[熱]實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　這幾天我們這里出現(xiàn)了霧霾的天氣。

　　早上起來(lái)望著外面，看著那灰蒙蒙的天，心情也變得很糟糕。

　　媽媽告訴我，霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的，要想改善這惡劣的.天氣就要保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　下午放學(xué)后，我飛奔到家里，一進(jìn)家門就聞到一股糊味兒，走到廚房一看，原來(lái)爸爸在忙著炒花生，再仔細(xì)一看：哎呀！鍋里的花生殼炒得黑一堆白一堆�！斑@能吃嗎？”我疑惑地問(wèn)道。爸爸羞得臉都紅了，自顧自地低聲說(shuō)道：“能吃，能吃�！闭f(shuō)著，爸爸拿起一個(gè)花生，剝?nèi)�殼，放到我的嘴里。“�。∵@個(gè)是糊的，苦的，難吃死了！”我連忙吐出嘴里的花生，大聲嚷了起來(lái)�？磥�(lái)，只有把這鍋炒糊的花生全倒了。為什么爸爸炒的花生有些糊有些生，但是奶奶每次炒的花生都是香噴噴的，而且還不會(huì)糊呢？這一定有什么秘密。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，沒(méi)關(guān)系，下次我去奶奶家偷師學(xué)藝？我炒花生給你吃。”“好！我等著吃兒子炒的花生。”爸爸高興地說(shuō)。

　　到了星期天，我來(lái)到奶奶家，吵著嚷著讓奶奶教我炒花生。奶奶終于答應(yīng)了我的要求。只見(jiàn)奶奶從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一盆洗好曬干的沙子。“炒花生還要用沙子？”我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，把沙子和花生一起放入炒鍋里，慢慢翻炒起來(lái)。我看見(jiàn)小花生像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，在鍋里蹦著、跳著、奔跑著，快樂(lè)極了。我睜大眼睛好奇地看著，沙子像小衛(wèi)士一樣，把花生緊緊抱住。最后香噴噴的“小娃娃”——花生出鍋啦！它們仿佛體力不支，大口吐出“白氣”——煙。我看了一下，真奇妙，這一鍋花生竟然很少有糊的和生的。為什么會(huì)這樣呢？

　　我和媽媽上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，由于沙子“個(gè)子”小，翻炒的時(shí)候很快會(huì)變熱，此時(shí)熱沙子把花生緊緊包住，使得生花生的上下左右都得到均勻的'熱量，因而一鍋里的花生均勻受熱，容易炒熟，而且也不易炒糊。最后，只要用篩子把花生和沙子分離就可以了。

　　嘿，想不到這小小的炒花生竟藏著大學(xué)問(wèn)呢！我回家后就學(xué)著奶奶的樣子，讓爸爸吃到了我炒的花生，爸爸直叫好吃。通過(guò)這件事情我認(rèn)識(shí)到：只要多觀察、多思考，生活中處處有學(xué)問(wèn)！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)小主人要參加創(chuàng)意冷餐會(huì)，我和我的兄弟姐妹們可高興了，因?yàn)槲覀兒茉缇团瓮�被小主人打扮一下了，擁抱未�?lái)。不是我吹，我這小主人手藝很不錯(cuò)，是我們著名的“設(shè)計(jì)師”。這不，今天我早早起來(lái)打扮了一番，等待小主人的“大駕”了。

　　小主人來(lái)了，把我從冰箱中拿出來(lái)，放在袋子里，又去拿別的水果去了。趁小主人不注意，我打了個(gè)盹。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在保鮮膜上了。

　　從前，有三個(gè)孩子，一直希望自己可以作一番大事業(yè)，可不知道干什么好。他們問(wèn)了問(wèn)黃叔叔，黃叔叔建議他們做一名科學(xué)家。那樣可以發(fā)明很多的東西來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。小香留了下來(lái)和黃叔叔一起學(xué)習(xí)科學(xué)。剩下的兩個(gè)孩子又去找桔奶奶了，桔奶奶建議他們做一名作家，用自己的筆去贊美祖國(guó)。小田留了下來(lái)。最后一個(gè)孩子又去見(jiàn)葡叔叔，叔叔建議他做一名軍人……

　　三十年后，三個(gè)孩子又見(jiàn)面了，他們都如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。

　　這盤“擁抱未來(lái)”的意義可真是不小��！小主人看著自己的成果由衷的笑了！

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　快樂(lè)是永恒的話題，成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都充滿了對(duì)快樂(lè)的追求與向往。有人說(shuō)，快 樂(lè)是老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是你幫助了別人，心里暖暖的；還有人說(shuō)……而我說(shuō)，快樂(lè)是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。

　　今年五月，在學(xué)校的組織下，我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?xùn)，在那里，我即獲得了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)。其中，令我印象最深的是攀巖。

　　那一天，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要攀巖，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？山坦兕I(lǐng)我們到了攀巖壁前，一大半同學(xué)的勇氣立刻無(wú)影無(wú)蹤。那巖壁足有四五十米高，巖壁上的巖點(diǎn)相距很遠(yuǎn)，要爬到頂有登天般的困難啊！教官給我們做了示范，就讓我們按順序攀巖。

　　輪到我了，教官為我系上安全繩，讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步，我很輕松，因?yàn)檫@一部分兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離很近。我暗暗松了一口氣，可越向上越難爬，兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離越來(lái)越大，好幾次我都差一點(diǎn)沒(méi)抓住巖點(diǎn)兒掉下去。我對(duì)自己說(shuō)：“鄭涵文，加油！堅(jiān)持就有成功的.希望！”我咬緊牙關(guān)，使勁一蹬，又上了一大塊，已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會(huì)，又重溫了教官講的動(dòng)作要點(diǎn)，喘了幾口粗氣，憋足了勁，瞅準(zhǔn)離我最近的巖點(diǎn)，猛使勁蹬上去，手移動(dòng)后抓牢它，我又前進(jìn)了一步。就這樣，我一個(gè)巖點(diǎn)、一個(gè)巖點(diǎn)，一步步、一步步，終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了，我似乎想長(zhǎng)雙翅膀，飛向藍(lán)天白云，飛向未知的世界。我好輕松、好快樂(lè)�。�

　　通過(guò)這次攀巖，我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂(lè)，同時(shí)還明白了:努力是成功的前提，堅(jiān)持就是勝利！獲得成功就收獲了最大的快樂(lè)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

　　我常常吃媽媽做的煎雞蛋，而我卻沒(méi)有真的做過(guò)。今天，我讓媽媽教我來(lái)做煎雞蛋。

　　首先媽媽拿了一個(gè)平底鍋，我興致突發(fā)，一下子就把平底鍋放到了灶臺(tái)上。我把按鈕一旋轉(zhuǎn)就升旗了火。接著，我就按照媽媽的指示做。媽媽提著一個(gè)大油桶說(shuō)：“在煎雞蛋之前適量加一些油�！蔽铱粗�看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拉著我的手在鍋的一角倒了一點(diǎn)油，再將平底鍋往四面八方斜去，不管蛋打在哪，蛋都能沾上油。

　　不一會(huì)兒，油就已經(jīng)燒開(kāi)了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利的把蛋殼敲開(kāi)，讓還是液體的蛋白和蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內(nèi)，我又急著拿鐵鏟子，把自己當(dāng)成了一個(gè)廚師，一翻，一抄，再一翻。

　　過(guò)了兩分鐘后，新鮮的.煎蛋終于出爐了，我嘗著自己做的菜，心里美滋滋的。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

　　在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的'巨網(wǎng)，笑一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……

小學(xué)年級(jí)作文 篇7

　　星期天早晨，天氣非常晴朗，爸爸帶我去爬紫金山。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)看到有一部分人轉(zhuǎn)身下山或在休息，雖然我也很累，但我心里想：一定要堅(jiān)持到底。我就和爸爸繼續(xù)爬向山頂。越往上爬，路越陡，臺(tái)階越多，好不容易我們終于爬到了山頂，我感覺(jué)兩腿都發(fā)軟了，可是我感到很驕傲，因?yàn)槲乙宰约旱?本領(lǐng)爬到了山頂。

　　爬山的確是件鍛煉人的事情！

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