉足文雅，對同學們的無理取鬧只當作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢，活像快樂的天使，與別人相處，一點矛盾也沒有。

　　變化之二：以前我不愛看書，現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的'震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來，真是無地自容呢！

　　變化之三：現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

　　你們說，我是不是整個形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？

小學年級作文 篇3

　　今天，我從郴州坐11：45那一班的高鐵到廣州，早上就聽爸爸跟我說，我們要坐高鐵回家，體驗一下高鐵的速度，聽到這個消息，我的心情異常激動。

　　隨著一聲長鳴，高鐵從遠處飛快地駛過來，這是從武漢開往廣州南的車。列車已經(jīng)進站，速度也慢慢減少了，我發(fā)現(xiàn)火車頭有三個又大又白的字：和諧號。

　　高鐵，在武廣線上也就叫“和諧號”，是中國最快的'列車，時速高達420公里!飛馳的速度和在天空上飛行的飛機差不多，就如超聲波一樣，“嗖”地一下就過去了。它行通天下，中國的很多大城市都有它的足跡，真是好的列車!火車的變化真多呀，在高鐵出現(xiàn)之前，綠皮火車很慢很慢，時速只有幾十公里，讓人焦急萬分，真是讓咱們等得心急如焚。

　　過了清遠不久，我的耳朵有一種聽不到聲音的感覺。后來聽爸爸說這叫耳鳴。過了一會兒才聽到了一點聲音。距離三米長的路燈讓我看起來覺得高鐵真快。路旁的景色很多，很美，不是山山水水，就是花花草草，再不就是綠油油的水稻。我卻無動于衷睡覺去了，并且擺了不同的造型，睡得好舒服。

　　很快，一個小時就到了，我在廣州南站下車。望著停下來的高鐵，我想：下次我還要乘坐和諧號特快列車!

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