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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-11 13:52:37 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文匯總(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年級(jí)作文匯總(3篇)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我們村有個(gè)苦命的女孩,名叫靜靜。他很窮,他的爸爸為了養(yǎng)活家庭,不停地工作,一次車禍讓他的爸爸逝世了。他有一個(gè)妹妹,聽說有晚期肺癌,將在5歲逝世。靜靜的媽媽沒告訴靜靜爸爸去哪了和妹妹的病情,就和他們相依為命,每天下地,干活賺錢治妹妹的病,他們不信金金(靜靜的妹妹)沒救了。

  靜靜沒書讀,只好想好人家借幾本書看看,他家的書全是灰,還很破舊。金金自己也不知道自己的病情,還是想“陽光女孩”快樂的成長。

  一天,他又問媽媽:“媽媽,我想爸爸,爸爸在哪里?他會(huì)不會(huì)不要靜靜了?”她的媽媽總是用圍裙掩住眼睛,其實(shí)她的.媽媽在哭。

  妹妹還差兩個(gè)星期就要去世了,媽媽干活更努力了,可是,她的媽媽卻因?yàn)橹卸径涝谔锏厣,金金和靜靜根本不知道,村民也不告訴姐妹。

  靜靜下定決心要去找媽媽,被村民攔住了:“你的媽媽……其實(shí)……已經(jīng)……死了……”靜靜聽了,眼淚刷刷的玩下流:“爸爸不要靜靜和妹妹了,連媽媽也不要我們了!”村民們很煩惱,不知道兩姐妹給誰養(yǎng)。最后他們進(jìn)入了梁太太的家,梁太太見兩個(gè)小孩那么努力干活,常常給他們飯吃,對(duì)他們很好。就在新年那天,金金死了,他死前對(duì)梁太太說:“你不要告訴姐姐,好嗎?”梁太太點(diǎn)點(diǎn)頭。

  靜靜失去了全家人,他除了知道媽媽死了,妹妹和爸爸都不知道在哪。

  他真苦命,如果是你,你會(huì)收養(yǎng)它嗎?

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她就是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長長的,綁著一條馬尾巴,要就是她的長發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的`襯托下,顯得十分可愛;鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,真就是搞笑極了。

  她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先就是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍,林秋麗根本無招架的潛力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開球,對(duì)方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖就是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。

  回想自我一遇到問題就放下,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺得很慚愧。正因?yàn)槿绱,我就?yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。

  我為有這樣的好朋友而感到自豪。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽新買了一臺(tái)蛋糕機(jī),于是,我就對(duì)媽媽說:“不如我們來做小蛋糕吧!”媽媽說:“好。〔贿^,你要自己試著做,遇到不會(huì)的才可以問我!

  我拿出說明書,仔細(xì)看了一下,再看看這個(gè)蛋糕機(jī),分為很多格,每格的形狀都是一些小貓、小狗、小兔等小動(dòng)物的圖案。明白了怎樣操作蛋糕機(jī)后。我打算做藍(lán)莓小蛋糕,便開始拿出配料:雞蛋、牛奶、藍(lán)莓果醬、蛋糕粉。我先拿出一個(gè)大碗,準(zhǔn)備打蛋了。由于我平時(shí)很少打雞蛋,所以我打得到處都是。媽媽連忙對(duì)我說:“打雞蛋講究的是用力均勻,如果用力不均勻,就會(huì)打得到處都是,還會(huì)影響蛋糕的松軟度!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯诙喂怀晒α。然后,我把配料全倒進(jìn)大碗里,再用攪拌器進(jìn)行攪拌。接著,我拿勺子把這些攪拌了的配料倒進(jìn)小蛋糕機(jī)的圖案中,然后按下開關(guān),等待五分鐘,心想:馬上就可以吃上美味的`小蛋糕了。“!钡囊宦,小蛋糕熟了,但我怕它們不夠軟,所以就多煮了一會(huì)兒。誰知,我一打開,小蛋糕全都是黑乎乎的,燒焦了。

  我迷惑不解地問:“媽媽,蛋糕不是煮久一點(diǎn)才軟的嗎?”媽媽笑了笑說:“孩子,你沒有認(rèn)真看說明書吧!做這些小蛋糕是不需要延長時(shí)間的,只需要5分鐘!蔽一腥淮笪颍^續(xù)做第二次,這一次,我控制好火候,小蛋糕不黑了,顏色黃澄澄的,令人垂涎三尺。爸爸媽媽吃了都贊不絕口。我吃著自己做的小蛋糕,感到無窮的美味。

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