小學年級作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　新的一個學期開始了，新的一天，我?guī)е鵁o比的快樂踏進了校門口，迎面吹來一陣陣微風，讓人感覺很舒服。

　　我興致勃勃地朝我們的教室走去，走進教室，人只來了一點點，我把書包放在桌上。過了一會兒，班長來了，她說：“校長讓我們到校門口去，排好。”我們也就跟著她到了校門口，我還疑惑要去干嘛呢，原來，是把一年級小朋友領到他們的班級里，再給他們貼上一朵小紅花。一年級的小朋友來了，我在他身上貼了個小紅花，就帶他去他的班級，當時我覺得我長大了，我已經是個大姐姐了。媽呀！

　　走到半路，我才記得我不知道他的哪個班級在哪里，我心里在想：怎么辦呢？還是先跟著他走吧。我跟著他東走走，西跑跑，最后我很無奈，就去問了下別人，終于把他送到了。之后我又反復送一年級的小朋友去他們的班級，直到老師說可以走了，我們就走了。吃完中飯后，我們進行了大掃除，我是負責把走廊上凸出來的'東西用清潔球磨掉，可是有一塊我實在是擦不掉，老師幫了我才擦掉的。沒過一會，就要放學了。

　　時間一分一秒地過去了，快樂地一天過去了，迎來的就是明天了。

小學年級作文 篇2

　　莊前的那條小溪是那么清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們．．．．．．他們是多么開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳�。�．．．．．

　　爸爸帶著我路過一條水溝，深情地說著他記憶中的樂園小溪。

　　然而，我看到的`那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時，就沒有人在溪上玩了。那水不是很干凈，而且人人家中都有自來水，都不跑到溪邊了。可是看看現在，哎，真不知該說是誰的責任，只能那樣了。爸爸繼續(xù)說。

　　是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛著一堆堆垃圾袋，老遠就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架著橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。

　　跟著現代化的腳步，城市里的溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？

　　像我一樣大的孩子，只有盼望著，盼望著有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。

小學年級作文 篇3

　　那難忘的一幕永遠定格在我的心中，那就是汶川大地震中一位母親用自己的生命保護住了自己的八個月大的'兒子的一幕。

　　當那位救援人員發(fā)現他們的時候，那個孩子的媽媽已經死了，身體已經僵硬。孩子還在美夢中，他可能不知道，他的媽媽用自己的身軀，保護了自己，可見媽媽是多么愛他��！救援人員把他救出來時，還發(fā)現了一部手機，手機上寫著：孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你。

　　這一句話，感動了許多人，這一幕，永遠記在我心中。

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