三年級(jí)的作文15篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文1
早晨，我去公園散步，太陽(yáng)通紅通紅的，像一個(gè)大火球炙烤著美麗的大地。
轉(zhuǎn)眼間，烏云密布。這時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘一樣，將身軀躲到黑乎乎的烏云里，一點(diǎn)也不讓人看見(jiàn)。太陽(yáng)剛躲起來(lái)，狂風(fēng)怒號(hào)，吹得小樹(shù)枝向我彎下了腰�；ê托〔菀惨粯�，好像是風(fēng)叔叔在教育孩子們見(jiàn)到客人要有禮貌地敬禮鞠躬，一片灰塵從天空中掠過(guò)。
“啪噠啪噠”是誰(shuí)在天上哇哇大哭？我迅速打開(kāi)雨傘。瞬間，街上五顏六色的雨傘構(gòu)成其中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。雷吼叫著，這只是這首音樂(lè)的伴奏�！皣}……噠”這一緩一快的雨聲，不就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎？
不知何時(shí)，雨越來(lái)越大，雨聲越來(lái)越響……
道路在雨水的沖洗下變得更加干凈了。忽然，雨聲變小了，天空此時(shí)掛著一道七色的彩虹，猶如一條七彩的`天橋。啊！害羞的太陽(yáng)此時(shí)變得勇敢起來(lái)，它終于露出了它那通紅通紅的臉……
三年級(jí)的作文2
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)就在美麗的天堂——杭州。
杭州聞名天下的就是西湖了。春天來(lái)了，蘇堤猶如一位報(bào)春使者，長(zhǎng)堤兩邊桃紅柳綠，帶來(lái)了春天的消息。他是蘇東坡在杭州任知州時(shí)，用挖出的西湖淤泥構(gòu)筑而成的。后人為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，將他命名為蘇堤�！疤K堤春曉”自然就是西湖十景之首了。
夏天，人們常去“曲院風(fēng)荷”觀(guān)賞荷花，這里有紅蓮、白蓮、并蒂蓮……，不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，當(dāng)然是去“平湖秋月”賞月了，平靜的西湖就像一面鏡子，皓月當(dāng)空，真是美不勝收啊！
“斷橋殘雪”當(dāng)然是冬天的美景了，大雪紛飛的西湖更是一番別樣的景致。
一年四季的'西湖都有各不相同的景色，我愛(ài)西湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——杭州。
三年級(jí)的作文3
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我喜歡仰望天幕上的萬(wàn)點(diǎn)繁星。
你看，天上的星星千姿百態(tài)，有的明亮，有的暗淡，有的三五成群，有的形單影只……仔細(xì)觀(guān)察，你還會(huì)看到一條有成千上萬(wàn)顆星星組成的穿越整個(gè)星空的銀河。在銀河的兩邊，一顆顆小巧 玲瓏的星星，亮著淡淡的光，似無(wú)數(shù)碎小的鉆石，鑲嵌在一塊巨大的藍(lán)色綢緞上；又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，不停地眨著一雙雙明亮的`眼睛。令我想起小時(shí)候經(jīng)常哼唱地那首歌謠：一閃一閃亮晶晶，好像 無(wú)數(shù)小眼睛……
在群星簇?fù)硐�，皎潔美麗的月亮仙子登臺(tái)了，淡黃色的臉龐，是那么溫柔，那么甜美。她彎下身來(lái)，看著搖動(dòng)不定的滿(mǎn)天星斗，仿佛想到了草原-->草原上的遍地春花，想到了剛剛耕耘的黑土地上無(wú)數(shù) 在陽(yáng)光下充滿(mǎn)希望的種子，想到了東海龍宮里那些晶瑩剔透的夜明珠。
夜深了，地上燈火輝煌，天上萬(wàn)點(diǎn)星光，相互輝映，讓人陶醉在這天上人間的美妙景象里。
三年級(jí)的作文4
有的人喜歡幽香撲鼻的月季，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的桂花，而我卻獨(dú)喜歡那紅艷粉嫩的桃花。
周六，我和班里的同學(xué)們一起去觀(guān)花野炊，車(chē)行了不久，我們就到了古謝國(guó)遺址。那里有一個(gè)菜園，里面除了有營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，還有許多種類(lèi)繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…… ……就連不知名的小野花也嫵媚可愛(ài)。這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋！我和同學(xué)們這兒看看，那兒看看，活像一個(gè)個(gè)頑皮的`小羊羔跳來(lái)跳去。
之后我們來(lái)到一個(gè)比”花的海洋“更美麗的地方，那就是”桃花世界“它的面積很大，放眼望去，盡是桃花。我和同學(xué)們興致勃勃地鉆了進(jìn)去。我蹲了下來(lái)，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片片掉落的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，咦，這不就像在下桃花雨嗎？
桃花向我傳遞著香氣，向我展示著美麗，盡管有一天，它會(huì)凋謝，但它只想在那一刻，讓人們欣賞到它的美麗。我愛(ài)這爭(zhēng)奇斗艷的桃花！
三年級(jí)的作文5
眾所周知，美麗的x湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)。魚(yú)肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們x湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們x湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開(kāi)時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的.溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了�？�，就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
x湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
三年級(jí)的作文6
一天，大家都在教室里你一言我一語(yǔ)地討論自己的生日是如何度過(guò)的。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙⊥跽f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！�
李曉明在旁聽(tīng)到了大家的對(duì)話(huà)，失落地回到了座位上，他小聲嘀咕著：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，今年的'生日又要自己過(guò)了�！�
小紅聽(tīng)到了李曉明的嘀咕，知道了他每一個(gè)生日都是自己過(guò)的。于是小紅把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái)，討論怎么幫李曉明過(guò)生日。老師剛好路過(guò)，他問(wèn)同學(xué)們：“你們?cè)谟懻撌裁窗。俊蓖瑢W(xué)們回答：“我們正在想如何幫李曉明過(guò)生日。”于是，老師也同意幫忙。
下課了，小紅說(shuō)：“我和小王去買(mǎi)蛋糕，小蘭和小正去買(mǎi)氣球，小三和小四去買(mǎi)裝飾品……”
一切準(zhǔn)備好了，當(dāng)李曉明走進(jìn)教室時(shí)，看到同學(xué)們?yōu)樗臏?zhǔn)備了生日會(huì)，他激動(dòng)地流下了眼淚。同學(xué)們和李曉明一起唱生日歌，一起吹蠟燭，一起歡笑。
李曉明很感謝同學(xué)們，帶給了他一個(gè)難忘的生日。就算家人不在身邊，也讓他感到快樂(lè)和溫暖。
三年級(jí)的作文7
公園里百花開(kāi)放、萬(wàn)里無(wú)云、綠樹(shù)成蔭，非常漂亮！我和弟弟在那里覺(jué)得空氣很新鮮、湖水又很清，讓人非常舒服！
弟弟喜歡噴泉，當(dāng)看見(jiàn)湖里的小噴泉時(shí)，他非常高興！我喜歡陶醉在百花叢里，有蝴蝶陪伴、有花香鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)了自信！我倆在公園里蹦蹦跳跳，玩累了坐在小亭子里休息。弟弟給我出了一個(gè)謎語(yǔ)讓我猜，這可難不倒我，被我一下子就猜中了。我也給弟弟出了一個(gè)謎語(yǔ)，沒(méi)想到也沒(méi)有難倒弟弟。我看到一朵非常漂亮的白色小花，剛想摘，突然想到媽媽說(shuō)過(guò)的`話(huà)：“有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓美麗永遠(yuǎn)在我們身邊�！蔽逸p輕地用鼻子聞了聞小花，好香�。∥以谒磉叴袅撕芫�，生怕別人采摘它，直到弟弟大聲喊我：“快來(lái)呀！噴泉開(kāi)始噴水了！”我依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的小花。
我和弟弟想：“要是公園是我的家，那該多好呀！每天我就可以被小鳥(niǎo)的歡快歌唱聲叫醒了；每天我就可以在百花叢中游戲了。”
三年級(jí)的作文8
早上，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上我仔細(xì)的欣賞這白茫茫的大霧 。天地被大霧籠罩著。近處的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不耀眼，只出現(xiàn)朦朧的原影子。路上的人們來(lái)來(lái)往往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)雜碎的間斷的腳步聲和自行車(chē)鈴聲，只有靠近的一瞬間，才能看清楚他們匆匆的面容。等轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí)他們的背影已經(jīng)慢慢的遠(yuǎn)了，仿佛進(jìn)入了 仙境一般。我忽然覺(jué)得自己也在這‘仙境’中漫游。我的眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵。伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí)，它早就從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。多可愛(ài)的霧！它像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額前的黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水晶花。我把眼睛閉一會(huì)兒再睜開(kāi)，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的.，有一絲涼意，舒服極了！過(guò)了一會(huì)兒，霧小了，大地脫下厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗。一些大樹(shù)的枝葉已經(jīng)羞澀地霧中露出身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽(yáng)光也灑了下來(lái)，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水彩畫(huà)。
三年級(jí)的作文9
今天媽媽在街上買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。這個(gè)大西瓜又大又圓像個(gè)大鴨蛋，摸上去滑溜溜的。淺綠色的瓜皮上有深綠色的條紋，彎彎曲曲的像水草。瓜藤細(xì)細(xì)的，就像一條蚯蚓可愛(ài)極了！
我興高采烈地去洗西瓜，居然發(fā)現(xiàn)西瓜是飄浮在水面上的而且有一塊瓜皮的'顏色和其他地方不一樣，是黃黃色的。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)媽媽為什么瓜皮的顏色不一樣可是媽媽不告訴我讓我自己找答案。我認(rèn)真的想了想：因?yàn)槲鞴鲜欠N在地里的一定有一面不能受到陽(yáng)光的照射所以那面是黃的。
媽媽切開(kāi)西瓜里面有鮮紅鮮紅的瓜瓤和跟芝麻一般大小的瓜籽，看的我口水直流，迫不及待地咬了一口。很甜，感覺(jué)非常涼爽！媽媽告訴我西瓜不僅僅可以吃還可以清熱解毒呢！西瓜西瓜我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米！
三年級(jí)的作文10
我的朋友，有好幾個(gè)。但是，如果要說(shuō)我的好朋友的話(huà)，我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨，一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說(shuō)是我的閨蜜，我們無(wú)論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱(chēng)為“形影不離”！我也覺(jué)得我們“形影不離”。當(dāng)然，是朋友都絕交過(guò)，我們也鬧過(guò)絕交：
有一次，我下課的時(shí)候看見(jiàn)黃晨出去了，也沒(méi)多在意。于是，我便去找其他班的同學(xué)玩了，黃晨看到后，有點(diǎn)吃醋，便寫(xiě)了一封信，當(dāng)上課鈴響了之后，我滿(mǎn)是笑容的'走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條，里面還寫(xiě)著大大的“絕交”二字。頓時(shí)，我的心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過(guò)。過(guò)了好幾天，黃晨都沒(méi)有原諒我。終于，有一天，她問(wèn)我：“我和劉清琴掉水里你救誰(shuí)”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。
后來(lái)，黃晨慢慢地知道，我一直把她當(dāng)閨蜜，便與我和好了。再也沒(méi)有和我提過(guò)“絕交”這兩個(gè)字。
三年級(jí)的作文11
今天是中秋節(jié)，我跟爸爸媽媽下鄉(xiāng)來(lái)到外婆家，一路上我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊欣賞路邊的風(fēng)景，一會(huì)兒就來(lái)到了外婆家，正好外婆家有幾條蚯蚓，所以我決定去釣魚(yú)，我花了整整一上午的時(shí)間才釣了三條魚(yú)。
我回到家，媽媽突然問(wèn)我“你今天去干嘛了？”我說(shuō)：“我今天去釣魚(yú)了，”媽媽問(wèn)：“你釣了幾條魚(yú)？”我說(shuō)“我釣了3條魚(yú)”，媽媽高興地說(shuō)：“真是太好了，我正好準(zhǔn)備去買(mǎi)魚(yú)�！�
在外婆家，我吃了媽媽給我做的魚(yú)湯，我覺(jué)得今天的魚(yú)湯真好喝！
下午我們來(lái)到奶奶家準(zhǔn)備和爺爺奶奶共進(jìn)晚餐，在吃晚飯之前，只見(jiàn)媽媽先搬出一張方桌，然后擺出供品，有月餅、蘋(píng)果、等等，我饞得直流口水，只見(jiàn)爸爸忙著搬斗香，放鞭炮，就趁他們不注意的時(shí)候，我出去當(dāng)了一回“賊”，我去鄰居李奶奶家“偷”了一個(gè)月餅，李奶奶他們?nèi)以诔酝盹�，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我暗自歡喜終于“做賊”成功。
我們?nèi)页粤艘活D豐盛的晚餐，吃完晚飯，我們?nèi)议_(kāi)始邊賞月邊吃月餅，今天的.月亮看上去真圓真美��！
今天我過(guò)得真開(kāi)心。我真誠(chéng)的祝愿，天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)，節(jié)日快樂(lè)！
三年級(jí)的作文12
前兩天，我從同學(xué)那里借了一本書(shū)。這本書(shū)帶給了我許多，有歡樂(lè)，也有悲傷。
在這本書(shū)中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛(ài)心的貓。在知道西門(mén)的賣(mài)報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開(kāi)始學(xué)人話(huà)。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬(wàn)遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒(méi)有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
依依也是個(gè)很好的`女孩。自從媽媽出事后，依依每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到醫(yī)院，為媽媽一遍又一遍的唱著那首凄美的《魯冰花》。并在新年里許下愿望：
我希望那些花骨朵，在冬天里也能開(kāi)出美麗的花。
我希望花開(kāi)的時(shí)候，就是媽媽醒來(lái)的時(shí)候。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該多注意身邊需要幫助的人，并及時(shí)幫助他們，同時(shí)在幫助他們的時(shí)候，自己也獲得了真正的快樂(lè)！這就是快樂(lè)的真諦。
三年級(jí)的作文13
我今年九歲了，有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的小黑人，呵呵。
我的好奇心很強(qiáng)，一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么？比如：為什么花生要生長(zhǎng)在泥土里，而不是長(zhǎng)在樹(shù)上？為什么桃花只能在春天開(kāi)放？我是不達(dá)目不罷休的，總是纏著媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái)，有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的`啞口無(wú)言。因此，為了滿(mǎn)足我的好奇心，媽媽給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后，所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的女孩。又一次，在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨，拄著拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期，車(chē)輛川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽車(chē)的鳴笛聲，她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接著我又義無(wú)返顧地跑到路邊，脫下校服，把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱著梨，一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
這就是我，一個(gè)好奇心特強(qiáng)，富有愛(ài)心的女孩。
三年級(jí)的作文14
從前有一只啄木鳥(niǎo)和一朵玫瑰花，它們住在森林超市的小河邊。啄木鳥(niǎo)的家在高高的楓樹(shù)上面，玫瑰花在楓樹(shù)旁。啄木鳥(niǎo)是牙醫(yī)，玫瑰花是小學(xué)生，它特別愛(ài)吃糖，一會(huì)不吃就渾身難受。
一天，玫瑰花的好朋友菊花邀請(qǐng)它參加自己的生日派對(duì)，玫瑰花爽快地答應(yīng)了。在生日派對(duì)上，玫瑰花看見(jiàn)了數(shù)不勝數(shù)的糖，它一把抓起來(lái)大吃特吃�；氐郊�，玫瑰花感覺(jué)它的`牙齒隱隱作痛，不過(guò)并沒(méi)有放在心上。
終于，在一個(gè)冬天的星期天的早上，玫瑰花被自己的牙疼醒了，它的牙齒火燎火燎地痛，痛得它直在床上打滾。玫瑰花迫不得已地去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)一看，牙都黑了。啄木鳥(niǎo)一顆一顆地把牙拔走，說(shuō)：“以后不可以吃糖了�！泵倒寤ǹ拗f(shuō)：“我以后再也不吃甜食了�！�
三年級(jí)的作文15
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
這天又是我們“清雅”家園的快樂(lè)分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。可是，一上午張老師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
最后捱到了下午的午讀時(shí)光，張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們?cè)摳墒裁�？”“快�?lè)分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。
只見(jiàn)張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的.奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。
開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不一樣的話(huà)，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張老師又說(shuō)話(huà)了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜愛(ài)這幸福的味道。
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